PPEMERINTAH KOTA BALIKPAPAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI 003 BALIKPAPAN SELATAN
Jl. Marsma R. Iswahyudi RT.21 No.50 , Kel. Sungai Nangka, Kec. Balikpapan Selatan
Telp : 0542-765451 Email : sdn003bppselatan@gmail.com
BALIKPAPAN
Kode Pos 76114

SOAl PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2 TAHUN 2023/2024

Mupel : Pkn. Hari/Tanggal : …………

Kelas : III ( Tiga) Waktu : …………
1. Perhatikan ilustrasi berikut!
Budi dan Tono tetap bermain bersama walau mereka berbeda suku.Budi berasal dari suku Jawa,
sedangkan Tono berasal dari Padang. Sikap kita terhadap teman yang memiliki perbedaan suku
adalah…
A. Menghargainya
B. Memusuhinya
C. Memarahinya
D. Menjauhinya

2. Perhatikan ilustrasi berikut!

Ada teman yang suka bernyanyi, ada yang suka menggambar, ada yang suka mewarnai dan lain-
lain. Setiap teman mempunyai kegemaran yang berbeda-beda, maka sikap kita terhadap hal
tersebut adalah …

A. Menghargai
B. Mengejek
C. Memarahi
D. Cuek

3. Perhatikan gambar berikut!

Tulisan Bhineka Tunggal Ika pada Garuda Pancasila memiliki arti…

A. Berbeda selalu menjadi saudara

B. Berbeda-beda demi menang
C. Berbeda-beda tetap satu jua
D. Berbeda-beda demi menang

4. Perhatikan ilustrasi berikut!

Tito baru saja pulang berlibur dari Semarang. Tito memberikan oleh-oleh yaitu Lumpia yang
merupakan makanan khas daerah Semarang. Sikap yang sebaiknya kamu lakukan adalah…
A. Tidak menerima
B. Mengejek bentuk makanan
C. Menerima dengan senang hati
D. Memberikan makanan itu kepada orang lain
 5. Perhatikan teks berikut!
Perbedaan suku bangsa ini bisa terlihat dari banyak hal seperti logat bicara, tradisi yang
dijalankan, atau bahkan bentuk fisik. Di lingkungan sekolah meskipun semua warga sekolah
memilki perbedaan, namun semua warga tetap bersatu. Manfaat sikap bersatu di sekolah
adalah…
A. Terciptanya kerukunan
B. Menimbulkan perpecahan
C. Pekerjaan akan lebih berat
D. Menambah banyak masalah
6. Perhatikan teks berikut!
Perilaku hemat energi teutama kebutuhan air. Tidak di semua tempat tersedia air bersih yang
cukup. Di beberapa tempat, orang bahkan harus membeli air untuk keperluan sehari-hari. Karena
itu kewajiban kita menghemat penggunaan air di rumah. Kita menghemat air dengan cara …
A. menutup kran saat tidak digunakan
B. memutar kran dengan kencang
C. Membiarkan kran bocor
D. Memasang kran baru
7. Perhatikan teks berikut!
Bumi adalah milik semua makhluk yang hidup di bumi.Bumi harus dijaga kelestarian alam dan
sumber energinya. Jika sumber energi habis, maka kehidupan manusia akan terancam. Cara yang
dapat dilakukan untuk melestarikan sumber energi adalah...
A. tidak memakai air untuk mandi
B. membuang sampah dan limbah ke sumber air
C. membiarkan tanaman, dan melakukan penghijauan
D. menggunakan air secukupnya saja dan melakukan penghijauan
8. Perhatikan ilustrasi berikut!
Siti tidak menghambur-hamburkan air saat mandi dan membiasakan diri mematikan lampu yang
tidak diperlukan. Siti telah melaksanakan kewajibannya di rumah. Selain kewajiban, Siti juga
memiliki hak terhadap energi. Hak Siti terhadap energi di rumah adalah …
A. Mematikan lampu
B. Belajar dalam gelap
C. Bermain air sepuasnya
D. Menyalakan kipas saat panas
9. Perhatikan teks berikut!
Listrik dapat menghidupkan peralatan yang diperlukan saat belajar. Setiap bulan, sekolah harus
membayar penggunaan energi listrik. Sebagai warga sekolah siswa wajib ikut melakukan
penghematan listrik. Siswa dapat melakukan penghematan listrik di sekolah dengan cara …
A. Menyalakan AC sepanjang hari
B. Menyalakan lampu pada siang hari
C. Mematikan lampu kelas jika tidak diperlukan
D. Membiarkan kipas angin menyala terus saat siswa pulang
10. Perhatikan ilustrasi berikut!
Sebelum berangkat ke sekolah, Siti sarapan terlebih dahulu. Sehingga Siti merasa kuat dan
semangat berangkat sekolah. Makanan dan minuman yang Siti makan memberi energi bagi
tubuhnya. Hak yang diperoleh Siti berdasarkan ilustrasi tersebut adalah …
A. Mendapat makanan dan minuman sebagai sumber energi
B. Mematikan televisi saat tidak digunakan
C. Menyalakan kipas angin saat kepanasan
D. Menggunakan air secukupnya
PGK
11. Perhatikan ilustrasi berikut!
Di lingkungan rumah Tono sering kali diadakan gotong royong. Kegiatan gotong royong diikuti
oleh semua warga yang tinggal di lingkungan sekitar rumahnya. Manfaat gotong royong adalah
dapat menciptakan ….
◻ Persatuan
◻ Perbedaan
◻ Kerukunan
◻ Pertengkaran
12. Perhatikan gambar berikut

