Anda di halaman 1dari 4

Antiremed Kelas 10 Biologi

Bab 1 - Biologi sebagai ilmu - Latihan Soal 2


Doc.Name : K13AR10BIO0202 Doc. Version : 2014-08 | hal 1

Sub Bab 1 03. Ketika penyusun hipotesis, seorang peneliti


01. Secara sederhana metode ilmiah dapat akan mempertimbangkan hal-hal sebagai
disederhanakan menjadi 4 langkah. berikut: Hasil penelitian sebelumnya, Metode
Contohnya ada pada kasus berikut. Pada yang pernah dan akan digunakan dan hasil
akhir abad 19 banyak kalangan menyakini penelitian dari bidang-bidang lain yang dirasa
bahwa sifat diturunkan hampir seperti relavan. Berikut adalah sumber-sumber lit-
mencampur cat. Bunga putih dikawinkan erature yang cocok untuk penulisan hipothe-
dengan bung merah akan menjadi merah sis kecuali ...
muda. Gregor Mendel berpikir bagaimana (A) Ensiklopedia
hal itu bisa terjadi? Kalaulah hal tersebut (B) Jurnal penelitian
benar maka generasi berikutnya tidak akan (C) Skripsi, tesis, dan disertasi
jadi merah muda. Ia lalu berpendapat bahwa (D) Monograf
sifat keturunan (gen) adalah sebuah satuan (E) Database online
diskrit ukan pencampuran seperti cat. Ia lalu
menyilangkan ribuan varietas kacang kapri 04. Terdapat tiga Variabel dalam percobaan
dan memperoleh data yang mendukung sains. Contoh dari percobaan sains berikut
pendapatnya. Lalu ia menuliskan hasilnya memuat tiga variabel yang dimaksud. Perco-
dalam hukum-hukum yang sekarang dikenal baan diperuntukan untuk melihat dampak
dengan Hukum segregrasi bebas Mendel. pemberian Norephinephrine trehadap pen-
Metode ilmiah Apa saja yang dilakukan ingkatan daya jognitif tikus. Dosis yang di-
Mendel? pakai adalah 10 mg, 15 mg dan 20 mg. Daya
(A) Merumuskan masalah, menulis laporan kognitif diukur dengan cara seberapa cepat
ilmiah, Melakukan percobaan, Menulis tikus-tikus tersebut keluar dari labirin. Selain
Hipothesis. tiga perlakuan di atas, juga disertakan tikus
(B) Merumuskan masalahnya, Menulis hi- dengan kadar Norephinephrine normal yaitu
potesis, Melakukan percobaan, Menarik 12,5 mg. Yang manakah dari percobaan di
kesimpulan atas yang merupakan variabel bebas, variabel
(C) Menulis hipotesis, merumuskan masalah, terikat, dan variabel kontrol?
melakukan percobaan, menarik kesim- (A) Dosis Norephinephrine, jenis tikus,
pulan Bentuk Labirin
(D) Menuliskan hipotesis, melakukan perco- (B) Jenis Tikus, Dosis Norephinephrine,
baan, merumuskan masalah, menarik Lama waktu keluar labirin
kesimpulan (C) Lama waktu keluar labirin, Jenis tikus,
(E) Tidak ada yang tepat. tikus dengan dosis 12,5 mg.
(D) Tikus dengan dosis 12,5 mg, Dosis
02. Dalam suatu percobaan, seorang dermatolo- Norephinephrine, Lama waktu keluar
gis menguji 3 macam merk vaselin dan dam- labirin
paknya terhadap kulit. Data yang didapat (E) Dosis Norephinephrine, Lama waktu
adalah berbagai kondisi kulit sebagai berikut: keluar labirin, Tikus dengan dosis 12,5
Normal, Kemerahan, Merah melepuh, Kulit mg.
ari mengelupas dan terakhir timbul luka ter-
buka. Data yang didapat merupakan tipe
data?
(A) Interval
(B) Kuantitatif
(C) Pencilan
(D) Kualitatif
(E) Acak

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 3843 ke menu search.
Copyright © 2014 Zenius Education
Antiremed Kelas 10 Biologi, Biologi sebagai Ilmu - Latihan Soal 2

