Kartu Soal PAS Ganjil Kelas IX Ganjil 40 Nomor

KARTU SOAL
MATA PELAJARAN : IPS
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13
TAHUN PELAJARAN : 2020-2021
NAMA PENULIS : ALIA MEDIAWATY, S.Pd
SATUAN KERJA : UPT SMPN PARANGIA NO 11 KEP. SELAYAR
N KOMPETENSI DASAR MATERI SOAL JAWABAN

O
1 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis 1. Perhatikan peta dunia di
keruangan dan interaksi Benua Asia dan bawah ini!
antarruang negara- Benua lainnya B. Kuning Asia
negara Asia dan benua (letak dan luas,
lainnya yang diakibatkan iklim, geologi, rupa
faktor alam, manusia dan bumi, tata air,
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan
keberlangsungan fauna) melalui peta
kehidupan manusia rupa bumi
dalam ekonomi, sosial,
pendidikan dan politik Benua terluas di dunia
ditunjukkan oleh
warna ....
A. Biru-Eropa
B. Kuning-Asia
C. Merah-Amerika
D. Hitam-Afrika
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
2 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Berdasarkan letak astronomisnya,
keruangan dan interaksi Benua Asia dan Benua Afrika dan Benua Asia sama- A. Dilalui garis khatulistiwa
antarruang negara- Benua lainnya
sama ....
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, A. dilalui garis khatulistiwa
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan B. mengalami iklim dingin
keberlangsungan fauna) melalui peta C. wilayah rawan gempa
dalam ekonomi, sosial, D. memiliki 3 zona iklim
pendidikan dan politik
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
3 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis
keruangan dan interaksi Benua Asia dan C, Tropis dan sub tropis
antarruang negara- Benua lainnya Benua Afrika berada di antara 17
lainnya yang diakibatkan iklim, geologi, rupa derajat BB - 52 derajat BT dan 35
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, derajat LU - 34 derajat LS di peta. Hal
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan ini berarti Benua Afrika beriklim ....
A. tropis dan sedang
pendidikan dan politik B. subtropis dan dingin
C. tropis dan subtropis
D. dingin dan sedang
KARTU SOAL
KELAS : ix
KURIKULUM : K 13

