Anda di halaman 1dari 21

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

No SOAL JAWABAN
Soal A B C D E
1 Bacalah teks berikut! Kegagalan per Dukungan Hasil investig Penyebab kega Akibat keteta
encanaan food pembanguna asi food estat galan pelaksan pan food esta
Meskipun food estate gagal menuai panen setelah tiga tah estate setelah t n food estate e dalam ekste aan food estate te dalam men
un berjalan, pemerintah terus mengguyur anggaran untuk iga tahun dilak pada program nsifikasi pert selama tiga tah dukung ketah
proyek tersebut. Pemerintah mengalokasikan Rp108,8 trili sanakan. Pertanian anian. un. anan pangan.
un dalam mendukung ketahanan pangan nasional untuk pe tahun 2020.
laksanaan APBN 2024, di antaranya food estate. Berdasar
kan laporan Badan Pemeriksa Keuangan, ditemukan fakta
bahwa proyek food estate pada 2020 tidak sesuai dengan p
eraturan dalam semua hal. Pertama, perencanaan food est
ate belum berdasarkan data dan informasi yang valid. Bah
kan, belum sesuai dengan perencanaan lahan pertanian pa
ngan dan sistem budi daya pertanian yang berkelanjutan.
Kedua, pelaksanaan survei, investigasi, dan desain ekstens
ifikasi/intensifikasi food estate yang belum sesuai ketentu
an. Ketiga, penetapan lahan lokasi pembangunan food est
ate belum sesuai ketentuan.

Gagasan pokok teks tersebut adalah ... .

2 Bacalah teks berikut! Kita harus Kita harus m Indonesia per Indonesia adal Indonesia bel
belajar dari emiliki kema lu menyiapka ah daerah rawa um banyak m
Kasus erupsi gunung merapi semestinya menjadi pelajaran negara Jepang mpuan mitiga n peralatan d n bencana erup emiliki pakar
betapa kemampuan mitigasi itu mahapenting. Dengan mel dalam si bencana, ti alam mitigasi si merapi yang tsunami sehi
etakkan kemampuan mitigasi ini, segala sesuatunya mesti memitigasi dak hanya me bencana erup belum memilik ngga belum d
ditunjang kemampuan sumber daya manusia ataupun peral bencana erupsi mprioritaskan si gunung me i peralatan yan apat memban
atan yang maha memadai pula. Kita ditakdirkan hidup di gunung merapi pembanguna rapi di Indon g dibutuhkan. gun destinasi
daerah rawan bencana. Suka atau tidak suka, kita mesti be di Indonesia. n destinasi wi esia. wisata.
radaptasi dengannya. Kita dapat mencontoh Jepang yang p sata.
unya banyak ahli vulkanologi dan pakar tsunami. Mereka
sadar itu penting sebagai bentuk mitigasi sekaligus adapta
si hidup di wilayah rawan bencana. Arah pembangunan ki
ta pun semestinya disesuaikan dengan kondisi itu. Jangan
hanya sibuk membangun destinasi wisata prioritas, tetapi l
alai dan mengabaikan ilmu serta pengetahuan mitigasi ben
cana.

Simpulan isi teks tersebut adalah ... .

3 Bacalah teks berikut! Indonesia men Indonesia me Atas dasar as Indonesia saat Atas dasar as
jadi negara per njadi dasar a as kemanusia ini menempatk as kemanusia
(1) Atas dasar asas kemanusiaan, Indonesia saat ini singgahan bag sas kemanusi an, Indonesia an diri menjad an, Indonesia
menempatkan diri menjadi negara persinggahan bagi i para pengung aan bagi para menjadi nega i negara persin saat ini mene
para pengungsi menuju negara tujuan mereka. (2) si menuju neg pengungsi m ra persinggah ggahan. mpatkan diri
Indonesia masih punya nurani. (3) Tidak mau menutup ara tujuan mer enuju negara an. menjadi nega
mata akan perjuangan mereka mencari penghidupan yang eka. tujuan merek ra persinggah
layak. (4) Asas kemanusiaan itu juga sebagai a. an.
implementasi dari konstitusi. (5) Bantuan untuk bertahan
hidup kepada imigran terus diberikan pemerintah.
Inti kalimat kompleks pada kalimat nomor (1) teks tersebut
adalah ... .

4 Bacalah teks berikut! tidak teratur bagian- bagia secara beratur bagian tertentu tidak terbatas
n an
Pemerintah harus menyikapi temuan Badan Pusat Statistik
(BPS) soal krisis regenerasi petani dan krisis lahan
pertanian secara komprehensif. Pemerintah tidak boleh
membuat kebijakan yang sporadis dan parsial untuk
membangun ketahanan pangan nasional. Terlebih lagi jika
kebijakan pangan nasional sekadar bersifat politis tanpa
menyentuh akar persoalan yang sebenarnya.

