KISI-KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER Bentuk soal

Jumlah
SEMESTER I Muatan
Soal PG Isian Esay
Ket
SEKOLAH SDN 196 / VI TANAH ABANG I Jumlah soal : 20
MTK 20 15 5 -
T. PEL. 2023/2024 Bentuk soal : Pilhan ganda : 15 soal
KELAS I ( Satu ) Isian Singkat : 5 Soal
MAPEL MATEMATIKA
jumlah

Kriteria
ELEM Bentuk Kunci No

Soal
No CP TP Materi indikator soal skor
EN soal Jawaban Soal
Disajikan gambar peserta Lambang bilangan 'dua' adalah ….
Bilangan

Bilangan Pada akhir fase A,

peserta didik menunjukkan didik dapat menunjukkan
pemahaman dan memiliki bilangan 2 dengan benar
PG L1 a. 1 b. 2 B 4 1
intuisi bilangan (number
sense) pada bilangan cacah c. 3
sampai 100, mereka dapat
membaca, menulis,
menentukan nilai tempat, Disajikan gambar peserta
membandingkan, didik dapat menunjukkan IS L1 Lambang bilangan 'lima' adalah …. 5 8 1
mengurutkan, serta bilangan 5 dengan benar
melakukan komposisi
(menyusun) dan dekomposisi Disajikan gambar, peserta
didik dapat menghitung
(mengurai) bilangan.Peserta
banyak benda dengan Banyaknya buah apel
didik dapat melakukan benar.
operasi penjumlahan dan adalah ….
pengurangan menggunakan Mengenal, menghitung, PG L1 C 4 2
Membaca dan menulis
benda-benda konkret yang membaca dan menulis
bilangan 1-10
banyaknya sampai bilangan 1-10
a. 5 b. 6
20.Peserta didik menunjukkan
pemahaman pecahan sebagai c. 7
bagian dari keseluruhan
melalui konteks membagi Disajikan soal, peserta
didik dapat membaca Nama bilangan 6 adalah ….
sebuah benda atau kumpulan
benda sama banyak, pecahan bilangan enam dengan
benar PG L1 a. enam b. tujuh A 4 3
yang diperkenalkan adalah
setengah dan seperempat.
c. delapan
Disajikan soal, peserta didik Lambang bilangan delapan adalah ….
dapat menulis bilangan 8
dengan benar
PG L1 a. 7 b.8 B 4 4

c. 9
 Disajikan gambar peserta
Membilang banyak didik dapat menghitung Banyaknya buah jambu
IS L1 8 8 2
benda banyak benda dengan adalah ….
benar.

Disajikan gambar, peserta Perhatikan gambar berikut !

didik dapat
membandingkan banyak
benda dengan benar
Tas … sepatu
PG L1 A 4 5

a. lebih sedikit b. lebih banyak

c. sama banyak
Membandingkan Membandingkan
banyak benda banyak benda Disajikan gambar, peserta Perhatikan gambar berikut !
1 didik dapat
membandingkan banyak
benda dengan benar
Bola …. Boneka

PG L1 c 4 6

a. lebih sedikit b. lebih banyak

c. sama banyak
Disajikan gambar, peserta Lengkapi urutan bilangan berikut !
didik dapat Menghitung
maju dengan benar
IS L1 8 8 3

Disajikan gambar, peserta Perhatikan gambar berikut !

didik dapat menghitung
Menghitung maju dan Menghitung maju dan mundur dengan benar
mundur mundur

PG L1 A 4 7
Bilangan yang tepat untuk melengkapi titik-titik adalah ...

a. 11 b. 12

c. 13
 2
6 Bilangan yang tepat
untuk mengisi titik-titik
adalah …
....
PG L1 4 4 8

a. 4 b.5
Disajikan gambar peserta
Mengenal pasangan didik dapat menunjukkan
Pasangan bilangan c. 6
bilangan pasangan bilangan dengan
benar
....
. Bilangan yang tepat
10 untuk mengisi titik-titik
adalah …
4
PG L1 C 4 9

a. 8 b.7

c.6
2
Aljabar

Aljabar Pada akhir Fase A,

peserta didik dapat
menunjukan pemahaman
makna simbol matematika "="
dalam suatu kalimat
matematika yang terkait Disajikan soal peserta didik Operasi penjumlahan 4+5 di baca …
dengan penjumlahan dan Mengenal makna dapat mengidentif
PG L1 A 4 10
pengurangan bilangan cacah penjumlahan ikasipenjumlahan dengan
sampai 20 menggunakan benar
gambar. Contoh: Peserta
didik dapat mengenali,
meniru, dan melanjutkan pola Berlatih penjumlahan
a. empat ditambah lima b. empet ditambah tiga
bukan bilangan (misalnya,
gambar, warna, suara c. empat ditambah dua

