Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Faldo

    Diunggah oleh

    siripultramen
    6 tayangan4 halaman

    Judul Asli

    faldo

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    6 tayangan4 halaman

    Faldo

    Diunggah oleh

    siripultramen

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    SD KATOLIK FRATER DON BOSCO

    Jalan Patimura No. 41 Pamusian, Tarakan. Telp/Fax (0511) 30306


    Status : Terakreditasi B, NPSN : 30401733, NSS : 102166202062
    email : sdfraterdonboscotarakan@yahoo.com

    RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

    Nama Peserta Didik : Fransiskus Rivaldo Sake Kelas : 5B

    NISN/NIS : 0123094407 / 2610 Semester : 2 (Dua)


    Nama Sekolah : SDK FRATER DON BOSCO Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

    Alamat Sekolah : Jl. Patimura No.41

    A. Sikap
    Deskripsi
    1. Sikap Spiritual Ananda Fransiskus Rivaldo Sake sangat baik dalam ketaatan beribadah,
    berprilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
    toleransi dalam beragama
    2. Sikap Sosial Ananda Fransiskus Rivaldo Sake sangat baik dalam jujur, disiplin,
    tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri

    B. Pengetahuan dan Keterampilan


    KKM Satuan Pendidikan : 68
    Pengetahuan Keterampilan
    No Muatan Pelajaran
    Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
    Ananda Fransiskus
    Rivaldo Sake baik dalam
    melakukan aktivitas
    Ananda Fransiskus
    (misalnya membuat
    Rivaldo Sake baik dalam
    slogan/motto/puisi)
    memahami hidup baru
    tentang kehidupan
    dalam Roh Kudus yang
    bersama di masyarakat
    terungkap melalui
    sebagai karya Roh
    Pendidikan Agama doa-doa, cukup dalam
    1 78 C 78 C Kudus, cukup dalam
    dan Budi Pekerti memahami buah-buah
    melakukan aktivitas
    Roh sebagai nilai yang
    (misalnya menuliskan
    sangat dibutuhkan demi
    refleksi/puisi/melukis)
    pengembangan
    yang berkaitan dengan
    kehidupan dalam
    perbuatan-perbuatan
    masyarakat
    yang menunjukkan
    hidup baru dalam Roh
    Kudus
    Ananda Fransiskus
    Rivaldo Sake baik dalam
    Ananda Fransiskus Menyajikan hasil
    Rivaldo Sake cukup penggalian tentang
    dalam Menggali manfaat manfaat persatuan dan
    Pendidikan persatuan dan kesatuan kesatuan untuk
    2 Pancasila dan 75 C untuk membangun 81 B membangun kerukunan.
    Kewarganegaraan kerukunan hidup , , baik dalam
    cukup dalam Menelaah Menyelenggarakan
    keberagaman sosial kegiatan yang
    budaya masyarakat mendukung
    keberagaman sosial
    budaya masyarakat

    Fransiskus Rivaldo Sake | 2610 | Kelas: : 5 B | Semester : 2 (Dua) | 2022 / 2023


    Ananda Fransiskus
    Rivaldo Sake baik dalam
    Ananda Fransiskus
    Menyajikan kembali
    Rivaldo Sake cukup
    peristiwa atau tindakan
    dalam Menguraikan
    dengan memperhatikan
    konsep-konsep yang
    latar cerita yang
    saling berkaitan pada
    terdapat pada teks fiksi ,
    3 Bahasa Indonesia 72 C teks nonfiksi , cukup 75 C
    cukup dalam
    dalam Menggali isi dan
    Melisankan pantun hasil
    amanat pantun yang
    karya pribadi dengan
    disajikan secara lisan
    lafal, intonasi, dan
    dan tulis dengan tujuan
    ekspresi yang tepat
    untuk kesenangan
    sebagai bentuk
    ungkapan diri
    Ananda Fransiskus
    Rivaldo Sake cukup
    dalam Menjelaskan, dan
    menentukan volume
    Ananda Fransiskus
    bangun ruang dengan
    Rivaldo Sake cukup
    menggunakan satuan
    dalam Membuat
    volume (seperti kubus
    jaring-jaring bangun
    satuan) serta hubungan
    ruang sederhana (kubus
    pangkat tiga dengan
    dan balok), perlu
    akar pangkat tiga , perlu
    bimbingan dalam
    bimbingan dalam
    4 Matematika 69 C 67 D Menyelesaikan masalah
    Menjelaskan penyajian
    yang berkaitan dengan
    data yang berkaitan
    volume bangun ruang
    dengan diri peserta didik
    dengan menggunakan
    dan membandingkan
    satuan volume (seperti
    dengan data dari
    kubus satuan)
    lingkungan sekitar
    melibatkan pangkat tiga
    dalam bentuk daftar,
    dan akar pangkat tiga
    tabel, diagram gambar
    (piktogram), diagram
    batang, atau diagram
    garis
    Ananda Fransiskus
    Rivaldo Sake cukup Ananda Fransiskus
    dalam Menganalisis Rivaldo Sake baik dalam
    pengaruh kalor terhadap Membuat karya tentang
    perubahan suhu dan skema siklus air
    Ilmu Pengetahuan wujud benda dalam berdasarkan informasi
    5 70 C 76 C
    Alam kehidupan sehari-hari , dari berbagai sumber,
    cukup dalam perlu bimbingan dalam
    Menerapkan konsep Melaporkan hasil
    perpindahan kalor pengamatan tentang
    dalam kehidupan perpindahan kalor
    sehari-hari
    Ananda Fransiskus
    Ananda Fransiskus Rivaldo Sake cukup
    Rivaldo Sake cukup dalam Menyajikan hasil
    dalam Mengidentifikasi identifikasi mengenai
    faktor-faktor penting faktor-faktor penting
    penyebab penjajahan penyebab penjajahan
    bangsa Indonesia dan bangsa Indonesia dan
    upaya bangsa Indonesia upaya bangsa Indonesia
    dalam mempertahankan dalam mempertahankan
    Ilmu Pengetahuan
    6 72 C kedaulatannya. , cukup 71 C kedaulatannya. , cukup
    Sosial
    dalam Menganalisis dalam Menyajikan hasil
    peran ekonomi dalam analisis tentang peran
    upaya menyejahterakan ekonomi dalam upaya
    kehidupan masyarakat menyejahterakan
    di bidang sosial dan kehidupan masyarakat
    budaya untuk di bidang sosial dan
    memperkuat kesatuan budaya untuk
    dan persatuan bangsa. memperkuat kesatuan
    dan persatuan bangsa.
    Ananda Fransiskus
    Ananda Fransiskus
    Rivaldo Sake baik dalam
    Rivaldo Sake baik dalam
    membuat karya seni
    Seni Budaya dan memahami pola lantai
    7 80 B 83 B rupa daerah , baik
    Prakarya dalam tari kreasi daerah
    dalam mempraktikkan
    , baik dalam memahami
    pola lantai pada gerak
    karya seni rupa daerah
    tari kreasi dearah

