LAPORAN PERPUSTAKAAN SEMESTER GENAP

SMP NEGERI 19 SAMARINDA

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Bulan Januari-Mei 2016

I. ANGGOTA
Jenis Anggota Jumlah (orang)
Guru/ karyawan 2
Siswa kelas VII -
Siswa kelas VIII -
Siswa kelas IX -

II. KOLEKSI
No Jenis Koleksi Jumlah Judul Jumlah satuan
1 Buku teks/paket 57 1433
2 Buku non teks/paket 60 491
3 Buku Referensi 25 129
4 Buku Fiksi 97 321
5 Majalah - -
6 Peta 1 3
7 Surat kabar - -
8 Poster 2 2

III. KOLEKSI BUKU BERDASARKAN DDC (Dewey Decimal Classification)

KELAS 000 100 200 300 400 500 600 700 800 900 FIKS JUMLAH
I
JUDUL 25 10 4 20 15 10 5 6 10 10 97 240
JML. 129 98 190 320 352 230 30 293 128 288 321 2.379
EKSEMPLAR
Keterangan:
 000 Komputer, informasi dan referensi umum
 100 Filsafat dan psikologi
 200 Agama
 300 Ilmu sosial
 400 Bahasa
 500 Sains dan matematika
 600 Teknologi
 700 Kesenian dan rekreasi
 800 Sastra
 900 Sejarah dan geografi

IV. KUNJUNGAN DAN PEMINJAMAN

No. Jenis Anggota Jumlah Jumlah Pinjaman/
Pengunjung/semester semester
1 Guru/ karyawan 49 49
2 Siswa 960 213
Jumlah 1.009 262
DATA STATISTIK PEMINJAM BUKU/KOLEKSI SEMESTER GENAP PERPUSTAKAAN SMP
NEGERI 19 SAMARINDA TAHUN 2015/2016
25

20

15
KELAS VII
10 KELAS VIII
KELAS IX
GURU/TU
5

0
JANUARI
PEBRUARI
MARET
APRIL
MEI

V. SIRKULASI
Jumlah Buku Terpinjam: 30 judul, 270 eksemplar

VI. TAMBAHAN KOLEKSI

Jumlah tambahan koleksi: 0 judul 0 eksemplar
Terdiri dari
KELAS 000 100 200 300 400 500 600 700 800 900 FIKSI JUMLAH
JUDUL
JML. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
EKSEMPLAR

VII. KEUANGAN
Deskripsi Jumlah (Rp)
Saldo Bulan Lalu   0
Penerimaan:   0
Total Pemasukan   0
Pengeluaran:   0
Total Pengeluaran   0
Saldo - Januari   0

VIII. EVALUASI

Indikator yang digunakan untuk memantau dan mengevaluasi pencapaian tujuan

perpustakaan sekolah adalah indikator penggunaan. Indikator penggunaan dinyatakan dalam
jumlah pinjaman per anggota komunitas sekolah, jumlah kunjungan perpustakaan, dan
pinjaman per jam buka perpustakaan.
Kinerja layanan belum mencapai sasaran dan memenuhi tujuan yang ditentukan
perpustakaan, kurikulum dan sekolah. Jumlah peminjam yang sedikit dan kurangnya
pengunjung dikarenakan ruang baca perpustakaan belum dikelola untuk memungkinkan
penggunaan dan pemeliharaan yang sesuai. Ruang perpustakaan yang secara estetis tidak
kondusif dalam hiburan dan pembelajaran dikarenakan tidak adanya rak buku untuk
mengorganisasi koleksi referensi dan ketersediaan fasilitas kebersihan untuk perawatan dan
pemeliharaan. Koleksi untuk keperluan hiburan seperti novel populer, majalah, dan poster
belum memadai. Sementara koleksi perpustakaan sekolah seyogyanya mencerminkan minat
dan budaya siswa, tanpa melintasi batas wajar standar etika.
Guna menyempurnakan jasa perpustakaan sekolah bagi siswa dan guru/karyawan di
SMP Negeri 19 Samarinda,disarankan:
1. Agar perpustakaan sekolah memperoleh dana untuk materi perpustakaan, fasilitas dan
memastikan kebutuhan perpustakaan teridentifikasi.
2. Perpustakaan sekolah harus memiliki sumberdaya tenaga yang bermotivasi tinggi,
memiliki pemahaman mengenai kebijakan jasa perpustakaan, dan jumlahnya mencukupi
sesuai ukuran sekolah dan kebutuhan khusus sekolah menyangkut jasa perpustakaan.
3. Jasa dan fasilitas yang disediakan perpustakaan sekolah harus aktif dipromosikan
sehingga kelompok sasaran menyadari peran utamanya sebagai mitra dalam
pembelajaran dan sebagai pintu gerbangke semua jenis informasi.

Mengetahui Samarinda, 6 Juni 2016

Kepala SMPN 19 Samarinda Kepala Perpustakaan

HELDA VERAWAHYUNI, M.Pd.

