Bahan Belajar
Bahan Belajar
= Sejak saya mengambil kelas metodologi penelitian, saya tertarik untuk mengambil judul
yang berkaitan dengan otomotif, pada saat saya mulai menyusun proposal, kebetulan
saya memiliki kenalan di TAC Manado. Saya membaca informasi yang menyatakan
bahwa Toyota memiliki tingkat penjualan yang lebih tinggi dibandingkan merek mobil
lain sehingga saya tertarik untuk mencari tau mengapa Toyota bisa bisa mencapai
tingkat penjualan yang tinggi tersebut. Setelah membaca berbagai referensi saya
tertarik dengan topic ekuitas merek yang didalamnya terdapat variabel: kesadaran
merek, asosiasi merek, persepsi kualitas dan loyalitas merek. Kemudian Toyota melalui
Agya memiliki konsep LCGC yaitu mobil yang ramah lingkungan dengan harga
terjangkau.
= Research Gap. Gap ini menggunakan penelitian terdahulu atau jurnal yang berkaitan
dengan variabel yang digunakan untuk menjadi acuan meneliti topic ekuitas merek
= Populasi berjumlah 164 anggota TAC, Sampel yang dihitung berdasarkan rumus Slovin
menjadi 62 responden
= Dalam penelitian ini, saya mengangkat judul “…”. Alasan saya mengangkat judul ini
adalah (jawaban pertanyaan 1). Dalam penelitian ini saya menggunakan research gap
(jawaban pertanyaan 2). Dalam penelitian ini saya menggunakan 10 jurnal (jawaban
pertanyaan 3). Populasi dalam penelitian ini berjumlah 164 anggota TAC (lanjut jawaban
pertanyaan 4). Saya menggunakan metode (lanjut jawaban pertanyaan 5)