Filosofi Pendidikan

T5-2. Mulai Dari Diri

Telaah Praktik Baik Pendidikan yang Memerdekakan

Nama : Fernandes Dalimunte

NIM : 23300046

1. Apa yang Anda ketahui tentang pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan
memerdekakan peserta didik?

Pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan memerdekakan peserta didik
merupakan proses pembelajaran yang memberikan kepada peserta didik kebebasan dalam
memperoleh pengalaman dan pemahaman belajar. Guru menyajikan materi yang
kontekstual, berpusat peserta didik, sesuai dengan gaya belajar, minat belajar, dan sesuai
dengan tahap perkembangan peserta didik.

2. Mengapa pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan memerdekakan peserta didik
perlu Anda maknai dan hayati dalam konteks pendidikan Indonesia saat ini?

Karena pada dasarnya peserta didik di kelas merupakan insan yang beragam, oleh
karenanya mereka memiliki keinginan, potensi, dan minat yang berbeda pula. Apabila
kegiatan pembelajaran tidak merdeka, maka peserta didik di kelas ada yang merasa
kurang terlayani sehingga ia tidak bisa berkembang secara optimal.

3. Bagaimana pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan memerdekakan peserta
didik menjadi bagian dari diri Anda sebagai seorang pendidik?

Pendidikan yang berpihak kepada peserta didk dengan membuat perangkat pembelajaran
yang beragam sesuai dengan gaya belajar peserta didik (audio, visual, kinestetik). LKPD
dan asesmen yang dikembangkan disesuaikan dengan kemampuan peserta didik (level
frustasi, mandiri, dan butuh bantuan). pembelajaran yang disajikan harus fun teaching
seperti bernyanyi, humor/ cerita lucu, tebak kata, dan tebak gambar. siswa dilibatkan di
kelas dan melakukan eksperimen langsung untuk memecahkan masalah.