LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama :MUZAYANA
NIM :2101012250
Asal PT :Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
Sekolah Penempatan :SDN KALANGSEMANDING
Nama DPL :Dr. Tatik Irawati. S.Pd, M.Pd.
Laporan Minggu ke- :3

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke
belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung
Senin,28 Agustus 2023 Pada hari ini kami mahasiswa KM 6 melakukan upacara
bendera bersama para siswa-siswi dan dewan guru di lapangan upacara,setelah itu kami
melakukan persiapan AKM Kelas dan mendampingi pelaksanaan AKM Kelas pada siswa
kelas V,dan selanjutnya saya mendampingi siswa-siswi untuk sholat dhuhur berjama’ah di
musholah sekolah,dan setelah itu saya mengikuti zoom choaching clinic II bersama
teman-teman KM 6.

Selasa,29 Agustus 2023 Pada hari ini saya menggantikan mengajar di kelas VI
dengan mapel Diniyah,karena guru yang dikelas VI tidak dapat hadir,dan saya
melanjutkan materi Tauhid dengan menggunakan kitab ‫ع قدةال عوام‬,lalu saya membacakan
nadhomnya dan memberikan penjelasan dari makna nadhom tersebut, setelah itu saya
memberi tugas pada siswa-siswi untuk menghafalkan beberapa nadhom tersebut. Dan
setelah itu saya juga menggantikan mengajar di kelas III dengan mapel Tematik,karena
guru yang dikelas III tidak dapat hadir,dan saya memberikan tugas pada siswa-siswi untuk
mengamati gambar dan membaca,tentang makhluk hidup disekitar kita, dan setelah itu
saya menjelaskan dan memberi tugas pada siswa-siswi untuk mengerjakan soal yang ada
dibuku. Setelah semua selesai saya mengajak siswa-siswi untuk melakukan ice breaking
bersama,agar siswa tetap bersemangat.

Rabu,30 Agustus 2023 Pada hari ini saya menggantikan mengajar di kelas I
dengan Mapel Diniyah,karena guru yang dikelas I tidak dapat hadir, dan saya melanjutkan
materi ‫ اع ضاءال ج سم‬dengan menggunakan kitab ‫رءس س يراه‬, saya menuliskan beberapa
nadhom dipapan tulis dan menjelaskannya,lalu siswa-siswi saya berikan tugas untuk
menulisnya,dan setelah selesai siswa-siswi diajak menghafal bersama-sama dengan
menggunakan lagu dan gerakan yang menunjukkan maknanya. Dan setelah itu saya juga
menggantikan mengajar dikelas II dengan Mapel Diniyah,karena guru yang dikelas II tidak
dapat hadir,dan saya melanjutkan materi ‫ ال ح يوان ات‬dengan menggunakan kitab ‫رءس س يراه‬
saya menuliskan beberapa nadhom dipapan tulis dan menjelaskannya,lalu siswa-siswi
saya berikan tugas untuk menulisnya,dan setelah selesai siswa-siswi diajak menghafal
bersama-sama dengan menggunakan lagu dan gerakan yang menunjukkan
maknanya,dan setelah selesai saya mengajak siswa-siswi untuk menyanyikan lagu
kemerdekaan dan berdoa sebelum pulang.

Kamis,31 Agustus 2023 Pada hari ini kami mahasiswa KM 6 menggantikan

mengajar dikelas IV dengan Mapel SBDP (seni budaya dan prakarya) dan P5 (projek
penguatan profil pelajar pancasila),karena guru yang dikelas IV tidak dapat hadir.Sebelum
KBM dimulai kami mengajak siswa-siswi untuk melakukan pembiasan gerakan literasi
keagamaan dengan membaca surah pendek dan asmaul husna,setelah itu kami
melanjutkan dengan Mapel SBDP (seni budaya dan prakarya) dan memberikan tugas
untuk menggambar dengan menggunakan teknik frottage, dan setelah itu kami
melanjutkan Mapel P5 (projek penguatan profil pelajar pancasila) dengan memberikan
tugas menuliskan dan mengimplementasikan salah satu sila dalam panc asila.setelah
selesai kami mahasiswa KM 6 dan dewan guru melakukan pendampingan perkemahan di
SDN SUKOREJO 1.

