BALI MULIH

APLIKASI KEPEPET
PENGETAHUAN KETRAMPILAN

REKAP
PENGETAHUAN
DAN
KETRAMPILAN
\\\
Kompetensi Dasar Yang Dinilai :
Acer-Notebook:
1. tulis semua KD / Materi
2. pelajaran. Setiap KD diawali
dengan spasi dan diakhiri
3. dengan tanda koma, kecuali
untuk KD yang terakhir
4. Menganalisadiakhiri
maknadengan
dan arti Kebangkitan
tanda titik nasion
5. Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pe
6.
BALI MULIH
Isikan tanggal saat
ujian diberikan.

Penilaian Haria
Nilai Ulangan Harian Nilai T
No. Nama Rerata

KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 NUH KD1

1 ABDUL RAHMAT
2 AHMAD RISNO
3 ALBANI ELSHERAZY
4 ARIL RIFANDI
5 DINA PURNAMA SARI
6 DIVA JAIATRIANSYAH
7 ERFIAN WAHYUDA
8 FADIL PRANAJA RAMADHAN
9 FADLIANSYAH
10 FITRIYANI
11 HERVITA JULIANI SARI
12 MARLA
13 MUHAMMAD FIRMANSYAH
14 MUHAMMAD HAIRUL ANIZAM
15 MUHAMMAD KHAIRUL NIZAM
16 MUHAMMAD SAFARUDIN
17 NICKY WIJAYA PRASETYA
18 NUR AZIZAH AMELINDA
19 PIRDA OLIVIA
20 REVALIANA STEMAT
21 REVAN PRASETIO
22 RIKY REFIANSYAH
23 RISTIA AGUSTINA
24 SELA MINI PRATIWI
25 VIKO
26 WAHYU ANANDA NUGRAHA
27 RHISSA NURHALIMAH
35
Notebook:
ua KD / Materi
Setiap KD diawali
asi dan diakhiri
da koma, kecuali
yang terakhir
an arti
ngan Kebangkitan
tanda titik nasional tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia,
i dan semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Penilaian Harian (PH)

Nilai Tugas / PR
Rerata rerata tugas & ulangan Nilai
harian HPH Nilai Nilai
KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Tg/PR UTS UAS
 Petunjuk Penentuang rentang nilai :
1. Tentukan KKM mata Pelajaran
2. Tentukan Rentang = (100 - KKM)/ 3 (nilai dibulatkan)
KKM = 75
Contoh : KKM = 75 Rentang =
90 < A <=
82 < B <=
75 <= C <=
D <

Hasil Penilaian Akhir (HPA)

HPA
Nilai Ket
Raport
0-100 0-100 Predkt T/TT
0 0 D tdk tuntas keterangan :
0 0 D tdk tuntas 1. NUH : Nilai Ulangan Harian
0 0 D tdk tuntas 2. TG/PR : Tugas / Pekerjaan Rumah
0 0 D tdk tuntas 3. HPH : Hasil Penilaian Harian
0 0 D tdk tuntas 4. UTS : Ulangan Tengah Semester
0 0 D tdk tuntas 5. UAS : Ulangan Akhir Semester
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0 D tdk tuntas
0 0D tdk tuntas
0 0D tdk tuntas
0 0D tdk tuntas
0 0D tdk tuntas
0 0D tdk tuntas
D tdk tuntas
D tdk tuntas
D tdk tuntas
D tdk tuntas
D tdk tuntas
D tdk tuntas
D tdk tuntas
D tdk tuntas
ai dibulatkan)

8.33
100
90
82
75

Kompetensi pengetahuan
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
kurang baik,
 BALI MULIH
NIS / Pengetahuan
No. Nama
NISN Nilai Predikat

