Lembar Kerja Peserta Didik

aritmatika sosial
bRuto, netto, tara
kelas 7

Nama anggota kelompok:

1. ..................................................................................
2. ..................................................................................
3. ..................................................................................
4. ..................................................................................
5. ..................................................................................
 aritmatika sosial

TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat mengunakan operasi aritmatika pada
bilangan real dan memberikan estimasi/perkiraan dalam
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan untung,
rugi, harga jual, harga beli

KRITERIA KETERCAPAIAN TP
Peserta didik dapat:
Peserta didik dapat memahami bruto, netto dan tara
Peserta didik dapat menemukan konsep bruto, netto
dan tara
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari –
hari yang berkaitan dengan bruto, netto dan tara

PETUNJUK
1. Baca dan kerjakanlah LKPD berikut dengan teman
kelompok
2. Tanyakan pada guru apabila ada yang kurang jelas
Aktifitas 1 : Silahkan lengkapi pengertian dari hal-hal berikut ini!

Bruto adalah ……………………………………………………………….................................................................……………….

Neto adalah …………………………………………………………………...................................................................…………….

Tara adalah …………………………………………………...............................................................………………………………..

Aktifitas 2: Silahkan pilih dan ambil 3 barang yang ada di meja

kemudian cek bruto, netto dan taranya. Jika beratnya tidak tercantum
di kemasan, silahkan cari dengan alat bantu timbangan digital

No Nama Netto Tara Bruto

Aktifitas 3 : Berdasarkan aktifitas 2 silahkan buatlah konsep mengenai

bruto, neto dan tara

Bruto = .................................. + Netto

Netto = …............................... - Tara

Tara = ……………………………. - Netto

Aktifitas 4 : silahkan baca soal cerita dibawah ini dan isilah titik –
titiknya.

Ibu membeli sekaleng biscuit. Pada kaleng biscuit tertera tulisan

berat bersih 2500 gram. Setelah ditimbang kalengnya saja,
diketahui berat kaleng biscuit tersebut adalah 300 gram.
Berapakah berat kotornya.?
Diketahui :
Berat bersih (…..........……) = .……….gr
Berat kaleng biscuit (….........…….) = ………gr
Ditanya :
Berat kotor (……........…..) = ?
Jawab :
Bruto = ......................+ Netto
= ......................+ ......................
= ......................
Jadi berat kotornya adalah ...................gram

Seorang pedagang membeli sebuah karung terigu bertuliskan

bruto 73 kg dan netto 71,5 kg. Berapakah taranya ?
Diketahui :

Ditanya :
Tara = ?

Jawab :