PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH KABUPATEN DAN KOTA PASURUAN

MKKS SMK SWASTA KAB. PASURUAN

PENILAIAN SUMATIF AKHIR

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

KELOMPOK : Semua Kompetensi Keahlian

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
HARI, TANGGAL :
WAKTU : 120 menit

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA

KABUPATEN PASURUAN
TAHUN 2024

1
PETUNJUK UMUM

1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal;

2. Hitamkan salah satu lingkaran pada pilihan jawaban yang dianggap benar;
Contoh: a b c d e
3. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengerjaan pada lembar jawaban yang disediakan;
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya;
5. Laporkan ada Pengawas Ujian kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah yang
kurang;
6. Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah;
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas Ujian;
8. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, tabel matematika, kamus atau alat bantu lainnya.

Pilihlah jawaban yang paling benar diantara pilihan A, B, C, D atau E dengan memberi arsiran pada lembar
jawaban anda!

2
Cermati paragraf berikut untuk soal
nomor 1 dan 2!
(1) Kejadian dalam peristiwa sejarah
dianggap sebagai proses atau dinamika
dalam suatu konteks historis bukan hanya
sekadar peristiwa yang terjadi pada masa
lampau. (2) Sejarah termasuk ilmu empiris
karena sejarah sangat bergantung pada
pengalaman manusia, kerap
dimasukkan ke
dalam ilmu kemanusiaan, dan berbeda
dengan antropologi atau sosiologi. (3)
Sejarah membicarakan manusia dari segi
waktu, seperti perkembangan masyarakat
dari satu bentuk ke bentuk lainnya.
(4) Diungkapkan pula kesinambungan y
ang terjadi dalam suatu masyarakat, pe
ngulangan peristiwa yang terjadi pada
masa lampau, dan perubahan yang terjadi
dalam masyarakat. (5) Berbagai
nilai dan kearifan yang terdapat dalam
sebuah peristiwa sejarah itu merupakan
sumber kekayaan yang dapat diserap dan
diterapkan dalam mempersiapkan masa
depan generasi muda.
1. Kalimat utama paragraf tersebut
terdapat pada nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
2.Makna istilah empiris yang tercetak
miring pada kalimat nomor (2) dala
m paragraf tersebut adalah ....
a. perbuatan seseorang
b. berdasarkan pengalaman
c. dasar pemantauan
d. kejadian penting
e. melakukan penelitian
Cermati paragraf berikut untuk
menjawab soal nomor 3 dan 4!
(1) Melalui teks cerita ulang atau dik
enal juga dengan sebutan teks rekon (
recount), pengalaman nyata pada masa
lalu dapat dibangkitkan atau dihidupkan
kembali.
(2) Setelah informasi tentang sebuah p
eristiwa sejarah diperoleh, seseorang d
apat mengumpulkan data yang tepat, a
kurat, serta autentik tentang peristiwa
tersebut dari berbagai sumber, baik lis
an, tertulis maupun benda-benda yang
berkaitan dengan peristiwa sejarah yang
dimaksud. (3) Bukti sejarah juga sudah
dimuat pada buku sejarah yang ditulis
oleh
pakar sejarah. (4) Dari buku tersebut
dicatat hal yang akan diteliti secara ce
rmat, dibandingkansatu sama lain,
dinterpretasikan kemudian direkonstruksi
sehingga menghasilkan
kisah sejarah yang
mudah dipahami. (5) Hal yang demiki
an itu, semoga menjadi perhatian semua
peneliti dalam melakukan sebuah
penelitian agar hasilnya sempurna dan
akurat.
3. Yang tidak padu pada paragraf tersebut
adalah kalimat bernomor ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
4. Yang berupa fakta pada paragraf
tersebut terdapat pada kalimat bernomor
….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
Cermati kutipan tajuk rencana berikut
untuk menjawab soal nomor 5 - 7!
Di Mentawai, Sumatera Barat, lain lagi
yang terjadi. Kepulauan ini memiliki
ombak terbaik
untuk berselancar. Di dunia ini hanya
ada tiga tempat yang memiliki barrel
ombak berbentuk terowonganyang dapa
t ditemui sepanjang waktu: Hawaii, Ha
iti, dan Mentawai. Namun, pemerintah
3
daerah tidak berdaya. Di sana Resor
tumbuh menjamur, tetapi kontribusi
mereka kepada pusat seharusnya bisa
menaikkan jumlah wisatawan asing yang
datang ke negeri ini sehingga
perekonomian masyarakat setempat
terbantu.
5. Opini penulis yang sesuai dengan isi
tajuk rencana tersebut adalah …
a. Ternyata banyak tempat wisatawan
yang perlu dibangun ditanah air ini
dan harus dilestarikan keindahannya
oleh masyarakat setempat dan
dibantu oleh berbagai pihak.
b. Tidak selalu dibebankan semuanya
kepada pemerintah untuk
membangun suatu daerah
karena keterbatasan tenaga dan
biaya yang tersedia, termasuk
mempromosikan objek wisata.
c. Kepedulian pemerintah sangat di
harapkan untuk mempromosikan
tempat wisata yang belumbegitu
banyak dikenal agar objek wisata
dikenal dan wisatawan banyak
berkunjung.
d. Banyaknya tempat wisata yang
indah dan menarik di tanah air
seharusnya menjadi daya
tarik wisatawan dalam negeri (lokal)
daripada terdapat objek di luar
negeri.