Makna kata sporadis yang terdapat dalam teks tersebut


adalah ... .
5 Cermati teks berikut!
Beberapa Daftar produ Lima daftar p Banyak cara u Masyarakat h
langkah dalam k ilegal yang roduk kosmet ntuk mengenal arus waspada
menentukan dikeluarkan ik dan obat il i obat yang am karena banya
produk yang BPOM secara egal yang dik an dikonsumsi k produk ileg
layak daring dan lu eluarkan oleh masyarakat. al yang bered
dikonsumsi. ring. BPOM. ar di masyara
kat.
E

D
B

Maksud kalimat iklan pada infografis yang bertanda A


tersebut adalah ... .

6 Bacalah teks berikut! (1) (2) (3) (4) (5)

(1) Kita kerap mengklaim memiliki banyak ahli, tetapi ny


atanya kita masih kerap alpa dengan mitigasi. (2) Itu maka
nya ada pepatah sedia payung sebelum hujan. (3) Kearifan
semacam itu seharusnya dimiliki seluruh individu yang tin
ggal di negeri ini tanpa kecuali. (4) Anggaran mitigasi ben
cana kita sangat sedikit bila dibandingkan dengan kondisi
geografis kita yang rawan bencana. (5) Itu menandakan ba
hwa tingkat kepedulian negeri ini akan mitigasi bencana
masih jauh dari yang diharapkan.

Bukti simpulan yang terdapat dalam teks tersebut ditandai


dengan kalimat nomor ... .

7 Bacalah teks berikut! (1) (2) (3) (4) (5)

(1) Data Badan Pusat Statistik (BPS) menunjukkan perilak


u masyarakat yang semakin permisif terhadap korupsi. (2)
Indeks perilaku antikorupsi (IPAK) masyarakat pada tahu
n ini lebih rendah ketimbang tahun sebelumnya. (3) Lalu,
Transparency International (TI) pada Januari 2023 memb
erikan banyak catatan. (4) Indeks persepsi korupsi (IPK) 2
022 mengalami penurunan terburuk sepanjang sejarah refo
rmasi. (5) Bahkan lembaga itu menyebut kualitas pembera
ntasan korupsi dan demokrasi cenderung terus menurun.

Hubungan perbandingan terdapat pada kalimat nomor ... .

8 Bacalah teks berikut! (1), (3) (2), (4) (2), (5) (4), (5) (3), (4)

(1) Warga Rohingya mulai berdatangan ke Indonesia. (2)


Berdasarkan data Badan Pengungsi PBB (UNHCR), sejak
November 2023, sudah 1.200 jiwa warga Rohingya yang
datang ke Indonesia. (3) Terlebih, Indonesia hingga kini
belum ikut meratifikasi Konvensi 1951 PBB tentang Statu
s Pengungsi. (4) Jika ikut meratifikasi konvensi itu seperti
halnya Amerika Serikat dan Australia, Indonesia bakal ter
kena kewajiban memberi pekerjaan dan rumah kepada par
a pengungsi. (5) Akan menjadi irasional jika Indonesia be
rani meratifikasi konvensi PBB tersebut.

Pandangan penulis ditandai pada kalimat nomor ... .

9 Bacalah teks berikut!


Berdasarkan Indonesia Perlindungan Peringatan har Perlindungan
Peringatan hari hak asasi manusia (HAM) sedunia tahun i hasil penelitian belum HAM negara- i hak asasi ma HAM di Indo
ni ditandai dengan pertanyaan besar soal nasib penegakan Global Rights mampu negara di nusia sedunia nesia cukup
HAM di Tanah Air. Apalagi, penelitian terbaru tentang pe Project (Grip), menerapkan dunia yang ditandai denga baik jika dib
menuhan dan perlindungan HAM negara-negara di dunia Indonesia penegakan dirilis oleh n nasib penega andingkan de
yang dirilis oleh Global Rights Project (Grip) sangat mem berada pada HAM Global kan HAM di T ngan negara-
prihatinkan bagi negeri ini. Indonesia memiliki skor 28 de posisi ke-8 dari berdasarkan Rights anah Air. negara lain.
ngan skala 1-100 dalam penegakan HAM. Bila dibanding bawah dalam penelitian Project
kan dengan negara-negara lain se-Asia Tenggara, perform penegakkan Global (Grip),
a penegakan HAM di Indonesia berada di posisi bawah. D HAM. Rights hasilnya
i antara 15 negara dengan populasi terbesar di dunia, Indo Project memprihatin
nesia hanya mampu menempati peringkat ke-8 di bawah I (Grip). kan.
ndia dan Ethiopia.