ABDUL RAHMAT 0 D

AHMAD RISNO 0 D

ALBANI ELSHERAZY 0 D

ARIL RIFANDI 0 D

DINA PURNAMA SARI 0 D

5
 DIVA JAIATRIANSYAH 0 D

ERFIAN WAHYUDA 0 D

FADIL PRANAJA RAMADHAN 0 D

FADLIANSYAH 0 D

FITRIYANI 0 D

10

HERVITA JULIANI SARI 0 D

11
 MARLA 0 D

12

MUHAMMAD FIRMANSYAH 0 D

13

MUHAMMAD HAIRUL ANIZAM 0 D

14

MUHAMMAD KHAIRUL NIZAM 0 D

15

MUHAMMAD SAFARUDIN 0 D

16

NICKY WIJAYA PRASETYA 0 D

17
 NUR AZIZAH AMELINDA 0 D

18

PIRDA OLIVIA 0 D

19

REVALIANA STEMAT 0 D

20

REVAN PRASETIO 0 D

21

RIKY REFIANSYAH 0 D

22

RISTIA AGUSTINA 0 D

23
 SELA MINI PRATIWI 0 D

24

VIKO 0 D

25

WAHYU ANANDA NUGRAHA 0 D

26

RHISSA NURHALIMAH 0 D

27

0 0 D

28

0 0 D

29
 0 0 D

30

0 D

31 0

0 D

32 0

0 D

33 0

0 D

34 0

0 D

35 0
 JANGAN MENGETIK/ENTRI PADA LEMBAR KERJA INI

Pengetahuan Ketrampilan
Deskripsi Nilai Predikat

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! D
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,
Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,
Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,
Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,
Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,
Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan #DIV/0! #DIV/0!
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, 0D

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional
tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan
semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,

0D

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti

Kebangkitan nasional tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan
Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah
Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, #DIV/0! #DIV/0!

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti

Kebangkitan nasional tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan
Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah
Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, #DIV/0! #DIV/0!

Kompetensi pengetahuan kurang baik, Menganalisa makna dan arti

Kebangkitan nasional tahun 1908 dalam perjuangan kemerdekaan
Republik Indonsia, Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah
Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, #DIV/0! #DIV/0!
 Ketrampilan
Deskripsi

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!
#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!
#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!
#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!
#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!
#DIV/0!

Kompetensi Ketrampilan kurang baik,FALSEFALSEFALSEFALSE Menyaji hasil penalaran tentang

tokoh kebangkitan nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia, Mengaitkan
hasil proyeksi nilai-nilai dan semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika dengan kehidupan sehari-hari,

Kompetensi Ketrampilan kurang baik,FALSEFALSEFALSEFALSE Menyaji hasil penalaran tentang

tokoh kebangkitan nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia, Mengaitkan
hasil proyeksi nilai-nilai dan semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika dengan kehidupan sehari-hari,

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!
 g

b
Kompetensi Dasar yang dinilai
Acer-Notebook:
1. tulis semua KD / Materi
pelajaran. Setiap KD diawali
2.
3.
dengan spasi dan diakhiri
dengan tanda koma, kecuali
untuk KD yang terakhir i
s
diakhiri dengan tanda titik
4. Menyaji hasil penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional dalam perjua
dst. Mengaitkan hasil proyeksi nilai-nilai dan semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

a
NILAI RAPOR
NILAI KETRAMPILAN TIAP

PERDIKT

RERATA
KD
No. Nama

KD1
KD2
KD3
KD4
KD5
KD6
1 ABDUL RAHMAT
2 AHMAD RISNO
### ###
### ###
###
###
d
3 ALBANI ELSHERAZY
4 ARIL RIFANDI
### ###
### ###
###
### i
5 DINA PURNAMA SARI
i
### ### ###
6 DIVA JAIATRIANSYAH ### ### ###
7 ERFIAN WAHYUDA ### ### ###
8 FADIL PRANAJA RAMADHAN
9 FADLIANSYAH
### ###
### ###
###
### s
10 FITRIYANI
11 HERVITA JULIANI SARI
12 MARLA
### ###
### ###
### ###
###
###
###
i
13 MUHAMMAD FIRMANSYAH ### ### ###
14 MUHAMMAD HAIRUL ANIZAM ### ### ###
15 MUHAMMAD KHAIRUL NIZAM
16 MUHAMMAD SAFARUDIN
### ###
### ###
###
### a
17 NICKY WIJAYA PRASETYA
j
### ### ###
18 NUR AZIZAH AMELINDA ### ### ###
19 PIRDA OLIVIA ### ### ###
20 REVALIANA STEMAT ### ### ###
21 REVAN PRASETIO ### ### ###
22 RIKY REFIANSYAH ### ### ###
23 RISTIA AGUSTINA ### ### ###
24 SELA MINI PRATIWI ### ### ###
25 VIKO ### ### ###
26 WAHYU ANANDA NUGRAHA ### ### ###
27 RHISSA NURHALIMAH ### ### ###
28 0 ### ### ###
29 0 ### ### ###
30 0 ### ### ###
31 0 0D 0 0 0 0 0
32 0 0D 0 0 0 0 0
33 0 ### ### ###
34 0 ### ### ###
35 0 ### ### ###
m bingkai Bhinneka Tunggal Ika dengan kehidupan sehari-hari,