e. Pengelola objek wisata pada suat
u daerah, seharusnya dapat meni
ngkatkan daya tarik pengunjung
dengan membangun fasilitas yang
memadai bagi pengunjung.
6. Pihak yang dituju dalam isi opini
penulis pada tajuk rencana tersebut
adalah ....
a. masyarakat setempat
b. pengelola wisata
c. wisatawan mancanegara
d. wisatawan lokal
e. pemerintah pusat
7. Keberpihakan penulis (editorial) dalam
kutipan tersebut adalah ....
a. pemerintah pusat
b. masyarakat setempat
c. pengelola wisata
d. wisatawan mancanegara
e. wisatawan lokal
Cermati paragraf berikut untuk
menjawab soal nomor 8-9!
Soekarno, sebagai orang Indonesia, tel
ah memberi pengaruh besar terhadap
perjalanan sejarah dunia.Oleh sebab itu,
dia bisa disebut sebagai salah satu tokoh
dunia.Ini yang membuat kita
bangsa Indonesia sangat bangga memiliki
pemimpin seperti dia.
8. Maksud kata acuan ini yang bercetak
miring pada kalimat ke-3 paragraf
tersebut adalah ….
a. sebagai salah satu tokoh dunia
b. Soekarno, Presiden Republik
Indonesia
c. perjalanan sejarah dunia
d. seorang pemimpin bangsa
Indonesia
e. sebagai orang Indonesia
9. Inti kalimat yang tercetak miring pada
paragraf tersebut adalah ….
a. Soekarno, sebagai orang Indonesia
b. orang Indonesia, telah memberi
pengaruh
c. Soekarno memberi pengaruh
terhadap sejarah
d. memberi pengaruh besar terhadap
perjalanan
e. terhadap perjalanan sejarah dunia
10. Cermati teks berikut!
Tanaman yang ada, terutama yang
tumbuh di Indonesia dikenal sebagai
bahan ampuh untuk obat dan digunakan
sebagai bahan obat-obatan
tradisional.Tanaman ini dapat ditemui
sehari-hari, seperti kunyit, jahe, jeruk
limau yang dapat ditanam di
pekarangan rumah.Ketiga tanaman ini
dapat mengobati penyakit ringan,
seperti batuk, masuk angin, dan panas
dalam.Tanaman obat juga dapat
4
 dijadikan alternative berobat yang lebih
aman dan alami.
Tujuan isi artikel tersebut untuk
pembaca adalah …
a. Memberi pengetahuan bahwa
tanaman di Indonesia ternyata dapat
digunakan sebagai pengobatan
penyakit.
b. Memberitahukan bahwa kunyit,
jahe, dan jeruk limau termasuk
tanaman obat yang dapat
menyembuhkan penyakit ringan.
c. Memeroleh cara mengatasi penyakit
yang diderita oleh seseorang dengan
memberikan obat-obatan ringan
tradisional.
d. Membedakan khasiat obat yang
dibeli dengan khasiat yang
diperoleh dari tanaman obat, seperti
kunyit, jahe, dan jeruk limau.
e. Membandingkan dampak-dampak
positif obat dari tanaman obat bagi
pengguna obat tradisional tersebut.
11. Cermati teks berikut!
Kualitas pendidikan di Indonesia masih
sangat memprihatinkan. Hal tersebut
tercermin, antara lain, dari hasil studi
kemampuan membaca untuk tingkat
Sekolah Dasar (SD) yang dilaksanakan
oleh organisasi Internasional Education
Achievement (IEA) yang menunjukkan
bahwa siswa SD di Indonesia berada
pada urutan ke-38 dari 39 negara peserta
studi. Sementara untuk tingkat Sekolah
Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP), studi
untuk kemampuan matematikasiswa
SMP sederajat di Indonesia hanya
berada pada urutan ke-39 dari 42 negara
dan untuk kemampuan Ilmu
Pengetahuan Alam (IPA) hanya berada
di urutan ke-40 dari 42 negara peserta.
Ide pokok dari paragraf tersebut adalah
….
a. kemampuan membaca
b. kemampuan matematika
c. kualitas pendidikan
d. kemampuan IPA
e. kualitas membaca
Cermati paragraf berikut untuk
menjawab soal nomor 12 dan 13!
(1) Isi buku tersebut menjelaskan
cara mendidik anak dalam rumah tangga.
(2) Menurut saya, pola yang diterapkan
dalam rumah tangga sangat memengaruhi
perkembangan anak, sekalipun dengan
cara primitif, otoriter, atau demokratis. (3)
Perhatian orang tua terhadap anak sangat
diperlukan. (4) Orang tua harus bisa
menjadi teladan, komunikasi orang tua dan
anak memiliki dampak terhadap
perkembangan dan pola pendidikan juga
harus memperhatikan tahap perkembangan
anak. (5) Perkembangan anak tidak boleh
lepas dari pantauan orang tua.
12. Kalimat utama paragraf tersebut
terdapat pada nomor …
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
13. Makna istilah primitif pada
paragraf tersebut adalah ….
a. pelan
b. cepat
c. kuno
d. maju
e. tegas
14. Cermati teks berikut!
(1) Pada sebuah cerita ulang biografi
, partisipannya adalah manusia yang t
erlibat pada peristiwa tertentu dalam
sejarah. (2) Penganalisaan fakta pelu
dicek kembali. (3) Si penulis akan
mencatat peristiwa tersebut secara kro
nologis. (4) Kesistematisan peristiwada
lam penulisan harus diperhatikan. (5)
Penggunaan kaidah bahasa dalam
penulisan harus cermat pula.
Kesalahan penggunaan kata pada
paragraf tersebut adalah ….
a. patisipan pada kalimat (1) salah,
seharusnya partisipasi
5
 b. penganalisaan pada kalimat (2)
seharusnya penganalisisan
c. kronologis pada kalimat (3)
seharusnya kronologi
d. kesistematisan pada kalimat (4)
seharusnya kesistimatisan
e. kaidah pada kalimat (5) seharusnya
kaedah
15. Cermati penggunaan tanda baca
pada kalimat dalam paragraf
berikut!