Jumlah bukunya valen

Disajikan gambar peserta adalah
Melakukan berbagai didik dapat menghitung
PG L2 C 4 11
cara penjumlahan jumlah benda dengan
benar a. 10 b.9
c. 8
 Ibu mempunyai buah jeruk 3.Beli lagi 4 buah
Menyelesaikan soal Disajikan soal, peserta didik Berapa jumlah buah jeruk ibu?
Mengenal soal cerita
cerita yangberkaitan dapat menentukan IS L2 7 8 4
penjumlahan + =
dengan penjumlahan penjumlahan dengan benar
3 4 ....

Operasi pengurangan 12-7 di baca …

Disajikan soal peserta didik
Mengenal makna dapat mengidentifikasi b. dua belas dikurang
PG L1 a. dua belas dikurang tujuh A 4 12
pengurangan pengurangan dengan delapan
benar
c. dua belas dikurang sembilan

Berlatih pengurangan
Hasil pengurangan yang
Disajikan gambar, peserta benar adalah ….
Melakukan berbagai
didik dapat menentukan
cara untuk melakukan PG L2 B 4 13
pengurangan benda
pengurangan
dengan benar
a. 4 b.5

c.6

Viko memiliki 4 butir telur.

Kemudian 2 butir telur di rebus.
Menyelesaikan soal Disajikan soal, peserta didik Berapa sisa telur Viko yang tidak di rebus?
Mengenal soal cerita
cerita yangberkaitan dapat menentukan IS L2 2 8 5
pengurangan
dengan pengurangan pengurangan dengan benar 4 - 2 = .....
4 2
-
3 Perhatikan gambar berikut !
Geometri

Geometri Pada akhir Fase A,

peserta didik dapat mengenal
berbagai bangun datar
(segitiga, segiempat,
segibanyak, lingkaran) dan
bangun ruang (balok, kubus,
kerucut, dan bola). Mereka
dapat menyusun (komposisi)
Benda yang berbentuk
dan mengurai (dekomposisi) segitiga, ditunjukkan oleh
suatu bangun datar (segitiga, Disajikan gambar peserta huruf ….
segiempat, dan segibanyak). didik dapat megidentifikasi
PG L1 C 4 14
Peserta didik juga dapat bentuk bangun datar
menentukan posisi benda segitiga dengan benar
terhadap benda lain (kanan,
kiri, depan belakang).
Mengenal beberapa Memaparkan bentuk
bentuk benda benda
 menentukan posisi benda segitiga dengan benar
terhadap benda lain (kanan,
kiri, depan belakang).
Mengenal beberapa Memaparkan bentuk
bentuk benda benda

a. A dan E
b. B dan C

c. C dan D
Disajikan gambar peserta Perhatikan gambar berikut !
didik dapat
mengidentifikasi bentuk
bangun datar segi empat
dengan benar
PG L1 2 4 15
Jumlah bangun datar
segi empat adalah ….
a.2 b. 3
c.4

Mengetahui Tanah Abang, November 2023

Kepala Sekolah SDN 196/VI Tanah Abang 1 Guru Kelas I

AHMAD FAUZI, S.Pd.I SITI MUNAWAROH, S.Pd

NIP.197701112014071002 NIP. 198412252023212019
ANALISIS HASIL PENILAIAN TENGAH SEMESTER I
KORWIL SATUAN PENDIDIKAN
KECAMATAN PAMENANG

