Kelvin Pratama
September 2022
1 Sudut
1.1 Jenis-Jenis Sudut
1
1.2 Hubungan Sudut-Sudut
Contoh Soal
Solution:
̸ BDC = 180◦ − 110◦ − 30◦ = 40◦
Karena AB||CD, maka ̸ CDB = ̸ DBA = 40◦ .
Kita tahu bahwa segitiga DBA adalah segitiga sama kaki, sehingga ̸ BDA = ̸ BAD =
180−40
2 = 70◦ .
Maka besar ̸ ADB adalah 70◦ .
2
2 Trigonomety
2.1 Introduction to Trigonometry
Trigonometry adalah ilmu matematika yang mempelajari tentang sudut,
sisi, dan perbandingan antara sudut dengan sisi.
Fungsi-fungsi yang dibahas di trigonometry antara lain sin, cos, dan tan.
Kemudian ada juga
1 1 1
csc(x) = sin(x) , sec(x) = cos(x) , cot(x) = tan(x)
De a
sin ̸ CAB = M i = c
Sa b
cos ̸ CAB = M i = c
tan ̸ CAB = Sa = ab
De
3
2.3 Quadrant / Kuadran
Perubahan kuadran
4
Pada Kuadran 3 Pada Kuadran 4
Contoh Soal 1
Tentukan nilai dari sin 30
Solution:
sin 30 = sin(90 − 60) = cos 60 = 12
Contoh Soal 2 Tentukan nilai dari sin 150
Solution:
Penyelesaiannya dapat menggunakan 2 cara
Cara 1 :
sin 150 = sin(180 − 30) = sin 30 = 12
Cara 2:
sin 150 = sin(90 + 60) = cos 60 = 12
5
2.4 Sine Law and Cosine Law
1. Sine Law
a b c
sin α = sin β = sin γ
a2 = b2 + c2 - 2bccos α
b2 = a2 + c2 - 2accos β
c2 = a2 + b2 - 2abcos γ
Contoh Soal 1
Solution:
̸ ACB = 180 − 45 − 30 = 105
Dengan Sine Law, kita punya
BC AC AB
= =
sin 30 sin 45 sin 105
BC 6
√
1 = 1
2
2 2
6 1
√
sehingga didapat BC = 1
√ x = √6 =3 2
2 2 2
2
6
Contoh Soal 2
Dari Contoh Soal 1 , Tentukan panjang AB menggunakan Cosine Law
Solution:
AB 2 = AC 2 + BC 2 − 2ABACcos ̸ ACB
√ √
AB 2 = 62 + (3 2)2 − 2(6)(3 2)(cos 105)
√
AB 2 = 36 + 18 − 36 2(− cos 75)
√ √ √
AB 2 = 54 + 36 2( 6−4 2 )
√ √
AB 2 = 36 + 18 3 = (3 + 3 3)2
√
AB = 3 + 3 3
Kita tahu bahwa ̸ ABC + ̸ BCD = ̸ ABC + ̸ BAD = 180◦ . Maka kita bisa menentukan
besar ̸ BAD = ̸ BCD = 75◦ .
Karena BMC adalah segitiga sama sisi, maka ̸ M CD = 15◦ yang menyebabkan
̸ M DC = 30◦ .
Kita misalkan panjang BC = BM = M C = x serta ̸ BKC = α.
7
Dengan Sine Law di segitiga MCD, kita punya
x DC DM
= = (1)
sin 30 sin 135 sin 15
√
sehingga didapatkan DC = AB = x 2.
