SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) KELAS VI

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

I. Pilihlah jawaban A, B, C, atau D yang kamu anggap paling benar!

1. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Lingkungan sehat merupakan idaman bagi semua orang. Salah satu kriteria lingkungan
rumah dikatakan sehat yaitu dengan adanya ventilasi yang cukup.

Makna kata bercetak tebal dalam teks di atas adalah . . . .

A. Tempat keluar masuknya air dari pusat PDAM
B. Lubang pembuangan air dari limbah rumah tangga.
C. Tempat udara dapat keluar masuk secara bebas.
D. Lubang udara yang terdapat di air conditioner (AC).

2. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Tanggung jawab merupakan sikap terpuji yang hendaknya dimiliki oleh setiap individu.
Sikap tanggung jawab mencerminkan karakter setiap individu. Jadi, karakter seseorang
tercermin dalam sikap tanggung jawabnya, baik terhadap diri sendiri, orang lain, masyarakat,
maupun bangsa dan negara.

Sinonim kata bercetak tebal pada teks di atas adalah . . . .

A. kebiasaan
B. pencerminan
C. tindakan
D. kepribadian

3. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Setiap orang yang tinggal dan menetap dalam sebuah negara akan terikat oleh aturan-
aturan hukum. Oleh karena itu, segala pikiran, perbuatan, tindakan, dan tingkah laku harus
sesuai dengan norma-norma atau aturan-aturan yang berlaku di negara tersebut. Individu
sebagai warga negara hendaknya dapat mempertanggungjawabkan segala tindakan dan tingkah
lakunya kepada bangsa dan negara.

Sebagai warga negara yang baik, bagaimana individu harus bersikap?

A. Semua tindakan dan tingkah laku harus sesuai dengan norma atau aturan yang berlaku.
B. Segala kepentingan pribadi harus diwujudkan dalam semua tindakan dan tingkah laku.
C. Budaya dan aturan-aturan negara lain diterapkan dalam semua tindakan dan tingkah laku.
D. Aturan hukum dipelajari dan dipahami serta bertanggung jawab menyampaikan kepada sesama.

1
4. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Aku memiliki teman yang bernama Farel. Rumahnya tidak jauh dari rumahku, sehingga
hampir setiap hari kami berangkat sekolah bersama. Sekolah kami tidak jauh dari rumah. Jadi,
terkadang kami berjalan kaki, kadang naik sepeda.
Farel tergolong anak yang pandai. Nilai-nilai ulangan selalu bagus. Dia menjadi tempat
bertanya bagi teman-temannya, termasuk aku. Kepandaian yang dimiliki, tidak membuatnya
sombong. Dia tetap rendah hati. Dengan senang hati, dia akan membantu teman-teman yang
menemui kesulitan. Farel tidak hanya pandai dalam bidang akademik. Dia juga pandai
memotivasi teman-teman yang terkadang malas belajar.
Saat pemilihan ketua kelas, hampir semua teman sekelas memilih Farel. Teman-teman
memilih Farel sebagai ketua kelas karena pandai, tenang, dapat berkomunikasi dengan baik,
rendah hati, dan dapat menjaga ketertiban kelas.
Suatu hari, terjadi perselihan antara Dika dan Adel gara-gara bercanda berlebihan.
Mereka hampir saja berkelahi di kelas. Dengan kepala dingin, Farel mencoba menenangkan
Dika dan Adel. Satu per satu permasalahan diselesaikan. Akhirnya Dika dan Adel pun saling
berjabat tangan dan meminta maaf. Memang, Farel pantas menjadi seorang ketua kelas. Selain
pandai, dia juga pantas dijadikan teladan.

Kalimat utama paragraf keempat adalah . . . .

A. Jadi, terkadang kami berjalan kaki, kadang naik sepeda.
B. Memang, Farel pantas menjadi seorang ketua kelas.
C. Farel tergolong anak yang pandai.
D. Saat pemilihan ketua kelas, hampir semua teman sekelas memilih Farel.

5. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Cahaya matahari merupakan sumber energi utama dalam kehidupan. Tumbuhan

berklorofil memanfaatkan cahaya matahari untuk berfotosintesis. Sinar matahari yang
ditangkap oleh tumbuhan itu berbeda-beda banyaknya. Hal ini bergantung pada ketinggian dari
permukaan laut dan penutupan oleh tumbuhan suatu daerah.

Gagasan pokok paragraf di atas adalah . . . .