SEKOLAH : SDN 196 / VI TANAH ABANG I

T. PEL. : 2023/2024
KELAS : I ( Satu )

MUATAN PEKAJARAN
MATEMATIKA SKOR

H
No Nama siswa

LA
PG PG PG PG PG PG PG PG IS IS IS IS

M
JU
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 PG IS
1 Kayia Cintia Rahmadani 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 60 40 100
2 Keisha Alfiatul Azzahra 0 0 0
3 Kristina Natalia
KEPALASiagian 0 0 0
SEKOLAH
4 Luthfi Ahmad Muzakki 0 0 0
5 Muhammad Aksa Keano 0 0 0
6 Muhammad Deni TTD 0 0 0
7 Muhammad Khoirurroziqin 0 0 0
8 Musthofa khoirul
DRS. Anwar 0 0 0
FATCHURROCHI
9 Nathasya PutriMKhoirunnisa 0 0 0
10 Putra Samawa SitompulKEPALA SEKOLAH 0 0 0
11 Rafif Elvan Syahreza KEPALA SEKOLAH 0 0 0
12 Rangga Bagas Setya KEPALA SEKOLAH 0 0 0
13 Raudhia Mila SariKEPALA SEKOLAH 0 0 0
Drs. H. FATCHURROCHIM, M.Si
14 Reffan Aditya Pratama
KEPALA KEPALA SEKOLAH 0 0 0
Drs. H. FATCHURROCHIM, M.Si
SEKOLAH
15 Rehan Saputra Duha
KEPALA KEPALA SEKOLAH 0 0 0
Drs. H. FATCHURROCHIM, M.Si
SEKOLAH
16 Rifqi Fairuz Santoso 0 0 0
Drs.
TTDH. FATCHURROCHIM, M.Si
17 Sabrang MowoKEPALADamar P. 0 0 0
Drs.
SEKOLAH
TTDH. FATCHURROCHIM, M.Si
18 Salsa Rizky Tamara
KEPALA 0 0 0
Drs. H. FATCHURROCHIM, M.Si
SEKOLAH
19 Shakira Arifia Yulfa
DRS.
KEPALA 0 0 0
FATCHURROCHI
SEKOLAH
TTD
20 Shofi Lisianaputri
DRS. 0 0 0
M
FATCHURROCHI
21 Teriana Aliva TTD
Putri
M
0 0 0
22 Uriel LeonasdusTTDGirsang
DRS. 0 0 0
FATCHURROCHI
23 Vallen Shakeil Nareswara
DRS.
KEPALA KEPALAEdwan
SEKOLAH 0 0 0
M
FATCHURROCHI
24 Vania Nur SEKOLAH
Khairunnisa
DRS.KEPALA
M
KEPALASEKOLAH
SEKOLAH 0 0 0
FATCHURROCHI
25 Viko Dwi Ardiansyah KEPALA
KEPALASEKOLAH
SEKOLAH 0 0 0
M
26 TTD KEPALA
Wiwin Icca KEPALA
PrawistiKEPALASEKOLAH
SEKOLAH 0 0 0
Drs. H. FATCHURROCHIM, M.Si
SEKOLAH
27 Zein Fahturrahman 0 0 0
Drs.
Drs.H.
H.FATCHURROCHIM,
FATCHURROCHIM,M.Si
M.Si
28 DRS. 0 0 0
Drs.
Drs.H.
H.FATCHURROCHIM,
FATCHURROCHI
TTD FATCHURROCHIM,M.Si
M.Si
29 0 0 0
MH.
Drs.
Drs. H.FATCHURROCHIM,
FATCHURROCHIM,M.Si
M.Si
30 0 0 0
31 DRS. 0 0 0
32 FATCHURROCHI 0 0 0
M
33 0 0 0
34 0 0 0
JUMLAH 1 1 1 1 1 1 1 1 60 40
RATA-RATA 1 1 1 1 1 1 1 1 1.76 1.18
NILAI TERTINGGI 1 1 1 1 1 1 1 1 60 40
NILAI TERENDAH 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0

Mengetahui Tanah Abang, November 2023

Kepala Sekolah SDN 196/VI Tanah Abang 1 Guru Kelas I

AHMAD FAUZI, S.Pd.I SITI MUNAWAROH, S.Pd

NIP.197701112014071002 NIP. 198412252023212019
 Bentuk soal
Jumlah
Muatan Ket
Soal PG Isian Esay

MTK 20 15 5 -

jumlah
skor per soal

skor PG 15 x 4 = 60
Skor IS 5 x 8 = 40
Skor UR x = 0
jumlah skor MAX 100

IKI MENG CONTOH WAE.....

