JURNAL HARIAN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Institusi : SDN 1 Kradenan
Kelas / Semester : II (dua) / I (Ganji)
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Mata Pelajaran : PAI

Bab 1 :
Ayo Belajar Al-Qur’an
Pblj Tujuan Pembelajaran (TP) Materi Penilaian Hari/Tanggal
Membaca Sikap, keterampilan
Peserta didik dapat membaca Surat
1. Surah an-Nas
an-Nās dengan tartil.
Peserta didik dapat menunjukkan hafalan Menghafal Sikap, keterampilan
2.
Surah an-Nās dengan lancar. Surah an-Nās
Sikap, pengetahuan,
Peserta didik dapat menjelaskan Pesan Pokok keterampilan
pesan-pesan pokok Surah an-Nās Surah an-
3.
dengan baik dan benar. Nās

Huruf Hijaiah Sikap, pengetahuan,

Peserta didik dapat menyebutkan Bersambung keterampilan
4. huruf hijaiah bersambung sesuai dan
dengan makhārijul ḥurūf Makhārijul
Ḥurūf
Huruf Hijaiah Sikap, pengetahuan,
Peserta didik dapat membaca huruf Bersambung keterampilan
5 hijaiah bersambung sesuai dengan dan
makhārijul ḥurūf. Makhārijul
Ḥurūf
BAB 2 :
Mari Mengenal Allah Swt
Pblj Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Materi Penilaian Hari/Tanggal
1. Sikap, pengetahuan,
Peserta didik dapat menerima adanya a. Allah al- keterampilan
Allah Swt. Yang Maha Memelihara Ḥafīẓ
dengan baik, menunjukkan perilaku b. Allah al-
tawakal sebagai implementasi dari Walī
pemahaman makna asmaulhusna al-
Ḥafīẓ dengan penuh tanggung jawab,
menyebutkan asmaulhusna al-Ḥafīẓ
beserta artinya dengan benar, dan
dapat membuat karya berupa kaligrafi
al-Ḥafīẓ beserta artinya dengan baik
dan benar.
2.1.2 Peserta didik dapat menerima

1
 adanya Allah Swt. Yang Maha
Melindungi dengan baik,
menunjukkan perilaku bersyukur
sebagai implementasi dari
pemahaman makna asmaulhusna al-
Walī dengan penuh tanggung jawab,
menyebutkan asmaulhusna al-Walī
beserta artinya beserta artinya dengan
benar, dan dapat membuat karya
berupa kaligrafi al-Walī beserta
artinya dengan baik dan benar.
Peserta didik dapat menerima adanya Allah al-‘Alim Sikap, pengetahuan,
Allah Swt. Yang Maha Mengetahui keterampilan

dengan baik, menunjukkan perilaku rajin

belajar sebagai implementasi dari
2. pemahaman makna asmaulhusna al-Alīm
dengan penuh tanggung jawab,
menyebutkan asmaulhusna al-‘Alīm
beserta artinya dengan benar, dan dapat
membuat karya berupa kaligrafi al-‘Alīm
beserta artinya dengan baik dan benar.
Peserta didik dapat menerima adanya Allah al-Khabī Sikap, pengetahuan,
Allah Swt. Yang Mahateliti/Yang keterampilan

Mahawaspada dengan baik,

menunjukkan perilaku rasa ingin tahu
sebagai implementasi dari pemahaman
3. makna asmaulhusna al-Khabīr dengan
penuh tanggung jawab, menyebutkan
asmaulhusna al-Khabīr beserta artinya
dengan benar, dan dapat membuat karya
berupa kaligrafi al-Khabīr beserta
artinya dengan baik dan benar

Bab 3 / Tema :
Ayo Berperilaku Terpuji
Pblj Tujuan Pembelajaran (TP) Materi Penilaian Hari/Tanggal
1. Sikap,
Sayang Kepada Sesama a. Sayang Kepada keterampilan
Sesama
Peserta didik dapat menyakini dengan
b. Empati
sungguh-sungguh bahwa sikap
menyayangi manusia cerminan dari
iman; menunjukkan sikap
menyayangi manusia dengan
baik;menyebutkan arti sikap

