PEMERINTAH KOTA BALIKPAPAN

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 003
KECAMATAN BALIKPAPAN TENGAH
KELURAHAN GUNUNG SARI ILIR
Jalan Jend.
Jend. A. Yani R
RT
T 49 Telp.
Telp. !"4#$ 4%444&
4%444& E'ail ( )d*!
)d*!!&+en,a-/a-00
!&+en,a-/a-00.10'
.10'
BALIKPAPAN
K0de P0) 23%#%

INSTRUMEN OBSERVASI PEMBELAJARAN

Nama Guru

Kelas/Semester
Mata Pelajaran
Jabatan
Nama Sekolah SD NEGERI 003 BAIKPA
BAIKPAPA
PAN
N !ENGA"
Alamat Sekola
olah JAAN A# $ANI R! %& G'N'NG SARI IIR
Kab#/Kota BAIKPAPAN
Pro()ns) KAIMAN!AN !IM'R

IDENTITAS OBSERVER

Nama B'*"ARI+ M#M#P,

Jabatan KEPAA SEK-A"
'n)t Kerja SD NEGERI 003 BAIKPAPAN !ENGA"
.aktu -bse(as)

Petunjuk Pengisian Format Oser!asi"

# SEBELUM melakukan en1amatan Proses Pembelajaran en1amat ,)mohon men1kaj)
,ahulu Si#aus ,an RPP 1uru 2bs#
# Pa,a saat en1ama
en1amatan+tan+ en1amat
en1amat men4atat
men4atat semua keja,)an
keja,)an a,a saat KBM#
3# "as)l en4atatan tersebut ,)masukkan ke ,alam,alam lembar
lembar obser(as)#
obser(as)#
%# Pen1amatan KBMKBM ,)lakukan selama  jam elajaran 5 kal) ertemuan6#
7# Is
Is)l
)lah
ah ko
kolo m 3 5$a% ,an % &Ti'ak% ,en1an tan,a &(% sesua) ,en1an ern2ataan a,a kolom
lom
In'ikator#
8# Pa,a kolom 7+ 7+ tul)skan Keteran1an
Keteran1an atau 4atatan 2an1 erlu ,)tambahkan
,)tambahkan a,a ssaat
aat ke1)atan
embelajaran berlan1sun1#
berlan1sun1#
9# e
emb
mbarar ob
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1uru a
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seme
mestster
er 2an1
,)jalankan
:# Is)lah
Is)lah ,en
,en1an tan,a &(% kelen1kaan ,) ba;ah )n)<
1an tan,a

No A,m)n)stras) Guru
Guru A,a !),ak


 P
Prro
o11rraam
mS!a
!eahmuensatenr
3 S)labus
% RPP
7 KKM
8 Buku !amu 'mum
9 Buku !anu Khusus
: Buku Notulen Raat
& Buku Pemb)naan
0 Da=tar N)la)
 Buku
Buku In In(e
(ent
ntarar)s
)s BaBararan1
n1 5.a
5.alas6
las6
 Buku
Buku Pe Pene
ner)
r)ma
maanan ae
aen/
n/ Rao
Raorr 5.
5.ala
las6
s6
3 Da=tar Ke Kelas 55..alas6

LEMBAR OBSERVASI

 As)ek In'ikator $a T'k *eterangan+
,atatan
- . / 0 1
A2 *egiat # Gu
Guru
ru mem
mem)n)nta
ta sala
salah
h sseo
eora
ran1
n1
an A3a# eserta ,),)k untuk
untuk mem)m)n
,o>a
# Guru men1e4ek keha,)ran
eserta ,),)k
3# Pe
Pese
sert
rtaa ,),)
,),)k
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memer
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1uru a,a ke1)atan aerses)#
%# Pe
Pese
sert
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memberer)k
)kan
an
ja;aban atas ertan2aan
ertan2aan 1uru

a,a ke1)atan aerses)#

aerses)#
7# Pe
Pese
sert
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ertan2aan kea,a 1uru1uru a,a
ke1)atan aerses)#
8# Pe
Pesser
erta
ta ,)
,),
,)k men
men22)m
)mak
ak
enjelasan 1uru men1ena)
men1ena)
ren4ana/tujuan embelajaran
5en1elomokan++ ,)skus)+
5en1elomokan
en11unaan me,)a
me,)a
embelajaran+ alat era1a+
era1a+
,sb6#
9# Pe
Pesser
erta
ta ,)
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mak
termot)(as) ,an berseman1at#
B2 *egi
*egiaatan
tan - Pem
eme
e#a
#aja
jara
rann S4i
S4ienti
enti5i
5ikk
Inti )eserta 'i'ik"
a# Peserta ,),)k mengamati<
• ,emonstras)/era1aan

1uru
• Demonstras) eserta
,),)k la)n
• men1amat) ta2an1an
(),eo
• memba4a buku/sumber
la)n
• a)nn2a+???

b# Peserta ,),)k menan6a"