YEN KESULITAN TAKON KARO SENG GAWE...
 DAFTAR NILAI TENGAH SEMESTER I
KORWIL SATUAN PENDIDIKAN
KECAMATAN PAMENANG

SEKOLAH : SDN 196 / VI TANAH ABANG I

T. PEL. : 2023/2024
KELAS : I ( Satu )

NILAI
NO NAMA SISWA JUMLAH RATA RANK
AGM PKN B.I MTK IPA IPS SBDP PJOK MLK RATA
1 5 ### ### 5 ### ### ### 5 5 #NAME? ### ###
2 ### ### ### ### ### #NAME? ### ###
3 60 40 ### ### ### #NAME? ### ###
4 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
5 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
6 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
7 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
8 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
9 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
10 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
11 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
12 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
13 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
14 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
15 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
16 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
17 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
18 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
19 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
20 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
21 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
22 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
23 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
24 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
25 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
26 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
27 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
28 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
29 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
30 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
31 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
32 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
33 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
34 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
35 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
36 0 0 ### ### ### #NAME? ### ###
JUMLAH 5 ### ### 5 ### ### ### 5 5
RATA-RATA 5 ### ### 5 ### ### ### 5 5
NILAI TERTINGGI 5 ### ### 5 ### ### ### 5 5
NILAI TERENDAH 5 ### ### 5 ### ### ### 5 5

Err:509 Tanah Abang, November 2023

Kepala Sekolah SDN 196/VI Tanah Abang 1 Guru Kelas I

AHMAD FAUZI, S.Pd.I SITI MUNAWAROH, S.Pd

NIP.197701112014071002 NIP. 198412252023212019
 SDN 196/VI TANAH ABANG 1
KECAMATAN PAMENANG KAB MERANGIN

PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

T. PEL. : 2023 / 2024 Nama :….......................................................................
KELAS : I ( SATU ) MAPEL : MATEMATIKA

A Berilah tanda silang (x) pada huruf a atau b didepan jawaban yang benar!
1 Lambang bilangan 'dua' adalah ….
a. 1 b. 2
c. 3
2

Banyaknya buah apel adalah ….

a. 5 b. 6
c. 7
3 Nama bilangan 6 adalah ….
a. enam b. tujuh
c. delapan
4 Lambang bilangan delapan adalah ….
a. 7 b.8
c. 9
5 Perhatikan gambar berikut !

Tas … sepatu
a. lebih sedikit b. lebih banyak
c. sama banyak
6 Perhatikan gambar berikut !

Bola …. Boneka
a. lebih sedikit b. lebih banyak
c. sama banyak
7 Perhatikan gambar berikut !

Bilangan yang tepat untuk melengkapi titik-titik adalah ...

a. 11 b. 12
c. 13
8
2
6
...

Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah …

a. 4 b.5
c. 6
 9
...
10
4

Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah …

a. 8 b.7
c.6
10 Operasi penjumlahan 4+5 di baca …
a. empat ditambah lima b. empet ditambah tiga
c. empat ditambah dua
11

Jumlah bukunya valen adalah

a. 10 b.9
c. 8
12 Operasi pengurangan 12-7 di baca …
a. dua belas dikurang tujuh b. dua belas dikurang delapan
c. dua belas dikurang sembilan
13 Hasil pengurangan yang benar adalah ….

a. 4 b.5
c.6
14 Perhatikan gambar berikut !

Benda yang berbentuk segitiga, ditunjukkan oleh huruf ….

a. A dan E b. B dan C
c. C dan D
15 Perhatikan gambar berikut !

Jumlah bangun datar segi empat adalah ….

a.2 b. 3
c.4
B Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar !
1 Lambang bilangan 'lima' adalah ….

Banyaknya buah jambu adalah ….

Lengkapi urutan bilangan berikut !
3
 Ibu mempunyai buah jeruk 3.Beli lagi 4 buah
Berapa jumlah buah jeruk ibu?
4
3 + 4 =.....

Viko memiliki 4 butir telur.

Kemudian 2 butir telur di rebus.
5 Berapa sisa telur Viko yang tidak di rebus?
4 - 2 = .....