(1) Keterlibatan Nelson Mandela
dalam politik dimulai, saat dia keluar
dari sekolah College of Fort Hare. (2)
Namun selama bertahun-tahun, dia
menyaksikan bagaimana politik
apartheid sangat tidak manusiawi. (3)
Keterlibatan inilah, yang kemudian
menentukan
jalan panjang yang harus dia tempuh
nya. (4) Dia, memperjuangkan persa
maan hak bagi mayoritas orang kulit
hitam di Afrika Selatan. (5) Harapan
Mandela untuk berhasil, sangatlahkec
il karena selama berabad-
abad pemerintah kolonial telah
mengonsentrasikan semua kekuasaan
politik dan militer.
Penggunaan tanda baca koma (,) yang
salah dengan alasan perbaikan yang
tepat adalah ....
a. pada kalimat bernomor (1) salah,
seharusnya tanda koma dibuang
karena sudah terdapat konjungsi
saat sebagai pernyataan anak
kalimat keterangan waktu
b. pada kalimat bernomor (2) salah,
seharusnya tanda koma digunakan
setelah kata namun karena penanda
konjungsi antar paragraf
c. pada kalimat bernomor (3) salah,
seharusnya tanda koma sesudah kata
inilah tidak diperlukan karena tidak
ada fungsinya
d. pada kalimat bernomor (4) salah,
seharusnya tanda koma sesudah
kata dia tidak diperlukan karena
tidak ada fungsinya
e. pada kalimat bernomor (5) salah,
seharusnya tanda koma dipindahkan
setelah konjungsi karena. Karena
sudah terdapat konjungsi karena
sebagai penyataan anak kalimat
keterangan sebab
16. Cermati penggunaan tanda baca
pada deretan kalimat berikut!
(1)Pada Agustus 1943, kapal yang
dipimpinnya dihantam
destroyer Jepang .
(2)Kapal terbelah dua, dan dua belas
orang awaknya tewas.
(3)JFK, beberapa kru, dan awak kapal
yang selamat.
(4)Namun, bantuan tidak kunjung datang
sehingga mereka harus berenang.
(5)JFK melakukan tindakan heroik,
menyelamatkan jiwa seorang kru
yang terluka.
(6)Dia dan krunya akhirnya selamat,
setelah ditemukan oleh penduduk
asli.
Penggunaan tanda baca yang tepat
terdapat pada kalimat bernomor ….
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (4) dan (5)
e. (5) dan (6)
17. Cermati penulisan judul berikut!
Saya telah membaca buku sistem go
tong royong dalam masyarakat pe
desaan daerah istimewa
Yogyakarta. Isi buku itu untuk salah
satu sumber karya ilmiah saya yang
sedang saya tulis.
Perbaikan penulisan judul buku tersebut
adalah ....
6
 a. Sistem gotong royong dalam berkembang meningkat sekitar 160 juta
masyarakat pedesaan Daerah antara tahun 1987 dan 1998. Begitu pula
Istimewa Yogyakarta pada akhir abad ke dua puluh masalah
b. Sistem Gotong Royong dalam kemiskinan meningkat pada banyak
Masyarakat Pedesaan Daerah negara, terutama di Asia Tenggara yang
Istimewa Yogyakarta secara langsung berpengaruh pada krisis
c. Sistem Gotong Royong Dalam finansial 1997.
Masyarakat Pedesaan Daerah
Istimewa Yogyakarta Perbaikan kata konjungsi yang bercetak
d. Sistem gotong Royong dalam miring pada kalimat ke-2 paragraf
masyarakat Pedesaan Daerah tersebut adalah ….
Istimewa Yogyakarta a. bahwa
e. Sistem Gotong Royong dalam b. walau
masyarakat pedesaan Daerah c. sehingga
Istimewa Yogyakarta d. karena
e. bahkan
18. Cermati paragraf berikut!
Pada 17 Agustus 1945, tidak lama s 20. Cermati deretan kalimat berikut!
etelah Jepang takluk pada Sekutu, at Cara Membuat Tape Singkong
as desakan para aktivis (1). Kukus singkong hingga matang,
pemuda yang sempat menculik Soek tetapi jangan sampai terlalu lembek,
arno ke Rengas Dengklok, Soekarno angkat singkong
dan Hatta (jangan disentuh karena
... kemerdekaan Indonesia. Sehari ke mengganggu fermentasi).
mudian Soekarno- (2). Kupas dan bersihkan singkong, p
Hatta diangkat menjadi presiden dan otong dengan ukuran panjang kir
wakil presiden pertama Indonesia. a-kira 10-15 cm dan cuci sampai
bersih.
Istilah yang tepat untuk melengkapi (3). Tutup rapat singkong yang sudah
paragraf tersebut adalah
a. memproklamasikan ditaburi ragi dengan menggunaka
b. memproklamatorkan n daun pisang, dan tutup kembali
c. pemproklamasian menggunakan penutup wadah agar
d. pemproklamiran tidak terbuka.
e. pemproklamatoran (4). Sediakan wadah yang agak dalam
seperti baskom, toples yang agak
19. Cermati penggunaan konjungsi besar , atau bakul dan alasi dengan
(kata penghubung) dalam paragraf menggunakan daun singkong pada
berikut! bagian dasar serta pinggirannya.
Di negara sedang berkembang, indek (5). Diamkan selama minimal 2 hari 2
s tingkat kemiskinan yang didefinisi malam, dan setelah itu cek tape
kan sebagai proporsi masyarakat den dengan menggunakan
gan pendapatan kurang dari US$ 1 garpu dan sudah bertekstur lembut
per hari berdasarkan harga prioritas , serta mudah ditusuk dengan garpu,
daya beli menurun 28,3% pada tahun berarti tape singkong sudah jadi.
1987 menjadi 24% pada tahun 1998. (6). Susun singkong untuk lapisan
Dan penurunan angka pertama dengan menggunakan
kemiskinan tidak dapat mengimbangi garpu untuk menatanya,
laju pertumbuhan penduduk, banyak taburkan sebagian bubuk ragi, sus
kaum miskin di negara un lagi singkong untuk lapisan k

