Anda di halaman 1dari 8

PEMERINTAH KABUPATEN MOJOKERTO

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI KABUPATEN MOJOKERTO

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia Hari, Tanggal: Senin, 4 Desember 2023


Kelas : IX Waktu : 80 menit
==========================================================================
I. SOAL PILIHAN GANDA
Pilihlah satu jawaban yang paling benar!
01. Cermati bagian pendahuluan teks laporan percobaan berikut
Setiap buah mempunyai kandungan air. Kandungan air pada buah memiliki unsur ion, yang merupakan salah satu
unsur penting dalam terciptanya arus listrik. Untuk mengetahui buah yang memiliki kandungan listrik lebih tinggi,
lakukan percobaan berikut!
Bagian tujuan percobaan yang tepat adalah…
A. Percobaan ini bertujuan untuk mengetahui buah mana yang memiliki kandungan listrik lebih tinggi.
B. Percobaan ini bertujuan melatih siswa praktikum ilmiah dan membuat laporannya dengan benar.
C. Percobaan ini bertujuan mengetahui cara buah menghasilkan energi listrik untuk kehidupan.
D. Percobaan ini bertujuan untuk membedakan antara buah yang mengandung listrik dan tidak.
02. Cermati teks laporan percobaan berikut!
Setelah mengumpulkan dan meneliti beberapa buah dengan voltmeter diketahui hasil bahwa jeruk nipis
mengandung listrik paling tinggi Jeruk nipis (2, 39 ; 1,22 mA), Jeruk Pontianak (2, 65 ; 0,93 mA) dan Jeruk Keprok (3,
43 ; 0,67 mA), 4. Mangga Sengir (4, 77 ; 0,04 mA), Mangga Manalagi (4, 40 ; 0,20 mA),Mangga Arumanis (4, 36 ;
0,26 mA)
Simpulan yang tepat berdasarkan percobaan sains tersebut adalah…
A. Semakin tinggi kandungan serat buah maka kandungan listriknya juga semakin tinggi.
B. Semakin tinggi kandungan air buah maka kandungan listriknya juga semakin tinggi.
C. Semakin tinggi tingkat kadar gula buah maka kandungan listriknya juga semakin tinggi.
D. Semakin tinggi tingkat keasaman buah maka kandungan listriknya juga semakin tinggi.
03. Cermati laporan percobaan berikut!
Taplak meja biasanya dipakai untuk menutup dan menghias meja. Taplak meja sendiri sangat banyak
tersedia di toko-toko dengan harga yang bisa dibilang lumayan. Tetapi pernah tidak kamu berpikir untuk
membuat taplak meja sendiri ? Kamu sebenarnya bisa membuat taplak meja sendiri dengan biaya yang relatif
lebih murah.
Tujuan pembuatan taplak meja ini agar kita dapat memanfaatkan barang-barang bekas yang berada
disekitar kita sehingga lebih bernilai guna dan bermanfaat.
Simpulan teks tersebut adalah ...
A. Tamplak meja sebagai penutup dan penghias meja dan bisa dibuat sendiri dari barang bekas.
B. Tamplak meja pembuatannya cukup mudah dan bisa dibuat sendiri dengan bahan baru.
C. Taplak meja terdapat di toko-toko dan bisa dibuat sendiri dengan barang bekas.
D. Tamplak meja dari bahan bekas tahan lama sehingga lebih bernilai guna dan bermanfaat.
04. Perhatikan petunjuk membuat tape ketan berikut!
(1) Kukus ketan hingga matang!
(2) Bungkus ketan yang sudah ditaburi ragi dengan daun pisang!
(3) Cuci beras ketan hingga bersih!
(4) Setelah kukusan ketan dingin, taburi dengan ragi!
(5) Diamkan selama 2-3 hari hingga jadi tape!
(6) Lalu rendam kurang lebih 2 jam!
Susunan petunjuk tersebut yang tepat adalah ...
A. (3), (1), (4), (6), (4), (2)
B. (3), (6), (1), (4), (2), (5)
C. (5), (2), (4), (3), (6), (1)
D. (5), (6), (1), (4), (3), (2)
05. Cermati kalimat berikut!
Pendidikan adalah kebutuhan manusia. Salah satu tokoh pendidikan yang terkenal di Indonesia adalah Ki Hajar
Dewantara. … menjadi sosok teladan bagi para guru.
Kata ganti yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah ….
A. Anda
B. Dia
C. Beliau
D. Mereka
06. Cermati data buku berikut!
 Judul: teknik menulis karya ilmiah
 Penulis: Bambang Dwiloka dan Rati Riana
 Penerbit, tahun: Rineka Cipta, 2005
 Kota: Jakarta
Penulisan Daftar Pustaka berdasarkan data buku tersebut adalah ….
A. Dwiloka, Bambang dan Riana, Rati. 2005. Teknik Menulis Karya Ilmiah. Jakarta: Rineka Cipta.
B. Dwiloka, Bambang dan Rati Riana. 2005. Teknik Menulis Karya Ilmiah. Jakarta: Rineka Cipta
C. Dwiloka, Bambang dan Riana, Rati. Teknik Menulis Karya Ilmiah. Jakarta: Rineka Cipta. 2005.
D. Riana, Rati dan Dwiloka, Bambang. 2005. TEKNIK MENULIS KARYA ILMIAH. Jakarta: Rineka Cipta.

