MODUL PEMBELAJARAN

Nama Mahasiswa Mardiah, S.Pd.

NO UKG 201699760332

Bidang studi Pendidikan Pancasila

PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI SRIWIJAYA
TAHUN 2023-2024
KOMPONEN DESKRIPSI/KEGIATAN
A. INFORMASI UMUM
1.IDENTITAS SEKOLAH
Nama Penyusun MARDIAH,S.Pd
Nama Instituti UPTD SMP NEGERI 1 PUDING BESAR
Jenjang Sekolah/Fase SMP/D
Kelas/Semester VII/ 2
Alokasi Waktu 2X40 MENIT
Mata Pelajaran PENDIDIKAN PANCASILA
Jumlah Peserta Didik 25
Bab V Menghargai Budaya Lokal
Elemen Bhinneka Tunggal Ika

Capaian Pembelajaran (CP) Peserta didik memahami urgensi pelestarian

nilai tradisi, kearifan lokal dan budaya;
menunjukkan contoh pelestarian nilai tradisi,
kearifan lokal dan budaya. Peserta didik
menumbuhkan sikap tanggung jawab dan
berperan aktif dalam menjaga dan melestarikan
praktik nilai tradisi, kearifan lokal dan budaya
dalam masyarakat global

Komponen Awal Peserta didik Menghargai Budaya Lokal yang

ada di lingkungan sekitar serta daerahnya
masing-masing

Profil Pelajar Pancasila  Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan berakhlak mulia
 Berkebinekaan global
 Bergotong-royong
 Mandiri
 Bernalar kritis, dan
 kreatif.

Sarana dan Prasarana

Media pembelajaran  Lembar kerja peserta didik, Power Point

(PPT),
Video Budaya Lokal.
Sumber Belajar  Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,
Dan Teknologi
Republik Indonesia, 2021,Buku Panduan
Guru Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, untuk SMP Kelas VII,
Penulis: Zaim Uchrowi, Ruslinawati.
ISBN:978-602-244-315-5

Lingkungan Belajar
Target Peserta Didik  Peserta didik regular
Model Pembelajaran  Inquiry Learning

B. KOPETENSI INTI
Tujuan Pembelajaran
Pemahaman bermakna
 Peserta didik mampu menganalisis kearifan
lokal dan perubahan budaya di
lingkungannya.(C4)
 Peserta didik mampu menunjukkan contoh
pelestarian nilai tradisi, kearifan lokal dan
budaya (C4)
 Peserta didik mampu menyimpulkan urgensi
pelestarian nilai tradisi, kearifan lokal dan
budaya (C4)
 Meningkatkan kemampuan peserta didik
tentang pentingnya kesadaran pada
 Palembang, 13 Januari 2024
Dosen Pembimbing Guru Pamong Mahasiswa

Drs. Kurnizar,S.Pd Maimun, S. Pd., M. Pd Mardiah, S. Pd

NIP.197603052002121011 NIP. 196602081992032006 NIM. 201699760332

BAHAN AJAR

Nama Penyusun : MARDIAH,S.Pd

Nama Instituti : UPTD SMP NEGERI 1 PUDING BESAR
Jenjang Sekolah/Fase : SMP/D
Kelas/Semester : VII/ 2
Alokasi Waktu : 2 X 40 MENIT
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA
Jumlah Peserta Didik : 25
Bab V : Menghargai Budaya Lokal
https://www.youtube.com/watch?v=b_MZr7fjpm0

1.SITUS SEJARAH

SITUS SEJARAH PULAU BANGKA

TEMPAT PESENGGRAHAN PRESIDE RI PERTAMA
Patung Ir,Soekarno Dan M.Hatta

Wakil Presiden Pertama M.Hatta

 Mobil Presiden Pertama RI

Menara Tanjung Kalian di Mentok

2.TRADISI LOKAL

Nganggung Tradisi Lokal Didaerah Bangka

3.KESENIAN TRADISIONAL

Tari Campak Bangka Belitung

 https://regional.kompas.com/image/2023/08/23/212235978/tari-campak-
dari-kepulauan-bangka-belitung-asal-usul-gerakan-dan-musik?page=1

4.PERMAINAN TRADISIONAL

Permainan Tali.

Gobak Sodor
Permainan Tradisional di lakukan di waktu klas
meeting SMPN 1 Pudingbesar