Jum’at,01 September 2023 Pada hari ini kami mahasiswa KM 6 dan dewan guru
beserta siswa-siswi SDN KALANGSEMANDING melakukan senam pagi bersama
dihalaman upacara saat sebelum masuk kelas.setelah itu kami Mahasiswa KM 6
melakukan revitalisasi perpustakaan dengan membersihkan perpustakaan dan menata
rak buku dengan tata letak yang baik serta menyortir buku bersama siswa-siswi kelas VI.

Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut
A. Senin,28 Agustus 2023
 Melakukan upacara bendera
 Persiapan pelaksanaan AKM
 Mendampingi siswa-siswi kelas V dalam pelaksanaan AKM
 Mendampingi siswa-siswi untuk sholat dhuhur berjama’ah di mushollah
sekolah
 Mengikuti zoom choaching clinic II

B. Selasa,29 Agustus 2023

 Menggantikan mengajar Mapel Diniyah di kelas VI dikarenakan guru yang
dikelas VI tidak dapat hadir,dengan melanjutkan materi Tauhid
menggunakan kitab ‫ ع قدةال عوام‬dan memberikan tugas pada siswa-siswi
untuk menghafal beberapa nadhom
 Menggantikan mengajar Mapel Tematik di kelas III dikarenakan guru yang
dikelas III tidak dapat hadir,dengan memberikan tugas pada siswa-siswi
untuk mengamati gambar dan membaca,tentang makhluk hidup disekitar
kita
 Mengajak siswa-siswi kelas III untuk melakukan ice breaking bersama agar
lebih bersemangat

C. Rabu,30 Agustus 2023

 Menggantikan mengajar Mapel Diniyah dikelas I dikarenakan guru yang
dikelas I tidak dapat hadir,dengan melanjutkan materi ‫ اع ضاءال ج سم‬dengan
menggunakan kitab ‫رءس س يراه‬,dan siswa diberikan tugas untuk menulis
serta menghafal dengan lagu dan gerakan secara bersama-sama
 Menggantikan mengajar Mapel Diniyah dikelas II dikarenakan guru yang
dikelas II tidak dapat hadir,dengan melanjutkan materi ‫ ال ح يوان ات‬dengan
menggunakan kitab ‫رءس س يراه‬,dan siswa diberikan tugas untuk menulis
serta menghafal dengan lagu dan gerakan secara bersama-sama

D. Kamis,31 Agustus 2023

 Melakukan pembiasaan gerakan literasi keagamaan dengan membaca
Surah Pendek dan Asmaul Husna sebelum KBM dimulai dikelas IV
 Menggantikan mengajar materi SBDP (seni budaya dan prakarya) dikelas
IV dikarenakan guru yang dikelas IV tidak dapat hadir, dengan memberikan
tugas pada siswa untuk menggambar dengan menggunakan teknik frottage
  Menggantikan mengajar materi P5 (projek penguatan profil pelajar
pancasila) dikelas IV dikarenakan guru yang dikelas IV tidak dapat hadir,
dengan memberi tugas pada siswa untuk menuliskan dan
mengimplementasikan salah satu sila dalam pancasila
 Mendampingi siswa-siswi dalam acara perkemahan di SDN SUKOREJO 1

E. Jum’at,01 September 2023

 Siswa/siswi dan dan dewan guru serta mahasiswa KM 6 melakukan senam
pagi bersama dihalaman upacara saat sebelum masuk kelas
 Mahasiswa KM 6 melakukan revitalisasi perpustakaan dengan
membersihkan perpustakaan,menata rak buku,dan menyortir buku
bersama siswa kelas VI
Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
A. Senin,28 Agustus 2023
 Siswa/siswi dan dewan guru serta mahasiswa KM 6 melakukan upacara
bendera bersama dilapangan upacara
 Mahasiswa KM 6 melakukan persiapan untuk pelaksanaan AKM dikelas V
dengan menyiapkan alat-alat yang digunakan seperti Handphone,laptop,dll
 Mahasiswa KM 6 mendampingi siswa kelas V dalam pelaksanaan AKM
 Mendampingi siswa-siswi untuk sholat dhuhur berjama’ah di mushollah
sekolah
 Mahasiswa KM 6 mengikuti zoom choaching clinic II