doc. name: K13AR10BIO0202 doc. version : 2014-08 | halaman 2

05. Apakah perbedaan mendasar antara hipote- (A) Analgesic


sis dari suatu teori ilmiah? (B) Placebo
(A) Hipotesis sudah diuji kebenarannya, To- (C) Sugesti
eri masih dipertanyakan (D) Antipiretik
(B) Teori sudah pasti kebenarannya, hipote- (E) Halusinogen
sis masih dipertanyakan
(C) Hipotesis belum diuji di percobaan, Te- 08. Urutan dari bab-bab yang relevan dalam
ori sudah diuji di percobaan penulisan laporan atau tulisan ilmiah adalah:
(D) Teori belum diuji di percobaan, Hi- (A) Latar belakang masalah, Hipotesis,
pothesis sudah diuji di percobaan Dasar teori, Alat bahan & metode, Data,
(E) Semua salah Kesimpulan
(B) Dasar Teori, Latar belakang masalah,
06. Seorang dokter diitugaskan di desa nelayan Hipotesis, Alat bahan & metode, Data,
terpencil yang terjangkit Malaria. Ia ingin Kesimpulan.
mengadakan penelitian menolong desa terse- (C) Hiptesis, Latar belakang masalah, Dasar
but agar tidak terserang malaria dan hidup teori, Data, Alat bahan & metode, Ke-
sehat seperti desa-desa nelayan sekitarnya. simpulan
Langkah awal dari metode ilmiah adalah (D) Latar belakang masalah, Dasar teori,
mengajukan pertanyaan. Pertanyaan yang Hipotesis, Alat bahan & metode, Data,
tepat akan mengarah pada hasil percobaan Kesimpulan
yang bisa menyelesaikan masalah Malaria di (E) Dasar Teori, Hipotesis, Latar belakang
desa tersebut. Pertanyaan apakah yang paling masalah, Alat bahan & metode, Data
tepat diajukan oleh dokter tersebut dalam Kesimpulan.
mengawali penelitiannya?
(A) Siapa saja yang terjangkit malaria dalam 3 09. Pada masa Yunani kuno, banyak orang ber-
bulan terakhir? pendapat bahwa benda dengan berat ber-
(B) Mengapa malaria menyebar lebih cepat beda akan jatuh ke bumi dalam waktu yang
di desa ini di banding desa lain? berbeda sesuai dengan beratnya. Benda yang
(C) Apakah obat malaria yang ampuh untuk lebih berat akan sampai terlebih dahulu dis-
desa ini? banding berat yang ringan.
(D) Berapakah biaya yang cukup untuk men- Gallileo mencoba membantah pendapat
gadakan penelitian di desa terpencil ini? tersebut dan membuktikan bahwa kedua
(E) Berapakah jumlah korban meninggal benda dengan berat yang berbeda akan sam-
dalam setahun terakhir? pai ke tanah dengan waktu yang sama. Apa
yang terpenting dilakukan oleh Gallileo dan
07. Penelitian mengenai dampak gelang mag- membedakannya dengan kebanyakan orang
netic terhadap kesehatan dilakukan oleh yang percaya begitu saja pendapat lama?
kelompok peneliti. Terdapat dua grup orang (A) Membuat hipotesis
dimana grup lainnya mengenakan gelang (B) Melakukan percobaan
magnetic dan grup lainnya mengenakan ge- (C) Menganalisis data
lang tap tidak bersifat megnetik. Tekanan da- (D) Melakukan penelitian literatur
rah, detak jantung dan kadar kolesterol kedua (E) Mengajukan pertanyaan
grup dihitung dan dirata-rata sebelum dan
sesudah pemakaian selama satu bulan. Tern-
yata kedua grup mengalami peningkatan ka-
dar kesehatan. Pengguna gelang magnetic
“palsu” tanpa diketahui objek percobaan
disebut:

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 3843 ke menu search.
Copyright © 2014 Zenius Education
Antiremed Kelas 10 Biologi, Biologi sebagai Ilmu - Latihan Soal 2

doc. name: K13AR10BIO0202 doc. version : 2014-08 | halaman 3

10. Data panjang ikan Rasbora di hilir sungai 13. Data dalam penelitian ilmiah biasanya ditam-
adalah sebagai berikut pilkan dalam berbagai bentuk. Data sebuah
0,5 - 0,95 mm sebanyak 345 ekor penelitian menunjukkan kadar prosentase
0,96 - 1,45 mm sebanyak 560 ekor rata-rata jenis makanan yang dikonsumsi
1,46 - 1,95 mm sebanyak 455 ekor oleh penduduk di Pulau Nias, berikut adalah
1,96 - 2,45 mm sebanyak 340 ekor datanya: Nasi 35%, Jagung 25%, ikan 17 %,
2,46 - 2,95 mm sebanyak 30 ekor Sayur dan buah 13%, Telur dan daging 7%,
2,96 - 3,45 mm sebanyak 4 ekor lain-lain 3%. Berbentuk tampilan data
3,46 - 3,95 mm sebanyak 1 ekor apakah yang sesuai untuk menjelaskan data
dengan baik?
Termasuk tipe data apakah table diatas? Dan
apa nama data terakhir? (A) Diagram plot
(B) Diagram batang
(A) Ineterval, pencilan
(C) Diagram batang tiga dimensi
(B) Kualitatif, pencilan
(D) Diagram pie
(C) Pencilan, Interval
(E) Diagram alir
(D) Kuantitatif, Interval
(E) Interval, kuantitatif