A. Proses fotosistesis pada tumbuhan berklorofil.
B. Cahaya matahari sebagai sumber energi utama.
C. Cahaya matahari yang diserap oleh tumbuhan.
D. Manfaat cahaya matahari bagi tumbuhan.

2
6. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Hutan adalah sumber daya alam yang sangat dibutuhkan makhluk hidup. Kekayaan hutan
berperan besar dalam kemajuan ekonomi dan pembangunan, serta kesejahteraan masyarakat.
Namun, hutan tidak boleh dieksploitasi sembarangan tanpa izin karena hutan berperan dalam
menjaga keseimbangan lingkungan. Hutan harus dilestarikan untuk kehidupan yang lebih baik.
Usaha pelestarian hutan dilakukan sejalan dengan fungsinya. Fungsi hutan antara lain sebagai
penyedia oksigen, perlindungan, produktif, dan sosial. Sebagai penyedia oksigen, hutan
merupakan penyumbang oksigen terbesar di dunia, yaitu dengan banyak tanaman yang tumbuh
sehingga menjaga udara tetap bersih bagi seluruh makhluk. Sebagai perlindungan berarti
hutan adalah sebuah ekosistem yang menjaga kestabilan lingkungan alam. Hutan dapat
menjaga sirkulasi air, curah hujan, sirkulasi udara, temperatur, iklim global dan mikro, serta
mencegah erosi tanah. Sebagai fungsi produktif, hutan menghasilkan banyak produk yang
dapat menghasilkan pemasukan bagi negara. Misalnya, bahan baku kayu, buah-buahan hutan,
jamur, dan berbagai jenis tanaman lainnya. Sedangkan sebagai fungsi sosial, hutan
menciptakan lingkungan yang mendukung kesehatan dan rekreasi masyarakat, meningkatkan
pasar tenaga kerja, dan meningkatkan kesadaran lingkungan dan budaya masyarakat.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks di atas adalah . . . .

A. Menjaga curah hujan, temperatur, iklim global dan mikro, sirkulasi air dan udara, serta mencegah
erosi tanah merupakan fungsi hutan sebagai perlindungan.
B. Hutan memiliki fungsi sosial artinya hutan menghasilkan banyak bahan produk yang dapat
memberikan pemasukan bagi negara.
C. Sebagai fungsi produktif, hutan menciptakan lingkungan alam yang mendukung kesehatan dan
rekreasi edukatif bagi masyarakat.
D. Hutan sebagai perlindungan artinya hutan menjadi penyedia oksigen terbesar di dunia dengan tetap
menjaga udara tetap bersih.

7. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Jenis sumber daya alam sangatlah banyak, salah satunya adalah air. Air merupakan
sumber daya alam yang sangat dibutuhkan makhluk hidup untuk kehidupan sehari-hari, seperti
untuk minum, mandi, mencuci, dan kebutuhan lain yang tidak terbatas dan berkelanjutan. Salah
satu masalah yang harus segera diatasi saat ini adalah krisis air bersih . Air bersih yang semakin
sulit diperoleh membuat kita harus pintar dalam menghemat ketersediannya. Menghemat
ketersediaan air bukan hanya menyangkut debit cukup, tetapi juga kualitas air yang memenuhi
standar yang berlaku. Menghemat air adalah salah satu cara efektif dalam mengatasi krisis air
bersih. Oleh karena itu, mulai dari sekarang marilah kita menghemat air bersih dan menjaga
kelestarian lingkungan.

Berdasarkan isinya, teks di atas termasuk jenis teks….

A. deskripsi
B. narasi
C. argumentasi
D. persuasi

8. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Pada hari Sabtu, 17 Februari 2024 kelas VI akan melaksanakan outing class di D’las,
Serang, Purbalingga. Tiga hari sebelum pelaksanaan, wali kelas memberikan pengumuman
terkait kegiatan tersebut. Setiap peserta didik wajib membawa peralatan mandi lengkap, baju
ganti, dan sandal. Mereka dilarang membawa handphone dan uang. Keberangkatan dari
sekolah secara bersama-sama pukul 06.30 WIB, sehingga semua peserta didik sudah berada di
sekolah sebelum pukul 06.30 WIB.

3
 Prediksi yang terjadi jika Badrun berangkat ke sekolah pukul 07.00 WIB adalah . . . .
A. Badrun bisa berangkat ke D’las bersama teman-teman.
B. Teman-teman masih di sekolah karena kegiatan dibatalkan.
C. Teman-teman Badrun sudah berangkat ke D’las lebih dulu.
D. Badrun tidak jadi ke D’las karena lupa tidak membawa perlengkapan.