B. Selasa,29 Agustus 2023

 Menggantikan mengajar dikelas VI dengan Mapel Diniyah,dikarenakan
guru yang dikelas VI tidak dapat hadir,dengan melanjutkan materi Tauhid
menggunakan kitab ‫ع قدةال عوام‬. Saya mengajar siswa dengan menggunakan
metode ceramah, yaitu guru menerangkan dan penuturan secara lisan
terhadap kelasnya dan siswa mendengarkan dengan teliti dan mencatat
hal-hal pokok dengan menggunakan alat bantu mengajar oleh guru
 Menggantikan mengajar Mapel Tematik di kelas III dikarenakan guru yang
dikelas III tidak dapat hadir, dengan mengajarkan materi tentang makhluk
hidup disekitar kita. Metode yang saya gunakan dalam pembelajaran ini
yaitu metode diskusi dengan menjawab pertanyaan dan memahami
pengetahuan peserta didik.
 Saya mengajak siswa-siswi untuk melakukan ice breaking bersama agar
bersemangat

C. Rabu,30 Agustus 2023

 Menggantikan mengajar Mapel Diniyah dikelas I dikarenakan guru yang
dikelas I tidak dapat hadir,dengan melanjutkan materi ‫ اع ضاءال ج سم‬dengan
menggunakan kitab ‫رءس س يراه‬. Dan siswa diberikan tugas untuk menulis
serta menghafal dengan lagu dan gerakan secara bersama-sama. Dalam
pembelajaran ini metode yang digunakan yaitu metode menghafal dan
demonstrasi.
 Menggantikan mengajar Mapel Diniyah dikelas II dikarenakan guru yang
dikelas II tidak dapat hadir,dengan melanjutkan materi ‫ ال ح يوان ات‬dengan
menggunakan kitab ‫رءس س يراه‬,dan siswa diberikan tugas untuk menulis
serta menghafal dengan lagu dan gerakan secara bersama-sama. Dalam
pembelajaran ini metode yang digunakan yaitu metode menghafal dan
demonstrasi.
 D. Kamis,31 Agustus 2023
 Mengadakan pembiasaan gerakan literasi keagamaan, pada siswa/siswi
kelas 4 dengan membaca surah pendek dengan menggunakan Metode
Ummi dan asmaul husna sebelum KBM dimulai.
 Menggantikan mengajar dikelas 4 dengan materi SBDP (seni budaya dan
prakarya), dikarenakan guru yang dikelas 4 tidak dapat hadir, dalam
pembelajaran tersebut teman-teman KM 6 memberikan tugas kepada
siswa/siswi untuk menggambar dengan menggunakan teknik
frottage,frottage sendiri merupakan teknik membuat gambar dengan tekstur
tertentu, misalnya permukaan kayu, batu, kain, daun, dan lain-lain,dan cara
mengamplikanya yaitu dengan membuat permukaan yang memiliki tekstur
dan menggosoknya menggunakan bahan yang lembut seperti krayon
 Menggantikan mengajar dikelas 4 dengan materi P5 (proyek penguatan profil
pelajar pancasila), dikarenakan guru dikelas 4 tidak dapat hadir, dalam
pembelajaran tersebut,teman-teman KM 6 memberi tugas untuk menuliskan
dan mengimplementasikan salah satu sila dalam pancasila,dan
pembelajaran tersebut menggunakan Metode Demonstrasi, dimana siswa
memperagakan kehidupan yang termasuk dalam sila pancasila.
 Mahasiswa KM 6 mendampingi siswa-siswi dalam acara perkemahan di
SDN SUKOREJO 1

