M

O
Tema
D
U SAYANGI
L ALAM SEKITAR
M
I
N
G
G
Nama:
U
3
3
 Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Ceritakan dan warnakan gambar dengan kemas.

sayangi alam sekitar

Standard Pembelajaran : BM 1.4.6 Bersoal jawab menggunakan ayat
mudah berdasarkan bahan rangsangan

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………

Ceritakan dan warnakan gambar dengan kemas.

pelangi indah
Standard Pembelajaran : BM 1.4.6 Bersoal jawab menggunakan ayat
mudah berdasarkan bahan rangsangan

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Sebut, padan dan warnakan gambar dengan kemas.

Standard Pembelajaran : BM 1.4.6 Bersoal jawab menggunakan ayat

mudah berdasarkan bahan rangsangan

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Sebut, padan dan warnakan gambar dengan kemas.

Standard Pembelajaran : BM 1.4.6 Bersoal jawab menggunakan ayat

mudah berdasarkan bahan rangsangan

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Surih dan ceritakan tentang gambar tersebut.

awan pokok

pantai gunung

sungai matahari

Standard Pembelajaran : BM 1.4.6 Bersoal jawab menggunakan ayat

mudah berdasarkan bahan rangsangan

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Sebut dan padankan jawapan dengan betul.

awan

pokok

pantai

gunung

sungai

Standard Pembelajaran : BM 1.4.6 Bersoal jawab menggunakan ayat

mudah berdasarkan bahan rangsangan

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Sebut dan padankan jawapan dengan betul.

awan

pokok

pantai

gunung

sungai

Standard Pembelajaran : BM 1.4.6 Bersoal jawab menggunakan ayat

mudah berdasarkan bahan rangsangan

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Surih, baca dan salin semula perkataan dengan betul.

awan pokok

…………….. ……………..

pantai sungai

…………….. ……………..
Standard Pembelajaran : BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan ayat mudah
mengikut situasi

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Bincangkan tentang gambar di bawah.

Standard PembelajaranKM 5.2.1 Memerihal kepentingan alam sekitar

kepada kehidupan manusia

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Bincangkan tentang gambar di bawah.

tanggungjawab kita
Standard PembelajaranKM 5.2.1 Memerihal kepentingan alam sekitar
kepada kehidupan manusia

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Kira dan isi tempat kosong dengan betul.

satu
dua
tiga
empat
lima
enam
tujuh
lapan
sembilan
sepuluh
Standard Pembelajaran : MA 2.1.3 Memadankan angka dengan nama
nombor

Tahap Penguasaan :
M
O
Tema
D
U SAYANGI
L ALAM SEKITAR
M
I
N
G
G
Nama:
U
3
3
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Warnakan dengan kemas.

Standard Pembelajaran : FK 3.1.2 Menendang bola : i. secara bebas ii. Ke

sasaran

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………

Hasilkan kolaj pokok dengan kreatif dan kemas.

Standard Pembelajaran :FK 1.1.3 Menggunakan kemahiran motor halus

melalui aktiviti yang melibatkan alatan

Tahap Penguasaan :
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Match to the correct answers.

rice

bread

fish

vegetables

chicken

fruits

Learning Standard : FK 6.1.3 Menyatakan makanan yang berkhasiat dan

tidak berkhasiat

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Write to the correct answers.

bread sweets

rice ice cream

food

healthy unhealthy

Learning Standard : FK 6.1.3 Menyatakan makanan yang berkhasiat dan

tidak berkhasiat

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Read and fill in the blanks.

My car.
This is my car.

My …………..
This is my ……...

My train.
This is my train.

My …………..
This is my ……...

Learning Standard : BI 1.3.4 Talk about familiar activities and experiences

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Read and fill in the blanks.

My ball.
This is my ball.

My …………..
This is my ……...

My bus.
This is my bus.

My …………..
This is my ……...

Learning Standard : BI 1.3.4 Talk about familiar activities and experiences

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Read and fill in the blanks.

My doll.
This is my doll.

My …………..
This is my ……...

My blocks.
This is my blocks.

My …………..
This is my ……...

Learning Standard : BI 1.3.4 Talk about familiar activities and experiences

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Read and fill in the blanks.

My aeroplane.
This is my aeroplane.

My …………………
This is my ……........

My yoyo.
This is my yoyo.

My …………..
This is my ……...

Learning Standard : BI 1.3.4 Talk about familiar activities and experiences

Permofance Level:
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Ceritakan tentang gambar berikut.

Standard Pembelajaran : KD 2.2.2 Menyatakan cara mengurus emosi

secara ositif dalam situasi yang tidak menyenangkan

Tahap Penguasaan :
M
O
Tema
D
U SAYANGI
L ALAM SEKITAR
M
I
N
G
G
Nama:
U
3
3
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Ceritakan tentang gambar tersebut.

Standard Pembelajaran : KM 5.2.2 Menghubungkaitkan kegiatan manusia

dengan bencana alam

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Isikan ruangan ksong di bawah dengan jawapan yang betul.

cahaya udara air

matahari

Standard Pembelajaran :SA 3.4.4 Menyatakan keperluan tumbuhan untuk

hidup melalui pemerhatian

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Isikan ruangan ksong di bawah dengan jawapan yang betul.

cahaya udara air

matahari
Standard Pembelajaran :SA 3.4.4 Menyatakan keperluan tumbuhan untuk
hidup melalui pemerhatian

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Surih dan sebut nilai wang berikut..