7
 edua, taburkan lagi ragi, dan sete
rusnya.
Urutan kalimat tersebut yang
tepat sehingga menjadi sebuah
paragraf prosedur adalah ….
a. (1), (2), (5), (6), (3), dan (4)
b. (2), (1), (4), (6), (3), dan (5)
c. (3), (1), (4), (2), (6), dan (5)
d. (4), (3), (2), (1), (5), dan (6)
e. (5), (2), (4), (3), (1), dan (6)
Cermati kutipan teks cerita berikut
untuk menjawab soal nomor 21 – 24!
”Ayo kita ke pasar,” kata Ibu Nur.”Kami
mau beli kembang, untuk nyekar.”
Kami tinggalkan warung di tepi sungai
itu.Becak membawa kami ke pasar.Ibunya
Nur membeli dua keranjang bunga rampai
dan kami terus ke makam.
Di pemakaman itu kami sulit mencari dua
makam ayah dan anaknya, suami dan
mertuanya.Kucabut rimbunan semak
menyiangi makam.Akhirnya kutemukan
makam yang kami cari, R. Soedjatmiko,
wafat 31 Agustus 1973.Kutabur bunga
rampai. Kusentuh nisan yang bertulis
namanya dan kupegang erat pusaranya.
”Maafkan aku Papi… Kutanggalkan ikatan
lima ikat rambutan itu, kucampur dengan
daun segarnya, kubungkus dengan taplak
meja rumah tempat aku kos. Aku tak punya
kebun dan pohon rambutan Papi…
Maafkan aku membohongimu,” bisikku
pelan supaya tidak didengar yang lain.
Wangi bunga rampai semerbak
diterbangkan angin mengiring kami keluar
dari pemakaman itu meninggalkannya.…
Nyekar, oleh Hamsad Rangkuti
21. Pendeskripsian watak tokoh aku
seorang yang pembohong adalah
melalui ....
a. dialog tokoh
b. pikiran-pikiran tokoh
c. penjelasan pengarang
d. lingkungan tokoh
e. tanggapan tokoh lain
22. Pembuktian bahwa latar dalam
cerpen tersebut di pemakaman adalah
....
a. nyekar, kembang, tabur, rambutan
b. keranjang bunga, makam, pohon,
nyekar
c. keranjang, pusara, bunga rampai,
pohon
d. pohon, daun segar, bungkusan,
rambutan
e. nyekar, nisan, pusara, bunga rampai
23. Hal yang terdapat dalam kutipan
novel yang masih ditemukan dalam
kehidupan saat ini adalah ….
a. berbecak
b. berwarung
c. nyekar
d. bernisan
e. mengubur
24. Amanat yang terdapat pada kutipan
tersebut adalah ...
a. Sebelum melakukan kebohongan,
pikirkanlah agar tidak timbul
penyesalan kelaknya.
b. Demi kebaikan, sering berbohong
tidak menjadi masalah atau
diperbolehkan.
c. Kepada orang tua tidak masalah
berbohong karena mudah untuk
meminta maaf.
d. Akuilah kebohongan apa saja yang
pernah dilakukan saat berada di
kuburan orang tua.
e. Berusahalah menutupi kebohongan
yang telah dilakukan, terutama
kepada anggota keluarga.
25. Cermatilah paragraf berikut!
Yah, bukan tugas orang tua untuk
menguliahi anak-anak yang sudah
dewasa dan menikah.Yuliani dan
suaminya hanya dapat berdoa dan
menyerahkan perjalanan hidup anak-
anaknya kepada kemahaarifan Tuhan.
Tugas orang tua tidak berbeda dari apa
yang dikerjakan Allah yang
Mahabijaksana: member iklim, member
syarat-syarat kehidupan, dan
8
 selanjutnya merestui kemerdekaan desakan waktu yang disediakan kepada
mereka. Ah, mungkin kebajikan ikhlas penulisnya.Buku ini merupakan catatan
manusia di usia senja ialah sumarah, kesan-kesan pertama seorang pembaca.
percaya bahwa Tuhan jauh lebih
menjaga dan menuntun anak daripada Kalimat resensi yang menyatakan
orang tuanya. kelemahan buku adalah …
a. Penulis buku tidak teliti dan tidak
Nilai agama dalam kutipan novel mendalam mengulas masalah.
tersebut adalah .... b. Membaca, menikmati, dan
a. orang tua sangat bertanggung jawab menghayati cerpen Sastragraha
kepada anaknya tidak sulit.
b. ikhlas dalam menghadapi cobaan c. Buku tersebut disusun karena
c. menyerahkan segala-galanya desakan penerbit.
kepada Tuhan d. Pengarang menceritakan secara
d. bukan tugas orang tua mendetail cerpennya.
menyekolahkan anak e. Pengarang dengan leluasa
e. peribadatan yang dilakukan mengungkapkan kesan pertamanya.
keluarganya
Kutipan novel berikut untuk soal
26. Cermatilah paragraf berikut! nomor28dan29. Bacalah dengan cermat!
Kegiatan perpisahan di SMA (1) Belum habis katanya, ia sudah
Wawasan berlangsung haru. Setelah menyimpang mendekati kembang setahun
kepala sekolah menyampaikan itu. (2) Sambil menunjuk membelai-belai
sambutan pelepasan, semua undangan bunga yang segar-segar itu, ia berkata,
baik orangtua maupun murid tampak ... “Bagaimana engaku tersesat di tengah-
. Mereka terharu mendengar nasihat tengah rimba ini? Siapakah yang
yang disampai kepala menanammu di sini?” (3) Yusuf datang
sekolah.Kemudian, acara dilanjutkan mendekat pula “Tentulah ada orang
dengan ... antarsiswa dan membawa kembang setahun kemari,
guru.Beberapa guru tampak ... rambut terjatuh atau dibuangkannya di sini
para siswa sebagai tanda kasih setangkai yang sudah tua.” (4) “Bagus
sayang.Para orangtua tampak bahagia benar, bagus benar,” ujar Maria, tiada
melihat kejadian tersebut. memperdulikan kata Yusuf, belum puas
rupanya mengucapkan kekagumannya
Kata ulang berimbuhan yang tepat melihat kembang itu. (5) “Kalau kita di
untuk kalimat tersebut adalah .... Jakarta, tentu saya cabut sekaliannya akan
a. kaca-mengaca, salam-salaman, di tanam di rumah.” (6) “Tidak usah engkau
mengelus-elus cabut, ambil saja kembangnya yang tua.
b. kaca-berkaca, salam-salaman, Cukuplah itu ditanami!”
mengelus-mengelus (Layar Terkembang)
c. kaca-berkaca, salam-bersalam, elus-
mengelus
d. berkaca-kaca, bersalam-salaman, 28. Pendeskripsian watak tokoh Yusuf
mengelus-elus sebagai orang yang tidak peduli dalam
e. berkaca-berkaca, bersalam- lingkungan sesuai kutipan adalah ....
bersalam, mengelus-elus a. gambaran fisik tokoh
b. jalan pikiran tokoh
27. Cermati data buku berikut! c. perilaku tokoh
Ulasan buku karya sastragraha ini tidak d. dialog antartokoh
mendalam dan tidak teliti karena e. pendapat tokoh lain