E. Jum’at,01 September 2023

 Setiap hari jum’at teman-teman KM 6 melakukan pembiasaan kepada
siswa/siswi dan dewan guru untuk melakukan jum’at tahlil dan istighosah,
jum’at bersih,jum’at sehat,dan jum’at berkah secara bergantian, namun untuk
minggu ini kami melakukan jum’at sehat dengan melakukan senam pagi
bersama-sama dilapangan upacara saat sebelum masuk kelas..
 Teman-teman mahasiswa KM 6 melakukan revitalisasi perpustakaan denga
membersihkan perpustakaan dan menata raka buku dengan tata letak yang
baik serta menyortir buku bersama siswa kelas VI

Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut
A. Senin,28 Agustus 2023
 Upacara dapat membiasakan untuk selalu bersikap tertib serta disiplin,
meningkatkan leadership atau kepemimpinan para siswa,serta membiasakan
kekompakan serta kerja sama
 AKM dapat menjadi alat ukur komprehensif yang dapat memetakan kualitas
pendidikan di Indonesia dengan adanya keterampilan minimal. AKM juga
diinisiasi Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim untuk
mendapatkan informasi terkait hasil belajar dan keterampilan siswa dalam
proses pembelajaran di sekolah.
 Kegiatan sholat berjama’ah ini wajib dilakukan di madrasah karena sebagai
sarana latihan untuk menjalankan perintah Allah Swt, juga mendidik siswa
untuk menjadi disiplin, baik disiplin dalam belajar maupun disiplin pada tata
tertib madrasah

B. Selasa,29 Agustus 2023

 Mempelajari ilmu tauhid adalah upaya mengenal Allah dan Rasul-Nya
melalui dalil-dali yang pasti. Dan meyakini segala sifat kesempurnaan yang
dimiliki Allah serta membenarkan setiap risalah atau ajaran Rasul-Nya.
Tauhid yang kuat akan menumbuhkan sikap kesungguhan, pengharapan
dan optimisme di dalam hidup ini. Sebab orang yang bertauhid meyakini
bahwa kehidupan dunia adalah ladang akhirat.
  Mempelajari makhluk hidup di sekitar kita dapat membuat siswa untuk
lebih mempermudah mengenali, membandingkan, dan mempelajari makhluk
hidup. Untuk mengetahui potensi alam semesta, flora dan faunanya hingga
organ yang paling dalam sehingga bisa dimanfaatkan dengan maksimal
 Melakukan ice breaking pada siswa dapat membangun suasana belajar yang
dinamis,penuh semangat dan antusiasme

C. Rabu,30 Agustus 2023

 Siswa mempelajari kitab ‫ رءس س يراه‬dapat menambah pembelajaran tentang
mufrodat / kosakata, serta memperkenalkan kosakata baru kepada
siswa,dan melatih siswa untuk dapat melafalkan kosakata dengan baik dan
benar, serta memahami kosakata baik berdiri sendiri maupun digunakan
dalam konteks kalimat.
 Dalam mempelajari kitab ‫ رءس س يراه‬saya menggunakan metode menghafal
dengan lagu dan demonstrasi,karna menurut saya siswa lebih cepat dan
mudah menangkap karna belajar sambil bernyanyi serta menggunakan
gerakan

D. Kamis,31 Agustus 2023

 Sebagai wujud dalam mengajak siswa/siswi untuk lebih terbiasa membaca Al
Qur’an sebagai pedoman kehidupannya dan Dapat menumbuhkan minat
baca juga melatih siswa/siswi untuk bisa mengkritisi sumber ilmu terkait
keagamaan atau nilai-nilai yang dia dapatkan.
 Siswa menggambar dengan teknik frottage dapat menggabungkan elemen
alami dengan kreativitas mereka untuk menciptakan gambar-gambar yang
unik dan artistik. Dan dapat digunakan untuk menciptakan efek visual yang
menarik dan tekstur yang beragam dalam seni lukis atau seni rupa lainnya
 Siswa/siswi kelas 4 sangat senang karena materi P5 di damping oleh kakak-
kakak mahasiswa KM 6 dan mereka berantusias untuk mencontohkan serta
menerapkan sila pancasila dalam kehidupan sehari-hari
 Siswa-siswi sangat senang dan bahagia karena kakak-kakak KM 6 dapat
mendampingi perkemahan di SDN SUKOREJO 1,mereka sangat
bersemangat ketika melakukan kegiatan seperti mendirikan tenda,tali-
temali,outbound,penjelajahan,dll