Dengan Cosine Law di segitiga KBC, kita punya
KC 2 = CB 2 + KB 2 − 2KB.CBcos
√ √ 105
KC 2 = x2 + √x2 2 + 2x √x2 ( 6−4 2 )
√
KC 2 = x2 (1 + 23 )
√ √
KC = x 1 + 23
Dengan Cosine Law sekali lagi di segitiga KBC, kita punya
BC 2 = KB 2 + KC 2 − 2KB.KCcos√ α
√ √
x2 = ( √x2 )2 + x2 (1 + 23 ) − 2( √x2 )(x 1+ 3
2 )cos α
√ √ √
( 2 + 3) cos α = 1+2 3
√
cos α = √ 1+ 3
√
2 2+ 3
1
√
Rasionalkan sehingga didapat cos α = 2 2
sehingga kita dapat nilai α = 45◦
8
2.5 Trigonometry Identities
Ada beberapa identitas yang perlu diingat karena sangat membantu saat
menyelesaikan soal
sin2 x + cos2 x = 1
tan2 x + 1 = sec2 x
cot2 x + 1 = csc2 x
tan x+tan y
tan(x + y) = 1−tan x tan y
tan x−tan y
tan(x − y) = 1+tan x tan y
Contoh Soal 1
Tentukan nilai dari tan 10◦ . tan 50◦ . tan 70◦
Solution:
sin 10◦ . sin 50◦ . sin 70◦
1
(sin 30◦ −sin 10◦ ) sin 50◦
tan 10◦ . tan 50◦ . tan 70◦ = cos 10◦ . cos 50◦ . cos 70◦ =
2
1
(sin 30◦ +sin 10◦ ) cos 50◦
2
1
sin 50◦ −sin 10◦ . sin 50◦ 1
(sin 50◦ +cos 60◦ −cos 40◦ )
tan 10◦ . tan 50◦ . tan 70◦ = 2
1
cos 50◦ +sin 10◦ . cos 50◦
= 2
1
(cos 50◦ +sin 60◦ −sin 40◦
2 2
9
Contoh Soal 2
28 7
Jika diketahui sin A. sin B = 125 , tan A. tan B = 18 , maka tentukan nilai
dari cos(A − B)
Solution:
sin A sin B
tan A tan B = cos A cos B
sin A sin B 28 18 72
cos A cos B = tan A tan B = 125 x 7 = 125
cos(A − B) = cos A cos B + sin A sin B = 125 72 28
+ 125 100
= 125 = 45
Contoh Soal 3 √
Jika a cos x − b sin x = c. Buktikan a sin x + b cos x = ± a2 + b2 − c2
Solution:
Kita misalkan a sin x + b cos x = p
(a cos x − b sin x2 = a2 cos2 (x) − 2ab cos x sin x + b2 cos2 x
Contoh Soal 4
Diketahui bahwa A, B, C adalah sudut - sudut dari sebuah segitiga. Maka
buktikan bahwa cos2 A + cos2 B + cos2 C = 1 − 2 cos A cos B cos C
Solution:
cos2 A + cos2 B + cos2 C = 12 + 12 cos 2A + 12 + 12 cos 2B + cos2 C
cos2 A + cos2 B + cos2 C = 1 + 12 (cos 2A + cos 2B) + cos2 c
cos2 A + cos2 B + cos2 C = 1 + 12 (2 cos(A + B) cos(A − B) + cos2 C
cos2 A + cos2 B + cos2 C = 1 − cos C cos(A − B) + cos2 C
cos2 A + cos2 B + cos2 C = 1 − cos C(cos(A − B) − cos C)
cos2 A + cos2 B + cos2 C = 1 − cos C(−2 sin( A−B+C 2 ) sin( A−B−C
2 )
2 2 2 180−2B 2A−180
cos A + cos B + cos C = 1 + 2 cos C sin( 2 ) sin( 2 )
cos2 A + cos2 B + cos2 C = 1 + 2 cos C cos B(− cos A)
cos2 A + cos2 B + cos2 C = 1 − 2 cos A cos B cos C
maka terbukti.
10
Contoh Soal 5
Diketahui sin x + sin y = 12 dan cos x + cos y = 13 . Maka tentukan nilai dari
cos(x − y)
Solution:
(sin x + sin y)2 = sin2 (x) + 2 sin x sin y + sin2 y
1
(1) sin2 x + 2 sin x sin y + sin2 y =
4
(cos x + cos y)2 = cos2 x + 2 cos x cos y + cos2 y
1
(2) cos2 x + 2 cos x cos y + cos2 y =
9
11
2.6 Trigonometric Equation
Seperti pada equation / persamaan pada umumnya, pada T rigonometric
Equation kita juga mencari suatu nilai variable yang menyebabkan
persamaan tersebut memenuhi.
