PENGURUSAN
HAL EHWAL
MURID (HEM)
2020
1
12
1.0 PENGURUSAN HEM
1.0.1 PENDAHULUAN
Pengurusan Hal Ehwal Murid (HEM) merupakan satu bidang yang penting dan perlu dikendalikan
dengan baik lagi berkesan untuk meningkatkan prestasi sekolah.Minat dan permintaan yang tinggi
daripada ibubapa yang inginkan pencapaian akademik yang baik di kalangan anak-anak mereka
menyebabkan bidang HEM menjadi semakin penting kerana bidang ini memfokuskan kesejahteraan
mental dan fizikal yang dapat membantu ke arah peningkatan pencapaian prestasi yang cemerlang.
Untuk memenuhi hasrat dan cita-cita ibu bapa,masyarakat, sekolah dan kementerian keseluruhan
jentera HEM haruslah digembeling untuk melaksanakan perancangan yang telah dirancang dengan
berkesan. Keseluruhan jentera HEM haruslah berkerjasama dalam melaksanakan tugas-tugas yang telah
dipertanggungjawabkan bagi faedah murid-murid dan sekolah.Pihak pentadbiran sekolah khususnya akan
sentiasa memberi sokongan dan kerjasama bagi menjayakan setiap aktiviti yang difikirkan baik dan perlu
demi faedah setiap murid yang berhak ke atas setiap amanah yang disalurkan oleh kerajaan khususnya.
Oleh yang demikian wajarlah perancangan HEM disusun atur secara strategik,dirancang dan
dilaksanakan secara berterusan untuk pembangunan insan yang menjurus kepada keseimbangan
jasmani,emosi rohani dan intelek murid-murid selaras dengankehendak dan Falsafah Pendidikan Negara
dan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia.
1.0.2 RASIONAL
Disiplin dan kerohanian merupakan satu bidang yang penting bagi menyediakan murid-murid yang
mantap,berdaya saing dan mempunyai ketahanan untuk menguasai bidang ilmu yang berbagai.Untuk
melengkapkan keperluan-keperluan tersebut, ibu bapa/waris dan pihak sekolah haruslah bekerjasama bagi
melahirkan murid-murid yang mempunyai kemenjadian yang positif dan berketrampilan.
1.0.3 MATLAMAT
1.0.4 OBJEKTIF
* Membantu murid dari segi perkembangan diri supaya berfungsi sebagai individu yang seimbang,
mengembangkan minat,potensi dan kebolehan ke tahap maksima.
* Memupuk semangat berdikari dan setiakawan.
* Membantu murid merancang hidup yang lebih bermakna dan berkesan dengan mematuhi
peraturan-peraturan sekolah.
* Memberi dorongan dan motivasi untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran dalam semua
bidang ilmu.
* Melatih murid-murid berfikiran kreatif dan kritis.
* Membantu murid meringankan masalah yang dihadapi
* Memberikan kesedaran kepada murid-murid berkaitan kepentingan hidup bermasyarakat, saling
hormat menghormati dan toleransi.
* Menyuburkan potensi kepimpinan di kalangan murid-murid.
* Melibatkan waris/penjaga dalam aktiviti yang dirancang demi kebaikan murid-murid terutamanya
dari segi sokongan,kerjasama dan sumbangan kewangan.
1
13
SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR PUTERI JAYA
CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA INDUK
UNIT HAL EHWAL MURID
2020
PENGERUSI
EN. W.MOHD SABERI BIN WAN MAHMUD
GURU BESAR SKBPJ
SETIAUSAHA 1 SETIAUSAHA 2
PN NUR ADILAH BT KAMARUDIN PN. NURFIRDAUS BT. SHARIFF
KWAPM DISIPLIN
PN. HASLINAH BT A.HAMID (Pagi) PN. AZUNA BT. ABDULLAH (Pagi)
PN.NORSALWA BT. ISMAIL (Petang) EN AHMAD BUDIMAN B.ABU BAKAR (Petang)
RMT (3K)
PN. JAMALLIAH BT HASSAN (Pagi) EN. RAVI KUMAR A/L GOVINDA PODU (Pagi)
PN. HAYATI BT. REMLI (Petang) PN. NUR NASUHA BT. ROSLAN (Petang)
BENCANA ALAM
EN KHAIRUL AZAM B. MUSTAFA KAMAL (Pagi) LAWATAN
EN. HAMDAN B. ANUAR (Petang) PN. SARINA BT. AWANG KECHIK (Pagi)
PN.MISKIIAH BT. ZAKARIA (Petang)
1
14
JAWATANKUASA INDUK HAL EHWAL MURID TAHUN 2020
Pn. Radha Devi A/P Siea Dass ( Kesihatan Murid /Bilik Rawatan Pagi )
Cik Maisarah Bt. Shafie( Kesihatan Murid /Bilik Rawatan Petang )
1
16
JAWATANKUASA DISIPLIN SEKOLAH
1
17
JAWATANKUASA KWAPM
1
18
1
19
1
110
JAWATANKUASA PPDa
1
111
JAWATANKUASA LAWATAN
1
113
MATLAMAT STRATEGIK Mempertingkatkan disiplin dan sahsiah murid terutama ketika proses
pengajaran dan pembelajaran dan semasa berada di persekitaran sekolah
amnya.
1-Memupuk akhlak mulia dan berhemah tinggi ketika berurusan dengan orang
yang lebih dewasa/tetamu.
OBJEKTIF 2-Menghormati guru-guru ketika proses Pengajaran dan pembelajaran berjalan.
3-Mematuhi peraturan-peraturan sekolah.