Ringkasan isi teks tersebut adalah ... .

10 Bacalah teks berikut! (1), (3) (1), (4) (2), (4) (3), (5) (4), (5)
(1) Jakarta berkemas seiring senja yang menampakkan
jingganya ke seantero kota.
(2) Hujan gerimis membuat panik mereka yang hendak
mendapatkan kendaraan.
(3) Di salah satu halte bus, tiga gadis yang merasa dirinya
paling malang dipersatukan oleh takdir.
(4) Ketika mereka dipertemukan, mereka saling menghina
satu sama lain.
(5) Hingga datang seorang kakek lusuh yang membuat
keempat gadis tersebut lebih bersyukur atas karunia yang
diberikan Tuhan kepada mereka.

Bukti latar tempat pada teks tersebut ditandai dengan


kalimat nomor ... .

11 Bacalah teks berikut! Kita dapat Kita harus Udara yang Banyak Udara penuh
hidup dalam tetap penuh polusi masyarakat asam sebagai
Kita bergantian menghirup asam ketidakpastian memiliki mempengaru terluka dalam penyebab
Batuk dan lemas terceruk sebuah cinta untuk hi harapan sedikit seseorang
Marah dan terbaret-baret harapan. tetap punya hidup. harapan. tidak
Cinta membuat kita bertahan harapan. memiliki
dengan secuil redup harapan harapan.
(W.S.Rendra: Balada Orang-Orang Tercinta)

Amanat yang terdapat pada puisi tersebut adalah ... .

12 Bacalah teks berikut! (2), (3), (1), (2), (4), (5), (5), (1), (2), (5), (4), (2), (5), (3), (2),
(4), (5) (3), (1) (3), (4) (3), (1) (4), (1)
(1) Kedua, stimulasi yang sangat berpengaruh pada
pembentukan dan perkembangan otak anak yang sehat.
(2) Generasi Bersih dan Sehat (GenBest) perlu mengetahui
hal tersebut dengan memenuhi dua hal.
(3) Pertama, asupan nutrisi guna memenuhi perkembangan
otak yang sangat pesat pada masa 1000 HPK.
(4) Adapun perhitungannya meliputi 270 hari saat dalam
kandungan dan 730 hari atau dua tahun sejak anak
dilahirkan.
(5) Fase paling kritis dalam pertumbuhan anak adalah masa
1000 hari pertama kehidupan (HPK).
Urutan yang tepat agar teks menjadi padu adalah ... .
13 Bacalah teks berikut! alur dan seting tema dan alur tema dan watak dan latar watak dan
latar alur
Caraku berpakaian pun tak pernah benar di matanya. Ada
saja yang salah. Yang tak rapilah, kelihatan kelaki-lakianlah
dan segalanya. Sebetulnya aku heran, kenapa tiga mbakku
yang semuanya perempuan itu bisa sama pemahaman
dengan ibu. Mereka bisa sekolah, paling tidak sampai SMP
dan SMA tanpa banyak bertengkar dengan ibu. Lulus
sekolah, menikah, dan punya anak. Dan sekali lagi, tanpa
mengalami pertentangan dengan ibu. Sedangkan aku?
Rasanya tak ada satu hal pun, yang pernah kulakukan, yang
dianggapnya benar. Selalu saja ada yang kurang. Kucoba
memasakkan sesuatu untuknya. Meski semua saudaraku
tahu, aku benci kegiatan dapur itu. Hasilnya?
Aku menyesal telah mencoba karena ibu sama sekali tak
menghargai usahaku.
"Beginilah jadinya kalau anak perempuan cuma bisa
belajar. Tak tahu bagaimana memasak!
Siapa yang mau menikahimu nanti kalau begini, Diah?"
Dan saat itu aku makin tersungkur dalam
ketidakberdayaanku menghadapi ibu. Perlahan aku malah
berhenti berusaha menenangkan hatinya. Aku capek. Maka
saat ada kesempatan pergi meninggalkan rumah, dan
meneruskan pendidikan ke bangku kuliah, dengan peluang
bea siswa, kugempur habis kemampuanku, agar kesempatan
itu tidak lepas dari tangan. Aku harus pergi, menjauh dari
ibu, dari komentar - komentarnya yang menyakitkan.
Masih terngiang di telingaku suaranya yang bernada
mengejek waktu melihat aku mempersiapkan diri
menghadapi tes bea siswa itu."Kau tak kan berhasil, Diah!
Tak usah capek-capek! Wanita akan kembali ke dapur, apa
pun kedudukannya!"
(Rembulan di Mata Ibu, Asma Nadia)

Hubungan antarunsur intrinsik dalam novel tersebut


adalah ... .