Beberapa rumus yang terpakai:
Jika pada suatu persamaan fungsi sine
sin x = sin y
maka penyelesaiannya x = y + 2πk dan x = (180 − y) + 2πk
cos x = cos y
maka penyelesaiannya x = y + 2πk dan x = −y + 2πk
tan x = tan y
maka penyelesaiannya x = y + πk
12
2.6.1 Contoh Soal
√
Contoh Soal 2 Diketahui bahwa cos(3x − 40) = 21 3. Maka tentukan
nilai x yang memenuhi untuk interval 0 ≤ x ≤ 2π
Solution: √
Kita tahu bahwa cos π6 = 12 3, maka dapat kita nyatakan sebagai
cos x = cos π6
Kita aplikasikan rumusnya,
x = π6 + 2πk dan x = − π6 + 2πk sehingga didapat bahwa nilai x yang
memenuhi adalah π6 dan 11π
6
13
2.7 Latihan Soal
1. Jika tan 4◦ = p, maka nyatakan nilai dari tan 49◦ dalam p
2. Buktikan bahwa
(1 + tan 1◦ )(1 + tan 2◦ )(1 + tan 3◦ )...(1 + tan 43◦ )(1 + tan 44◦ ) = 222
3. Tentukan nilai dari
tan 20◦ . tan 40◦ . tan 80◦
4. Tentukan nilai dari
sin2 ( π8 ) sin2 ( 7π 2 9π 2 π 2 9π 2 15π
8 ) sin ( 8 ) + cos ( 8 ) cos ( 8 ) cos ( 8 )
5. (OSK Matematika SMA 2005)Tentukan nilai dari sin8 75◦ − cos8 75◦
6. Tentukan nilai dari cos2 12 + cos2 24 + cos2 48 + cos2 84
7. (OSK Matematika SMA 2010)Tentukan nilai x yang memenuhi
(0 ≤ x ≤ π) persamaan di bawah ini
1
√
2010 2 cos( x ) cos( x )... cos( x ) cos( x )
sin( x
) = 2 2 4 22009 22010
22010
10. Sebuah segitiga ABC dengan ̸ ABC = 90◦ . Titik D terletak pada
perpanjangan AC sedemikian sehingga ̸ CBD = 30◦ . Panjang AB = CD
= 1. Tentukan panjang AC
14
11. Segitiga ABC siku-siku di A. Titik P dan Q keduanya terletak pada
sisi BC sehingga diketahui BP = P Q = QC. Jika diketahui AP = 3 dab
AQ = 4, tentukan panjang AB
◦
√
20◦ − 2 sin 80◦ adalah
sin 80 3
12. Nilai dari sin
13. Hasil dari sin2 20◦ − cos2120◦ + 64 sin2 20◦ adalah
3
14. Pada segitiga ABC, ̸ ABC = 90◦ , ̸ ACB = 20◦ . Titik D dan E
terletak pada BC sedemikian sehingga ̸ ADC = 140◦ dan ̸ AEC = 150◦ .
Bila AD = 10 maka hasil dari BD.CE adalah
15. Misalkan M adalah titik tengah sisi BC pada segitiga ABC dan
̸ CAB = 45◦ , ̸ ABC = 30◦ , maka tan ̸ AM C adalah
16. (OSK Matematika SMA 2014)Diberikan persegi ABCD dengan
panjang sisi 1 satuan. Titik E dan F berturut-turut berada pada sisi BC
dan CD sehingga AEF sama sisi. Dibuat persegi yang melewati B yang
sisi-sisinya sejajar dengan ABCD dengan salah satu titik sudutnya berada
pada ruas garis AE, namun bukan√A dan bukan E. Jika panjang sisi
persegi yang lebih kecil adalah a−c b dengan a, b, c bilangan bulat positif
dan b bukan kuadrat sempurna, maka a + b + c adalah
17. Tentukan nilai dari sin 18◦
18. (OSK Matematika SMA 2009)Diberikan segitiga ABC tumpul
(̸ ABC > 90◦ , AD dan AE membagi sudut BAC sama besar. Panjang
segmen garis BD, DE, dan EC berturut-turut adalah 2, 3, dan 6. Panjang
terpendek dari sisi segitiga ABC adalah
19. (KSN-P Matematika SMA 2021)Diberikan segitiga ABC dengan titik
berat G dan sejajar dengan BC memotong AB di E. Buktikan bahwa
̸ AEC = ̸ DGC jika dan hanya jika ̸ ACB = 90◦
20. (OSN-K Matematika SMA 2022)Diberikan segitiga ABC siku-siku
sama kaki dengan panjang BC = AB dan titik L titik tengah BC. Titik P
pada sisi √
AC sehingga BP tegak lurus dengan AL. Jika panjang
CP = 30 2, panjang AB adalah
21. (OSK Matematika SMA 2004)Diketahui segitiga PQR dengan titik S
terletak pada sisi P Q. Jika P R = 35, P S = 11, dan RQ = Rs = 31, maka
panjang SQ adalah
15