1
114
Mempertingkatkan disiplin dan sahsiah murid terutama ketika proses P&P dan semasa berada di dalam
kawasan sekolah.
2-Menghormati Murid tidak/kurang Semua murid Masih ada Murid yang tidak
guru ketika fokus sebaliknya memberi segelintir murid membuat latihan
proses P&P cuba menarik perhatian semasa yang kurang selalunya cuba
berlansung perhatian dengan proses P&P. fokus atau mengelak dari belajar
berbagai helah bermain ketika atau memberi
seperti meminta proses P&P. tumpuan.Diari kelas
kebenaran ke berperanan untuk
tandas. menjadi bukti salahlaku
murid apabila guru
berurusan dengan ibu
bapa.
3-Mematuhi Murid tahu peranan Semua murid tahu Murid sengaja Peraturan sekolah akan
peraturan- sekolah tetapi dan patuh kepada melanggar dibaca dan diterangkan
peraturan sengaja semua peraturan peraturan tetapi sewaktu perhimpunan
sekolah. melanggarnya sekolah. apabila tiada pagi.Penguatkuasaan
bertujuan menarik penguatkuasaan melalui pengawas akan
perhatian mereka membantu murid kerana
guru/rakan. mengulanginya mereka adalah rakan
sehingga menjadi sebaya.
tabiat.
1
115
K
BIL PROGRAM PERSONALIA TEMPOH O OUTPUT PRESTASI KONTIGENSI CATATAN
S
01 Ops Smart PK HEM Jan- Keterampilan Suasana Guru
JK Disiplin Nov murid sebagai sekolah yang Bertugas,
murid sekolah memberan Pengawas
SKBK. sangkan sekolah
02 Ops Alat PK HEM Jan- Tiada Tiada Guru
tulis JK Disiplin Nov peralatan kejadian yang kelas,JK
merbahaya melibatkan Disiplin,
dibawa ke senjata Pengawas
sekolah bahaya
03 Ops Adab PK HEM, JK Jan, Murid memberi Iklim sekolah Semua guru Tokoh
Kaunseling, April, salam dan kondusif dan Murid
Guru Agama Jun, menghormati memikat hati Sopan
Ogos tetamu tetamu
04 Ops Bersih / PK HEM Jan- Kelas bersih % kehadiran Guru Kelas Anugerah
Ceria JK 3K Nov dan ceria tinggi JK 3K kelasku
ceria
05 Ops Cemas PK HEM Jan, Laluan Kejadian Semua guru
JK 3K Jun kecemasan buruk dapat dan staf
teratur dan dielakkan bila
difahami oleh berlaku
murid kecemasan.
06 Kafeteria PK HEM Jan- Makanan Tiada Guru Info sihat
ceria Jk Nov berkhasiat dan kejadian Bertugas Kem.
Keceriaan keadaan ceria keracunan JK Kafeteria Kesihatan
makanan dan
serangga
merbahaya
1
116
08 Bilik Guru PK HEM Jan- Guru-guru Pencapaian JK Bilik Guru
Ceria JK Bilik Nov bermotivasi sekolah yang
Guru tinggi baik dan
cemerlang
09 Ops Cegah PK HEM Jan- Tiada Disiplin murid JK KPJ
JK KPJ Nov vandalisma yang baik dan
tiada
salahlaku
yang serius
10 Kem PK HEM Feb Kualiti Pemimpin JK B&K
Kepemimpin JK B&K kepimpinan berketrampila
an yang n
cemerlang.
11 Ops PK HEM Jan, Kesedaran Murid tahu JK 3K
Kebakaran JK 3K Jun tentang laluan yang
bahaya selamat jika
kebakaran berlaku
kebakaran
1
117
Bil Aktiviti J F M A M J J O S O N D
01 Mesyuarat JK Induk HEM / / / /
02 Mesyuarat JK Unit-Unit HEM / / / /
03 Edaran /Pengumpulan Buku Teks / /
04 Operasi Unit Disiplin / / / / / / / / / / /
05 Pemeriksaan Kesihatan / / / / /
06 Latihan Kebakaran / /
Penyeliaan Keceriaan dan
07 / / / / / / / / / / /
Kafeteria
08 Penyeliaan RMT dan PSS / / / / / / / / / / /
09 Kursus Kepemimpinan / /
Kempen cegah
10 / / / /
denggi/H1N1/Chikungunya
Pemantauan Kebersihan dan
11 / / / / / / / / / / /
keceriaan Kelas
Pemeriksaan Rekod Kehadiran
12 / / / / / / / / / / /
Murid
Pemeriksaan Buku Pendaftaran
13 / / / /
Murid
Laporan Disiplin Murid (SSDM/e-
14 / / / / / / / / / / /
Disiplin)
15 Laporan Kantin / / / / / / / / / / /
16 Laporan SPBT / / / / / / / / / / /
Semakan Enrolmen Murid
17 / / / / / / / / / / /
Data SMM
Semakan Laporan Guru Bertugas
18 / / / / / / / / / / /
Mingguan
19 Semakan Laporan RMT/PSS / / / / / / / / / / /
Semakan Laporan Buku Pelawat-
20 / / / / / / / / / / /
Guru Penyayang
21 Pemeriksaan Buku Teks / / /
22 Aktiviti Keceriaan Sekolah / /
Pemeriksaan Keselamatan &
23 / / / / / /
Kebersihan Bilik Khas
24 Budaya Buka dan Tutup Sekolah / / / / /
25 Sekolah Kawalan/ Tingkatan 1 / / / / /
26 KWAPM / / /
27 Bantuan Awal Persekolahan / /