07. Cermati kutipan pidato berikut!


Hadirin yang berbahagia,
Saya selaku pemimpin di sekolah ini mengajak semua warga sekolah untuk sadar lingkungan. Jika ada sampah,
ambil dan buang ke tempat sampah. Tidak perlu mencari tahu siapa yang membuang atau bahkan menunggu
orang lain membuangnya.
Berdasarkan isinya, pidato tersebut disampaikan oleh ….
A. wali kelas
B. ketua OSIS
C. wali murid
D. kepala sekolah
08. Cermati ilustrasi berikut!
Shinta, anggota paskibraka, diminta menyampaikan pidato sambutan ketika semua teman-teman paskibraka
mengadakan acara temu kangen di rumah Rama.
Kata sapaan yang tepat disampaikan Shinta yang levelnya sama dengan audiennya adalah ….
A. Teman-temanku yang kuhormati,
B. Teman-temanku yang kusegani,
C. Teman-temanku yang kusayangi,
D. Teman-temanku yang kutakzimi,
09. Cermati ilustrasi berikut!
Bapak ibu yang saya hormati,
Sebelum saya mengimbau warga, ada baiknya saya ceritakan pengalaman saya saat mencari pekerjaan ke
kota. Dulu, saya bersama kakak saya ingin mengadu nasib ke Jakarta. […] berangkat ke sana dengan berbekal
ijazah SMA.
Kata ganti yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang adalah ….
A. Kita
B. Saya
C. Beliau
D. Kami
10. Cermati kutipan pidato berikut!
Hadirin yang saya hormati,
Dalam kesempatan ini, perkenankan saya menyampaikan sebuah uraian tentang indahnya perbedaan. Bangsa
Indonesia adalah bangsa yang kaya perbedaan. Budaya, adat, bahasa, agama, dan sebagainya. Oleh pendiri
bangsa perbedaan itu dirumuskan menjadi semboyan Bhineka Tunggal Ika.Semua itu adalah modal untuk
membangun bangsa ini agar menjadi lebih maju, aman, dan sejahtera.
Tanggapan terhadap isi kutipan pidato tersebut adalah…
A. Setuju bahwa semua warga sebaiknya menghargai perbedaan itu karena dapat digunakan sebagai modal
pembangunan.
B. Setuju bahwa semua warga sebaiknya menolak perbedaan karena perbedaan bisa menghambat jalannya
pembangunan.
C. Setuju bahwa semua warga sebaiknya menerima perbedaan karena telanjur menjadi semboyan yang
telah dirumuskan pendiri bangsa.
D. Setuju bahwa semua warga sebaiknya mengikuti perbedaan supaya kehidupan berbangsa dan bernegara
tidak monoton