O
4 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Berikut adalah nama-nama benua di
keruangan dan interaksi Benua Asia dan dunia! B. 1-4-2-5-3
1. Asia 3. Australia
lainnya yang diakibatkan iklim, geologi, rupa 2. Afrika 4. Amerika
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, 5. Eropa
keberlangsungan fauna) melalui peta Urutan benua terluas hingga
dalam ekonomi, sosial, tersempit adalah ....
pendidikan dan politik A. 1-2-3-4-5
B. 1-4-3-2-5
C. 1-4-2-5-3
D. 1-2-4-5-3
KARTU SOAL
MATA PELAJARAN : IPs
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
5 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Batas Benua Eropa di sebelah utara
keruangan dan interaksi Benua Asia dan adalah .... B. Samudera Arktik
lainnya yang diakibatkan iklim, geologi, rupa A. Laut Tengah
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, B. Samudera Arktik
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan C. Samudera Atlantik
keberlangsungan fauna) melalui peta D. Benua Asia
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
6 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Benua ini dijuluki benua biru karena
keruangan dan interaksi Benua Asia dan mayoritas penduduknya memiliki bola
mata biru. Wilayahnya mengalami C. Eropa
lainnya yang diakibatkan iklim, geologi, rupa empat musim yaitu musim semi,
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, panas, gugur, dan dingin. Benua
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan tersebut adalah ....
dalam ekonomi, sosial, A. Asia
pendidikan dan politik B. Afrika
C. Eropa
D. Amerika
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
7 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Kelompok negara berikut yang
keruangan dan interaksi Benua Asia dan termasuk ke dalam wilayah Asia C. Kazakstan, Uzbekkistan,
antarruang negara- Benua lainnya Tajikistan, Turkmenistan
Tengah adalah ....
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, A. Afghanistan, Suriah, Yaman, Israel
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan B. Jepang, Cina, Korea, Taiwan
keberlangsungan fauna) melalui peta C. Kazakstan, Uzbekkistan,
dalam ekonomi, sosial, Tajikistan, Turkmenistan
pendidikan dan politik D. India, Nepal, Srilanka, Malaysia
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
8 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Benua Amerika disebut dengan Benua
keruangan dan interaksi Benua Asia dan Merah karena .... B. kebiasaan penduduk asli
antarruang negara- Benua lainnya melumuri kulitnya dengan
lainnya yang diakibatkan iklim, geologi, rupa A. warna kulit penduduk asli benua cat merah
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, Amerika berwarna merah
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan B. kebiasaan penduduk asli
keberlangsungan fauna) melalui peta melumuri kulitnya dengan cat
dalam ekonomi, sosial, merah
pendidikan dan politik C. danau besar Michigan airnya
berwarna merah
D. sumber pohon-pohon konifer yang
berwarna merah (redwood)
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
9 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Asia dan Eropa sebenarnya
keruangan dan interaksi Benua Asia dan merupakan satu masa daratan tapi B. budaya
dibagi menjadi dua benua. Pemisahan
lainnya yang diakibatkan iklim, geologi, rupa tersebut didasarkan pada ....
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan A. fisik muka bumi
keberlangsungan fauna) melalui peta B. budaya
dalam ekonomi, sosial, C. ekonomi
pendidikan dan politik D. warna kulit
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
10 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Negara Jepang merupakan bagian dari cincin
keruangan dan interaksi Benua Asia dan api (ring of fire) yang terdiri atas banyak
antarruang negara- Benua lainnya gunung api. Negara Jepang juga berada di D. menghasilkan sumber daya
negara Asia dan benua (letak dan luas, daerah perbatasan antara lempeng Benua mineral berupa belerang yang
lainnya yang diakibatkan iklim, geologi, rupa Asia dan lempeng Samudera Pasifik.Pengaruh cukup tinggi
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, positif letak geologis negara Jepang terhadap
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan kehidupan masyarakat Jepang adalah ....
keberlangsungan fauna) melalui peta A.jarang terjadi bencana alam seperti gempa
kehidupan manusia rupa bumi bumi dan stunami
dalam ekonomi, sosial, B. memiliki sumber daya mineral yang cukup
pendidikan dan politik C. menghasilkan beragam barang tambang
dalam jumlah besar
D. menghasilkan sumber daya mineral
berupa belerang yang cukup tinggi
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
11 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Jumlah penduduk negara Jepang terus
keruangan dan interaksi Benua Asia dan mengalami penurunan sehingga jumlah B. banyak merekrut tenaga kerja
antarruang negara- Benua lainnya angkatan kerja juga semakin terbatas. dari luar negeri
negara Asia dan benua (letak dan luas, Pengaruh penurunan angkatan kerja ini bagi
lainnya yang diakibatkan iklim, geologi, rupa negara Jepang adalah ....
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan A. produktivitas tenaga kerja di Jepang
keberlangsungan fauna) melalui peta menurun
kehidupan manusia rupa bumi B. banyak merekrut tenaga kerja dari luar
dalam ekonomi, sosial, negeri
pendidikan dan politik C. tingkat kemiskinan masyarakat bertambah
D. tingginya angka pengangguran di Jepang
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
12 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis B. A2, B1, dan
keruangan dan interaksi Benua Asia dan A B C C2
antarruang negara- Benua lainnya 1.
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan 1. Pohon lontar dan Rusa merah Kookaburra
keberlangsungan fauna) melalui peta akasia
dalam ekonomi, sosial, 2. Pohon ek dan elm Tasmanian Rajawali emas
pendidikan dan politik devil, kanguru
3. Pohon konifer dan Domba, Onta, Currawong
mapel dan keledai
Perhatikan matrik flora dan fauna berikut!
Yang termasuk jenis flora dan fauna khas negara

