MATEMATIKA
Untuk SMA/MA
Peminatan Matematika
dan Ilmu-ilmu Alam
KELAS
XI
Semester 1
III IV
° ° ° ° ° ° ° °
210 225 240 270 300 315 330 360
α
7π 5π 4π 3π 5π 7π 11 π
2π
6 4 3 2 3 4 6
−1 −1 −1 −1 −1 −1
sin α √2 √3 −1 √3 √2 0
2 2 2 2 2 2
−1 −1 −1 1 1 1
cos α √3 √2 0 √2 √3 1
2 2 2 2 2 2
1 −1
tan α 1 √3 TD −√ 3 −1 0
√3 √3
−2 −2
csc α −2 −√ 2 √3 −1 √3 −√ 2 −2 TD
3 3
−2 2
sec α √3 −√ 2 −2 TD 2 √2 √3 −1
3 3
−√ 3 −1
cot α √3 1 1 −1 −√ 3 TD
3 √3
Gambar 1. Gambar 2.
Nilai SUdut Istimewa Perbandingan Trigonometri
Pada Setiap Kuadran Sudut Berelasi
Gambar 3. Gambar 4.
Grafik Fungsi Sinus Grafik Fungsi Cosinus
Gambar 5.
Grafik Fungsi Tangen
PESAN
TRIGONOMETRI
“Kita semua sejatinya memiliki perbedaan dalam sifat, karakteristik maupun
kesukaan. Akan tetapi Trigonometri mengajarkan kita bahwa diantara
perbedaan warna menyimpulkan suatu persamaan yang membuat kita sekalian