Laporan Minggu Ke-2
Laporan Minggu Ke-2
Nama :MUZAYANA
NIM :2101012250
Asal PT :Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
Sekolah Penempatan :SDN KALANGSEMANDING
Nama DPL :Dr. Tatik Irawati. S.Pd, M.Pd.
Laporan Minggu ke- :2
Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke
belakang.
Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung
A. Senin,21 Agustus 2023
Upacara bendera dan penyerahan hadiah lomba 17 Agustus
Siswa/siswi dan dewan guru serta mahasiswa km 6 melakukan upacara
bendera dan setelah itu membagikan hadiah kepada siswa yang
memenangkan lomba.
Mengajar Kelas 1 Materi Bahasa Indonesia
Menggantikan mengajar di kelas 1 dikarenakan guru yang dikelas 1 tidak
dapat hadir, dengan memberikan tugas membaca dan menulis untuk yang
sudah bisa, dan yang belum bisa dikenalkan dengan huruf dan cara
membacanya.
Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut
A. Senin,21 Agustus 2023
Melakukan upacara bendera
Membagikan hadiah lomba HUT RI ke-78
Menggantikan mengajar materi Bahasa Indonesia di kelas 1 dikarenakan
guru yang dikelas 1 tidak dapat hadir, dengan memberikan tugas membaca
dan menulis untuk yang sudah bisa, dan yang belum bisa dikenalkan
dengan huruf dan cara membacanya
Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
A. Senin,21 Agustus 2023
Siswa/siswi dan dewan guru serta mahasiswa KM 6 melakukan upacara
bendera bersama dilapangan upacara, setelah upacara kami mahasiswa
KM 6 membagikan hadiah perlombaan dalam rangka HUT RI ke-78
Menggantikan mengajar dikelas 1 dengan materi Bahasa
Indonesia,dikarenakan guru Bahasa Indonesia tidak dapat hadir dikelas
1,saya memberikan tugas kepada siswa/siswi untuk memaca dan menulis
tulisannya sendiri,bagi yang sudah bisa membaca dan menulis. Serta
mengenalkan huruf dengan menggunakan media flash card,untuk
mengajari siswa yang belum mengenal huruf,serta mengajari cara
membaca dan menulis, untuk yang belum bisa.
B. Selasa,22 Agustus 2023
Mengadakan pembiasaan gerakan literasi keagamaan, pada siswa/siswi
kelas 3 dengan membaca surat pendek dan asmaul husna sebelum KBM
dimulai.
Menggantikan mengajar dikelas 3 dengan materi PAIBP (pendidikan
agama islam dan budi pekerti),dikarenakan guru yang dikelas 3 tidak dapat
hadir, dalam pembelajaran tersebut saya menjelaskan tentang nama-nama
Allah yang baik dan memberikan tugas untuk membuat kaligrafi Asmaul
Husna.
C. Rabu,23 Agustus 2023
Mengadakan pembiasaan gerakan literasi keagamaan, pada siswa/siswi
kelas 4 dengan membaca surat pendek dan asmaul husna sebelum KBM
dimulai
Menggantikan mengajar dikelas 4 dengan materi PAIBP (pendidikan
agama islam dan budi pekerti),dikarenakan guru yang dikelas 4 tidak dapat
hadir, dalam pembelajaran tersebut saya menjelaskan tentang bab fardhu
wudhu dan memberikan tugas kepada siswa/siswi untuk menulis dan
menghafal niat wudhu,dan saya mengajak siswa/siswi untuk
mempraktikkan cara berwudhu.setelah itu saya mengajak siswa/siswi
untuk melakukan ice breaking bersama agar lebih bersemangat.
Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut
A. Senin,21 Agustus 2023
Upacara dapat membiasakan untuk selalu bersikap tertib serta disiplin,
meningkatkan leadership atau kepemimpinan para siswa,serta membiasakan
kekompakan serta kerja sama. Lomba 17 agustus dapat memupuk rasa cinta
tanah air dengan mengingat perjuangan para pahlawan.
Untuk siswa yang sudah bisa dapat memperlancar cara membaca dan
menulisnya, untuk siswa yang belum bisa mengenal huruf dapat mengenal
huruf untuk persiapan membaca dan menulis.
Menggantikan mengajar dikelas 4 materi PAIBP (pendidikan agama islam dan budi
pekerti)
Pembiasaan gerakan literasi keagamaan dengan menghafal/membaca surah pendek
dan asmaul husna dikelas 4
Dokumentasi minggu ke 2:
https://drive.google.com/drive/folders/1ZSN-upUyYOm3Cryi0Y0OyXSU-ToBvlUb