11. Cermati kutipan pidato berikut!


Hadirin yang saya hormati,
Minyak bumi adalah bahan fosil yang tidak terbarukan. Suatu saat minyak bumi pasti habis karena digunakan
untuk berbagai kebutuhan energi seperti transportasi, industri, dan rumah tangga. Bila penggunaan
berlebihan tentu semakin cepat habis.[...]
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi penggalan pidato di atas adalah ....
A. Mari kita melarang orang-orang mengendarai mobil pribadi.
B. Mari kita menuntut pemerintah menaikkan harga bbm semahal-mahalnya.
C. Mari kita menggunakan kayu bakar untuk rumah tangga supaya hemat energi..
D. Mari kita menghemat penggunaan bahan bakar minyak agar tak terjadi krisis energi.

12. Cermati kutipan pidato berikut!


Pada kesempatan ini , saya wakil dari organisasi lingkungan hidup , mengajak Anda untuk mengubah
perspektif Anda dalam melihat masa depan. Kehilangan masa depan adalah mimpi buruk bagi siapa pun
utamanya generasi yang akan datang.
Kutipan pidato Severn Suzuki tersebut merupakan bagian...
A. Pernyataan posisi
B. Tahap argumen
C. Penguatan posisi
D. Penegasan ulang

13. Cermati kutipan pidato berikut!


Di sekolah, bahkan mulai TK, Anda mengajarkan kami untuk berbuat baik, mengatasi berbagai masalah, tidak
saling menyakiti, berbagi dan tidak serakah. Namun mengapa Anda tidak melakukannya? Orang tua
seharusnya memberikan kenyaman pada kami. Andalah yang memutuskan dunia apa yang kami tinggali.
Kutipan pidato Severn Suzuki tersebut merupakan bagian ....
A. Pernyataan posisi
B. Tahap Argumen
C. Penguatan posisi
D. Penegasan ulang
14. Cermati ilustrasi berikut!
Pak Kusno, Kepala Desa Suka Maju, akan memberikan pidato pada acara kunjungan Bupati di desanya untuk
melihat dari dekat pelaksanaan Kampung Tangguh Covid 19. Pada kesempatan itu Camat, Kepala Dinas
Kesehatan hadir mendampingi Bupati.
Kata sapaan pidato Pak Kusno yang tepat adalah...
A. Hadirin yang terhormat ...
B. Yang terhormat Bupati, Kepala Dinas Kesehatan , dan Camat, ...
C. Yang saya hormati Camat, Kepala Dinas Kesehatan, dan Bupati, ...
D. Yang terhormat Bupati, yang saya hormati Kepala Dinas Kesehatan dan Camat, ...

15. Cermati kutipan cerpen berikut!


“Priiit… Priiit” suara peluit menyentakkanku. Aku kaget bukan kepalang. Temanku, Si Penyair seperti orang
mengigau berjalan ke tengah pantai. Penjaga pantai yang kebetulan berpatroli mengetahuinya dan berusaha
memberi peringatan.
“Kembali…” teriak Penjaga pantai sambil berlari ke arah temanku. Tapi temanku terus berjalan ke tengah
menerjang ombak. Pada gulungan ombak yang besar lenyaplah temanku. Dia telah pergi bersama bidadari-
bidadari.
Sumber: cerpenmu.com
Amanat kutipan cerpen tersebut adalah…
A. Jangan bermain terlalu ke tengah pantai agar tak tersapu ombak
B. Jangan melakukan ritual di pantai karena sangat berbahaya.
C. Jangan mengabaikan peringatan penjaga pantai supaya selamat.
D. Berhati-hatilah jika berkegiatan di pantai agar tidak terjadi hal-hal buruk.

