PROGRAM REMIDI

Sekolah : SMA ISLAM SUNAN BONANG

Kelas/Semester : XI / GANJIL
Mata Pelajaran : KIMIA
Ulangan Harian Ke : 1
Tanggal Ulangan Harian :
Bentuk Ulangan Harian : Uraian
Materi Ulangan Harian : Bab 1 : Hidrokarbon
(KD / Indikator) : 3.1 – 3.4
KKM : 70

No Nama Peserta Nilai Indikator yang Belum Bentuk Tindakan Nilai Setelah
Keterangan
Didik Ulangan Dikuasai Remedial Remedial

dst

a. Pengayaan
Guru memberikan nasihat agar tetap rendah hati, karena telah mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal). Guru
memberikan soal pengayaan sebagai berikut :
1) Membaca buku-buku tentang Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan
Negara yang relevan.
2) Mencari informasi secara online tentang Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara
3) Membaca surat kabar, majalah, serta berita online tentang Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
penyelenggaraan pemerintahan Negara
4) Mengamati langsung tentang Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan
Negara yang ada di lingkungan sekitar.

Mengetahui Arjasa, 12 Juli 2021

Kepala SMA ISLAM SUNAN BONANG Guru Mata Pelajaran Kimia

Drs. H.M. HASANUDDIN, HS, A.Ma Helmi Auliyah Istiqomah, S.Si

 PROGRAM REMIDI DAN PENGAYAAN

Sekolah : SMA ISLAM SUNAN BONANG

Kelas/Semester : XII / GANJIL
Mata Pelajaran : KIMIA
Ulangan Harian Ke : 1
Tanggal Ulangan Harian : 15 September 2021
Bentuk Ulangan Harian : Uraian
Materi Ulangan Harian : Bab 1 : Sifat Koligatif Larutan
(KD / Indikator) : 3.1 – 3.2
KKM : 70
A. Remidi
Bentuk
No Nama Peserta Nilai Nilai Setelah
Indikator yang Belum Dikuasai Tindakan Keterangan
Didik Ulangan Remedial
Remedial

1 Adi Rahman 40  menggunakan diagram P-T, soal uraian tulis 71 Tuntas

perhitungan ΔP, ΔTf, ΔTb
2 Agil D. 30  menggunakan diagram P-T, soal uraian tulis 72 Tuntas
perhitungan ΔP, ΔTf, ΔTb
3 Andreyono 30  menggunakan diagram P-T, soal uraian tulis 70 Tuntas
perhitungan ΔP, ΔTf, ΔTb
4 M. Z. Abidin 30  menggunakan diagram P-T, soal uraian tulis 70 Tuntas
perhitungan ΔP, ΔTf, ΔTb
5 Nardiyono 40  menggunakan diagram P-T, soal uraian tulis 70 Tuntas
perhitungan ΔP, ΔTf, ΔTb
6 Novita R 35  menggunakan diagram P-T, soal uraian tulis 73 Tuntas
perhitungan ΔP, ΔTf, ΔTb
7 Nuriyatul I. 45  menggunakan diagram P-T, soal uraian tulis 73 Tuntas
perhitungan ΔP, ΔTf, ΔTb
8 Saputra Bagus 30  menggunakan diagram P-T, soal uraian tulis 70 Tuntas
perhitungan ΔP, ΔTf, ΔTb
9 Yuli Astutik 65  menggunakan diagram P-T, soal uraian tulis 73 Tuntas
perhitungan ΔP, ΔTf, ΔTb
10 Z. irfan 30  menggunakan diagram P-T, soal uraian tulis 72 Tuntas
perhitungan ΔP, ΔTf, ΔTb
B. Pengayaan
Guru memberikan nasihat agar tetap rendah hati, karena telah mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal). Guru
memberikan soal pengayaan sebagai berikut :
1) Larutan nonelektrolit mendidih pada suhu 100,4⁰C. Tentukan titik beku larutan tersebut (Kf air= 1.86 ⁰C/molal ;
Kb air = 0.52 ⁰C/molal)
2) Berapa tekanan osmosis larutan yang dibuat dengan melarutkan 1,8 gram glukosa (Mr = 180 g/mol) dalam air
sampai volume larutan 200 mL pada 27⁰C?

Mengetahui Arjasa, 12 Juli 2021

Kepala SMA ISLAM SUNAN BONANG Guru Mata Pelajaran Kimia

Drs. H.M. HASANUDDIN, HS, A.Ma Helmi Auliyah Istiqomah, S.Si