Tugas 2 Pertemuan 2

Nama : Aisyah Novriani

NIM : 22337002
Tugas Terstruktur
1.) Setelah anda memahami berbagai pengertian tentang sains,

a. Berikanlah argumentasi anda, kenapa objek yang dikaji sama, tetapi setiap orang memberikan
pengertian yang berbeda.

Jawab : Setiap orang memiliki pendapat yang berbeda karena setiap orang memiliki pola pikir dan
pendapat yang berbeda- beda mengenai suatu permasalahan. Serta tergantung dari sudut pandang
apa seseorang tersebut mengamati objek yang akan diteliti.

b. Berdasarkan berbagai pengertian tentang sains,

- kemukakanlah pengertian sains menurut anda,

- bandingkan pengertian sains menurut anda dan pendapat teman anda, apa yang dapat anda
simpulkan ?

Jawab : Sains atau ilmu pengetahuan menurut saya adalah suatu ilmu yang mempelajari
perkembangan pengetahuan, konsep dan metode ilmiah dalam pengetahuan umum dasar terkait
segala hal dan fenomena alam yang ada disekitar kita.

Kesimpulan yang dapat saya Tarik dari hal tersebut adalah sains adalah ilmu yang mempelajari
tentang pengetahuan, dan pengartian sains bagi setiap orang memiliki point yang sama dan tujuan
yang sama pula yaitu untuk mempermudah pemenuhan kebutuhan manusia.
2.) Sains, mendeskripsikan keadaan , sifat dan fenomena alam dalam bentuk fakta, konsep, prinsip,
teori dan hukum-hukum tentang alam.

a. Menurut anda apa saja manfaatnya bagi kita mempelajari sains tersebut ?

Jawab : Manfaat mempelajari sains adalah mempermudah, mengembangkan, memanfaatkan dan

mengolah ilmu yang kita miliki untuk pemenuhan kebutuhan manusia. Serta kita dapat dengan
mudah menganalisis dan mengungkapkan fenomena alam yang tangah terjadi.

b. Berikanlah beberpa contoh manfaat belajar IPA dalam kehidupan sehari-hari.

Jawab : Contoh manfaat IPA dalam kehidupan sehari-hari adalah

~ Kita dapat memahami berbagai permasalahan di sekitar kita. Contoh: Mengapa terjadi siang dan
malam.

~ Berpikir logis dan sisitematis. Contoh: menyimpulkan suatu permasalahan.

~ Meneyelesaikan masalah. Contoh: bagaimana angin bisa menjadi sumber tenaga listrik.

~ Meningkatkan kualitas hidup, dll.

3.) Sains secara umum dipelajari sejak Sekolah Dasar sampai SLTP. Pada tingkat SMA dipilah menjadi
beberapa mata pelajaran seperti Fisika, Kimia, dan Biologi. Di Perguruan Tinggi beberapa
diantaranya digabung lagi menjadi mata kuliah-mata kuliah seperti : Kimia Fisik, Bio Kimia, Bio Fisika,
dan seabagainya. Cari referensi, dan beri argumentasi, kenapa Sains tersebut di pisah-pisah, dan di
gabung kembali ?

Jawab : Karena cakupan studinya yang terlalu luas, pendalaman dalam bidang ini semakin dipecah
menjadi jurusan-jurusan yang lebih spesifik tetapi masih dalam ilmu eksak yang sama. Contohnya
jurusan matematika yang memiliki cabang yang berkaitan dengan peluang masa depan dan
perhitungan resiko yang disebut dengan program studi aktuaria. Biarpun studi-studi tersebut
mencakup pembelajaran yang menjuru pada studi masing-masing, program studi tersebut masih
berada dalam bidang fakultas yang sama.

4.) Jelaskan dengan contoh, penjelasan 3 dimensi sains,

a. Sains sebagai proses ilmiah (scientfic process)

Jawab : Artinya sains merupakan cara untuk memperoleh pengetahuan melalui sejumlah kegiatan
keterampilan untuk mengkaji fenomena alam dengan cara melakukan observasi dan eksperimen
untuk memeperoleh ilmu dan pengembangan ilmu selanjutnya.

b. Sains sebagai sikap ilmiah (scientfic attitude)

Jawab : Merupakan nilai-nilai sikap yang akan berkembang setelah melakukan proses ilmiah ataupun
pengembangan pengetahuan baru, sikap tersebut di antaranya obyektif terhadap fakta, jujur, teliti,
bertanggung jawab, dan terbuka.

c. Sains sebagai produk ilmiah (scientfic product)

Jawab : Artinya ilmu pengetahuan- pengetahuan sains yang berupa bahan ajar yang sistematis
berupa kumpulan fakta, konsep, prinsip, hukum, teori, rumus.