Manfaat sikap bersatu yang dilakukan dalam gambar tersebut adalah …

◻ Rumah menjadi kotor

◻ Pekerjaan cepat selesai
◻ Pekerjaan menjadi sulit
◻ Rumah menjadi bersih dan rapi

13. Perhatikan teks berikut!

Di setiap keluarga ada hak dan kewajiban anak yang harus dipenuhi oleh orangtua. Hak yang
diperoleh anak di rumah adalah…

◻
 14. Perhaatikan teks berikut!
Kebutuhan manusia akan energi semakin lama semakin tinggi. Hal ini dikarenakan
penduduk dunia semakin banyak. Juga karena perkembangan teknologi yang semakin
pesat. Sikap kita terhadap penghematan energi agar tidak cepat habis adalah …
◻

15. Perhatikan gambar berikut!

Kewajiban kita terhadap tanaman supaya tetap tumbuh subur
sesuai dengan gambar adalah ….
◻ membuang air
◻ bermain-main air
◻ tidak merusak tanaman
◻ memberi pupuk tanaman
MENJODOHKAN

16.

Berikut yang merupakan kegiatan ●

kerjasama di sekolah adalah …

17. Perhatikan gambar berikut.

Sikap Bersatu yang sesuai dengan gambar merupakan pengamlan Pancasila sila ke...

● Ketuhanan yang maha esa

● Kerakyatan yang dipimpin oleh

hikmah kebijaksanaan dalam
permusyawaratan Perwakilan

● Persatuan Indonesia

● Keadilan sosial bagi seluruh rakyat

Indonesia

18.
Sikap terhadap keberagaman
di rumah yang harus ● Bermusuhan
dilakukan adalah … ● Rukun
● Bertengkar
● Rebutan
19. Perhatikan ilustrasi berikut.
Siti mematikan air keran Ketika sudah selesai digunakan.Kegiatan yang dilakukan Siti adalah cara
menggunakan energi dengan bijak dan juga menghemat air.

● Menjadi boros air

● Manfaat menghemat air adalah …

● Air menjadi habis

● Persediaan air berkurang
● Ketersediaan air tetap terjaga

20.

Kewajiban Menghemat
Energi di Sekolah
adalah ….

ISIAN SINGKAT

21. Perhatikan iluisyrasi berikut!

Banu berasal dari Jawa, Ucok berasal dari Medan dan Obet berasal dari Papua. Walau mereka
berbeda warna kulit, bentuk rambut, warna mata tapi semua harus tetap bersatu dan saling….

22. Perhatikan teks berikut!

Indonesia memiliki banyak suku bangsa yang berbeda. Meskipun berbeda, kita harus tetap bersatu
dalam keberagaman seperti saling menghormati dan menghargai. Sikap bersatu dalam
keberagaman sesuai dengan arti dari semboyan Pancasila yang berbunyi…

23. Perhatikan ilustrasi berikut!

Dina menyukai makanan manis sedangkan adiknya menyukai makanan asin. Walaupun berbeda
kesukaan, mereka harus saling ….
 24. Perhatikan ilustrasi berikut!
Ani merupakan seorang siswa di SD Timur Laut. Ani mendapatkan nilai dari gurunya setelah dia
mengerjakan tugas sekolah. Hak akan kita terima setelah kita melaksanakan kewajiban.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, pengertian kewajiban adalah ….
25. Perhatikan teks berikut!
Salah satu hak anak di rumah dalam menggunakan energi adalah menyalakan lampu pada saat
gelap, maka kewajiban yang dapat dilakukan untuk menjaga ketersediaan energi listrik adalah ….

URAIAN

26. Tuliskan 3 keberagaman yang ada di Indonesia!

27. Tuliskan 2 kegiatan yang menunjukkan kegiatan bersatu dalam keberagaman di sekolah!

28. Perhatikan ilustrasi berikut!

Fino telah melaksanakan kewajibannya sebagai seorang anak dengan rajin belajar dan membantu
orang tua. Kewajiban Fino dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab sehingga ia berhak
mendapatkan haknya sebagai seorang anak. Sebutkan 3 hak Fino yang didapat sebagai anak di
rumah!
29. Perhatikan ilustrasi berikut!
Tanisha bersekolah di SDN 3 Cendana. Sekolah Tanisha memiliki halaman yang asri dengan banyak
pohon sehingga Tanisha bermain dengan nyaman. Agar lingkungan sekolah tetap asri, apa
kewajiban Tanisha terhadap lingkungan sekolah agar tetap asri?

30. Perhatikan gambar berikut.

Berdasarkan gambar tersebut, tuliskan kewajiban sebagai perilaku menghemat energi yang ditunjukkan
pada gambar!