9

29. Pembuktian latar tempat di hutan dalam
kutipan tersebut terdapat pada nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
Bacalah kutipan cerpen berikut dengan
saksama untuk menjawab pertanyaan
nomor 30 dan 31!
Teror di pagi buta itu berwujud tas
jinjing – sebuah barang yang pernah
ditemuinya di gerai khusus di Canton Road,
Tsim Sha Tsui, Hongkong. Tas itu
dibandrol dengan harga ribuan dolar.
Bukan harga itu yang membuatnya jatuh
hati.Itu cukup mahal untuk ukuran
kantongnya. Tapi karena ia begitu khas,
dengan pola tartan, dan warna dasar yang
hampir selalu bernuansa khaki – paduan
yang dianggapnya paling mewakili
sosoknya.
Saat itu, ia ingat, musim dingin baru
saja lewat. Ia tengah didera bimbang,
mematut-matut tas koleksi terbaru musim
semi itu, ketika mendengar suara rendah.
“Kamu sudah bekerja keras, sayang.Dan
jika suka, kamu berhak memilikinya.”Suara
lunak tapi tegas. Ketika ia menoleh, ia
menemukan sepasang mata penuh
dukungan. Mata yang
menentramkan.Diam-diam, hatinya
bersorak. Mereka memang pernah
menyepakati satu hal: boleh membeli
barang yang diinginkan untuk merayakan
keberhasilan. Tak terkecuali barang
mewah.(Tas Jinjing, Ong hari Wahyu)
30. Keterkaitan watak tokoh ia pada
penggalan cerpen tersebut dengan
kehidupan sehari-hari adalah ...
a. Seseorang yang suka mengoleksi
barang antik.
b. Hidup seseorang yang suka berfoya-
foya.
c. Wanita umumnya mengutamakan
penampilan.
d. Suka dipuji-puji dan disanjung-
sanjung.
e. Menjaga gengsi dengan
kemewahan.
31. Konflik yang terdapat dalam
kutipan tersebut adalah ...
a. Keinginan melawan rasa kantuk di
pagi buta.
b. Keinginan yang menggebu-gebu
untuk memiliki tas mahal.
c. Kebimbangan istri di musim dingin
untuk di luar rumah.
d. Keinginan memiliki tas yang unik
untuk dipamerkan.
e. Keraguan antara menuruti kata hati
atau kata suami.
32. Perhatikan paragraf berikut!
Peradaban bangsa terkait erat
dengan karakter positif hasil pendidikan
di suatu bangsa. Suatu bangsa akan
sukses menggapai kemajuannya jika
mayoritas warganya berkarakter positif.
Namun sebaliknya, jika mayoritas
warganya berkarakter negatif ....Hal ini
dikarenakan suatu bangsa yang
warganya berkarakter positif sudah
memiliki modal dasar untuk menggapai
kemajuan peradaban, seperti sifat jujur,
mandiri, bekerja keras, patuh pada
peraturan, bisa dipercaya, dan lain-lain.
Isian yang tepat untuk melengkapi
bagian yang rumpang adalah ....
a. bangsa itu sulit membangun
peradaban yang baik dan kuat
b. dapat dipastikan bangsa itu tidak
bisa maju
c. kemandirian bangsa itu tidak
membanggakan
d. kemajuan bangsa itu akan semakin
terpacu
e. bangsa itu cenderung melakukan
hal-hal menyimpang
33. Bacalah paragraf berikut dengan
saksama!
10
 Bahasa puisi adalah bahasa yang
plastis, ambigu, yang dikemas secara
intens dan konsens.Intens artinya ...,
konsens artinya memusat.Untuk dapat
memahami tema, isi, dan pesan sebuah
puisi, diperlukan kegiatan perenungan
(kontemplasi). Hanya melalui
perenungan, seseorang akan ... ,
menghayati, menilai, sekaligus
mengapresiasi (menghargai) puisi. Dari
hasil perenungan, ... kemampuan
menginterpretasi atau menafsirkan
makna/ arti puisi.
Frasa yang tepat untuk melengkapi
paragraf rumpang tersebut adalah ....
a. tidak mendalam, kurang dipahami,
tidak muncul
b. kurang mendalam, cukup
memahami, pasti muncul
c. agak mendalam, tidak memahami,
belum muncul
d. cukup mendalam, kurang
memahami, dapat muncul
e. sangat mendalam, dapat memahami,
akan muncul
34. Bacalah paragraf berikut dengan
saksama!
Sebatang lidi ternyata sangat rapuh,
mudah dipatahkan dan dihancurkan.
Namun, bila beberapa batang lidi
disatukan menjadi seikat sapu lidi, ia