Inggris adalah ....
A. A1, B2, dan C3
B. A2, B1, dan C2
C. A2, B2, dan C3
D. A3, B3, dan C3
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
13 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Faktor yang mendukung majunya
keruangan dan interaksi Benua Asia dan sektor pertanian di negara Mesir
adalah ....
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, A. sistem dan pola tanam para petani
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan yang teratur
keberlangsungan fauna) melalui peta B. curah hujan yang tinggi sepanjang
dalam ekonomi, sosial, tahun
pendidikan dan politik C. berada di lembah Sungai Nil
yang subur
D. mengembangkan teknik dan cara
bertani yang modern
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
14 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Perhatikan nama benua dan penduduk aslinya c. 2 dan 5
keruangan dan interaksi Benua Asia dan berikut!
negara Asia dan benua (letak dan luas, No. Benua Penduduk Asli
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, 1. Asia Nordik
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan 2. Amerika Indian
kehidupan manusia rupa bumi 3. Eropa Zulu
4. Afrika Dravida
5. Australia Aborigin
Pasangan dengan nama benua dan penduduk
aslinya yang benar adalah ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 5
D. 3 dan 4
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
15 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis
keruangan dan interaksi Benua Asia dan D. Amerika Serikat
antarruang negara- Benua lainnya 13. Negara yang berbatasan
lainnya yang diakibatkan iklim, geologi, rupa dengan Teluk Meksiko di
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, sebelah selatan, Kanada di
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan sebelah utara, Samudera
keberlangsungan fauna) melalui peta Pasifik disebelah barat, dan
dalam ekonomi, sosial, Samudera Atlantik di sebelah
pendidikan dan politik timur adalah ....
A. Inggris
B. Mesir
C. Jepang
D. Amerika Serikat
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
16 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Negara Jepang dan Indonesia merupakan dua c. berada pada daerah cincin api
keruangan dan interaksi Benua Asia dan wilayah yang sering mengalami bencana alam
gempa bumi. Hal ini disebabkan karena negara
Jepang dan Indonesia ....
A. berada di daerah perbatasan antara tiga
lempeng bumi
B. berada di daerah perbatasan antara dua
lempeng bumi
kehidupan manusia rupa bumi C. berada pada daerah cincin api
dalam ekonomi, sosial, D. memiliki banyak titik lokasi penambangan
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
17 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Pernyataan yang benar terhadap
keruangan dan interaksi Benua Asia dan bentuk muka bumi negara Inggris D. batuan berusia lebih tua
antarruang negara- Benua lainnya berada di barat dan utara
berikut adalah ....
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, A. dataran rendah dan bergelombang
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan di bagian utara dan barat
keberlangsungan fauna) melalui peta B. wilayah bergunung-gunung di
dalam ekonomi, sosial, bagian timur dan selatan
pendidikan dan politik C. daerah bagian barat dan utara
terdiri atas batuan berusia lebih muda
D. batuan berusia lebih tua berada
di barat dan utara
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
18 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Perhatikan data jumlah dan angka pertumbuhan penduduk
keruangan dan interaksi Benua Asia dan sebagian negara di Asia berikut! C. Cina – Arab
antarruang negara- Benua lainnya saudi
negara Asia dan benua (letak dan luas, Negara Angka Pertumbuhan Jumlah Penduduk
lainnya yang diakibatkan iklim, geologi, rupa Penduduk
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan Arab Saudi 69% 31.000.000 jiwa
keberlangsungan fauna) melalui peta Cina 13% 1.401.000.000 jiwa
dalam ekonomi, sosial, Jepang 1% 126.000.000 jiwa
pendidikan dan politik Indonesia 31% 255.000.000 jiwa
India 34% 1.282.000.000 jiwa
Negara dengan jumlah penduduk
terbanyak dan pertumbuhan penduduk
tertinggi di Benua Asia adalah ....
A. Cina - Indonesia
B. Jepang - India
C. Cina - Arab Saudi
D. India - Indonesia
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
19 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Ras dominan pada penduduk di Asia C. kaukasoid
keruangan dan interaksi Benua Asia dan Selatan bagian tengah adalah ....
lainnya yang diakibatkan iklim, geologi, rupa A. negroid
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, B. mongoloid
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan C. kaukasoid
keberlangsungan fauna) melalui peta D. campuran
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
20 3.1 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Perhatikan budaya penduduk Amerika Utara dan C. 2, 4, dan 5
keruangan dan interaksi Benua Asia dan Amerika Selatan berikut!
negara Asia dan benua (letak dan luas, 1. Bentuk tarian seperti Samba,
lainnya yang diakibatkan iklim, geologi, rupa Tango, dan Cumbia
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, 2. Karya seni di bidang perfilman
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan dan acara televisi
keberlangsungan fauna) melalui peta 3. Bahasa utama menggunakan
kehidupan manusia rupa bumi bahasa Portugis dan Spanyol
dalam ekonomi, sosial, 4. Budaya makanan humberger,
pendidikan dan politik hotdog, keripik kentang, dan
makroni
5. Budaya berpakaian Jeans,
sepatu, baseball, topi cowboy,
dan sepatu boots
Yang termasuk budaya dari Amerika Utara