9. Perhatikan gambar di bawah dengan cermat!

Kalimat iklan yang tepat untuk gambar di atas adalah . . . .

A.
Belilah Pensil Warna “Rainbow”
Agar Hidupmu Lebih Hidup

B. Pensil Warna “Rainbow”

Sekali Gores, Gambar Tak Tampak Jelas

C. Gunakan Pensil Warna “Rainbow”

Gambar Lebih Hidup dan Menarik

D. Pensil Warna “Rainbow”

Harga Selangit, Kualitas Ngirit

10. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Planet adalah benda langit atau objek astronomi yang mengorbit sebuah bintang. Ada
delapan planet di tata surya, antara lain merkurius, venus, bumi, mars, jupiter, saturnus,
uranus, dan neptunus.
Ada dua jenis planet, yaitu planet bagian dalam dan luar. Planet bagian dalam, seperti
merkurius, venus, bumi, dan mars. Sedangkan yang termasuk planet bagian luar, antara lain
jupiter, saturnus, uranus, dan neptunus.
Perbedaan antara planet bagian dalam dan luar adalah bagian penyusun atau komposisi.
Planet bagian cenderung memiliki atmosfer tebal dan beragam. Selain itu planet bagian dalam
lebih kecil, padat, dan memiliki orbit lebih dekat dengan matahari. Planet luar lebih besar,
ringan, memiliki orbit lebih jauh dari matahari. Planet luar didominasi gas-gas ringan dan tidak
memiliki permukaan padat.
Tabel ide pokok
No Paragraf Ide pokok
.
4
 1 Kesatu ....
2 Kedua ....
3 Ketiga ....

Isian yang tepat dan urut untuk melengkapi tabel di atas adalah . . . .
A. Pengertian planet, Planet bagian dalam, Komposisi planet
B. Pengertian planet, Jenis planet, Perbedaan planet luar dan dalam
C. Delapan planet tata surya, Jenis planet, Komposisi planet luar
D. Pengertian planet, Jenis planet, Bentuk planet luar dan dalam

11. Bacalah penggalan cerita di bawah ini dengan cermat!

Pak Ratno tinggal bersama istri dan dua anaknya. Setiap hari Pak Ratno pergi ke hutan
mencari kayu bakar untuk dijual ke pasar. Hasil penjualan kayu bakar digunakan untuk
memenuhi kebutuhan sehari-hari. Sudah tiga hari hujan turun tanpa henti sehingga Pak Ratno
tidak bisa bekerja. Persediaan bahan makanan makin menipis.
Istri Pak Ratno mendekati suaminya yang sedang duduk memandang hujan. “Sisa makanan
tinggal ini,“ katanya sambil menunjukkan dua buah kentang. Pak Ratno meminta istrinya untuk
memberikan kentang tersebut kepada anak-anaknya.

Informasi tersurat sesuai penggalan cerita di atas adalah . . . .

A. Pekerjaan Pak Ratno adalah penjual kentang di pasar dekat hutan.
B. Hujan selama dua hari menyebabkan Pak Ratno tidak bisa bekerja.
C. Hasil penjualan kentang digunakan untuk keperluan sehari-hari.
D. Persediaan makanan keluarga Pak Ratno tinggal dua buah kentang.

12. Bacalah penggalan cerita di bawah ini dengan cermat!

Pak Ratno tinggal bersama istri dan dua anaknya. Setiap hari Pak Ratno pergi ke hutan
mencari kayu bakar untuk dijual ke pasar. Hasil penjualan kayu bakar digunakan untuk
memenuhi kebutuhan sehari-hari. Sudah tiga hari hujan turun tanpa henti sehingga Pak Ratno
tidak bisa bekerja. Persediaan bahan makanan makin menipis.
Istri Pak Ratno mendekati suaminya yang sedang duduk memandang hujan. “Sisa makanan
tinggal ini,” katanya sambil menunjukkan 2 buah kentang. Pak Ratno meminta istrinya untuk
memberikan kentang tersebut kepada anak-anaknya. Demi memenuhi kebutuhan keluarga, Pak
Ratno hendak pergi mencari kayu di hutan meski hujan belum reda.

Amanat cerita di atas adalah . . . .

A. Bertanggung jawab terhadap kebutuhan keluarga.
B. Rajin bekerja demi mendapatkan keuntungan.
C. Kasih sayang seorang ibu kepada anaknya.
D. Kerja keras demi memenuhi biaya sekolah anak.