14. Berikut adalah data suhu harian di tiga titik


pengamatan Gunung Gede Pangrango se-
lama 1 minggu. Data tersebut dibandingkan
11. Penelitian genetika molekul telah menyelesai- dengan data serupa yang diambil di Gunung
kan percobaan di labnya. Saat in ia sedang Salak. Kesimpulan apa yang dapat diambil?
menulisk laporan ilmiah hasil penelitianya
yang akan dipublikasi ke Jurnal Internasional. Suhu G. Gede Pangrango
Berikut adalah sumber-sumber untuk penuli- Titik S S R K J S M
san ilmiahnya. Urutkanlah menurut skala pri- 1 18 19 18 17 17 18 17
oritas yang sumber mana yang seharusnya 2 20 20 19 21 20 19 22
paling banyak diacu olehnya? 3 20 19 18 17 18 19 20
(A) Koran harian, Opini, Ensiklopedia
(B) Ensiklopedia, Jurnal, Opini
(C) Jurnal, Textbook, opini
(D) Textbook, jurnal, opini
(E) Jurnal, Textbook, ensiklopedia

12. Hasil penelitian di tingkat S1 biasanya berupa (A) Gunung Gede Pangrago lebih dingin
skripsi. Penulisan skripsi biasanya diawali karena posisinya yang jauh dari perko-
dengan latar belakang masalah, dasar teori, taan
metode, data dan pembahasan kesimpulan. (B) Gunung Salak lebih dingin karena ket-
Untuk mencari topic skripsi yang kita inggiannya melebihi Gede Pangrango
inginkan di sebuah perpustakaan kampus (C) Rata-rata suhu mingguan G. Salak lebih
yang besar, biasanya kita memerlukan kom- rendah disbanding G. Gede Pangrango
ponen dari skripsi yaitu; (D) Rata-rata suhu mingguan G. Gede Pan-
(A) Daftar isi grango lebih rendah disbanding G.
(B) Daftar acuan Salak.
(C) Abstrak (E) Tidak ada korelasi suhu rata-rata ming-
(D) Kata kunci guan diantara kedua gunung tersebut.
(E) C dan d benar

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 3843 ke menu search.
Copyright © 2014 Zenius Education
Antiremed Kelas 10 Biologi, Biologi sebagai Ilmu - Latihan Soal 2

doc. name: K13AR10BIO0202 doc. version : 2014-08 | halaman 4

15. Gambar berikut adalah bentuk penyajian data 18. Data sensus penduduk di suatu pulau ter-
statistic sebuah penelitian dengan kotak dan pencil dari tahun 1900 sampai tahun 2000
garis. dengan interval 20 tahun adalah sebagai
berikut.
Data yang ditampilakan adalah Nilai Ujian 415, 432, 451, 462, 471, 489 orang
Nasional murid di suatu SMA. Kesimpulan Penalitian demografi meramalkan jumlah
manakah yang dapat diambil dari hanya meli- penduduk di tahun 2040 adalah sebanyak
hat diagram tersebut? 510 orang. Metode perkiraan ini sering dise-
(A) Terjadi kekurangan dalam pelaksanaan but sebagai?
UN di sekolah tersebut (A) Ramalan
(B) Siswa-siswi sekolah tersebut 100% lulu- (B) Intrapolasi
san dalam ujian Nasional (C) Interpolasi
(C) Sebaran nilai UN di sekolah tersebut (D) Ekstrapolasi
merata (E) Estimasi
(D) Mayoritas siswa-siswi sekolah tersebut
tidak lulus UN
(E) Mayoritas siswa-siswi sekolah tersebut
lulus UN

16. Seorang ornithologist melakukan penelitian


di hutan kota Universitas Indonesia, untuk
mengetahui perbedaan panjang sayap antara
burung gereja (Passer montanus) dan burung
bondol (Lonchura punctulata). Berikut
adalah data hasil tangkapannya.

Passer montanus (cm): 23.1, 22.7, 22.1, 24.2,


23.9, 20.9, 25.2
Lonchura punctual (cm): 22.6, 24.1, 23.5,
21.8, 21.0, 24.4, 22.8
Berapakah nilai rata-rata dan standar deviasi
kedua spesies tersebut?
(A) 24.16 cm, 0.32 cm dan 23.89 cm, 0.13
cm.
(B) 23.16 cm, 1.32 cm dan 22.89 cm, 1.13
cm.
(C) 25.16 cm, 2.32 cm dan 24.89 cm, 2.13
cm.
(D) 20.16 cm, 1.32 cm dan 20.89 cm, 1.32
cm.
(E) Tidak ada jawaban yang benar

17. Manakah dari data penelitian di bawah ini


yang merupakan pasangan data kontinu dan
non kontinu?
(A) Tinggi badan dan berat badan siswa.
(B) Tinggi badan dan panjang lidah
(C) Tinggi badan dan jenis kelamin
(D) Berat badan dan warna rambut
(E) Berat badan dan tekanan darah.

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 3843 ke menu search.
Copyright © 2014 Zenius Education

Anda mungkin juga menyukai