14 Bacalah teks berikut! Rela berkorban Jika dikritik Tunjukkan Kreatif dan Tanda panah
pantang janganlah disiplin sikap inovatif semua penunjuk
Surabaya punya banyak sejarah menyerah marah kita arah
Jakarta pun punya banyak cerita
[ …. ]
Wujud karakter pemuda kita

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pantun tersebut


adalah ... .

15 Bacalah teks berikut!


sosial kasih sayang ekonomi orang tua keluarga
Hari-hariku adalah penantian. Perasaan gelisah yang kupikir
tidak mungkin ada kini menjadi rutinitas yang harus kuhada
pi.
Dulu, aku memang menghindar dari perasaan itu. Jatuh cint
a, untuk apa? Aku orang miskin yang harus menyelesaikan
sekolah dan seabreg tanggung jawab, sebab emak, salah sat
u perempuan yang kuhormati, telah lama ditinggal mati aya
h.
Aku tumbuh menjadi lelaki. Sendiri.
Hidupku bagiku merupakan perjuangan keras tanpa batas. T
ak jarang aku merasa seperti kapal kecil yang berjalan tanpa
rasi bintang. Terapung-apung, sesekali membentur karang,
dan harus berbalik arah.

Penyebab konflik dalam cerpen tersebut adalah ... .


16 Bacalah teks berikut! wilayah, acara daerah, acara daerah, area, acara lokasi,
Meledaknya tungku smelter di kawasan Indonesia peristiwa peristiwa
Morowali Industrial Park (IMIP), menambah panjang daftar
buruknya keselamatan kerja di smelter nikel tersebut. Itulah
sebabnya pemerintah harus mengambil langkah serius,
termasuk mengaudit smelter-smelter yang dibangun di
Tanah Air. Dengan ledakan itu, lima insiden tragis telah
terjadi di smelter nikel dalam setahun terakhir.

Sinonim dua kata yang bercetak tebal pada teks tersebut


adalah ... .

17 Bacalah teks berikut! Keindahan dan Kebiasaan Kesabaran Banyak anak- Terus belajar
kebahagiaan anak-anak dan kasih anak yang sampai
Benar-benar gaya, saat kami pertama kali bergabung anak-anak saat yang tidak sayang mengamen malam untuk
dengan upacara bendera hari Senin di lapangan sekolah. kembali bisa orangtua untuk mencapai
Apalagi saat aku diperkenalkan ibu guru di kelas. bersekolah. dihilangkan selalu ada memenuhi cita-cita yang
Semuanya terasa indah. Aku akhirnya kembali sekolah. dengan cepat. dalam segala kebutuhannya. diinginkan.
Jam dua belas teng, aku buru-buru pulang ke rumah kardus kondisi.
di bantaran kali. Melempar tas dan buku sembarangan.
Makan siang secepat mungkin. Langsung mengganti
kostum dan mengambil kencrengan tutup botol. Kami
mengamen hingga sore hari. Memilih rute jarak dekat.
Sebelum magrib kami sudah pulang. Makan malam
bersama Ibu, lantas dengan penerangan lampu teplok yang
kerlap-kerlip ditiup angin, aku belajar. Belajar hingga larut
malam. Ada banyak hal yang harus kukejar, Aku sudah tiga
tahun tertinggal. Tiga tahun sia-sia!
Dan karena aku sudah berikrar akan selalu menuruti kata-
kata dia, maka saat dia mengusap rambutku malam itu
sebelum pulang dari toko buku, dan berkata pelan:
"Belajarlah yang rajin, Tania!", aku bersumpah untuk
melakukannya.
Sumpah yang akan membuat seluruh catatan pendidikanku
kelak terlihat bercahaya. Sempurna! Kalau begitu benarlah
kata orang-orang dulu, Ibu sekarang sedang bahagia,
kondisinya membaik sendiri.

Keterkaitan isi kutipan novel dengan nilai moral kehidupan


saat ini adalah ... .

18 Bacalah 2 teks berikut! Pendidikan Pendidikan Pendidikan Pendidikan Pendidikan


Puisi 1 Puisi 2 harus mampu penuh jangan sarjana ada di antara
Seonggok jagung di kamar Di lembar-lembar skripsi, menolong diri hapalan dan sampai diperlukan skripsi dan
tak akan menolong seorang kucari-cari sisa wajah ibu. sendiri dan latihan yang melupakan agar tidak kehidupan
pemuda. orangtua. kurang bebas. kehidupan melupakan ibu. orangtua.
yang pandangan hidupnya Ibu lebih setia merentang nyata.
berasal dari buku, jarak di antara lembah dua
dan tidak dari kehidupan. spasi.
Yang tidak terlatih dalam
metode, Di sela kata, ia mengintip
dan hanya penuh hafalan dengan tatap yang entah.
kesimpulan. Di celah waktu, ia
Yang hanya terlatih sebagai mendoakan meski tiada
pemakai, kabar.
tetapi kurang latihan bebas
berkarya. Di ujung bab lima, ia purna
Pendidikan telah menuju Tuhan.
memisahkannya dari
kehidupan.