Drs. SUNARDI, M.Pd.
NIP 19830611 200903 2 004
NIP. 19670128 199702 1 001
 LAPORAN PERPUSTAKAAN SEMESTER GASAL
SMP NEGERI 19 SAMARINDA
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Bulan Juli-Desember 2016

IX. ANGGOTA
Jenis Anggota Jumlah (orang)
Guru/ karyawan 2
Siswa kelas VII -
Siswa kelas VIII -
Siswa kelas IX -

X. KOLEKSI
No Jenis Koleksi Jumlah Judul Jumlah satuan
1 Buku teks/paket 57 1433
2 Buku non teks/paket 60 491
3 Buku Referensi 25 129
4 Buku Fiksi 97 321
5 Majalah - -
6 Peta 1 3
7 Surat kabar - -
8 Poster 2 2

XI. KOLEKSI BUKU BERDASARKAN DDC (Dewey Decimal Classification)

KELAS 000 100 200 300 400 500 600 700 800 900 FIKS JUMLAH
I
JUDUL 25 10 4 20 15 10 5 6 10 10 97 240
JML. 129 98 190 320 352 230 30 293 128 288 321 2.379
EKSEMPLAR
Keterangan:
 000 Komputer, informasi dan referensi umum
 100 Filsafat dan psikologi
 200 Agama
 300 Ilmu sosial
 400 Bahasa
 500 Sains dan matematika
 600 Teknologi
 700 Kesenian dan rekreasi
 800 Sastra
 900 Sejarah dan geografi

XII. KUNJUNGAN DAN PEMINJAMAN

No. Jenis Anggota Jumlah Jumlah Pinjaman/
Pengunjung/semester semester
1 Guru/ karyawan 30 81
2 Siswa 983 319
Jumlah 1.013 400
 DATA STATISTIK PEMINJAM BUKU/KOLEKSI SEMESTER GANJIL
PERPUSTAKAAN SMP NEGERI 19 SAMARINDA TAHUN 2016/2017
25

20

15
KELAS VII
10 KELAS VIII
KELAS IX
GURU/TU
5

0
NI LI S R R R R
JU JU STU BE O BE BE BE
U M M M
AG PT
E KT VE SE
SE
O
NO DE

XIII. SIRKULASI
Jumlah Buku Terpinjam: 42 judul, 400 eksemplar

XIV. TAMBAHAN KOLEKSI

Jumlah tambahan koleksi: 0 judul 0 eksemplar
Terdiri dari
KELAS 000 100 200 300 400 500 600 700 800 900 FIKSI JUMLAH
JUDUL
JML. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
EKSEMPLAR

XV. KEUANGAN
Deskripsi Jumlah (Rp)
Saldo Bulan Lalu   0
Penerimaan:   0
Total Pemasukan   0
Pengeluaran:   0
Total Pengeluaran   0
Saldo - Januari   0

XVI. EVALUASI

Indikator yang digunakan untuk memantau dan mengevaluasi pencapaian tujuan

perpustakaan sekolah adalah indikator penggunaan. Indikator penggunaan dinyatakan dalam
jumlah pinjaman per anggota komunitas sekolah, jumlah kunjungan perpustakaan, dan
pinjaman per jam buka perpustakaan.
Kinerja layanan sedikit mencapai sasaran dan memenuhi tujuan yang ditentukan
perpustakaan, kurikulum dan sekolah. Jumlah peminjam dan pengunjung meningkat dari
semester genap tahun sebelumnya dikarenakan ruang baca perpustakaan mulai dikelola untuk
memungkinkan penggunaan dan pemeliharaan yang sesuai. Ruang perpustakaan yang secara
estetis masih kurang kondusif dalam hiburan dan pembelajaran dikarenakan belum ada rak
namun sudah mengorganisasi koleksi referensi dan ada ketersediaan fasilitas kebersihan
untuk perawatan dan pemeliharaan. Koleksi untuk keperluan hiburan seperti novel populer,
majalah, dan poster belum memadai. Sementara koleksi perpustakaan sekolah seyogyanya
mencerminkan minat dan budaya siswa, tanpa melintasi batas wajar standar etika.
Guna menyempurnakan jasa perpustakaan sekolah bagi siswa dan guru/karyawan di
SMP Negeri 19 Samarinda,disarankan:
1. Agar perpustakaan sekolah memperoleh dana untuk materi perpustakaan, fasilitas dan
memastikan kebutuhan perpustakaan teridentifikasi.
2. Perpustakaan sekolah harus memiliki sumberdaya tenaga yang bermotivasi tinggi,
memiliki pemahaman mengenai kebijakan jasa perpustakaan, dan jumlahnya mencukupi
sesuai ukuran sekolah dan kebutuhan khusus sekolah menyangkut jasa perpustakaan.
3. Jasa dan fasilitas yang disediakan perpustakaan sekolah harus terus menerus aktif
dipromosikan sehingga kelompok sasaran menyadari peran utamanya sebagai mitra
dalam pembelajaran dan sebagai pintu gerbangke semua jenis informasi.

Mengetahui Samarinda, 3 Januari 2017

Kepala SMPN 19 Samarinda Kepala Perpustakaan

HELDA VERAWAHYUNI, M.Pd.

Drs. SUNARDI, M.Pd.
NIP 19830611 200903 2 004
NIP. 19670128 199702 1 001