adalah ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 4, dan 5
D. 3, 4, dan 5
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
21 3.2 Menganalisis perubahan  Dampak positif dan Perhatikan data jumlah dan angka pertumbuhan C. Cina - Arab Saudi
kehidupan sosial budaya negatif globalisasi penduduk sebagian negara di Asia berikut!
Bangsa Indonesia dalam terhadap kehidupan
menghadapi arus kebangsaan.
globalisasi untuk Negara Angka Pertumbuhan Jumlah
memperkokoh kehidupan Penduduk Penduduk
kebangsaan Arab Saudi 69% 31.000.000 jiwa
Cina 13% 1.401.000.000 jiwa
Jepang 1% 126.000.000 jiwa
Indonesia 31% 255.000.000 jiwa
India 34% 1.282.000.000 jiwa
Negara dengan jumlah penduduk
terbanyak dan pertumbuhan penduduk
tertinggi di Benua Asia adalah ....
A. Cina - Indonesia
B. Jepang - India
C. Cina - Arab Saudi
D. India - Indonesia
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
22 3.2 Menelaah perubahan  Kondisi geografis Ras dominan pada penduduk di Asia Selatan C. kaukasoid
keruangan dan interaksi Benua Asia dan bagian tengah adalah ....
lainnya yang diakibatkan iklim, geologi, rupa A. negroid
faktor alam, manusia dan bumi, tata air, B. mongoloid
pengaruhnya terhadap tanah, flora dan C. kaukasoid
keberlangsungan fauna) melalui peta D. campuran
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
23 3.2 Menelaah perubahan Perubahan sosial Perhatikan budaya penduduk Amerika Utara dan Amerika C. 2, 4, dan 5
keruangan dan interaksi budaya Selatan berikut!
antarruang negara-negara
Asia dan benua lainnya 1. Bentuk tarian seperti Samba, Tango, dan Cumbia
yang diakibatkan faktor
2. Karya seni di bidang perfilman dan acara televisi
alam, manusia dan
pengaruhnya terhadap 3. Bahasa utama menggunakan bahasa Portugis dan
keberlangsungan Spanyol
kehidupan manusia dalam 4. Budaya makanan humberger, hotdog, keripik kentang,
ekonomi, sosial, dan makroni
pendidikan dan politik 5. Budaya berpakaian Jeans, sepatu, baseball,
topi cowboy, dan sepatu boots
Yang termasuk budaya dari Amerika Utara adalah ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 4, dan 5
D. 3, 4, dan 5
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
24 3.2 Menelaah perubahan Perubahan sosial No. Negara C. Brazil - Bolivia
keruangan dan interaksi budaya
antarruang negara- 1. Amerika Serikat
negara Asia dan benua
lainnya yang diakibatkan
2. Brazil
faktor alam, manusia dan 3. Bolivia
pengaruhnya terhadap
keberlangsungan 4. Meksiko
kehidupan manusia
dalam ekonomi, sosial, 5. Argentina
Negara dengan kualitas hidup tinggi dan
sedang adalah ....
A. Amerika Serikat - Brazil

