M

O
Tema
D
U LAGU & MUZIK
L TRADISIONAL
M
I
N
G
G
Nama:
U
3
9
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Surih, sebut dan baca lirik tersebut.

Jong-jong Inai

Jong-jong inai
Mak Ipong waja wali

Jong jong inai

Mak ipon waja wali
Speak tunggul inai
Berdarah ibu kaki

Semangkuk jeruk
Sepinggan dagang
Tak cukup pulut
Tambah nasi dagang

Jong jong inai

Mak ipong waja wali
Standard Pembelajaran : BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan ayat mudah
mengikut situasi

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Sebut, padan dan warnakan gambar dengan kemas.

Standard Pembelajaran : BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan ayat mudah

mengikut situasi

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Sebut, padan dan warnakan gambar dengan kemas.

Standard Pembelajaran : BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan ayat mudah

mengikut situasi

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Surih dan ceritakan tentang gambar tersebut.

tamborin marakas

kerincing gendang

gitar kastenet

Standard Pembelajaran : BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan ayat mudah

mengikut situasi

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Surih, baca dan salin semula ayat di bawah.

Ini tamborin.

……………………………..
……………………………..
Ini marakas.

……………………………..
……………………………..
Ini kerincing.

……………………………..
……………………………..
Ini gendang.

……………………………..
……………………………..
Standard Pembelajaran : BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan ayat mudah
mengikut situasi
Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Surih, baca dan salin semula ayat di bawah.

Ini gitar.

……………………………..
……………………………..
Ini gong.

……………………………..
……………………………..
Ini kastenet..

……………………………..
……………………………..
Ini piano.

……………………………..
……………………………..
Standard Pembelajaran : BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan ayat mudah
mengikut situasi
Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Warna dan ceritakan tentang gambar di bawah.

Standard Pembelajaran: KM 4.1.5 Mengenali warisan budaya

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Warnakan biru untuk benda hidup dan merah untuk benda bukan
hidup..

Standard Pembelajaran : SA 3.1.1 Membezakan benda hidup dan benda

bukan hidup

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Padankan dengan betul.

benda
hidup

benda
bukan
hidup

Standard Pembelajaran : SA 3.1.1 Membezakan benda hidup dan benda

bukan hidup

Tahap Penguasaan :
M
O
Tema
D
U LAGU & MUZIK
L TRADISIONAL
M
I
N
G
G
Nama:
U
3
9
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Warnakan dengan kemas.

Standard Pembelajaran : FK 4.1.3 Melakukan pergerakan bebas mengikut

muzik

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Warmakan dengan kemas..

Standard Pembelajaran :FK 1.1.2 Menunjukkan koordinasi mata dan tangan

dan kemahiran motor halus melalui pelbagai aktiviti

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Ceritakan cara menjaga sikat selepas digunakan dengan betul.

Surih, baca dan salin semula ayat di bawah .

Sikat rambut dengan kemas.

……………………………………...
……………………………………...
Standard Pembelajaran : FK 5.1.7 Mempraktikkan cara menjaga kebersihan
( iii ) peralatan peribadi

Tahap Penguasaan :
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Trace and say the words.

hair ear eye

nose mouth shoulder

hand knee leg

Learning Standard :BI 1.3.3 Listen to and respond to oral texts

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Match to the correct words.

eye

nose

hair

ear

Learning Standard :BI 1.3.3 Listen to and respond to oral texts

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Match to the correct words.

knee

leg

mouth

hand

Learning Standard :BI 1.3.3 Listen to and respond to oral texts

Permofance Level:
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Padankan dengan betul.

Kaum Melayu

Kaum Cina

Kaum India

Standard Pembelajaran : KD 3.2.5 Menyesuaikan diri dengan situasi

tertentu untuk bersosialisasi

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Padankan dengan betul.

Kaum Melayu

Kaum Cina

Kaum India

Standard Pembelajaran : KD 3.2.5 Menyesuaikan diri dengan situasi

tertentu untuk bersosialisasi

Tahap Penguasaan :
M
O
Tema
D
U LAGU & MUZIK
L TRADISIONAL
M
I
N
G
G
Nama:
U
3
9
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Surih, baca dan warnakan dengan kemas.

Ini rebana.
Rebana alat muzik
kaum melayu.

Ini pipa.
Pipa alat muzik
kaum cina.

Ini tabla
Tabla alat muzik
kaum india.

Standard Pembelajaran : KM 4.1.7 Melibatkan diri dalam warisan budaya

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Tulis jawapan pada tempat yang betul.

gula beras susu

minyak kacang garam

larut tidak larut

Standard Pembelajaran :SA 4.1.3 Menyiasat bahan yang boleh larut dalam
air

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Pilih jawapan pada tempat yang betul.

larut tidak
karut

larut tidak
karut

larut tidak
karut

larut tidak
karut

Standard Pembelajaran :SA 4.1.3 Menyiasat bahan yang boleh larut dalam
air

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Padan jawapan pada tempat yang betul.

larut

tidak
larut

Standard Pembelajaran :SA 4.1.3 Menyiasat bahan yang boleh larut dalam
air

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Warnakan bentuk yang sama di bawah.