5
13. Bacalah penggalan percakapan di bawah ini dengan cermat!

Saskia : (Menghampiri Amel dan Rara)

“Apa yang sedang kalian lakukan? Sibuk sekali kelihatannya.”
Amel : “Iya, nih, Aku lupa mengerjakan PR Bahasa Indonesia.”
Rara : “Sama.” (Sambil terus mengerjakan)
Saskia : “Kebiasaan kalian mengerjakan PR di kelas. PR itu dikerjakan di rumah.”
Rara : “Iya, aku tahu. Kemarin aku terlalu lama nonton televisi. Jadi, malamnya dah
mengantuk.”
Amel : “Iya, aku juga keasyikan nonton film kartun. Jadi, lupa tidak mengerjakan
PR.”
Saskia : “Aduh, kedua sahabatku ini memang susah mengubah kebiasaan! Mulai
sekarang biasakan melakukan kewajiban dulu, baru yang lainnya.”
Watak Amel dan Rara sesuai isi percakapan di atas adalah . . . .
A. malas
B. ceroboh
C. minder
D. egois

14. Bacalah penggalan cerita di bawah ini dengan cermat!

Suatu hari Banteng berlari sangat kencang, napasnya terengah-engah, uap panas berembus
dari kedua cuping hidungnya, matanya jalang mencari tempat sembunyi. Ia berbelok menuju
bukit batu, berlari di antara semak-semak dan menghilang dari pandangan singa. Di balik rimbun
rerumputan, ternyata ada gua yang tersembunyi. Setelah menyibakkan rumput di mulut gua,
segera ia menyelinap masuk. Banteng lalu berbalik menghadap pintu gua, memicingkan mata
mengamati keadaan di luar.
Sementara itu di dalam gua, ada seekor Kambing. Ternyata gua itu milik Kambing. Banteng
menceritakan apa yang sedang terjadi dengan dirinya. Kemudian, dengan senang hati, Kambing
mempersilakan Banteng untuk bersembunyi di dalam gua.

Tema penggalan cerita di atas adalah . . . .

A. Jalin persahabatan
B. Tolong menolong
C. Saling berbagi
D. Adab berkawan

15. Bacalah penggalan cerita di bawah ini dengan cermat!

Aulia mendapat peringkat 1 di semester ini. Ayah dan ibunya memberi hadiah sebuah
smartphone. Aulia sangat senang dan berterima kasih kepada kedua orang tuanya.
Aulia segera mengunduh beberapa game dan memainkannya. Ia juga menonton banyak
video dari smartphone-nya. Hampir setiap hari ia asyik dengan smartphone-nya hingga lupa
belajar.
Hari pembagian rapor kenaikan kelas pun tiba. Peringkat Aulia turun drastis. Ia menduduki
peringkat ke-13. Orang tuanya pun kecewa dan menyita smartphone milik Aulia. Kini, Aulia
sangat menyesal atas kelalaiannya. Dia lupa belajar gara-gara tidak bisa membagi waktu.
Konflik penggalan cerita di atas adalah . . . .
A. Orang tua Aulia memberi hadiah smartphone kepada Aulia.
B. Semester ini Aulia mendapat peringkat satu di kelasnya.
C. Orang tua Aulia menyita smartphone karena Aulia lalai belajar.
D. Aulia menyesal memiliki smartphone pemberian orang tua.

6
16. Bacalah pantun di bawah ini dengan cermat!

Paman dan bibi seorang petani

Agar masa depan gemilang
Punya kebun, punya ladang
Ayo, membaca buku hari ini

Amanat pantun di atas adalah . . . .

A. Jadilah seorang petani yang rajin bekerja di sawah.
B. Rajin membaca buku dapat meningkatkan prestasi.
C. Saat pergi ke sawah, jangan lupa membawa buku.
D. Suka membaca buku membuat masa depan cerah.

17. Bacalah penggalan puisi di bawah ini dengan cermat!

Lingkunganku
Aku tahu kau bersedih
Polusi udara, air, tanah dan kendaraan merajalela
Tempat sampah dibiarkan tak bertuan
Aku berjanji kepadamu
Tidak membuang sampah sesuka hati
Kan kuajak teman-temanku
Tuk mejaga dan merawat lingkungan

Makna kalimat bercetak miring pada penggalan puisi di atas adalah . . . .

