Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Peta Konspe Modul 7 Resta

    Diunggah oleh

    Resta Ratnaningsih
    3 tayangan1 halaman
    PETA KONSEP MODUL 7 PPABK UT

    Judul Asli

    peta konspe modul 7 resta

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    PETA KONSEP MODUL 7 PPABK UT

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    3 tayangan1 halaman

    Peta Konspe Modul 7 Resta

    Diunggah oleh

    Resta Ratnaningsih
    PETA KONSEP MODUL 7 PPABK UT

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    KESIMPULAN: Tunadaksa adalah anak memiliki kekurangan fisik dari segi cacat RESTA RATNANINGSIH 857510593

    otot, tulang , persendian, cerebral sehingga memiliki gangguan


    koordinasi,komunikasi , mobilisasi, adaptasi lingkungan dan gangguan
    perkembangan keutuhan pribadi . Dalam memberikan pendidikan menggunakan
    prinsip multisensori dan individualisasi. Anak tunadaksa dapat mengikuti
    pendidikan disekolah tipe B berbentuk kelas reguler, asrama, kelas khusus dll

    MUSCEL DYSTROPI:PENYAKIT KETURUNAN


    MENGAKIBATKAN OTOT TIDAK
    POLIOMYELITIS: KELUMPUHAN AKIBAT BERKEMBANG KARENA KELUMPUHAN
    KELAIAN SISTEM OTOT, VIRUS POLIO (OTOT MENGECIL, KEKAUAN PROGRESIF DAN SIMETRIS
    GANGGUANG KOORDINASI,KOMUNIKASI, SENDI, PEMENDEKAN ANGGOTA
    ADAPTASI,MOBILISASI & GANGGUANG
    PERKEMBANGAN KEUTUHAN PRIBADI
    TULANG, PERSENDIAN, SARAF
    GERAK,TULANG BELAKANG MELENGKUNG
    SLAH SATU SISI, DISLOKASI
    OFFLINE
    SPINA BIFILDA:TEMBENTUKANTA 3 RUAS
    TULANG BELAKANG AKIBATNYA
    Prenatal :infeksi sypillis, KLASIFIKASI
    MARKETING
    KERUSAKAN SARAF SHINGGA MENJADI
    LUMPUH
    rubella, radiasi,kecelakaan DEFINISI
    pada janin INCREASE
    AKADEMIK: UNTUK KELAINAN OTOT DAPAT
    NORMAL NAMUN UNTUK KELAINAN PADA
    CEREBRAL ADA KEMAMPUAN KOGNISI
    TERBATAS DAN GANGGUAN PADA SAAT
    SIMBOLISASI

    natal :rusak saraf otak akibat COSTUMER


    kelahiran paksa, prematur
    PENYEBAB
    PENYEBAB DAMPAK
    SERVICE SOSIAL/EMOSIONAL:KETERBATAS
    AN JASMANI MENYRBABKAN
    NATAL PROBLEM EMOSI

    MODUL 7 EMPLOYEE
    Pascanatal:: keadaan RUSAK PPABK
    OTAk (kecelakaan, tumor otak, PERSONEL (GURU LUARBIASA,GURU FISIK/KESEHATAN: CACAT TUBUH, SAKIT
    GIGI, KURANG DAYA PENDENGARAN,
    KEAHLIAN KHUSUS, DOKTER UMUM,
    vrus polio) DOKTER ORTOPEDI, NEUROLOG TERAPIS) PENGLIHATAN, GANGGUAN BICARA PADA
    DAN ALAT EVALUASI DISEUAIKAN DENGAN ANAK YANG MEMILIKI GANGGUAN
    BERAT DAN RINGANNYA TUNADAKSA CEREBRAL.

    PELAKSANAAN
    PROFIL KLASIFIK
    KEBUTUHA PSIKOSIKIS : AGAR LEBIH
    MUDAH BERADAPTASI DENGAN
    PUBLIC
    KEBUTUHAN KEBUTUHAN DAN KELELUASAAN GERAK DAN
    MEMOSISIKAN DIRI PERLU KURSI RIDA,
    PEMBELAJARAN:PERENCANAAN KEGIATAN
    KBM, PRINSIP PEMBELAJARAN YANG
    MULTISENSORI DAN INDIVIDUALISASI PENDIDIKAN ASI
    LINGKUNGAN DAN MEMILLIKI MENTAL
    PERCAYA DIRI YANG BAIK
    RELATION
    KHUSUS TONGKAT, ALAT PENOPANG
    MEMBUTUHKAN RUANG LUAS, LANTAI
    LANDAI

    PENATAAN LINGKUNGAN BELAJAR KEBUTUHAN KETERAMPILAN MEMELIHARA KEBUTUHAN KOMUNIKASI:UNTUK


    YANGMUDAH KELUAR MASUK, BERGERAK
    DAN PENYESUAIAN INCREASE
    SISTEM PENDIDIKAN:PENDIDIKAN DECREASE
    TUJUAN PENDIDIKAN:INTELEKTUALITAS , FISIK
    DAN EMOSI ERKEMBANG, MEMATANGKAN OUT-SOURCE
    DIRI:MERAWAT DIRI, MENGURUS DIRI,
    MENOLONG DIRI, KOMUNIKASI, COST
    GANGGUAN CEREBRAL MEMBUTUHKAN
    ALAT BANTU KOMUNIKASI, PAPAN
    INTEGRASI, SEGRESI, (KODE B), DAN ASPEK SOSIAL, MENINGKATKAN EKSPRESI ADAPATASI LINGKUNGAN DAN OKUPASI KOMUNIKASI
    SISTEM INKLUSIF DIRI, KETERAMPILAN MASA DEPAN

    Anda mungkin juga menyukai