5.) Jelaskan dengan contoh yang relevan, 5 fungsi sains dalam kehidupan

Jawab : Fungsi sains antara lain ialah sebagai alat untuk mengungkapkan fakta yang belum diketahui,
sebagai alat untuk alat bertahan hidup, alat pengembangan teknologi, dan alat untuk
mempermudah kebutuhan hidup manusia. Peranan sains dalam kehidupan sehari-hari yaitu untuk

~ Menjawab keingintahuan manusia terhadap fenomena alam (pengetahuan);

~ Membentuk dan meningkatkan kecerdasan (pendidikan);

~ Meningkatkan kualitas hidup (aplikasi)

~ Penerapan prinsip=prinsip pemuliaan tanaman dan ternak (pertanian dan peternakan);

~ Pemecahan kasus criminal atau sengketa menggunakan ilmu forensic (forensic sciences), dll.

Tes Formatif

1.) Kelebihan manusia dibandingkan hewan, beri Tuhan kemampun berfikir dan bernalar terhadap
alam yang ditempatinya. Diharapkan manusia dapat

1) Mengkaji keadaan dan sifat alam agar dapat beradaptasi dengan alam

2) Memanfatkan keadaan dan sifat-sifat alam untuk meningkatkan taraf hidupnya

3) Menjadi khalifah dimuka bumi, agar kehidupan dibumi menjadi teratur

4) Menguras semua isi alam dan memanfaatkan untuk kehidupannya

Jawab : A

2.) Istilah “pengetahuan’ dan “ilmu pengetahuan” memiliki kesamaan dan perbedaan . Pernyataan
berikut ini yang benar adalah :

1) Ilmu pengetahuan merupakan bahagian dari pengetahuan

2) Pengetahuan merupakan bagian dari ilmu pengetahuan

3) Sains, merupakan contoh ilmu pengetahuan

4) Agama, merupakan contoh pengetahuan yang memiliki keberanaran ilmiah

Jawab : C

3.) Sains membahas tentang alam semesta, dengan objek kajiannya

1) Keadaan zat, materi, dan benda benda

2) Sifat zat, materi, dan benda benda

3) Fenomena alam

4) Makhluk hidup dan benda mati

Jawab : E

4.) Dalam melaksanakan proses sains, para saintist

1) Menggunakan logika akal sehat dan rasional dalam berfikir

2) Menerapkan metode ilmiah

3) Bersikap ilmiah

4) Berdasarkan fakta dan data

Jawab : E

5.) Sains menjelaskan tentang alam dalam bentuk

1) Fakta-fakta di alam

2) Praktikum

3) Konsep, prinsip dan hukum-hukum tentang alam

4) Simbol simbol kata dan angka

Jawab : B

6.) Berdasarkan pemahaman anda tentang berbagai pengetahuan, pernyataan berikut yang benar
adalah :

1) Pengetahuan biasa, contohnya : setiap benda jika dimasukkan kedalam air akan berkurang
beratnya seberat zat cair yang dipisahkan
2) Pengetahuan filsafat, contohnya filsafat IPA, filsafat agama Islam

3) Pengetahuan ilmiah, contohnya : api terasa panas, air terasa sejuk, jika makan perut menjadi
kenyang.

4) Pengetahuan agama, contohnya : haram hukumnya memakan darah, bangkai, dan daging babi.

Jawab : C

7.) Beberapa istilah yang ditemukan dalam pembahasan bab ini, menjelaskan tentang sains.
Pernyataan berikut ini yang benar adalah

1) Body of knowledge, merupakan kumpulan pengetahuan yang terdapat dalam sains.

2) Common sense, pengalaman sehari-hari yang kebenarannya diterima akal sehat

3) a way of thinking, merupakan pola berfikir saintist yang dipandang sebagai kegiatan kreatif

4) Scientific, dimaknai sebagai ilmu pengetahuan sama artinya dengan metode ilmiah

Jawab : E

8.) Beberapa manfaat sains, diantaranya :

1) Manfaat adaptasi terhadap alam, dengan mengetahui keadaan dan sifat alam kita dapat
menyesuaikan diri untuk terjaga kelangsungan hidup di alam

2) Manfaat peduli terhadap alam, dengan mempelajari alam, berusaha untuk memanfaatkan dan
melestarikan alam

3) Manfaat peningkatan taraf hidup, dengan belajar dari alam, memanfaatkan sifat alam dan
teknologi yang dihasilkannya meningkat taraf hidup kita

4) Manfaat perubahan pola berfikir, dari tidak ilmiah menjadi ilmiah

Jawab : E

9.) Terdapat beberapa dimensi sains. Pernyataan berikut yang benar adalah :

1) Sains sebagai Scientific Process

2) Sains sebagai Sciendific Attitude

3) Sains sebagai Scientific Product

4) Sains sebagai Scientific Applied

Jawab : A

10.) Pernyataaan berikut ini yang benar menyatakan fungsi sains adalah :

1) Memanipulasi keadaan dan sifat alam semesta

2) Menjelaskan keadaan dan sifat alam semesta

3) Memanfaatkan fasilitas alam semesta

4) Memprediksi fenomena alam yang akan terjadi

Jawab : C