A. Tidak ada yang merasa memiliki tempat sampah di area publik
B. Tempat sampah yang bersih karena rajin dibersihkan dan dicuci.
C. Banyak tempat sampah dibiarkan tergeletak tanpa diberi identitas.
D. Tempat sampah kosong sedangkan sampah berserakan di mana-mana.

18. Bacalah penggalan cerita di bawah ini dengan cermat!

Pada suatu hari, Raja hendak pergi jauh. Ia mengumpulkan semua putrinya sebelumnya pergi
untuk menanyakan oleh-oleh yang diinginkan. Sembilan anak raja meminta hadiah yang mahal.
Berbeda dengan Putri Kuning. Dia hanya ingin ayahnya pulang dengan selamat.
Selama sang Raja pergi, para putri makin malas dan nakal. Mereka sering membentak para
nelayan. Para nelayan tidak sempat membersihkan taman istana karena sibuk menuruti permintaan
para putri. Putri Kuning sedih karena taman itu adalah taman kesayangan ayahnya. Tanpa ragu Putri
Kuning mengambil sapu dan mulai membersihkan taman. Daun-daun kering dibersihkan, rumput liar
dicabut, dan dahan-dahan yang sudah tinggi dipangkas hingga rapi. Kini, taman istana kembali indah.

Keteladanan yang dimiliki Putri Kuning adalah . . . .

A. Sayang dengan para pelayan
B. Rendah hati dan rajin bekerja
C. Malas bekerja dan egois
D. Tinggi hati, tetapi suka membantu

7
19. Bacalah paragraf di bawah ini dengan cermat!

Pencuri itu dibawa ke ( . . .) untuk melakukan sidang pidana atas perbuatannya. Dia
ketahuan mencuri di salah satu sekolah. Barang bukti hasil curiannya telah ditemukan dan
dihadirkan dalam persidangan.

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah . . . .

A. jeruji besi
B. panjang tangan
C. meja hijau
D. ambang pintu

20. Bacalah paragraf di bawah ini dengan cermat!

Banjir adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan
durasi lama. Banjir dapat terjadi karena alam dan tindakan manusia. Penyebab alami banjir adalah
erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh fisiografi/geofisik sungai, kapasitas sungai, drainase
lahan, dan pengaruh air pasang. Sebagai akibat perubahan tata guna lahan, terjadi erosi sehingga
sedimentasi masuk ke sungai dan daya tampung sungai menjadi berkurang. Air hujan yang jatuh
ke tanah akan menjadi aliran permukaan (run-off) di atas tanah dan sebagian meresap ke dalam
tanah bergantung pada kondisi tanah.
Penyebab banjir akibat tindakan manusia berupa penebangan hutan sembarangan,
membuang sampah tidak pada tempatnya, berkurangnya resapan air karena banyaknya
pembangunan gedung, dan lain sebagainya. Berkurangnya kesadaran warga terhadap lingkungan
marak terjadi. Tangan-tangan tidak bertanggung jawab seperti membuang sampah tidak pada
tempatnya dan menebang pohon sembarangan. Mereka melakukan hanya demi kepentingan
pribadi. Perilaku orang-orang yang tidak bertanggung jawab ibarat peribahasa . . . .

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah . . . .

A. Lempar batu sembunyi tangan
B. Tangan merentang bahu memikul
C. Buruk muka cermin dibelah
D. Adat pasang berturung naik

21. Bacalah petunjuk acak penggunaan laptop berikut ini!

1. Buka aplikasi yang diinginkan

2. Buka laptop dan tekan tombol on/power
3. Klik shut down jika laptop selesai digunakan
4. Gunakan aplikasi sesuai kebutuhan

Urutan tepat cara penggunaan laptop adalah . . . .

A. 2-1-3-4
B. 1-4-2-3
C. 2-4-1-3
D. 2-1-4-3

8
9
22. Bacalah penggalan laporan pengamatan di bawah ini dengan cermat!