B. Amerika Serikat - Bolivia
C. Brazil - Bolivia
D. Meksiko - Argentina
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
25 3.2 Menelaah perubahan  Perubahan sosial Penduduk di negara-negara Eropa termasuk A. adanya kota-
keruangan dan interaksi budaya dalam penduduk yang memiliki kualitas kota baru dan
antarruang negara-
hidup rata-rata sangat tinggi dan tinggi industrilisasi
lainnya yang diakibatkan dibandingkan dengan di benua lainnya sampai ke daerah
faktor alam, manusia dan disebabkan .... pedalaman benua
keberlangsungan A. adanya kota-kota baru dan
kehidupan manusia industrilisasi sampai ke daerah
dalam ekonomi, sosial, pedalaman benua
B. memiliki sumber daya alam yang
melimpah
C. beriklim tropis dengan curah hujan
sepanjang tahun
D. kondisi politik yang relatif kondusif
pada sebagian besar negara
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
26 3.2 Menelaah perubahan Perubahan sosial Berikut adalah ciri-ciri fisik suku-suku bangsa di Eropa: C. 3
keruangan dan interaksi budaya
antarruang negara-negara 1. Memiliki rambut gelap dan banyak terdapat di
Asia dan benua lainnya Rumania
yang diakibatkan faktor
2. Memiliki rambut hitam, mata hitam terdapat di
alam, manusia dan
pengaruhnya terhadap Eropa Selatan
keberlangsungan 3. Memiliki rambut hitam, mata hitam, tengkorak
kehidupan manusia dalam lebar, dan tidak terlalu tinggi yang banyak
ekonomi, sosial, terdapat di Eropa Tengah dan Eropa Selatan
pendidikan dan politik 4. Memiliki rambut pirang, mata biru, tengkorak
panjang, dan muka sempit yang banyak tinggal
di Eropa Barat dan Eropa Timur
Yang menjelaskan ciri-ciri dari Bangsa Alpen terdapat