16. Cermati kutipan cerpen berikut!


Dinginnya hembusan angin tak seberapa dibanding dengan dinginnya hatiku saat ini. Gelapnya awan tak
seberapa dibanding kalutnya pikiranku. Dalam kacaunya aku, masih kupacu gas motor bututku. Menerjang
angin yang sesekali menampar wajarku. Kucuran air hujan sembari menghanyutkan air mataku yang menetes,
tak terhitung butirnya yang mengalir.
Kuingat kata-kata terakhirnya yang membuatku serasa tak bertulang, lemas, selemas-lemasnya. Lewat
pesan singkat voice note yang ia kirimkan “Kita sampai di sini saja.”
Sumber: Pembalasan Terbaik, Nurchayati, Cerpenmu.com
Latar suasana dalam kutipan cerpen tersebut adalah...
A. Sangat menyenangkan
B. Sangat menyedihkan
C. Sangat mengharukan
D. Sangat mencekam

17. Cermati kutipan cerpen berikut!


“Kalau tidak presentasi makalahnya, berarti tidak lulus,” kata dosenku yang masih kuingat dengan jelas. Itu
adalah kontrak kuliah yang simple tapi killer. Tentu saja aku tak berani berspekulasi dengan mengabaikan
peringatan itu. Begitu pula semua teman sekelas.
Sumber: cerpenmu.com
Watak tokoh dosen pada kutipan cerpen tersebut adalah….
A. kejam
B. humoris
C. tegas
D. pemarah

18. Cermati kutipan cerpen berikut!


“Bu ayo kita panen lomboknya mumpung harganya mahal,” kata Kang Bedjo pada istrinya.
“Kata siapa?” tanya istrinya.
“Kang Yadi dan aku sudah ngecek ke pasar besar,” jawab Kang Bedjo.
“Cari pembeli sajalah Pak. Kalau kita panen sendiri nanti jualnya gimana?”
“Iya, maksudku juga begitu, kita jual ke Pengepul seperti Kang Yono itu?”
Sumber: cerpenmu.com
Watak tokoh Bedjo dan cara penggambarannya pada kutipan cerpen tersebut adalah…
A. Egoistis; analitik.
B. Optimistis; analitik.
C. Pesimistis; dramatik.
D. Oportunistis; dramatik.
19. Cermati teks cerpen berikut!
Lambat laun orang-orang mulai curiga dengan keberadaannya di taman. Orang-orang juga heran
dengan keberadaan kedua kupu-kupu itu. Banyak yang menduga bila perempuan itu bisa berbicara dengan
kupu-kupu. Hanya dengan kupu-kupu, Ning. Orang-orang pun mulai menyiarkan kabar bila perempuan itu
memiliki ilmu hitam. Sejak itu pula orang-orang mulai menjauhinya. Tak ada yang mau datang ke taman
dekat sekolah setiap senja. Orang-orang takut akan bertemu dengan perempuan itu bila datang ke sana.
Itulah sebabnya, taman dekat sekolah selalu sunyi sebelum senja datang, sebelum langit mengguratkan
cahaya jingga di tubuhnya.
Sumber: Cerpen Kupu-kupu Ibu
Kutipan cerpen tersebut pada teks cerita pendek merupakan bagian ....
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda

20. Cermati teks cerpen berikut!


Pukul setengah tujuh pagi Adit sampai di sekolahnya setelah bersepeda dari rumahnya yang berjarak
kira-kira 7 km. Pagi itu hari Jumat, saatnya ada acara olahraga bertepatan dengan peringatan 20 tahun
berdirinya sekolahnya. OSIS sudah mengumumkan bahwa acaranya jalan santai. Cepat-cepat ia masuk pintu
gerbang sekolah, bersalaman dengan guru piket, dan memarkir sepeda paligonnya.
Sumber: Biru Putih, Kompasiana.com
Kutipan cerpen tersebut pada teks cerita pendek merupakan bagian ....
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda

21. Cermati kutipan cerpen berikut!


Ujian skripsi tiba. Semua teman sekelasku lulus, kecuali aku. Aku terlalu sibuk dengan pekerjaanku dan abai
dengan tugas akhir itu. Sehingga aku masih harus berkutat dengan skripsiku hingga semester depan. Mungkin
juga tahun depan. Mereka segera yudisium dan wisuda. Mereka segera lulus dari kampus ini dan mungkin
pulang kampung.
Sumber: cerpenmu.com
Konflik yang dialami tokoh aku pada kutipan cerpen tersebut adalah…
A. Tokoh tidak lulus kuliahnya.
B. Tokoh tidak lulus ujian skripsi.
C. Tokoh tidak bisa pulang kampung.
D. Tokoh tidak bisa mengerjakan skripsinya.

22. Cermati kutipan cerpen berikut!


Akhirnya Badut tersentak dari mimpinya setelah tubuhnya digoncang-goncang oleh pak ustadz yang
hendak mengunci pintu masjid, karena sholat subuh udah usai.
Badut menceritakan perihal mimpinya kepada pak ustadz.
“Makanya, Dut, lain kali kalau mau tidur jangan di masjid. Masjid itu tempat orang Sholat,” nasehat pak
ustadz dengan suara lembut.
“Baik, Pak Ustadz, saya janji kalau ke masjid saya akan ikut Pak Ustadz sholat. Saya akan berusaha sekuat
tenaga melawan kantuk saya menjelang subuh,” jawab Badut.
“Nah, gitu dong,” balas pak ustadz sambil tersenyum dan mengusap-usap kepala Badut.
Sumber: Jangan Tidur Di Masjid, Al Arudi, Cerpenmu.com
Amanat kutipan cerpen tersebut adalah...
A. Jangan bermain di masjid supaya tidak terkunci dirimu.
B. Jangan ketinggalan salat subuh supaya tidak bermimpi buruk.
C. Jangan tidur terlalu malam supaya bisa melaksanakan salat subuh.
D. Jangan sampai tertidur di masjid karena masjid tempat orang salat.

23. Cermati teks cerpen berikut!


Sebulan lebih kampungku resah diteror dua anjing itu. Belum ada yang bisa menangkapnya. Dan semakin
banyak orang yang kehilangan uang. Rapat demi rapat warga diadakan namun belum ada hasil.
“Kenapa ya perumahan kita jadi sasaran maling?” tanyaku.
“Entahlah Kang, mungkin kecemburuan sosial, mungkin juga dampak corona. Kan banyak orang di-PHK.
Orang-orang yang dihimpit kebutuhan hidup keluarganya bisa nekat dan menghalalkan segala cara,” jawab
Bang Joni.
Sumber: Cerpen Dua Anjing, Radar Mojokerto, Oktober 2020
Sebab konflik yang dialami oleh warga adalah...
A. Perumahan menjadi sasaran pencuri.
B. Kecemburuan sosial dampak virus corona.
C. Banyak orang nekat dan menghalalkan segala cara.
D. Dua anjing yang teror perumahan belum tertangkap.

24. Cermati kutipan cerpen berikut!


Tiba-tiba ia menahanku. Ia meraih tanganku, “Aku Inas. Kamu?”
“Aku Sani,” jawabku sambil mengajaknya tetap berjalan ke luar bus.
“Kita istirahat lagi?” tanyanya.
“Aku biasanya sholat subuh dulu di musala terminal ini. Sebentar lagi sudah subuh. Mau salat dulu?” jawabku.
Sumber: Cerpenmu.com
Kata tidak baku dan pembetulannya pada kutipan cerpen tersebut adalah...
A. sholat salat seharusnya salat.
B. subuh seharusnya syubuh.
C. tetap seharusnya tetep.
D. musala seharusnya mushola.