Persamaan amanat pada kedua puisi tersebut adalah ... .


19 Bacalah teks berikut! santun dan tegas dan sopan dan berani dan rajin dan
Sunan Ngampel: Wahai, rakyat sekalian. Perhatikanlah, hari berani berwibawa berani rendah hati setia
ini, atas musyawarah dan kesepakatan waliyulamri, dewan
para wali yang terdiri dari beberapa Sunan, kami
mendirikan kasultanan untuk menjamin kelangsungan
penyebaran ajaran Islam dan menjamin kesejahteraan
rakyat. Kasultanan ini bernama Kasultanan Demak.
Rakyat: Allahu akbar ...
Sunan Ngampel: Raden Fatah, atas berkah Allah, apa yang
dahulu Raden cita-citakan akhirnya tercapai. Raden Fatah,
jadilah panatagama lan panatapraja. Ahli agama dan juga
pemimpin. "Laksankanlah amanah kepemimpinan ini
dengan baik.
Raden Fatah: Inggih, Kanjeng Sunan. Hamba harap
bimbingan dari Kanjeng Sunan dan para Sunan yang lain.
Sunan Ngampel: Dengan ini, secara resmi kami lantik
Raden Fatah menjadi Sultan Demak dengan gelar Sultan
Alam Akbar Fattah.
Rakyat: Allahu akbar.

Watak Sunan Ampel pada teks drama tersebut adalah ... .

20 Bacalah teks berikut! infeksi, parasit suspensi, deteksi, virus amputasi, radiasi, alergi
jamur bakteri
Indonesia menempati posisi teratas dalam hal [ … ] parasit.
Hal ini disebabkan oleh kondisi lingkungan yang kurang bai
k, kurangnya tindakan pihak berwenang, dan ketidakpedulia
n masyarakat terhadap masalah ini.
Setiap tahunnya, jutaan orang di Indonesia meninggal karen
a penyakit yang disebabkan oleh [ …. ]. Fakta menyebutkan
bahwa sekitar 89% dari semua kematian disebabkan oleh pa
rasit.

Istilah yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut a


dalah ... .

Bacalah teks berikut! Agar seluruh Kunci untuk Komunikasi Kunci untuk Untuk dapat
anggota menciptakan untuk menciptakan saling
21 Komunikasi yang terbuka adalah kunci untuk menciptakan keluarga dapat ruang agar menciptakan agar seluruh mendukung
ruang agar seluruh anggota keluarga dapat saling saling seluruh ruang terbuka anggota dan
mendukung dan memahami. mendukung anggota bagi seluruh keluarga dapat memahami
dan memahami keluarga anggota saling komunikasi,
Variasi kalimat yang semakna dengan kalimat tersebut komunikasi, dapat saling keluarga agar mendukung ruang yang
adalah ... . ruang yang mendukung dapat saling dan memahami terbuka
terbuka adalah dan mendukung komunikasi, adalah kunci
kunci untuk memahami, dan adalah ruang untuk
menciptakan adalah memahami yang terbuka. menciptakan
keluarga. komunikasi adalah anggota
yang terbuka. komunikasi. keluarga.

22 Bacalah teks berikut! Kepandaian Kekuatan Kekuatan Tak hanya Kesederhana


Keenan, yang ayah Keenan karakter para mengisahkan an film
Perahu Kertas merupakan satu di antara karya dari Dewi telah yang tidak tokoh dalam tentang Perahu
Lestari yang sudah diangkat dalam film layar lebar. Perahu menyelesaikan mengizinkan Perahu percintaan, Kertas
Kertas mengisahkan tentang seorang pria bernama Keenan, pendidikannya dan lebih Kertas dan tetapi juga merupakan
yang telah menyelesaikan pendidikannya di Belanda dan di Belanda dan menginginka alur yang tentang satu di antara
bercita-cita menjadi seorang seniman lukis. Namun, ayah bercita-cita n Keenan sederhana persahabatan karya dari
Keenan tidak mengizinkan dan lebih menginginkan Keenan menjadi belajar di sehingga para tokohnya. Dewi Lestari
belajar di perguruan tinggi fakultas ekonomi. Karakter para seorang perguruan mudah yang sudah
tokoh sangat kuat. Penulis menggambarkan setiap seniman lukis. tinggi dipahami. diangkat
karakternya begitu unik dan penuh kesan. Tak hanya fakultas dalam film
mengisahkan tentang percintaan, tetapi juga tentang ekonomi. layar lebar.
persahabatan yang membuat alurnya makin menarik.
Ceritanya pun tak berbelit-belit sehingga mudah dipahami

Keunggulan isi resensi tersebut adalah ... .