1 2 3 4
Surih dan sebut nilai wang berikut..

a b c d
Standard Pembelajaran : MA 4.1.2 Menyusun nilai wang mengikut urutan

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Sebut dan susun nilai wang berikut mengikut urutan.

1 2 3 4

a b c d

Standard Pembelajaran : MA 4.1.2 Menyusun nilai wang mengikut urutan

Tahap Penguasaan :
M
O
Tema
D
U SAYANGI
L ALAM SEKITAR
M
I
N
G
G
Nama:
U
3
3
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Warnakan dengan kemas.

Standard Pembelajaran : FK 3.1.2 Menendang bola : i. secara bebas ii. Ke

sasaran

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Surih dan sebut nilai wang berikut..

1 2 3 4
Surih dan sebut nilai wang berikut..

a b c d
Standard Pembelajaran : MA 4.1.2 Menyusun nilai wang mengikut urutan

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Sebut dan susun nilai wang berikut mengikut urutan.

1 2 3 4

a b c d

Standard Pembelajaran : MA 4.1.2 Menyusun nilai wang mengikut urutan

Tahap Penguasaan :
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………
Trace and talk about the pictures. .

cloud tree

beach mountain

river sun

Learning Standard :BI 3.2.2 Copy and write small letters legibly

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Trace , match and talk about the pictures. .

cloud

tree

beach

mountain

river

Learning Standard :BI 3.2.2 Copy and write small letters legibly

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Trace , match and talk about the pictures. .

cloud

tree

beach

mountain

river

Learning Standard :BI 3.2.2 Copy and write small letters legibly

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Trace, rewrite and talk about the pictures. .

cloud tree

…………….. ……………..

beach river

…………….. ……………..
Learning Standard :BI 3.2.2 Copy and write small letters legibly

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Trace, read and colour the pictures.

This is a cloud.

This is a tree.

This is a beach.

Learning Standard :BI 3.2.2 Copy and write small letters legibly

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Trace, read and colour the pictures.

This is a river.

This is a mountain.

This is a sun.

Learning Standard :BI 3.2.2 Copy and write small letters legibly

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Trace and read .

a yellow star a black pencil

a green chair a brown table

a red vase a blue shirt

Learning Standard : BI 2.3.4 Read simple phrases

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Trace and read..

an

van
The pan is in the van.

Learning Standard : BI 2.2.6 Recognise and sound out initial, medial and
ending sounds in a word

Permofance Level:
Name : …………………………………………………………………….
Day : …………………………… Date: …………………………

Trace and read..

ap

tap
A tap is on the table.

Learning Standard : BI 2.2.6 Recognise and sound out initial, medial and
ending sounds in a word

Permofance Level:
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………
Warna dan nyanyikan lagu .

Standard Pembelajaran :KE 1.1.3 Menyanyikan lagu mengikut melodi

Tahap Penguasaan :
M
O
Tema
D
U SAYANGI
L ALAM SEKITAR
M
I
N
G
G
Nama:
U
3
3
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………

Fasa 2 : Pembangunan Projek.

bunga lilin
Standard Pembelajaran : KE 3.3.3 Membuat corak dan rekaan mengikut
kreativiti

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………

Surih, baca dan salin semula petikan mudah dengan betul.

Itu apa ?
Itu pelangi.
Pelangi ada berapa warna ?
Pelangi ada tujuh warna.

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
Standard Pembelajaran : BM 2.4.4 Membaca dan memahami ayat mudah
dengan sebutan yang betul

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………

Surih, baca dan salin semula petikan mudah dengan betul.

Pantai bersih.
Permandangan pantai yang bersih.
Saya ke sana bersama keluarga.

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
Standard Pembelajaran : BM 2.4.4 Membaca dan memahami ayat mudah
dengan sebutan yang betul

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………

Surih, baca dan salin semula petikan mudah dengan betul.

Adik ke taman bunga. Adik pergi

bersama ibu dan ayah. Di sana
adik nampak bunga warna warni.
Adik rasa sungguh gembira.

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
Standard Pembelajaran : BM 2.4.4 Membaca dan memahami ayat mudah
dengan sebutan yang betul

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………

Surih, baca dan salin semula petikan mudah dengan betul.

Itu apa ?
Itu bunga.
Ada apa di bunga itu ?
Ada rama-rama yang indah di situ.

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
Standard Pembelajaran : BM 2.4.4 Membaca dan memahami ayat mudah
dengan sebutan yang betul

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………

Surih, baca dan salin semula petikan mudah dengan betul.

Air sungai.
Bersih air sungai di sana.
Udara sungguh segar dan nyaman.

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
Standard Pembelajaran : BM 2.4.4 Membaca dan memahami ayat mudah
dengan sebutan yang betul

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………

Surih, baca dan salin semula petikan mudah dengan betul.

Pelangi indah. Pelangi indah muncul

selepas hujan. Ada tujuh warna
pelangi iaitu merah, jingga, kuning,
hijau, biru, indigo dan ungu.

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
Standard Pembelajaran : BM 2.4.4 Membaca dan memahami ayat mudah
dengan sebutan yang betul

Tahap Penguasaan :
Nama : …………………………………………………………………….
Hari : …………………………… Tarikh : …………………………

Tampalkan origami rama- rama dengan kreatif dan kemas.

Standard Pembelajaran : KE 3.3.2 Menghasilkan karya kreatif melalui aktiviti

menggambar

Tahap Penguasaan :