Hasil Pengamatan Wahana Akuarium Indonesia Pangandaran

Lokasi Aquarium Indonesia Pangandaran berada di daerah Babakan, Pangandaran, Jawa
Barat. ( . . . .)
Saat pertama memasuki gedung Akuarium Indonesia Pangandaran, pengunjung akan
disuguhi pemandangan akuarium tematik, yaitu mobil yang didesain sedemikian rupa hingga
diisi air dan ikan layaknya sebuah akuarium. Beberapa jenis ikan hias yang ada di akuarium
tematik yakni ikan dewa atau channa sp, arwana, dan ocellaris, gourami albino, belida, patin,
manfish, Brushmouth, dan chiclid.
Kedua, pengunjung dapat berpindah ke area schooling fish. Pengunjung dapat melihat
kawanan ikan yang berputar/berenang ke arah yang sama mengelilingi tangku silinder setinggi
7 meter dan diameter 5 meter. Tindakan tersebut dilakukan untuk meningkatkan efisiensi
mencari makan dan mempermudah mencari pasangan. Selain itu, scholing fish juga membantu
ikan melakukan navigasi lebih baik guna menghindari predator. Beberapa jenis ikan yang ada
di area scholing fish cylinder tank, yakni sugent fish, moorish iidol, angle anularis, damsel, dan
bluestone.
Ketiga, pengunjung bisa mempelajari sejarah kekayaan Nusantara di museum "Ibu
Rempah". Terdapat barang-barang atau benda purbakala sebagai harta karun penemuan bawah
laut.
Bagi pengunjung yang ingin menyentuh aneka biota laut dapat menuju area touch pool
atau kolam sentuh. Beberapa biota laut yang ada di sini yaitu bintang laut, hiu, teripang, timun
laut, dan keluarga penyu. Ini merupakan aktivitas keempat.
Terakhir pengujung bisa beralih ke area utama, yaitu area akuarium cekung berukuran
besar. Akuarium cekung merupakan jendela akuarium terbesar di Indonesia. Bentangan jendela
kaca akuarium sepanjang 33 meter dan akuarium cekung yang membentang sepanjang 47
hingga 47,5 meter. Beberapa biota laut yang ada di akuarium ini meliputi ikan trevally, hiu,
kerapu, kakap, dan pari.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan hasil pengamatan di atas adalah . . . .
A. Ada tiga aktivitas seru yang bisa dilakukan di Akuarium Indonesia Pangandaran.
B. Jika ingin melihat matahari terbit, pengunjung harus berangkat lebih pagi dari rumah.
C. Ada empat aktivitas seru yang bisa dilakukan pengunjung di Akuarium Indonesia Pangandaran.
D. Para pengunjung juga bisa menginap di beberapa penginapan dekat Pantai Pangandaran.

23. Perhatikan gambar di bawah ini dengan cermat!

Teks deskripsi sesuai gambar di atas adalah . . . .

A. Sore itu Rina, Siti, Fandi, Vania, dan Bagas bermain bulu tangkis di lapangan bulu tangkis. Bagas
bertugas sebagai wasit. Rina berpasangan dengan Vania, sedangkan Fandi berpasangan dengan
Siti. Mereka terlihat begitu gembira. Pertandingan berlangsung sangat seru dan dimenangkan oleh
pasangan Siti-Fandi.
B. Sore itu ada 5 anak yang sedang bermain bulu tangkis di lapangan bulu tangkis. Salah satu anak
bertugas sebagai wasit, sedangkan 4 anak lainnya terdiri dari 2 pemain putra dan 2 putri bermain
10
 bulu tangkis secara ganda campuran. Mereka tampak semangat, bahagia, dan asyik menikmati
permainan.
C. Pelajaran olahraga kali ini adalah pengenalan permainan bulu tangkis. Pak guru menunjuk 4
peserta didik untuk bermain bulu tangkis secara ganda, sedangkan pak guru bertugas sebagai wasit.
Permainan berjalan cukup seru.
D. Teman kami yang bernama Rina dan Siti mewakili sekolah megikuti pertandingan bulu tangkis.
Sebagai teman yang baik, saya, Fandi, Vania, dan Bagas menjadi supporter. Pertandingan cukup
seru. Mereka sama-sama kuat dan akhirnya pertandingan dimenangkan oleh pasangan Rina dan
Sita.

24. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Hewan dan tumbuhan (…) manusia untuk memenuhi keperluan hidup sebagai bahan makanan,
pakaian, obat-obatan, bahan kerajinan, dan lain-lain. Untuk itu, hewan dan tumbuhan harus
dilestarikam agar tidak punah.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah . . . .

A. dimanfaatkan
B. bermanfaat
C. kebermanfaatan
D. pemanfaatan

25. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Gerhana matahari total adalah gerhana yang terjadi saat piringan matahari tertutupi
seluruhnya oleh piringan bulan. Saat itu, piringan bulan bisa tampak sama besar dengan
piringan matahari, atau bahkan lebih besar. Gerhana matahari total terjadi rata-rata setiap 18
bulan sekali. Selama gerhana bulan, terjadi akan melemparkan bayangan bumi ke permukaan
umbra. Bayangan itu akan menutupi sepertiga dari seluruh planet hanya dalam beberapa jam.