23 Bacalah teks berikut! (3), (5), (1), (3), (4), (1), (2), (4), (5), (2), (1), (5), (2), (4), (1),
Cara memperoleh sertifikat halal: (4), (2) (5), (2) (1), (3) (4), (3) (5), (3)

(1) LPH kemudian akan memeriksa dan menguji kehalalan


produk.
(2) Pelaku usaha menyiapkan kelengkapan dokumen dan
melakukan permohonan sertifikasi halal dengan
mengakses ptsp.halal.go.id
(3) Selanjutnya BPJPH menerbitkan Sertifikat Halal.
(4) Setelah itu, Badan Penyelenggara Jaminan Produk Hala
l (BPJPH) akan mengecek kelengkapan dokumen dan m
enetapkan Lembaga Pemeriksa Halal (LPH).
(5) Setelah pengujian produk, Majelis Ulama Indonesia (M
UI) menetapkan kehalalan produk melalui Sidang Fatw
a Halal.

Urutan yang tepat dari teks prosedur tersebut adalah ... .


24 Cermati grafik berikut!
Usia pelaku Usia pelaku
Persentase Persentase Persentase kecelakaan kecelakaan
terkecil usia terbesar usia terbesar usia lalu lintas jalan lalu lintas
pelaku pelaku pelaku antara 26 - 30 jalan usia 51
kecelakaan kecelakaan kecelakaan tahun tahun atau
lalu lintas jalan lalu lintas lalu lintas mencapai lebih lebih,
adalah anak- jalan adalah jalan di atas dari 20%. jumlahnya
anak di atas anak-anak di usia 31 tahun mencapai
usia 10 tahun atas usia 15 sampai lebih dari
sampai dengan tahun sampai dengan usia 11%.
usia di bawah dengan usia di bawah 40
15 tahun. di bawah 26 tahun.
tahun.

Simpulan sesuai isi grafik tersebut adalah ... .

25 Bacalah teks berikut! (1), (3) (2), (3) (2), (4) (1), (5) (3), (5)
(1) Pemeriksaan dan mendiagnosis mata secara rutin jarang
disadari urgensinya. (2) Padahal, melakukan pemeriksaan
mata secara rutin memiliki beberapa manfaat. (3)
Pemeriksaan secara rutin yang dilakukann oleh seorang
profesional kesehatan mata dapat membantu mendeteksi
masalah mata pada tahap awal. (4) Masalah mata pada
tahap ini seperti rabun jauh, rabun dekat, glaukoma,
katarak, dan penyakit mata lainnya. (5) Pemeriksaan mata
dapat membantu dalam mencegah dan berkurangnya
perkembangan penyakit mata.

Kesalahan penggunaan kata pada teks tersebut ditandai


dengan kalimat nomor ... .

26 Bacalah teks berikut!


(1) “Tentu,” kata Andra. Lalu Andra mengambil ransel (5), (2), (1), (5), (2), (6), (5), (3), (6), (5), (2), (2), (5), (6), (2),
dan menempatkannya di bawah kursi Anda. “Terima (6), (3), (4) (1), (3), (4) (1), (2), (4) (1), (3), (4) (1), (4), (3)
kasih,” kata perempuan tersebut sambil duduk di
sebelah Andra.
(2) Tak lama berselang terdengar suara perempuan yang
berbicara lembut dari samping kiri Andra, “Bolehkah
saya duduk di sini?”
(3) Ketika bus berhenti di pinggiran Birmingham,
perempuan asal Manchester itu mulai mengemas
barang-barangnya dan berpamitan, “Selamat tinggal,”
ujarnya sambil tersenyum.
(4) Andra terbangun oleh sinar matahari yang hangat
dan suara perempuan di sampingnya. Dan Andra pun
menyesal karena belum sempat berkenalan.
(5) Saat bus sampai di Manchester, Andra terbangun,
meskipun langit masih gelap, mungkin sudah mendekati
subuh. Andra menyalakan ponsel guna memeriksa
waktu.
(6) Saat pagi mulai bangkit, Andra duduk mengantuk di
dalam bus yang terus berjalan. Di sebelah Andra,
perempuan tersebut sibuk menulis. Andra melirik
sesekali.

