PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Jalan Pahlawan No.4 Telepon 8921219 Fax 8940921
S I D O A R J O - 61213

KISI – KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN AJARAN 2020/2021

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Kelas : II (Dua)
Tema : 5. Pengalamanku
Waktu : 120 menit
Jumlah soal : 35 soal
bentuk soal : 1. Pilihan Ganda : 20 Butir (Nomor 1 s.d 20)
2. Isian : 10 Butir (Nomor 21 s.d 30)
3. Uraian : 5 Butir (Nomor 31.s.d 35)
 PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Jalan Pahlawan No.4 Telepon 8921219 Fax 8940921
S I D O A R J O - 61213

Daftar Isi:
Pemetaan Kompetensi Dasar
Kisi-Kisi Soal
Penskoran
 PEMETAAN KD KELAS II TEMA 5 TAHUN AJARAN 2020/2021

SUB TEMA 1 SUB TEMA 2 SUB TEMA 3 SUB TEMA 4 SOAL

N MUA P P P P P P UR
KD P P P P P P P P P P P P P P P P P P JML
O. B B B B B B ISI A
TAN B B B B B B B B B B B B B B B B B B PG
AN
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 IAN

1. PPKn 3.1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 4 1 1 6

2. BHS. 3.5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 3 1 - 4
IND
3.6 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 4 2 1 7

3. MAT 3.6 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 4 2 1 7

4 SBdP 3.1 √ √ √ 1 1 - 2

3.2 √ √ √ 1 1 - 2

3.3 √ √ √ 1 1 - 2

3.4 √ √ √ √ √ √ 1 - 1 2

5 PJOK 3.5 1 1 1 3

JUMLAH 20 10 5 35
 PEMETAAN KD KELAS II TEMA 5
Muatan KD Jml Soal PG No Soal Isian No Soal Uraian No. Soal
PPKN 3.1 7 4 1 1 24 1 32
2
3
4
BAHASA INDONESIA 3.5 5 3 5 2 21
6 22
7
3.6 7 4 8 1 23 1 31
9
10
11
MATEMATIKA 3.6 7 4 12 2 25 1 33
13 26
14
15
SBdP 3.1 2 1 16 27
3.2 1 1 17 28
3.3 1 1 18 29
3.4 2 1 19 1 1 34
PJOK 3.5 3 1 20 1 30 1 35
JUMLAH 20 10 5
 KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
TAHUN AJARAN 2020-2021

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Kelas/Semester : II/II
Tema : 5. Pengalamanku
Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 20 Butir (Nomor 1 s.d. 20)
Isian : 10 Butir (Nomor 21 s.d. 30)
Uraian : 5 Butir (Nomor 31 s.d. 35)
NO MUATAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO SOAL
PILIHAN GANDA
1 PPKn 3.1 Mengidentifikasi hubungan antara Disajikan lambang salah satu sila 1
simbol dan sila-sila Pancasila dalam pancasila, siswa dapat menentukan
lambang negara “Garuda Pancasila” contoh perilaku di tempat wisata
yang sesuai.
Siswa dapat menentukan 2
pengamalan salah satu sila
pancasila di tempat bermain.
Disajikan gambar kegiatan di 3
rumah, siswa dapat menentukan
sikap yang sesuai dengan sila
pancasila.
Disajikan contoh perilaku anak di 4
sekolah, siswa dapat menentukan
sila pancasila yang sesuai.
NO MUATAN KOMPETENSI DASAR
2 B. Indonesia 3.5 Mencermati puisi anak dalam bahasa
Indonesia atau bahasa daerah melalui
teks tulis dan lisan.
3.6 Mencermati ungkapan permintaan
maaf dan tolong melalui teks tentang
budaya santun sebagai gambaran
sikap hidup rukun dalam kemajemukan Disajikan ilustrasi/pernyataan
masyarakat Indonesia.
tentang peristiwa di sekolah, siswa
INDIKATOR SOAL NO SOAL
Disajikan puisi anak, siswa dapat 5
menentukan jumlah baris pada
puisi.
Disajikan puisi anak, siswa dapat 6
menentukan makna kata bercetak
tebal pada puisi.
Disajikan puisi anak rumpang, siswa 7
dapat menentukan kata yang tepat
untuk melengkapi puisi.
Disajikan gambar kegiatan di
8
rumah, siswa dapat menentukan
ungkapan permintaan tolong.
9
dapat menentukan kalimat
permintaan maaf yang sesuai

Disajikan percakapan rumpang, 10

siswa dapat menentukan kalimat
permintaan tolong yang tepat untuk
melengkapinya.

Disajikan kalimat jawaban tentang 11

permintaan maaf, siswa dapat
menentukan pertanyaan yang
sesuai.