akan menjadi sangat kuat dan sulit
dipatahkan. Ia juga akan dapat berguna
untuk membersihkan halaman yang
kotor. Manusia yang hidup seorang-
seorang atau secara individu ternyata
juga sangat mudah untuk dipengaruhi
orang lain. Cita-citanya akan mudah
dihancurkan. Namun, bila ia hidup
bersatu dengan kelompoknya, ia akan
dapat mewujudkan cita-citanya itu
karena teman-teman menolongnya. Ia
pun takakan mudah dihasut sehingga
kehidupannya akan tetap tenang dan
sentosa. Sekelompok manusia yang
bersatu akan mudah menghalau orang-
orang jahat yang ada di sekitarnya. ...
Kalimat simpulan analogi yang tepat
untuk paragraf tersebut adalah ...
a. Jelaslah, bahwa sebatang lidi yang
mudah dipatahkan sama dengan
manusia yang individualistis.
b. Jadi, sekelompok manusia yang
bersatu dapat disamakan dengan
fungsi sapu lidi membersihkan
kotoran.
c. Jadi, cita-cita manusia tidak akan
mudah dipatahkan bila manusia itu
meniru sifat sapu lidi.
d. Jelaslah, bahwa persatuan yang kuat
pada manusia dapat diibaratkan
dengan seikat sapu lidi.
e. Jadi, sapu lidi merupakan kumpulan
lidi yang sulit dipatahkan atau
dihancurkan manusia.
35. Cermati paragraf berikut!
Mahir membaca mengandung
makna melampaui kemampuan
membaca bunyi teks.Mahir membaca
adalah mahir memahami makna wacana
bacaan secara mendalam disertai
dengan kemampuan menafsirkan
konteks dari wacana tersebut.Mahir
membaca adalah memahami karakter
wacana.Mahir membaca berarti mampu
memahami kosa kata yang dipakai
dalam teks.
Simpulan generalisasi yang tepat untuk
melengkapi paragraf tersebut adalah ...
a. Seseorang yang mahir membaca
akan mudah memahami dan
menghayati isi wacana.
b. Orang yang mahir membaca adalah
orang yang mampu menguasai
banyak informasi.
11
 c. Seseorang yang mahir membaca
pasti banyak membaca berbagai
informasi.
d. Orang yang mahir membaca akan
melahirkan kritik yang berguna.
e. Dengan kemahiran membaca dapat
melahirkan gagasan-gagasan baru.
36. Cermati silogisme berikut!
PU : Setiap manusia adalah makhluk
sosial
PK : Kisman adalah manusia
S : ……………
Simpulan yang tepat dari silogisme
tersebut adalah ...
a. Kisman adalah makhluk sosial .
b. Kisman adalah seorang manusia.
c. Kisman juga manusia sosial.
d. Kisman termasuk manusia dan
makhluk sosial.
e. Kisman bukan manusia sosial.
37. Cermati silogisme berikut!
PU:Semua siswa yang rajin dan cerdas
pasti berprestasi
PK : Sophia adalah siswa yang rajin dan
cerdas
K : Sophia pasti berprestasi
Entimem yang tepat dari silogisme
tersebut adalah ...
a. Sophia bukan siswa rajin dan cerdas
yang berprestasi.
b. Orang rajin dan cerdas seperti
Sophia adalah siswa berprestasi.
c. Sophia adalah siswa yang rajin dan
cerdas karena dia siswa berprestasi.
d. Sophia pasti berprestasi karena ia
siswa yang rajin dan cerdas.
e. Semua siswa rajin dan cerdas akan
menjadi siswa berprestasi.
38. Perhatikan paragraf rumpang
berikut!
Panjat tebing merupakan aktivitas
yang cukup ... Dalam panjat tebing
dikenal istilah bouldering.Bouldering
merupakan pemanjatan rute pendek
pada alam, tingginya kurang lebih tiga
meter tanpa tali pengaman.Rute
pemanjatan ini biasanya ... atau
menyamping.Pengaman yang
digunakan biasanya berupa ... empuk
supaya ketika pemanjat terjatuh saat
memanjat tidak sakit.
Kata baku tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah ....
a. ekstrim, horizontal, materas
b. ekstrem, horizontal, matras
c. ekstrem, horisontal, matras
d. ekstrim, horisontal, materas
e. ekstrim, horizontal, matras
39. Perhatikan paragraf rumpang
berikut!
Puncak Jayawijaya atau di dunia
dengan nama Piramida Carstenz
memiliki suhu hingga nol derajat
celcius, bahkan bisa minus pada
kondisi-kondisi tertentu. Di puncak