Urutan peristiwa yang tepat sesuai teks tersebut adalah ... .


27 Bacalah teks berikut! dan, lalu dan, atau serta, atau serta, dan serta, lalu

Tubuh manusia membutuhkan asupan protein 10-15% dari


asupan protein harian. Sumber protein yang dapat
dikonsumsi cukup beragam, baik protein nabati serta
protein hewani. Asupan protein bisa didapat dari
mengonsumsi telur, ikan, daging ayam, bebek, kacang
almond lalu kacang kedelai. Protein yang masuk ke dalam
tubuh akan diproses menjadi asam amino yang berfungsi
membangun otot, organ tubuh, kulit, dan rambut. Di sisi
lain, fungsi hormon juga diatur oleh protein.

Penggunaan konjungsi yang tidak tepat pada teks tersebut


adalah ... .

28 Bacalah kalimat iklan berikut! BIO-Magnetic BIO-Magneti BIO- BIO-Magnetic BIO-Magneti


Skin, melindun c Skin, Magnetic Skin, lindungi c Skin,
BIO- gi sinar mataha melindungi Skin, kuman dan sin perlindungan
ri dan kulit dar kulit dari terlindungi ar matahari dar kulit oleh
Magnetic i kuman. kuman dan dari kuman i kulit. kuman dan
Melindungi kuman dari sinar dan sinar sinar
Skin kulit dan sinar matahari. matahari. matahari. matahari.

Perbaikan kalimat tidak logis pada teks iklan tersebut


adalah ... .

29 Bacalah teks berikut! Atas Atas Atas Atas perhatian Atas


perhatiannya, perhatiannya, perhatian Bapak, kami perhatian
… kami kami sangat Bapak, kami mengucapkan Bapak, kami
Atas perhatiannya Bapak, kami mengucapkan banyak mengucapkan mengucapkan mengucapkan terima kasih. mengucapkan
terima kasih. terima kasih. terima kasih. banyak rasa terima
terima kasih. kasih.
Perbaikan kalimat tidak efektif tersebut adalah ... .

30 Bacalah teks berikut! (1), (3) (2), (3) (1), (4) (2), (5) (4), (5)
(1) Secara alami, alpukat tidak sekedar buah yang rendah
purin, tinggi antioksidan, vitamin, dan mineral. (2)
Kandungan antioksidan pada alpukat diyakini bisa
memperbaiki gejala asam urat. (3) Kandungan lemak tak
jenuhnya juga bertindak untuk mengelola kadar kolesterol,
serta kalium yang menyehatkan jantung hingga
menstabilkan tekanan darah. (4) Tekanan darah tinggi dan
asam urat adalah dua kondisi medis yang saling
mempengaruhi satu sama lain. (5) Ada pula kandungan
vitamin E pada alpukat yang dianggap bisa membantu
mengatasi asam urat dengan mengurangi tingkat
peradangan.

Kata yang penulisannya tidak baku pada teks tersebut


ditandai dengan kalimat nomor ... .

31 Bacalah kalimat berikut! Guna Guna Guna Guna Guna


meningkatkan meningkatka meningkatka meningkatkan meningkatka
Guna meningkatkan kerjasama dalam penanganan resiko kerja sama n kerja sama n kerja sama kerja sama n kerjasama
obesitas, kami mengharapkan kehadiran saudara pada: …. dalam dalam dalam dalam dalam
penanganan penanganan penanganan penanganan penanganan
Perbaikan kesalahan penggunaan ejaan pada teks tersebut resiko obesitas, resiko risiko risiko obesitas, resiko
adalah ... . kami obesitas, obesitas, kami obesitas,
mengharapkan kami kami mengharapkan kami
kehadiran mengharapka mengharapka kehadiran mengharapka
saudara pada: n kehadiran n kehadiran Saudara pada: n kehadiran
…. Saudara saudara pada: …. Saudara
pada: …. …. pada: ….
32 Bacalah teks berikut! Pemerintah Pemerintah Pemerintah Pemerintah Pemerintah
berpesan: berpesan: berpesan: berpesan, berpesan,
Pemerintah berpesan: Tingkatkan karakter pemuda “Tingkatkan “Tingkatkan “Tingkatkan “Tingkatkan “Tingkatkan
Indonesia agar tetap mandiri, disiplin dan kreatif! karakter karakter karakter karakter karakter
pemuda pemuda pemuda pemuda pemuda
Perbaikan penggunaan tanda baca pada tersebut adalah ... . Indonesia, agar Indonesia Indonesia Indonesia agar Indonesia
tetap mandiri, agar tetap agar tetap tetap mandiri, agar tetap
disiplin dan mandiri, mandiri, disiplin dan mandiri,
kreatif!” disiplin dan disiplin, dan kreatif!” disiplin, dan
kreatif!” kreatif!” kreatif!”