3 Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang Disajikan gambar benda di sekolah, 12
NO MUATAN KOMPETENSI DASAR
(termasuk jarak), berat, dan waktu
dalam satuan baku, yang berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari.
4 SBdP 3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga
dimensi.
3.2 Memahami pola irama.
3.3 Memahami gerak keseharian dan alam
dalam tari.
3.4 Mengenal pengolahan bahan alam dan
INDIKATOR SOAL NO SOAL
siswa dapat menentukan alat ukur
panjang yang sesuai.
Disajikan ilustrasi cerita di rumah 13
tentang tiga panjang benda yang
berbeda, siswa dapat mengurutkan
dari yang terpanjang atau terpendek
dengan benar.
Siswa dapat menentukan hasil 14
perubahan ukuran satuan panjang
tertentu dari suatu bilangan.
Siswa dapat menentukan pilihan 15
gambar yang diukur dengan alat
ukur panjang (penggaris, meteran,
jangka sorong, mikrometer sekrup).
Disajikan hasil karya dua atau tiga 16
dimensi, siswa dapat menentukan
bahan hiasan yang digunakan.
Disajikan cuplikan lagu anak, siswa 17
dapat menentukan panjang atau
pendek nada.
Siswa dapat menentukan contoh 18
gerakan menirukan gerakan
tumbuhan.
Disajikan gambar karya tiga 19
 NO MUATAN KOMPETENSI DASAR
bahan buatan dalam berkarya
5 PJOK 3.5 Memahami variasi berbagai pola
gerak dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, melayang,
dan mendarat) dalam aktivitas senam
lantai.
INDIKATOR SOAL NO SOAL
dimensi, siswa dapat menentukan
bahan alam yang digunakan.
Disajikan gambar pola gerak 20
dominan dalam aktivitas senam,
siswa dapat menentukan cara
melakukan gerakan tersebut.

ISIAN
1 Bahasa Indonesia 3.5 Mencermati puisi anak dalam bahasa Disajikan puisi anak 4-5 baris, siswa 21
Indonesia atau bahasa daerah melalui dapat menuliskan isi puisi.
teks tulis dan lisan

Disajikan puisi anak, siswa dapat 22

menuliskan persamaan kata yang
bergaris bawah.

3.6 Mencermati ungkapan permintaan maaf Disajikan pernyataan tentang 23

dan tolong melalui teks tentang budaya kejadian di tempat bermain, siswa
santun sebagai gambaran sikap hidup dapat menuliskan ungkapan
rukun dalam kemajemukan masyarakat permintaan maaf atau tolong.
Indonesia.

2 PPKn 3.1 Mengidentifkasi hubungan antara Disajikan contoh perilaku di tempat 24

simbol dan sila –sila Pancasila dalam wisata , siswa dapat menuliskan sila
 NO MUATAN KOMPETENSI DASAR
lambang negara “Garuda Pancasila”
3 Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang
(termasuk jarak), berat, dan waktu
dalam satuan baku, yang berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari.
4 SBdP 3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga
dimensi
3.2 Memahami pola irama
3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam
dalam tari
INDIKATOR SOAL NO SOAL
pancasila yang sesuai.
Disajikan soal cerita tentang 25
pengukuran panjang dengan satuan
yang berbeda, siswa dapat
menuliskan hasil penjumlahan atau
pengurangan dalam satuan ukuran
yang sama.
Disajikan gambar bangun datar 26
(persegi atau persegi panjang),
siswa dapat menuliskan hasil
pengukuran panjang benda dengan
satuan baku yang sering digunakan
(cm atau m).
Siswa dapat menuliskan contoh 27
karya imajinatif dua atau tiga
dimensi.
Disajikan cuplikan lagu anak, siswa 28
dapat menuliskan tempo untuk
menyanyikannya.
Disajikan salah satu gambar anak 29
melakukan gerakan bunga mawar di
taman, siswa dapat menuliskan
bagian anggota tubuh yang
 NO MUATAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO SOAL
bergerak.

5 PJOK 3.5 Memahami variasi berbagai pola gerak
dominan ( bertumpu,
bergantung,keseimbangan, berpindah/
lokomotor, tolakan, putaran, ayunan,
melayang, dan mendarat) dalam
aktifitas senam lantai
Disajikan gambar anak sedang naik 30
di atas tangga dan berjinjit dengan
satu kaki, siswa dapat menuliskan
variasi gerak keseimbangan dengan
benar.

URAIAN
1 Bahasa Indonesia 3.5 Mencermati puisi anak dalam bahasa Disajikan gambar, siswa dapat 31
Indonesia atau bahasa daerah melalui membuat satu bait puisi sesuai
teks tulis dan lisan. gambar.

2 PPKn 3.1 Mengidentifkasi hubungan antara Disajikan lambang salah satu sila 32
simbol dan sila –sila Pancasila dalam Pancasila, siswa dapat
lambang negara “Garuda Pancasila”. menyebutkan bunyi sila dan contoh
sikap yang sesuai dengan sila
pancasila tertentu.

3 Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang Disajikan soal cerita tentang jarak 33
(termasuk jarak), berat, dan waktu dengan satuan yang berbeda, siswa
dalam satuan baku, yang berkaitan dapat menghitung hasil
dengan kehidupan sehari-hari. penjumlahan atau pengurangan
dalam satuan ukuran yang sama.

4 SBdP 3.4 mengenal pengolahan bahan alam dan Siswa dapat menjelaskan cara 34
NO MUATAN KOMPETENSI DASAR
buatan dalam berkarya
5 PJOK 3.5 Memahami variasi berbagai pola gerak
dominan ( bertumpu,
bergantung,keseimbangan, berpindah/
lokomotor, tolakan, putaran, ayunan,
melayang, dan mendarat) dalam
aktifitas senam lantai
INDIKATOR SOAL NO SOAL
membuat hiasan karya tiga dimensi
dari bahan bekas.
Disajikan gambar variasi gerak 35
putaran, siswa dapat menjelaskan
variasi gerak keseimbangan dan
putaran salam aktivitas senam lantai
dengan benar.