E. Jum’at,01 September 2023

 Siswa/siswi dan dewan guru serta teman-teman mahasiswa KM 6
melakukan senam pagi yang dapat melatih otot-otot pada
tubuh,melancarkan peredaran darah sehingga lebih sehat dan segar.
 Setelah dibersihkan dan ditata ulang,perpustakaan yang sebelumnya telihat
sangat kumuh dan tidak terawat kini sudah mulai bersih meskipun belum
sempurna
Melakukan upacara bendera di lapangan sekolah

Mendampingi persiapan sholat dhuhur berjama’ah

Menggantikan Mengajar dikelas VI Mapel Diniyah

Menggantikan mengajar dikelas III Mapel Tematik

Menggantikan mengajar dikelas I Mapel Diniyah

Menggantikan mengajar dikelas II Mapel Diniyah

Pembiasaan gerakan literasi keagamaan dengan menghafal/membaca surah pendek
dan asmaul husna dikelas IV

Menggantikan mengajar di kelas 4 materi SBDP (seni budaya dan prakarya)

Melakukan jum’at sehat dengan senam pagi bersama-sama

Foto bersama setelah pembelajaran

Foto bersama saat pendampingan perkemahan di SDN SUKOREJO 1

Menyortir buku bersama siswa kelas VI

Rencana kegiatan selanjutnya:

1. Peningkatan literasi agama hafalan juz 30 dengan metode terbaru yaitu metode
ummi dimana metode ini merupakan salah satu metode membaca Al-Qur'an yang
langsung memasukkan dan mempraktekan bacaan tartil sesuai kaidah ilmu tajwid
dengan menggunakan pendekatan bahasa ibu yang menekankan kasih sayang
dengan metode klasikal baca simak dan system penjamin mutu seperti Tashih,
Tahsin, Sertifikasi dan lain-lain dan langkah-langkah dalam menerapkan metode
ummi dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an yaitu: Pembukaan,
Apersepsi,Pemahaman Konsep,Latihan / Keterampilan,Evaluasi dan,Penutup
2. Pengenalan literasi digital dengan membimbing siswa untuk bisa menggunakan
dan membaca buku secara online, seperti berkomunikasi dengan guru atau teman
menggunakan WA,IG,dll, serta mengirim tugas sekolah melalui e-mail dan
membaca buku secara online menggunakan aplikasi ipusnas atau web
3. Melakukan pembiasaan pada siswa untuk menyanyikan lagu kemerdekaan dan
lagu daerah sebelum pulang, hal tersebut bertujuan untuk menumbuhkan rasa
cinta tanah air dan nasionalisme serta menyanyikan lagu daerah berfungsi
sebagai indentitas daerah.
4. Asistensi mengajar di kelas dengan strategi pembelajaran terbaru kooperatif
learning tipe CTL (contextual teaching and learning) dimana konsep belajar ini
membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia
nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang
dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota
keluarga.

Cerita pengalaman paling mengesankan:

Menurut saya yang paling mengesankan yaitu saat mahasiswa KM 6 dapat melakukan
pembiasaan literasi keagamaan dengan menghafal/membaca surah pendek dan asmaul
husna,sebelum KBM dimulai. Sehingga dapat menambah minat siswa/siswi dalam
membaca Al Qur’an dan memberikan motivasi serta dapat mengembangkan pendidikan
akhlak siswa.
Tidak hanya itu saja siswa/siswi juga sangat senang sekali jika kakak-kakak
mahasiswa KM 6 bisa mendampingi saat mereka belajar, dan mereka sangat berantusias
sekali untuk mengikuti setiap kegiatan yang di buat oleh kakak-kakak mahasiswa KM 6,
seperti bermain sambil belajar, menyanyikan lagu kebangsaan, melakukan ice
breaking,dll.

Dokumentasi minggu ke 3:
https://drive.google.com/folderview?id=1v0fZ04WwGZKz3LbX1io0JelLzFhnbj8z