1. Peserta didik dapat mengidentifikasi huruf hija'iyyah, harakat sederhana (fathah, kasrah, dhammah), dapat melafalkan h
Al-Qur’an dan uruf hijaiyah dan harakat secara lengkap. Aku Cinta Al-Qur’an
Hadis 2. Peserta didik berani menunjukkan hafalan surah Al-Fatihah dengan lancar di depan guru.
Aqidah 1. Peserta didik dapat menyebutkan rukun Iman terutama Iman kepada Allah dan iman kepada Rasul Mengenal Rukun Iman
Fikih 1. Peserta didik dapat menghafal Rukun Islam Mengenal Rukun Islam
Sejarah Peradab
an Islam 1. Peserta didik dapat menyebutkan perilaku sederhana Nabi dan Rasul Nabi dan Rasul Panutanku
Al-Qur’an dan 1. Peserta didik dapat menunjukkan hafalan Surah an-Nās dengan lancar.
Ayo Belajar Al-Qur’an
Hadis 2. Peserta didik dapat membaca huruf hijaiah bersambung sesuai dengan makhārijul ḥurūf.
Aqidah 1. Peserta didik dapat menyebutkan makna asmaul husna : Al-Hafidz, Al-Wali, Al-’Alim dan Al-Khabir. Mari Mengenal Allah Swt
Akhlak 1. Peserta didik dapat menunjukkan sikap saling menyayangi manusia, empati, bertutur kata lembut dan jujur. Ayo Berperilaku Terpuji
Fikih 1. Peserta didik dapat terbiasa menjalankan salat dengan tertib. Alhamdulillah, Aku Bisa Salat
Sejarah Peradab
an Islam 1. Peserta didik dapat meyakini dengan sungguh-sungguh kebenaran kisah Nabi Nuh a.s. Asyik Belajar Kisah Nabi Nuh a.s.
Sejarah Peradaban Peserta didik menghayati ibrah dari kisah Nabi Muhamm 1. Peserta didik dapat menentukan perilaku mulia
Meneladani Perjuangan Rasulu
Islam ad saw. di masa separuh akhir kerasulannya. Rasulullah saw. dalam peristiwa Fathu Makkah dan
llah
Haji Wada dengan tepat.