#
• ber,)skus)+

• bertan2a+

• memertan2akan+

• member) alasan
• men1un1kakan
1a1asan
4# Peserta ,),)k
mengeks)#ore"
• menentukan ,ata+
• menentukan sumber
,ata
• men1umulkan ,ata

• ####################################

,# Peserta ,),)k
mengasosiasi"
• menentukan hubun1an+

• men1anal)s)s ,ata+


As)ek In'ikator $a T'k *eterangan+
,atatan
- . / 0 1
• men2)mulkan has)l
anal)s)s ,ata
• #################################

e# Peserta ,),)k
mengkomunikasikan"
• men2ama)kan has)l
konsetual)sas)+
• ,alam bentuk l)san atau
tul)san
• ####################################
. *egiatan 7
7uuru
a# memot)(as) eserta ,),)k
untuk men1amat)
b# memot)(as) eserta ,),)k
untuk men1ajukan
ertan2aan tentan1 has)l
has)l
en1amatan
4# memot)(as) eserta ,),)k
untuk men1ekslore untuk
menja;ab ertan2aan
,# mem=as)l)tas) eserta ,),)k
untuk men1asos)as) has)l@
has)l eksloras)
e# member) kesematan
kea,a eserta ,),)k
men1komun)kas) has)luntuk
asos)as)n2a
=# ########
############
########
########
########
########
########
########
######

/ Guru melakukan Peni#aian

otentik"
a# Pe
Pen
n)l
)la)an *inerja
a)an
men11unakan"
• ,a=tar 4hek

• 4atatan anek,ot

• skala s)ka

• memor) aroa4h/jurnal
1uru
b# Pen)la)an Projek
ber,asarkan<
• Keteram)lan kerja
)lm)ah
• Kesesua)an ,en1an
konse 2an1 ,)elajar)
• Keasl)an rojek

4# Pe
Pen
n)l
)la)an Porto5o#io
a)an
ber,asarkan<
• In,)(),ual/kelomok
• Jen)s orto=ol)o

• *atatan uman bal)k

,# Pe
Pen)
n)la
la)an tertu#is ,en1an
)an
bentuk"
• 'ra)an/Essa2

• P)l)han 1an,a

3
 As)ek In'ikator $a T'k *eterangan+
,atatan
- . / 0 1
e# Pe
Pen
n)l
)la)an sika) ,en1an
a)an

• Intens)tas s)ka
rel)1)ous ,an sos)al
• !ar1et s)ka rel)1)ous
,an sos)al
,2 *e
*egi
giat
atan
an Kes)mulan<
Penutu) Peserta ,),)k bersama 1uru
men2)mulkan konse 2an1
telah ,)elajar)n2a 5sekal)1us
seba1a) en1uatan6
Re=leks)
7URU mem)nta eserta ,),)k
untuk men1un1kakan <
• Aa 2an1 su,ah/belum
'ikuasai+'i)a8ami
• Perasaan mereka se;aktu
belajar
• ,ara mereka e#ajar
berka)tan ,en1an
keberhas)lan/ke1a1alan
,alam suatu men1uas)
suatu
kemamuan/emahaman
• Keterka)tan sika) s)iritua#
'an sosia# ,en1an mater)
2an1 telah ,)elajar)
Peserta 'i'ik
men1un1kakan/ menul)skan
aa 2an1 su,ah
'i)a8ami+'ikuasai ,an 2an1
belum
Peserta 'i'ik
men1un1kakan 5l)san/tul)san6
5l)san/tul)san6
keleb)han ,an kekuran1an
4ara 'ia e#ajar berka)tan
,en1an
keberhas)lan/ke1a1alan
keberhas)lan/k e1a1alan ,alam
men1uasa) suatu
kemamuan/emahaman
Peserta 'i'ik men1utarakan
)erasaan tentan1
embelajaran 2an1
2an1
,)alam)n2a+
Peserta ,),)k men2ama)kan
has)l en1amatan
Guru member)kan tu1as
lanjutan berka)tan ,en1an
mater) 2an1 ,)ajarkan
Guru member)kan test tertul)s
,an l)san serta en)la)an
otent)k selama embelajaran
berlan1sun1

5kolom 4atatan/keteran1an ,))s) ,en1an kekuatan ,an kelemahan selama roses berlan1sun1+
,aat ju1a en,aat obeser(er terha,a roses tersebut6

*esim)u#an 9asi# Pengamatan PBM"

*egiatan Peserta 'i'ik "
#######################################################################################################################################################

%
#######################################################################################################################################################
#######################################################################################################################################################
#######################################################################################################################################################

*egiatan 7uru"

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#######################################################################################################################################################
#######################################################################################################################################################
#######################################################################################################################################################
#######################################################################################################################################################
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*esesuaian Si#aus 'an RPP 'engan kegiatan )eme#ajaran 'an )eni#aian

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#######################################################################################################################################################
#######################################################################################################################################################
#######################################################################################################################################################
#######################################################################################################################################################
#######################################################################################################################################################
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Bal)kaan+

Guru 2an1 ,)obser(as) -bser(er

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