pada nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
27 3.2 Menelaah perubahan  Dampak positif dan Penduduk di Benua Afrika mengalami B. angka
keruangan dan interaksi negatif globalisasi pertambahan yang cukup tinggi. Hal ini tidak pengangguran
antarruang negara- terhadap kehidupan
lepas dari angka kelahiran yang tinggi yaitu meningkat
negara Asia dan benua kebangsaan.
lainnya yang diakibatkan mencapai angka 36 tiap 1000 penduduk. Jika
faktor alam, manusia dan pertambahan penduduk tersebut tidak
pengaruhnya terhadap diimbangi dengan penyediaan lapangan
keberlangsungan
kehidupan manusia pekerjaan yang cukup maka akan memicu
dalam ekonomi, sosial, terjadinya ....
A. tingkat kesehatan yang rendah
B. angka pengangguran meningkat
C. tingkat kemiskinan melonjak
D. polusi dan limbah dari industri dan
peternakan
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
28 3.2 Menelaah perubahan  Dampak positif dan Daerah pantai Australia sebelah Utara D. tepi pantai
keruangan dan interaksi negatif globalisasi memiliki iklim tropis yang sangat kering, Australia sebelah
sementara daerah pedalaman dan daerah Timur
lainnya yang diakibatkan pantai Barat Australian terlalu gersang.
faktor alam, manusia dan
pengaruhnya terhadap Berdasarkan ilustrasi di atas, daerah Australia
keberlangsungan dengan kepadatan penduduk terbesar
kehidupan manusia berada di ....
A. tepi pantai Australia sebelah Utara
B. pedalaman Australia
C. tepi pantai Barat Australia
D. tepi pantai Australia sebelah Timur
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
29 3.2 Menelaah perubahan  Dampak positif dan Penambahan jumlah penduduk negara A. memiliki
keruangan dan interaksi negatif globalisasi Australia yang lebih besar karena faktor budaya yang
migrasi dari bangsa Eropa membawa dampak beragam yang
lainnya yang diakibatkan positif terhadap kehidupan masyarakat didominasi oleh
faktor alam, manusia dan Australia, yaitu .... budaya Eropa
keberlangsungan A. memiliki budaya yang beragam yang
kehidupan manusia didominasi oleh budaya Eropa
B. angka kelahiran di Australia lebih tinggi
dari angka kematiannya
C. Australia masuk dalam jajaran negara
maju seperti Eropa
D. terjadi persebaran penduduk yang
merata di Australia
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
30 3.2 Menelaah perubahan  Globalisasi (dalam Hubungan dagang antar negara-negara di B.
keruangan dan interaksi bidang iptek, dunia melalui kegiatan ekspor-impor mengumpulkan
antarruang negara- ekonomi,
membawa pengaruh positif terhadap banyak devisa
negara Asia dan benua komunikasi,
lainnya yang diakibatkan transportasi, keberlangsungan kehidupan ekonomi
faktor alam, manusia dan budaya). manusia. Keuntungan yang diperoleh oleh
keberlangsungan negara pengekpor adalah ....
kehidupan manusia
dalam ekonomi, sosial, A. terdapat pilihan barang/jasa yang
beragam
B. mengumpulkan banyak devisa
C. mendapatkan barang yang tidak
diproduksi di dalam negeri
D. mengetahui perkembangan teknologi
alat-alat produksi dari luar
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
31 3.2 Menelaah perubahan  Globalisasi (dalam Pengaruh interaksi ruang antarnegara A. menarik
keruangan dan interaksi bidang iptek, terhadap kehidupan sosial masyarakat di wisatawan
Indonesia contohnya adalah .... mancanegara
lainnya yang diakibatkan transportasi, datang ke
A. menarik wisatawan mancanegara
faktor alam, manusia dan budaya). datang ke Indonesia Indonesia
pengaruhnya terhadap B. perilaku meniru cara berpakaian dan gaya
keberlangsungan
rambut artis mancanegara
kehidupan manusia
dalam ekonomi, sosial, C. memperoleh barang dan jasa yang tidak
pendidikan dan politik dapat diproduksi di dalam negeri
D. protes masyarakat Indonesia terhadap
tindakan kesewenangan suatu negara atas
negara lainnya
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
32 3.2 Menelaah perubahan  Globalisasi (dalam Perilaku meniru trend berpakaian seorang C. budaya
keruangan dan interaksi bidang iptek, artis mancanegara oleh masyarakat di negara
lainnya termasuk pengaruh perubahan ruang
lainnya yang diakibatkan transportasi, dan interaksi ruang antarnegara dalam
faktor alam, manusia dan budaya). bidang ....
keberlangsungan A. ekonomi
kehidupan manusia