25. Cermati teks cerpen berikut!


Lambat laun orang-orang mulai curiga dengan keberadaannya di taman. Orang-orang juga heran
dengan keberadaan kedua kupu-kupu itu. Banyak yang menduga bila perempuan itu bisa berbicara dengan
kupu-kupu. Hanya dengan kupu-kupu, Ning. Orang-orang pun mulai menyiarkan kabar bila perempuan itu
memiliki ilmu hitam. Sejak itu pula orang-orang mulai menjauhinya. Tak ada yang mau datang ke taman
dekat sekolah setiap senja. Orang-orang takut akan bertemu dengan perempuan itu bila datang ke sana.
Itulah sebabnya, taman dekat sekolah selalu sunyi sebelum senja datang, sebelum langit mengguratkan
cahaya jingga di tubuhnya.
Sumber: Cerpen Kupu-kupu Ibu
Kutipan cerpen tersebut pada teks cerita pendek merupakan bagian ....
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda

II. SOAL PILIHAN GANDA KOMPLEKS


Pilihlah lebih dari satu jawaban yang paling benar!
26. Cermati kutipan cerpen berikut!
Kemudian zoro pergi ke rumah sanji untuk mengetahui kejadian tetangga zoro tersebut.
Setelah sampai ke rumah sanji Zoro mengetuk pintu sanji.
“ada apa zoro ke rumah saya ucap sanji
“saya mau bercerita kejadian malam tersebut ucap zoro
“ada apa kejadian malam tersebut ucap sanji
Sumber: Rumah Sakit Angker, Ahmad Farel, SMPN 1 Puri, Cerpenmu.com

Ketidaktepatan penggunaan ejaan dalam kutipan cerpen tersebut adalah... (pilih 2)


1. Kata ucap seharusnya Ucap.
2. Akhir petikan langsung diberi tanda titik (.)
3. Nama diri (orang) seharusnya menggunakan huruf awal huruf kapital
4. Akhir petikan langsung diberi tanda koma (,) diikuti tanda petik dua (“)
27. Cermati kutipan teks cerpen berikut! (pilih 3)

Sudah satu minggu kaca mata itu di tangan Yadi. Sejak tahu keajaiban kaca mata itu, Yadi tak
berniat mencari pemilik kaca mata itu. “Biarlah aku pinjam dulu,” katanya dalam hati. Yadi
berpikir kaca mata itu memang dikirim untuknya. Entah siapa yang mengirimkan dia tak peduli.
Sumber: cerpenmu.com

Watak tokoh Yadi pada kutipan cerpen tersebut adalah…. (pilih 3)


1. Posesif
2. Egoistis
3. Altruistis
4. Oportunitis

28. Cermati kutipan cerpen berikut!


Aku sering menanyakan kabar ayahku lewat handphone saja, saat ini aku sering menangis karena teringat
kepada ayahku, yang dulunya sering menghabiskan waktu bersama untuk bercanda, bercerita-cerita. Tetapi
sekarang kita berjauh-jauhan dan hanya berbicara lewat telepon saja.
Tetapi, ayahku selalu menyemangatiku dan selalu berdoa untuk aku di sini dan anggota keluargaku yang lain,
selalu menyemangati supaya pantang menyerah dan selalu bersyukur dengan apa yang kita punya dan apa yang
kita jalani saat ini.
Sumber: Tak Lagi Sama, Tasya K.S., Cerpenmu.com
Konflik yang dialami tokoh aku dalam kutipan tersebut adalah... (pilih 2)
1. Ayahnya pergi entah kemana sehingga sering menangis.
2. Rindu ingin bertemu ayahnya sehingga sering menangis.
3. Hidup terpisah dengan ayahnya sehingga sering menangis.
4. Tak pernah berjumpa ayahnya sehingga sering menangis.