    Fransiskus Rivaldo Sake | 2610 | Kelas: : 5 B | Semester : 2 (Dua) | 2022 / 2023


    Ananda Fransiskus
    Ananda Fransiskus Rivaldo Sake sangat
    Rivaldo Sake cukup baik dalam Memaparkan
    dalam Memahami salah bahaya merokok,
    satu gaya renang meminum minuman
    dengan koordinasi yang keras, dan
    baik pada jarak mengonsumsi narkotika,
    Pendidikan
    tertentu, cukup dalam zat-zat aditif (NAPZA)
    8 Jasmani, Olahraga 76 C 91 A
    Memahami penggunaan dan obat berbahaya
    dan Kesehatan
    kombinasi gerak dasar lainnya terhadap
    langkah dan ayunan kesehatan tubuh , baik
    lengan mengikuti irama dalam Menerapkan
    (ketukan) tanpa/dengan konsep pemeliharaan
    musik dalam aktivitas diri dan orang lain dari
    gerak berirama penyakit menular dan
    tidak menular
    9 Muatan Lokal
    Ananda Fransiskus
    Ananda Fransiskus
    Rivaldo Sake cukup
    Rivaldo Sake cukup
    a. Bahasa Inggris 73 C 69 C dalam Things, perlu
    dalam Part of body,
    bimbingan dalam Part of
    cukup dalam Things
    body
    Ananda Fransiskus
    Rivaldo Sake baik dalam Ananda Fransiskus
    Mengenal Bencana Rivaldo Sake baik dalam
    Alam, baik dalam Melakukan simulasi
    Pendidikan Menjelaskan teknologi cara meenghadapi
    b. Lingkungan 86 B dalam pengelolaan 79 B bencna alam (misalnya
    Hidup barang bekas menjadi gempa bumi berskala
    barang menfaat kecil), cukup dalam
    (misalnya kertas bekas) Membuat hasil karya
    untuk dijadikan produk dari barang bekas
    tertentu
    Ananda Fransiskus Ananda Fransiskus
    Rivaldo Sake baik dalam Rivaldo Sake baik dalam
    Pendidikan
    Sejarah perkembangan Membuat game
    c. Dasar 79 B 83 B
    komputer, cukup dalam sederhana, baik dalam
    Komputer
    Allgoritma sebagai dasar Mempresentasikan hasil
    pemrograan rancangan produk

    D. Saran-saran
    Ananda Rifaldo, Belajar lebih giat lagi.
    Kurangi bermain game.

    E. Tinggi dan Berat Badan


    Semester
    No Aspek Yang Dinilai
    1 2

    1 Tinggi Badan 129 Cm 132 Cm

    2 Berat Badan 30 Kg 33 Kg

    F. Kondisi Kesehatan
    No Aspek Fisik Keterangan

    1 Pendengaran

    2 Penglihatan

    3 Gigi

    4 Lainnya

    G. Prestasi
    No Jenis Prestasi Keterangan

    1 Kesenian

    Fransiskus Rivaldo Sake | 2610 | Kelas: : 5 B | Semester : 2 (Dua) | 2022 / 2023


    2 Olahraga

    H. Ketidakhadiran
    Sakit : 3 hari Keputusan:
    Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi,
    Izin : 1 hari
    peserta didik dinyatakan:
    Tanpa Keterangan : 0 hari
    Naik / Tinggal *) Kelas 6 ( Enam )

    *) Coret yang tidak perlu

    Mengetahui: Tarakan , 24 Juni 2023


    Orangtua/Wali, Guru Kelas,

    Silfester Ria Adrian Leonardo Gedo

    Mengetahui,
    Kepala Sekolah

    Rofinus Lama Hoda,S.Pd


    NUPTK. 6748746650200002

    Fransiskus Rivaldo Sake | 2610 | Kelas: : 5 B | Semester : 2 (Dua) | 2022 / 2023

    Anda mungkin juga menyukai