Sumber: https://news.detik.com/berita/d-6368409/penyebab-terjadinya-gerhana-matahari-proses-dan-jenis-
jenisnya.

Perbaikan tata kalimat yang tepat pada kalimat bercetak miring adalah . . . .
A. Selama gerhana bulan terjadi, akan melemparkan bayangan umbra ke permukaan bumi.
B. Selama gerhana terjadi, bulan akan melemparkan bayangan umbra ke permukaan bumi.
C. Selama terjadi gerhana bulan, akan melemparkan bayangan umbra ke permukaan bumi.
D. Selama terjadi, gerhana bulan akan melemparkan bayangan umbra ke permukaan bumi.

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

26. Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan cermat!

Anak-anakku yang Bu Guru sayangi

Penggunaan (…) sekali pakai sebagai wadah memang tergolong praktis. Namun, ternyata
membawa dampak yang sangat merugikan bagi lingkungan kita. Plastik yang dibuang begitu
saja akan sulit terurai secara alami dan membutuhkan waktu yang sangat lama untuk bisa
terurai. Sedangkan plastik yang terurai menjadi mikroplastik, dapat mencemari air yang kita 11
minum dan makanan yang kita konsumsi berpotensi membawa risiko kesehatan yang serius bagi
manusia.
Kata yang tepat untuk melengkapi penggalan pidato di atas adalah . . . .

27. Bacalah petunjuk pembuatan kipas kain bawah ini dengan cermat!

a) Siapkan bahan berupa kain, bilah bambu (panjang 27cm, lebar 1 cm, tebal 2 mm), kawat
kecil, paku, lem kayu, dan gunting
b) ( …) semua bilah bambu di salah satu ujungnya dengan pisau ( hati-hati saat melubangi
bilah bambu)
c) Tumpuklah bilah bambu, lalu masukkan kawat pada lubang untuk menyatukan bilah
bambu
d) Rentangkan bilah-bilah bambu di atas kain.
e) Gambarlah pola kipas pada kain sesuai lebar bilah bambu yang direntangkan
f) Guntinglah kain sesuai pola
g) Letakkan kain yang sudah sesuai pola di atas rentangan bambu kemudian rekatkan
dengan lem kayu.
h) Diambkan selama beberapa menit untuk mengeringkan lem.
i) Kipas kain siap digunakan.

Kata yang tepat untuk melengkapi petunjuk pembuatan kipas kain di atas adalah . . . .

28. Perhatikan penggalan surat di bawah ini dengan cermat!

Purbalingga, 31 Januari 2024

Kepada
Yth. Bapak/Ibu Orang tua/Wali
Peserta didik Kelas VI
Di tempat

Assalamu’alaikum wr.wb.
Mohon kehadiran Bapak/Ibu Orang tua/wali peserta didik kelas VI pada (X)
Hari, tanggal : Sabtu, 3 Februari 2024
Waktu : 13.00 – selesai
Tempat : Aula MI Tahfizhul Qur’an
Acara : Sosialiasi PAT dan AMBK

Atas kehadiran Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum wr.wb

12
 Tanda baca yang tepat untuk melengkapi bagian surat bertanda huruf X pada penggalan surat di
atas adalah . . . .

29. Bacalah penggalan dialog di bawah ini dengan cermat!

Fadil : “Mengapa kamu terlihat lesu, Ma?”

Rama : “Aduh, perutku sakit, Dil.”
Fadil : “Apakah kamu habis makan pedas?

Perbaikan tanda baca yang tepat untuk

kata bergaris bawah pada penggalan dialog
di atas adalah . . . .

30. Bacalah penggalan cerita di bawah ini dengan cermat!

Saya memiliki seorang adik perempuan bernama Safira. Dia suka makan permen dan cokelat.
Hampir setiap hari uang sakunya untuk membeli permen atau cokelat. Ayah dan ibu selalu
mengingatkan agar menggosok gigi setelah makan permen atau cokelat. Kadang Safira
menggosok gigi, namun dia lebih sering mengabaikannya. Seperti hari ini, meski masih pagi dia
sudah mengunyah permen. Dia selalu berkelakar tak bisa hidup tanpa permen atau cokelat. Darah
yang mengalir di tubuhnya pun berwarna cokelat. Ada-ada saja adikku itu.

Prediksi yang terjadi jika Safira sering mengabaikan nasihat ayah dan ibu adalah dia akan mengalami
… gigi.
Kata yang tepat untuk melengkapi prediksi berdasarkan cerita di atas adalah . . . .