29. Cermati kutipan pidato persuasi berikut!


Hadirin yang saya hormati,
(1)Saat ini sering kita dapati halte-halte bus di kota ini penuh dengan coretan-coretan yang menggangu
keindahan, misalnya kata-kata kotor. (2)Padahal pemerintah kota sudah memberi ruang untuk para pencinta
mural namun aksi vandalisme itu masih terjadi. (4)Marilah kita menegur mereka yang melakukan vandalisme.
(5)Marilah kita sadarkan mereka bahwa aksi mereka mengganggu keindahan kota.
Kalimat persuasi pada kutipan pidato tersebut ditunjukkan nomor... (pilih 2)
(1)
(2)
(3)
(4)
30. Cermati teks cerpen berikut!
“Ini sandiwara kan?”kataku.
“Maksudmu?” tanya Inas.
“Kau menyuruhku jadi pacarmu di depan orang tuamu. Dan itu sudah kuperankan dengan baik,” jawabku.
“Maaf sebelumnya. Aku dijodohkan. Kalau hari itu aku tak bawa pulang pacar, maka aku harus terima
perjodohan itu.
“Begitu ya papamu?”
“Bukan orang tuaku. Kalo orang tuaku moderat, tak memaksakan jodoh anaknya meski papa dari keluarga ...”
“Darah biru,” sahutku. Inas terdiam.
Sumber: Cinta Kilat, Cerpenmu.com
Konflik yang dialami tokoh Inas pada kutipan teks cerpen tersebut adalah.... (pilih 2)
1. Inas menyuruh tokoh aku bersandiwara menjadi pacarnya.
2. Inas harus menerima perjodohan jika tak pulang bawa pacar.
3. Orang tua Inas memaksakan jodoh untuk Inas dari keluarga darah biru
4. Tokoh aku tidak memerankan diri sebagai pacar Inas di depan orang tua Inas.
III. SOAL URAIAN
Jawablah dengan uraian yang jelas dan benar!
31. Cermati ilustrasi berikut!
Tomy, ketua OSIS berpidato tentang ajakan menanam pohon pada peringatan hari lingkungan hidup di
sekolah yang dihadiri oleh kepala dinas pendidikan, kepala sekolah, ketua komite, kepala desa, dewan guru,
dan siswa.
Tentukan sapaan pidato yang yang disampaikan Tomy berdasarkan ilustrasi tersebut!
32.
Kita tahu [...] tidak semua orang bisa menulis, baik karya tulis fiksi [...] nonfiksi. Jangankan menerbitkan
buku secara individual, menulis buku secara keroyokan [ ...] masih belum banyak. […] Mari kita budayakan
literasi baca-tulis. […] keterampilan menulis berkaitan erat dengan keterampilan membaca. Biasanya orang
yang gemar membaca itu bisa menulis.
Lengkapi teks tersebut dengan kata tugas yang tepat!
33. Cermati kutipan teks pidato berikut!
Hadirin yang saya hormati,
Membaca itu banyak manfaatnya. Bagi pelajar atau mahasiswa membaca itu wajib hukumnya. Sedangkan
bagi orang tua, selain menambah wawasan dan pengetahuan, kebiasaan membaca dapat mencegah
seseorang mudah pikun. [ ...]
Lengkapilah kutipan pidato persuasif tersebut dengan kalimat persuasif yang tepat!
34. Cermati kutipan teks cerpen berikut!
Waktu pulang kerja, Yadi melihat sebuah kaca mata tergeletak di pinggir jalan yang akan dia lalui untuk
pulang. Kebetulan saja sebenarnya Yadi menemukan kaca mata itu. Dia melihat kilatan cahaya dari benda di
tanah yang memantul karena terkena sorot lampu mobil yang lalu lalang di jalan raya itu. Dan entah
dorongan apa yang membuatnya menghentikan motornya dan memeriksa asal kilatan cahaya itu.
Sumber: cerpenmu.com
Tentukan latar/setting yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut!
35. Cermati tema pidato berikut!
Tema: utamakan bahasa Indonesia, lestarikan bahasa daerah dan kuaasai bahasa asing.
Susunlah bagian pernyataan posisi pidato persuasif dengan tema tersebut!

$$

Anda mungkin juga menyukai