Jayawijaya oksigen ....didapatkan.
Puncak Jayawijaya merupakan tujuan
trakkingyang ....karena memiliki medan
terjal dan berbahaya. Namun, itu semua
akan terbayarkan dengan pemandangan
alam yang disuguhkan oleh gunung
tersebut. Keindahan pemandangan
menjadi kebanggaan tersendiri bagi
para trakkerjika bisa sampai di
Piramida Carstenz.
Frasa tepat untuk melengkapi paragraf
rumpangtersebut adalah ....
a. tidak sulit, kurang menantang
b. tidak sulit, lebih menantang
c. sangat sulit, sangat menantang
d. sangat sulit, tidak menantang
e. lebih sulit, sangat mennatang
40. Perhatikan paragraf rumpang
berikut!
12
 Batik Solo Trans yang identik
dengan warna biru dan motof-motof
batik ini ....pada 1 September 2010.
Hadirnya Batik Solo Trans di kota
bengawan ini disambut baik oleh
masyarakat Solo. Batik Solo Trans ini
menjadi alat transportasi alternatif yang
mudah dan nyaman bagi mereka untuk
bepergian di dalam kota. Batik Solo
Trans didesain lebih luas daripada bus
kota, sehingga penumpang leluasa saat
....di dalam Batik Solo Trans. Jangan
khawatir bila Anda harus berpanas-
panas saat menunggu Batik Solo Trans.
Setelah Anda masuk, di dalamnya ada
pendingin udara yang siap .... tubuh
Anda.
Kata berimbuhan tepat untuk
melengkapi paragraf rumpang tersebut
adalah ....
a. meluncurkan, dikendarai,
disejukkan
b. diluncurkan, berkendara,
menyejukkan
c. diluncurkan, dikendarai, disejukkan
d. meluncurkan, berkendara,
menyejukkan
e. meluncurkan, mengendarai,
disejukkan
41. Perhatikan paragraf rumpang
berikut!
Dengan menutupi wajah dan
identitasnya, dua korban ... dokter
kecantikan gadungan JS datang ke
Polres Jakarta Selatan.Wajah mereka
kini memerah, bernanah, dan merugi
uang hingga Rp20 juta.Tiga korban
lainnya saat ini bahkan tengah
menjalani perawatan di rumah sakit
dengan berbagai komplikasi.Tindakan
ini dalam hukum sering diartikan suatu
jenis kelalaian dalam ... profesional
yang berlaku umum, dan pelanggaran
atas tugas yang menyebabkan
seseorang menderita kerugian.
Kata serapan tepat untuk melengkapi
paragraf rumpang tersebut adalah ....
a. malpraktik, standar
b. malpraktek, standart
c. malapraktek, standar
d. malapraktik, standar
e. malapraktik, standart
42. Bacalah petunjuk berikut!
Petunjuk Membuat Kerupuk Stroberi
(1). Siapkan stroberi segar, lalu
potong-potong dan blender
stroberi hingga halus.
(2). ...
(3). Haluskan bawang putih dan
campurkan ke sari air stroberi
tersebut.
(4). Masukkan juga bahan tepung
tapioka, tepung terigu, dan garam.
(5). Setelah semua tercampur, aduk
hingga rata, dan jangan terlalu
lembek hingga menjadi adonan
kerupuk stroberi.
(6). Kemudian, bentuklah adonan
menjadi bentuk lonjong bulat dan
kota.
(7). Potong tipis-tipis adonan yang
sudah dibentuk tersebut.
(8). ...
(9). Setelah kering, gorenglah kerupuk
stroberi dengan api sedang.
(10). Kerupuk stroberi siap disajikan.
Kalimat tepat untuk melengkapi
petunjuk rumpang tersebut adalah ...
a. (2) Masukkan stroberi dan aduk
terus hingga mengental.
(8) Tempatkan adonan ke loyang
datar, kemudian ratakan hingga
setebal 1 cm.
b. (2) Saringlah stroberi yang telah
diblender dan ambil sari airnya.
(8) keringkan dan jemur adonan
tipis tersebut di bawah terik
matahari.
13
 c. (2) Rebus di atas api kecil agar
adonan menyatu dan tunggu hingga
kental.
(8) Keringkan dan jemur adonan
tipis tersebut di bawah terik
matahari.
d. (2) Saringlah stroberi yang telah
diblender dan ambil sari airnya.
(8) Tempatkan adonan ke loyang
datar, kemudian ratakan hingga
setebal 1 cm.
e. (2) saringlah stroberi yang telah
diblender dan ambil sari airnya.
(8) Potong-potong berbentuk kotak
ukuran 1x2 cm, gulingkan di atas
gula pasir.