dalam ekonomi, sosial, B. sosial
pendidikan dan politik C. budaya
D. pendidikan
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
33 3.2 Menelaah perubahan  Globalisasi (dalam Berikut yang bukan merupakan faktor C. pendidikan
keruangan dan interaksi bidang iptek, pendorong perpindahan penduduk dari desa penduduk desa
meningkat
lainnya yang diakibatkan transportasi, ke kota adalah ....
faktor alam, manusia dan budaya).
pengaruhnya terhadap A. lapangan kerja di desa mulai terbatas
keberlangsungan
kehidupan manusia B. pesatnya alih fungsi lahan pertanian
dalam ekonomi, sosial, C. pendidikan penduduk desa meningkat
pendidikan dan politik D. terjadi konflik di tempat asal
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
34 3.2 Menelaah perubahan Perubahan sosial Di bawah ini yang termasuk dalam perubahan D. penggunaan
keruangan dan interaksi budaya alat-alat
antarruang negara- budaya adalah .... tradisional ke
negara Asia dan benua alat-alat yang
lainnya yang diakibatkan A. perubahan cara berpikir masyarakat dari lebih modern
faktor alam, manusia dan
pengaruhnya terhadap magis ke rasional
keberlangsungan B. perubahan perilaku masyarakat secara
kehidupan manusia umum
dalam ekonomi, sosial, C. perubahan pada fungsi-fungsi masyarakat
D. penggunaan alat-alat tradisional ke
alat-alat yang lebih modern
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
35 3.2 Menelaah perubahan Perubahan sosial Perubahan sosial budaya pada masyarakat A. evolusi
keruangan dan interaksi budaya yang terjadi dalam skala kecil dan
antarruang negara-
berlangsung cukup lama sehingga seolah
lainnya yang diakibatkan tampak tidak mengalami perubahan
faktor alam, manusia dan merupakan bentuk ....
keberlangsungan A. evolusi
kehidupan manusia
dalam ekonomi, sosial, B. revolusi
pendidikan dan politik C. asimilasi
D. akulturasi
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
36 3.2 Menelaah perubahan Perubahan sosial Berikut yang termasuk perubahan sosial B. bencana alam
keruangan dan interaksi budaya budaya tidak terencana adalah ....
antarruang negara-
lainnya yang diakibatkan A. pola makan
faktor alam, manusia dan B. bencana alam
pengaruhnya terhadap C. cara berpakaian
keberlangsungan D. pembangunan sarana umum
kehidupan manusia
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
37 3.2 Menelaah perubahan Perubahan sosial Adanya perhatian khusus dari pemerintah D. konflik
keruangan dan interaksi budaya pusat terhadap pelaksanaan pembangunan
antarruang negara-
pada suatu daerah setelah melakukan
lainnya yang diakibatkan kesepakatan damai merupakan salah satu
faktor alam, manusia dan penyebab terjadinya perubahan sosial budaya
pengaruhnya terhadap yaitu dari ....
keberlangsungan
kehidupan manusia
dalam ekonomi, sosial, A. revolusi
pendidikan dan politik B. peperangan
C. penemuan baru
D. konflik
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
38 3.2 Menelaah perubahan Perubahan sosial Terlalu lama menguasai sumber-sumber C. milenarisme
keruangan dan interaksi budaya kekayaan alam sendiri oleh orang asing
antarruang negara-
kemudian berusaha untuk mengambil alih
lainnya yang diakibatkan sumber ekonomi tersebut merupakan salah
faktor alam, manusia dan satu penyebab terjadinya perubahan sosial
pengaruhnya terhadap budaya yang berbentuk ....
keberlangsungan
kehidupan manusia
dalam ekonomi, sosial, A. penetrasi
pendidikan dan politik B. invasi
C. milenarisme
D. difusi
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
39 3.2 Menelaah perubahan Perubahan sosial Perubahan yang terjadi dalam tubuh B.
keruangan dan interaksi budaya masyarakat cukup besar dan luas mencakup pemberontakan
antarruang negara-
berbagai bidang dalam waktu singkat atau revolusi
lainnya yang diakibatkan misalnya perubahan pada lembaga keluarga,
faktor alam, manusia dan sistem sosial, sistem politik, dan sistem
pengaruhnya terhadap ekonomi.
keberlangsungan
kehidupan manusia
dalam ekonomi, sosial, Perubahan sosial budaya yang terjadi
pendidikan dan politik berdasarkan ilustrasi di atas disebabkan
oleh ....
A. penambahan jumlah penduduk
B. pemberontakan atau revolusi
C. penemuan-penemuan baru
D. pengaruh kebudayaan masyarakat lain
KARTU SOAL
KELAS : IX
KURIKULUM : K 13