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

31. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Lingkungan merupakan salah satu sumber daya alam yang sangat berarti bagi makhluk
hidup. Lingkungan merupakan karunia Tuhan yang tidak ternilai. Tanpa lingkungan tidak akan
ada kehidupan. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk melestarikan dan menjaga kebersihan
lingkungan sekitar dengan sebaik-baiknya.

Tentukan kalimat utama paragraf di atas!

32. Buatlah cerita narasi berdasarkan gambar di bawah ini ! (minimal 3 kalimat)

13
33. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Hadirin yang saya hormati,

Peringtan Hari Gerakan Satu Juta Pohon ini mengingatkan kembali kepada kita betapa
pentingnya melestarikan hutan. Hutan sebagai salah satu sumber daya alam berfungsi untuk
menyerap dan menyimpan air, mencegah banjir dan tanah longsor, serta berperan sebagai
paru-paru dunia. Namun, kini banyak hutan mengalami kerusakan. Hal ini tentu mengganggu
kenyamanan manusia, hilangnya habitat hewan, dan dampak terbesar adalah pemanasan
global. Oleh karena itu ( . . . ) . Melalui gerakan menanam pohon, kita kembalikan fungsi
hutan.

Lengkapilah penggalan pidato di atas dengan kalimat yang tepat!

34. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Ada sebuah kerajaan yang sangat makmur. Kerajaan itu dipimpin oleh seorang raja yang
sangat bijaksana. Karena kebijaksanaannya, rakyat dapat hidup dengan aman, damai, dan
sejahtera. Namun suatu hari, kejadian buruk terjadi. Kerajaan diserang oleh raksasa yang ganas
dan jahat. Raksasa itu sering memakan ternak rakyat, bahkan tidak jarang dia menangkap anak-
anak untuk dijadikan peliharaan di sarangnya. Sang Raja memerintahkan menangkap para
prajurit untuk raksasa. Berkat strategi yang tepat, akhirnya raksasa itu pun berhasil
ditangkapnya. Rakyat kembali aman dan damai.

Perbaikilah tata kalimat bercetak tebal pada paragraf di atas!

35. Bacalah penggalan percakapan di bawah ini dengan cermat!

Syafik : “Assalamu’alaikum; Paman. Apa kabar? Kami di purbalingga sehat semua.”

Paman : “Kami sekeluarga di Pulo Bali juga sehat.”
Syafik : “Apa yang sedang Paman lakukan?”
Paman : “Paman baru selesai jalan pagi. Di sini sekarang pukul 05.30.”
Syafik : “O, iya. Kami baru selesai salat Subuh. Kita kan beda satu jam, ya, Paman.”
Paman : “Iya, betul.”

Tulis kembali penggalan percakapan di atas dengan memperhatikan ejaan yang benar!

14
 KUNCI JAWABAN

I. Pilihan Ganda ( skor 1)

1 C 11 D 21 D
2 D 12 A 22 C
3 A 13 A 23 B
4 B 14 B 24 A
5 B 15 C 25 B
6 A 16 D
7 D 17 D
8 C 18 B
9 C 19 C
10 B 20 A

II. Isian singkat (skor 2)

26. plastik
27. Lubangi
28. titik dua ( : )
29. tanda seru ( ! )
30. sakit

III. Uraian (skor 3)

15
31. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk melestarikan dan menjaga kebersihan lingkungan
sekitar dengan sebaik-baiknya.

32. Kebijakan korektor

Kata kunci: cerita ( ada tokoh, alur cerita)
Contoh: Sore itu hujan turun. Saya bersama teman-teman bermain sepak bola sambil hujan-
hujanan. Rafan menendang bola, teman yang lain berusaha merebut. Sore itu kami
sungguh bahagia.

33. Mari kita lakukan gerakan menanama pohon.

34. Sang Raja memerintahkan para prajurit untuk menangkap raksasa.
35.
Syafik : “Assalamu’alaikum, Paman. Apa kabar? Kami di Purbalingga sehat semua.”
Paman : “Kami sekeluarga di Pulau Bali juga sehat.”
Syafik : “Apa yang sedang Paman lakukan?”
Paman : “Paman baru selesai jalan pagi. Di sini sekarang pukul 05.30.”
Syafik : “O, iya. Kami baru selesai salat Subuh. Kita kan beda satu jam, ya, Paman.”
Paman : “Iya, betul.”

16