Standard Pembelajaran :MA 6.1.2 Mengecam bentuk segiempat sama,

segiempat tepat, segitiga dan bulatan

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Surih dan warnakan bentuk di bawah.

segiempat sama segiempat tepat

segitiga bulatan

Standard Pembelajaran :MA 6.1.2 Mengecam bentuk segiempat sama,

segiempat tepat, segitiga dan bulatan

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Padankan bentuk di bawah.

segiempat
tepat

bulatan

segiempat
sama

segitiga

Standard Pembelajaran :MA 6.1.2 Mengecam bentuk segiempat sama,

segiempat tepat, segitiga dan bulatan

Tahap Penguasaan :
M
O
Tema
D
U LAGU & MUZIK
L TRADISIONAL
M
I
N
G
G
Nama:
U
3
9
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Warnakan dengan kemas.

Standard Pembelajaran : FK 4.1.3 Melakukan pergerakan bebas mengikut

muzik

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Tulis nama bentuk di bawah dengan betul.

Standard Pembelajaran : MA 6,1.2 Menghasilkan corak berdasarkan bentuk

dua dimensi

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Warna, gunting dan hasilkan bentuk roket dengan kreatif.

Standard Pembelajaran : MA 6,1.2 Menghasilkan corak berdasarkan bentuk

dua dimensi

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Gunting dan hasilkan bentuk rumah dengan kreatif.

Standard Pembelajaran : MA 6,1.2 Menghasilkan corak berdasarkan bentuk

dua dimensi

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Gunting dan hasilkan bentuk lori dengan kreatif.

Standard Pembelajaran : MA 6,1.2 Menghasilkan corak berdasarkan bentuk

dua dimensi

Tahap Penguasaan :
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………
Trace and talk about the pictures. .

tambourine maracas

triangle drum

guitar castenat

Learning Standard :BI 3.2.2 Copy and write small letters legibly

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Trace, read and colour the pictures.

This is a tambourine.

This is a maracas.

This is a triangle.

Learning Standard :BI 3.2.2 Copy and write small letters legibly

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Trace, read and colour the pictures.

This is a drum.

This is a guitar.

This is a castenat.

Learning Standard :BI 3.2.2 Copy and write small letters legibly

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Tick ( / ) the correct sentences.

This is a girl.

This is a boy.

This is a car.

This is a van.

This is a pen.

This is a pencil.

Learning Standard : BI 2.3.5 Read simple sentences

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Tick ( / ) the correct sentences.

He has a kite.

He has a yo-yo.

She has a doll.

She has a ball.

He has a book.

He has a box.

Learning Standard : BI 2.3.5 Read simple sentences

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Tick ( / ) the correct sentences.

I rabbits like.

I like rabbits.

She likes
flowers.
Flowers she
likes.
We painting like.

We like painting.

Learning Standard : BI 2.3.5 Read simple sentences

Permofance Level:
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Warnakan gambar dengan kemas.

Standard Pembelajaran : KE 1.1.3 Menyanyikan lagu mengikut melodi

Tahap Penguasaan :
M
O
Tema
D
U LAGU & MUZIK
L TRADISIONAL
M
I
N
G
G
Nama:
U
3
9
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………

Hasilkan corak wau dengan kreatif.

Standard Pembelajaran : KE 3.3.5 Menghasilkan kraf tradisional

menngunakan pelbagai bahan

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Baca dam dan bulatkan jawapan yang betul.

akar ayah ayah awan

otak awan itik ikan

ikan otak akar otak

Standard Pembelajaran : BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan suku kata

terbuka dan tertutup : iii. V + KVK iv. KV + KVK

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Sebut, baca dan isi tempat kosong dengan betul.

ayah

Ini …………….

Ini …………….. saya.

awan

Ini …………….

…………….. ini biru.

Standard Pembelajaran :BM 3.2.7 Menulis perkataan dan frasa

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Baca dan tulis.

a yah e mak

i kan i tik

o tak u lar

Standard Pembelajaran :BM 3.2.7 Menulis perkataan dan frasa

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Baca dan tulis.

a dik e pal

e nam i kan

o ren u lat

Standard Pembelajaran :BM 3.2.7 Menulis perkataan dan frasa

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Baca dam dan bulatkan jawapan yang betul.

nanas kipas kipas bulan

bulan belon belon katak

katak rumah rumah nanas

Standard Pembelajaran : BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan suku kata

terbuka dan tertutup : iii. V + KVK iv. KV + KVK

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Sebut, baca dan isi tempat kosong dengan betul.

belon

Itu …………….

Itu …………….. adik.

rumah

Itu …………….

Itu …………….. kakak.

Standard Pembelajaran :BM 3.2.7 Menulis perkataan dan frasa

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Baca dan tulis.

li pas ba dan

hu jan sa bun

bo tak ce kap

Standard Pembelajaran :BM 3.2.7 Menulis perkataan dan frasa

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Baca dan tulis.

pa gar me rah

ce rek ji ran

bo tol mu rah

Standard Pembelajaran :BM 3.2.7 Menulis perkataan dan frasa

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Warna dan hasilkan karya dengan kreatif.

Standard Pembelajaran : KE 3..3.2 Menghasilkan karya kreatif melalui

aktiviti menggambar

Tahap Penguasaan :