2
 menyayangi manusia dengan
benar;memberikan contoh-contoh
sikap menyayangi manusia dengan
baik dan benar; dan membuat kreasi
cerita pendek sederhana mengenai
menyayangi manusia dengan percaya
diri.
Empati
Peserta didik dapat menyakini
dengan sungguh-sungguh bahwa
sikap empati cerminan dari
iman;menunjukkan sikap empati
dengan baik;menyebutkan arti sikap
empati dengan benar; memberikan
contoh-contoh sikap empati dengan
baik dan benar; dan membuat kreasi
cerita pendek sederhana mengenai
sikap empati dengan percaya diri.
Bertutur Kata yang Sikap,
Peserta didik dapat : pengetahuan,
Lembut
menyakini dengan sungguh-sungguh keterampilan
bahwa sikap bertutur kata yang
lembut cerminan dari
iman;menunjukkan sikap bertutur
kata yang lembut dengan
baik;menyebutkan arti sikap bertutur
2. kata yang lembut dengan
benar;memberikan contoh-contoh
sikap bertutur kata yang lembut
dengan baik dan benar; dan membuat
kreasi cerita pendek sederhana
mengenai sikap bertutur kata yang
lembut dengan percaya diri.

3. Jujur Sikap,
Peserta didik dapat : pengetahuan,
menyakini dengan sungguh-sungguh keterampilan
bahwa sikap jujur cerminan dari
iman;menunjukkan sikap jujur
dengan baik;menyebutkan arti sikap
jujur dengan benar;memberikan
contoh-contoh sikap jujur; dengan
baik dan benar; dan Peserta didik

3
 dapat membuat kreasi cerita pendek
sederhana mengenai sikap jujur
dengan percaya diri
Bab 4/ Tema :
Alhamdulillah, Aku Bisa
Salat
Pblj Tujuan Pembelajaran (TP) Materi Penilaian Hari/Tanggal
Peserta didik dapat menerima dengan Azan Sikap,
ikhlas bahwa azan adalah panggilan keterampilan
1. Allah kepada hamba-Nya untuk
melaksanakan salat; menjelaskan
ketentuan.
Peserta didik dapat menerima dengan Ikamah Sikap,
ikhlas bahwa ikamah adalah panggilan keterampilan

atau seruan salat akan segera

2. dilaksanakan; menjelaskan ketentuan
ikamah dengan benar; dan
mempraktikkan ikamah dengan baik dan
benar.
Peserta didik dapat terbiasa menjalankan Salat Fardu. Sikap,
salat dengan tertib; menunjukkan sikap keterampilan

disiplin sebagai implementasi dari

pemahaman tata cara salat dan
3.
bacaannya dengan tepat; menjelaskan
ketentuan salat fardu dengan benar; dan
mempraktikkan salat fardu dengan baik
dan benar.
Sikap,
4. pengetahuan,
keterampilan
Bab 5/ Tema : Asyik Belajar Kisah Nabi
Nuh a.s.
Pblj Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Materi Penilaian Hari/Tanggal
Sikap,
Peserta didik dapat meyakini dengan A. Siapakah Nabi Nuh pengetahuan
sungguh-sungguh kebenaran kisah a.s. itu?
Nabi Nuh a.s. dan menjelaskan B. Dakwah Nabi Nuh
biografi Nabi Nuh a.s. dengan baik, a.s.
1.
meyakini dengan sungguh-sungguh
kebenaran dakwah Nabi Nuh a.s. dan
menjelaskan dakwah Nabi Nuh a.s.
kepada umatnya dengan baik.
2. Sikap Sabar dan Kerja Sikap,
Peserta didik dapat menunjukkan keterampilan
Keras Nabi Nuh a.s.
sikap sabar dan kerja keras

4
 sebagaimana meneladan kisah Nabi
Nuh a.s. dengan benar;menjelaskan
sikap sabar dan kerja keras Nabi Nuh
a.s.;menyusun urutan kartu kisah
Nabi Nuh a.s. dengan benar; dan
menceritakan kembali kisah
keteladanan Nabi Nuh a.s.
Peserta didik dapat menunjukkan sikap Meneladani Kisah Nabi Sikap
sabar dan kerja keras sebagaimana Nuh a.s.
meneladan kisah Nabi Nuh a.s. dengan
3.
benar dan menjelaskan sikap yang dapat
diteladan dari kisah Nabi Nuh a.s. dalam
kehidupan sehari-hari.

Kradenan, 2023
Mengetahui:
Kepala , Guru PAIBP

Kusmono,S.Pd

NIP. 196607271991021001 NIP.199502232020122016