M DAN
KEGIAT
AN
PERPUST
AKAAN
SD
NEGERI
WADUN
GASRI
TAHUN
PELAJAR
AN 2019-
2020
A. PENDAHULUAN
mendapatkan porsi dan posisi yang strategis guna mendukung visi dan misi sekolah. Karena
sebuah perpustakaan sangat berperan penting dalam proses kegiatan belajar mengajar bagi
siswa. Guna berjalannya proses tersebut maka perlu dunkungan dari semua pihak, khususnya
kepala sekolah harus memberi perhatian lebih akan eksistensi perpustakaan di sekolah, dan
tidak lagi menganggap perpustakaan hanya sebagai tempat menyimpan buku bekas, barang-
barang tidak terpakai, bahkan tempat bermain. Hal ini tentu sangat ironis dan tidak mendidik,
padahal di negara maju perpustakaan sekolah menjadi pusat guna mendukung aktivitas
belajar mengajar yang begitu dimanfaatkan oleh para warga sekolahnya dengan sangat
melakukan inovasi dengan program kerja yang menarik agar peran dan fungsi perpustakaan
sekolah dapat mendukung program dan visi misi sekolah. Berbagai program dan terobosan
yang direncanakan, diharapkan dapat memberi ruang yang lebih besar agar perpustakaan
sekolah sebagai pusat pengetahuan (center of knowledge) dapat terealisasi secara optimal..
B. DASAR
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 20 Tahun 2016 tentang
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 21 Tahun 2016 tentang
Berdasarkan latar belakang yang sudah disampaikan sebelumnya, maka tujuan dari program
1. Menyediakan buku- buku pengetahuan sebagai bahan ajar bagi guru dan sebagai bahan
Wadungasri
4. Mendidik siswa agar dapat memelihara dan menggunakan koleksi perpustakaan dengan
6. Membantu siswa, guru, dan staf sekolah dalam mengikuti perkembangan ilmu
D. SASARAN
E. PELAYANAN
Pelayanan Operasional
Setiap hari
1) Administrasi.
Memberi stempel pada buku-buku yang baru.
Mengklasifikasi buku.
Memasang Label Buku.
Memasang kantong buku dan kartu buku.
Memasang Slip Pengembalian.
Memasang sampul buku.
Menginventarisasikan di Buku Induk.
Mengisi Buku Pengolahan Katalogisasi Deskripsi.
Membuat Katalogisasi.
Memasukaan buku pada rak, almari yang telah ditentukan menurut Sistem DDC.
Mencatat Statistik Harian.
Melayani Sirkulasi Peminjaman dan Pengembalian Koleksi Perpustakaan.
Merawat buku-buku yang rusak dan penjilidan.
Mengarsip Karya Tulis siswa.
Mengarsip Kliping Siswa.
2) Literasi .
a. Menyediakan pojok baca berbagai sudut sekolah
b. Menerapkan E-Library learning
c. Bekerja sama dengan pihak terkait guna meningkatkan kegiatan literasi
d. Meningkatkan layanan prima guna mendukung keterpakaian perpustakaan secara
maksimal
e. Lebih mengembangkan kerjasama dengan guru untuk membuat kegiatan yang menarik
ketika berkunjung ke perpustakaan
G. PENUTUP
Demikian program dan kegiatan ini dibuat sebagai pedoman dan pijakan perpustakaan
SD Negeri wadungasri untuk melaksanaknnya selama satu tahun pelajaran. Namun penyusun
menyadari bahwa masih banyak kekurangan pada program kerja kegiatn ini , untuk itu saran
dan kritik sangat kami harapkan .selanjutnya kepada pihak – pihak yang membantu
terselesainya penyusunan program dan kegiatan ini diucapkan terima kasih
Penyusun
Koordinator perpustakaan
TATA TERTIB PERPUSTAKAAN
PEMBINA
Dra MAININGSIH, M.Pd
Komite Sekolah
KOORDINATOR
Endang Sasimurti, S.Pd
Peserta didik
PROGRAM PELAKSANAAN KEGIATAN PERPUSTAKAAN
SEMESTER 1
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
No Cabang dan Jenis Kegiatan
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
A ADMINISTRASI
Memberi stempel pada buku-buku
1
yang baru
2 Mengklasifikasi buku
3 Memasang Label Buku.
6
Memasang sampul buku.
6
Memasang sampul buku.