43. Cermati paragraf berikut!

Saya terdiam lagi.Menghela napas
sejenak dan menyedot coca
coladingin.Mencoba mencari jawaban
yang menghibur.Terlanjur ....ditawari
menjadi manajer. Tak mudah untuk
menutupi rasa girang saya.

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi

paragraf tersebut adalah ....
a. hatiku berbunga-bunga
b. bermata dua
c. berpangku tangan
d. patah hati
e. berlapang dada

14
44. Cermati paragraf berikut! b. (2)
Kanita baru mulai bekerja dan c. (3)
mendapat gaji yang memuaskan. Akan d. (4)
tetapi, ia sangat boros dan tidak bisa e. (5)
mengatur pengeluaran. Setiap bulan
gajinya tidak pernah bersisa.Bahkan
kekurangan.Ibunya sudah sering
menasihatinya agar berhemat dengan
menabungkan sebagian gajinya setiap
bulan.Tabungan itu kelak dapat
dipergunakan bila suatu ketika
kehabisan uang.

Peribahasa yang sesuai dengan nasihat

ibu dalam paragraf tersebut adalah ...
a. Di mana bumi dipijak, disitu langit
dijunjung.
b. Lain ladang lain belalang, lain lubuk
lain ikannya.
c. Ada jangan dimakan, kalau tak ada,
baru dimakan.
d. Sekali merengkuh dayung, dua, tiga
pulau terlampaui.
e. Tak kayu jenjang dikeping, tak emas
bungkal diasah.

45. Bacalah kutipan berikut!

(1) Hasil ujian menentukan kualitas
seseorang. (2) Dengan sendirinya
menentukan kualitas pendidikan dalam
suatu Negara. (3) Kualitas pendidikan
dalam suatu Negara menentukan
kualitas sumber daya manusia dalam
Negara itu. (4) Jadi, ujian akhir yang
diadakan di sekolah-sekolah merupakan
keharusan karena menentukan standar
pendidikan di Negara itu. (5) Di
samping itu, perguruan swasta telah
menentukan standar nilai calon
mahasiswa yang dapat diterima di
perguruan tersebut.

Fakta pada paragraf tersebut terdapat

pada kalimat bernomor ….
a. (1)

15
URAIAN :
1. Bacalah paragraf berikut !
Menurut penelitian terbaru, mandi
ternyata tidak hanya baik untuk
membersihkan tubuh dari kotoran
dan menjauhkan stres, tapi mandi
juga memiliki peranan penting
meningkatkan sistem kekebalan,
membantu kulit terhindar dari
penyakit seperti eksema dan
bahkan menyembuhkan masalah
medis serius. Sebuah studi yang
diterbitkan dalam New England
Journal of Medicine menunjukkan
pendertia diabetes yang
menghabiskan hanya setengah jam
berendam dalam bak air hangat
dapat menurunkan tingkat gula
darah sekitar 13 persen. Penelitian
terpisah di Jepang menunjukkan
10 menit berendam dalam air
hangat dapat memperbaiki
kesehatan jantung, baik pria
maupun wanita, membantu mereka
menjalani tes olahraga lebih baik
dan mengurangi rasa sakit.
Apakah nilai agama yang terdapat
pada kutipan novel tersebut?
3. Cermati kalimat rumpng berikut !
Meskipun ia menderita.... ia peka
terhadap masalah-masalah yang
dihadapi keluarganya. la
mendengar dengan hatinya untuk
memahami permasalahan yang
dihadapi. Berikan kata berkonotasi
positif yang tepat untuk
melengkapi kalimat tersebut!
Jawaban uraian :
1. Menurut penelitian terbaru, mandi
bermanfaar bagi Kesehatan selain
membersihkan kotoran pada tubuh
2. Melakukan tobat dan meminta
ampun atas dosa-dosa
3. Tunarugu

Tuliskan gagasan utama paragraf 4. Sebelum menghilang, pulau ini

tersebut! menjadi penenda tepi barat dari
rantai pulau yang mengalami
2. Bacalah kutipan novel berikut ! sengketa
Kemudian Pak Balam membuka 5. Tokoh Rara merasa sedih karena
matanya dan memandang mencari menjadi bahan pembicaraan dan
muka Wak Katok. Ketika ejekan teman-temannya akibat
pandangan mereka bertaut, Pak kondisi ekonomi yang dialami
Balam berkata kepada Wak Katok, keluarganya.
"Akuilah dosa-dosamu, Wak
Katok, dan sujudlah ke hadirat
Tuhan. Mintalah ampun kepada
Tuhan Yang Maha Penyayang dan
Maha Pengampun, akuilah dosa-
dosamu, juga supaya kalian dapat
selamat keluar dari rimba ini,
terjatuh dari bahaya yang dibawa
harimau... biarlah aku yang jadi
korban...."

Harimaul Harimaul, Mochtar

Lubis

16