B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
KEGIATAN PENDAHULUAN (15 MENIT)
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa.
Melakukan Absensi kelas.
Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
Memberikan Pre-test kepada siswa
KEGIATAN INTI (65 MENIT)
Alat dan Buku Ajar PAI
Bahan Al-Qur’an dan Terjemahan
Video dan Slide Presentasi
Sember Belajar
Lembar Jawaban
Stimulus Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik
materi : Q.S. at-Taubah (9) : 122 terkait tentang semangat menuntut ilmu, menerapkan
dan menyampaikan nya kepada sesama.
Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi sebanyak
Identifikasi
mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan materi : Q.S. at-Taubah (9) : 122 terkait
masalah
tentang semangat menuntut ilmu, menerapkan dan menyampaikan nya kepada sesama.
Mengamati dengan seksama materi : Q.S. at-Taubah (9) : 122 terkait tentang
semangat menuntut ilmu, menerapkan dan menyampaikan nya kepada sesama, dalam
bentuk slide presentasi yang disajikan dan mencoba menginterprestasikannya.
Membaca berbagai referensi dari sumber yang telah disiapkan guna menambah
Pengumpulan
pengetahuan dan pemahaman tentang materi : Q.S. at-Taubah (9) : 122 terkait tentang
data
semangat menuntut ilmu, menerapkan dan menyampaikan nya kepada sesama
Guru mengajukan pertanyaan berkaiatan dengan materi : Q.S. at-Taubah (9) : 122
terkait tentang semangat menuntut ilmu, menerapkan dan menyampaikan nya kepada
sesama
Pembuktian Berdiskusi tentang data dari materi : Q.S. at-Taubah (9) : 122 terkait tentang semangat
menuntut ilmu, menerapkan dan menyampaikan nya kepada sesama terkait video yang
telah ditayangkan
Peserta didik mengerjakan beberapa soal mengenai materi : Q.S. at-Taubah (9) : 122
terkait tentang semangat menuntut ilmu, menerapkan dan menyampaikan nya kepada
sesama.
Menarik Menyampaikan hasil diskusi tentang materi : Q.S. at-Taubah (9) : 122 terkait tentang
kesimpulan semangat menuntut ilmu, menerapkan dan menyampaikan nya kepada sesama berupa
kesimpulan berdasarkan hasil analisis secara lisan, tertulis, atau media lainnya untuk
mengembangkan sikap jujur, teliti, toleransi, kemampuan berpikir sistematis,
mengungkapkan pendapat dengan sopan.
Mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal tentang materi : Q.S. at-
Taubah (9) : 122 dan hadits terkait tentang semangat menuntut ilmu, menerapkan dan
menyampaikan nya kepada sesama.
Mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan tentang materi : Q.S. at-
Taubah (9) : 122 terkait tentang semangat menuntut ilmu, menerapkan dan
menyampaikan nya kepada sesamadan ditanggapi oleh kelompok yang
mempresentasikan
REFLEKSI DAN KONFIRMASI (10 MENIT)
Memberika Post-test
Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan
diakhiri dengan berdoa.