O
40 3.2 Menelaah perubahan Perubahan sosial Masuknya unsur-unsur kebudayaan asing ke C. invasi
keruangan dan interaksi budaya dalam kebudayaan setempat dengan
antarruang negara-
penaklukan bangsa asing terhadap bangsa
lainnya yang diakibatkan lain merupakan salah satu proses pengaruh
faktor alam, manusia dan kebudayaan lain yang menyebabkan
pengaruhnya terhadap terjadinya perubahan sosial budaya yaitu ....
keberlangsungan
kehidupan manusia
dalam ekonomi, sosial, A. penetrasi
pendidikan dan politik B. difusi
C. invasi
D. milenarisme

Kartu Soal PAS Ganjil Kelas IX Ganjil 40 Nomor

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal PAS Ganjil Kelas IX Ganjil 40 Nomor

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL

MATA PELAJARAN : IPS

TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

NAMA PENULIS : ALIA MEDIAWATY, S.Pd

SATUAN KERJA : UPT SMPN PARANGIA NO 11 KEP. SELAYAR

N KOMPETENSI DASAR MATERI SOAL JAWABAN

MATA PELAJARAN : IPS

TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

NAMA PENULIS : ALIA MEDIAWATY, S.Pd

SATUAN KERJA : UPT SMPN PARANGIA NO 11 KEP. SELAYAR

N KOMPETENSI DASAR MATERI SOAL JAWABAN

MATA PELAJARAN : IPS

TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

NAMA PENULIS : ALIA MEDIAWATY, S.Pd

SATUAN KERJA : UPT SMPN PARANGIA NO 11 KEP. SELAYAR

N KOMPETENSI DASAR MATERI SOAL JAWABAN

MATA PELAJARAN : IPS

TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

NAMA PENULIS : ALIA MEDIAWATY, S.Pd

SATUAN KERJA : UPT SMPN PARANGIA NO 11 KEP. SELAYAR

N KOMPETENSI DASAR MATERI SOAL JAWABAN

MATA PELAJARAN : IPs

TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

NAMA PENULIS : ALIA MEDIAWATY, S.Pd

SATUAN KERJA : UPT SMPN PARANGIA NO 11 KEP. SELAYAR

N KOMPETENSI DASAR MATERI SOAL JAWABAN

MATA PELAJARAN : IPS

TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

NAMA PENULIS : ALIA MEDIAWATY, S.Pd

SATUAN KERJA : UPT SMPN PARANGIA NO 11 KEP. SELAYAR

N KOMPETENSI DASAR MATERI SOAL JAWABAN

MATA PELAJARAN : IPS

TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

NAMA PENULIS : ALIA MEDIAWATY, S.Pd

SATUAN KERJA : UPT SMPN PARANGIA NO 11 KEP. SELAYAR

N KOMPETENSI DASAR MATERI SOAL JAWABAN

MATA PELAJARAN : IPS

TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

NAMA PENULIS : ALIA MEDIAWATY, S.Pd

SATUAN KERJA : UPT SMPN PARANGIA NO 11 KEP. SELAYAR

N KOMPETENSI DASAR MATERI SOAL JAWABAN

MATA PELAJARAN : IPS

TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

NAMA PENULIS : ALIA MEDIAWATY, S.Pd

SATUAN KERJA : UPT SMPN PARANGIA NO 11 KEP. SELAYAR

N KOMPETENSI DASAR MATERI SOAL JAWABAN

MATA PELAJARAN : IPS

TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

NAMA PENULIS : ALIA MEDIAWATY, S.Pd

SATUAN KERJA : UPT SMPN PARANGIA NO 11 KEP. SELAYAR

N KOMPETENSI DASAR MATERI SOAL JAWABAN

MATA PELAJARAN : IPS

TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

NAMA PENULIS : ALIA MEDIAWATY, S.Pd

SATUAN KERJA : UPT SMPN PARANGIA NO 11 KEP. SELAYAR

N KOMPETENSI DASAR MATERI SOAL JAWABAN

MATA PELAJARAN : IPS

TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

NAMA PENULIS : ALIA MEDIAWATY, S.Pd

SATUAN KERJA : UPT SMPN PARANGIA NO 11 KEP. SELAYAR

N KOMPETENSI DASAR MATERI SOAL JAWABAN

Yang termasuk jenis flora dan fauna khas negara

MATA PELAJARAN : IPS