33 Bacalah teks berikut!


Pembangunan Saluran Kabel Laut Tegangan Menengah 20 PT PLN Pemprov Kolaborasi Program Kepri Kolaborasi
kV (kiloVolt) di Pulau Buluh, Batam, Kepulauan Riau, (Persero) akan Riau (Kepri) ini Terang adalah dengan PT
selesai dikerjakan. Saluran kabel laut ini merupakan hasil menyediakan memiliki dilaksanakan program yang PLN
kolaborasi antara Pemprov Kepulauan Riau (Kepri) dengan kebutuhan program dalam upaya dibuat untuk (Persero)
PT PLN (Persero). [ … ] Secara fisik, program ini dibangun fisik Kepri Terang menyukseska penerangan dilaksanakan
oleh PT PLN dengan menggelar kabel laut dari Sagulung, pembangunan untuk n program Ke 496 rumah secara fisik
Pulau Batam ke Pulau Buluh, yang daya listriknya saluran kabel masyarakat pri Terang un tangga. maupun
bersumber dari PT PLN Batam. Dengan tersambungnya laut untuk secara luas. tuk pulau-pul nonofisik.
kabel laut ini, daya terpasang sebesar 360 kiloWatt dengan menyukseskan au terdepan.
daya mampu 220 kW dan beban puncak 204 kW.
Sementara, pengadaan dan pemasangan genset serta
jaringan listrik di daerah 3T, Tertinggal, Terdepan, dan
Terluar di enam pulau dengan jumlah penerima manfaat
sebanyak 496 rumah tangga.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut


adalah ... .

34 Bacalah teks berikut!


Anekdot 1 Anekdot 1 Anekdot 1 Anekdot 1 Anekdot 1
ANEKDOT 1 ANEKDOT 2 berisi tentang berisi tentang berisi tentang berisi tentang berisi tentang
Rulfhi sedang naik pesawat Suatu hari di bulan puasa, patung liberti peristiwa masyarakat penerbangan kebiasaan di
terbang untuk menjamu seseorang kakek tinggal sedangkan yang sering Tanah Abang sedangkan pesawat
tamunya dari luar negeri. bersama cucunya yang anekdot 2 terjadi pada sedangkan anekdot 2 sedangkan
Sesampainya di Amerika sedang asyik menonton berisi tentang masyarakat anekdot 2 berisi tentang anekdot 2
Serikat, temannya di sana televisi. Iklan yang muncul seorang kakek kota berisi tentang kebiasaan berisi tentang
mengulurkan tangannya ke adalah iklan obat sakit yang sedang sedangkan obat sakit kakek kalau kebiasaan
luar jendela seraya berkata, kepala. Iklan tersebut melihat iklan. anekdot 2 kepala. minum obat. lucu seorang
Teman AS: "Kita sedang menjelaskan bahwa obat berisi tentang kakek.
berada di New York." tersebut dapat diminum kecerdikan
Rulfhi: "Kok bisa tahu?" kapan saja. Tiba-tiba kepala seorang
Teman AS: "Ini karena kakek itu merasa sakit. Sang kakek.
puncak Patung Liberty bisa kakek langsung memanggil
saya pegang." cucunya untuk membeli
Sesampainya di Indonesia, obat sakit kepala. Setelah
Rulfhi mengulurkan sampai segera kakek
tangannya ke luar jendela meminum obat tersebut.
dan berkata, Sang cucu yang melihat
Rulfhi: "Kita sedang berada kejadian itu langsung
di Tanah Abang." bertanya, "Kakek kan lagi
Teman Rulfhi lainnya: "Kok puasa, kenapa minum
bisa tahu?" obat?"
Rulfhi: "Ini karena jam Kakek pun menjawab,
tangan saya tidak bisa saya "Itulah okenya obat ini,
pegang karena sudah Cucuku, bisa diminum
dipegang orang." kapan saja!!!"

Perbedaan isi anekdot tersebut adalah ... .


35 Bacalah teks berikut! hiperbola klimaks metafora asosiasi personifikasi

Susunan batu yang bulat bentuknya


berdiri kukuh menjaga senapan tua
peluru menggeletak di atas meja
menanti putusan pengunjungnya.

Aku tahu sudah, di dalamnya


tersimpan darah dan air mata kekasih
Aku tahu sudah, di bawahnya
terkubur kenangan dan impian
(Museum Perjuangan, Kuntowijoyo)

Majas yang terdapat pada bait pertama kutipan puisi


tersebut adalah … .

Anda mungkin juga menyukai