LATIHAN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Kewarganegaraan (PPKn)

Kurikulum : 2013
Kelas : VIII
Hari, Tanggal : SENIN,11 MEI 2020
Waktu : 60 Menit

Petunjuk : Tuliskan A, B, C,atau D pada lembarjawaban di bukucatatankemudianpindahkanke

WA kirimke WA guru matapelajaran
belajarlahmengerjakannyadengan“JUJUR”
1. Tata urutanperaturanperundang-undangan mengandung makna bahwa peraturan
perundang-undangan yang berlaku memiliki hierarki atau tingkatan. Peraturan yang satu
memiliki kedudukan lebih tinggi dibandingkan denganperaturan yang lain.
Tata urutan ini perlu dilakukan sesuai dengan ……………… dalam hukum.
a. prinsip-prinsip
b. jenis-jenis
c. materi
d. fungsi

2. Perhatikanpernyataandibawahini:
(1) memakai pakaian seragamsekolah sesuai aturandarirumah
(2) memahami semua aturan di rumah.
(3) memiliki bagian tugas pekerjaan di rumah.
(4) menghormati orang tua
Perwujudanmenaatiperaturan di lingkungankeluarga, ditunjukan dengan nomor …
a. (1),(2),(3)
b. (1),(2),(4)
c. (1),(3),(4)
d. (2),(3),(4)

3. Membiasakanmenaatiperaturanperundang-undangan dapat dilakukan dalam berbagai lingkungan.

Contohpelaksanaandilingkunganmasyarakat :
a. b.
>Menjauhi perilaku buruk >Menghormati tata cara adat
yang merugikan diri kebiasaan setempat.
>Menghormati tata cara adat >Menjaga nama baik
kebiasaan , setempat masyarakat.
c. d.
>Menghormati tata cara adat >Taat dan tepat waktu
kebiasaansetempat. membayar pajak
>Menjaga nama baik negara dan >Menjaga namabaik negara dan
Bangsa Bangsa

4. Perhatikangambardibawahini:
 Gambar tersebutmerupakanpelanggaranterhadapperaturandilingkungan…
a. Keluarga
b. Masyarakat
c. Sekolah
d. Bangsa dan Negara

5. Bangun pemudi pemuda Indonesia, Tangan bajumu singsingkan untuk negara, Masa yang
akan datang kewajibanmu lah, Menjadi tanggunganmu terhadap nusa Menjadi
tanggunganmu terhadap …. (kelanjutandarilagutersebutadalah)
a. nusa b. bangsa c. bahasa d. negara

6. Penyebab negara-negara di Eropa melakukan ekspedisi pada abad ke-15 ke seluruh dunia
adalah …
a. rusaknya ekonomi Eropa akibat gempa bumi c. adanyapenjajahan
b. berkembangnya teknologi pelayaran d. adanyabencanaalam

7. Penderitaanbangsa Indonesia menumbuhkanbenihperlawanan di berbagaidaerah.

Perjuanganmelawanpenjajahdipimpin ulama ataukaumbangsawan. Contohnya …
a. Sultan Hasanuddin di Sulawesi Utara
b. Sultan AgengTirtayasa di Jakarta
c. PangeranDiponegoro di Jawa Barat
d. Tuanku Imam Bonjol di Sumatera Barat 

8. Penetapkankelahiran Budi Utomosebagai Hari Kebangkitan Nasional ditetapkan oleh

Presiden Soekarno pada tanggal ….
a. 20 Mei 1948
b. 2 Mei 1948
c. 20 Mei 1908
d. 2 Mei 1908

9. 1) Keinginanbersatu 3) Kebangkitan Nasional

2) SumpahPemuda 4) ProklamasiKemerdekaan
Tahap-tahappembinaanpersatuanbangsa Indonesia itu yang paling
menonjolditunjukkandengannomor…
a. 1)-2)-3)
b. 1)-2)-4)
c. 1)-3)-4)
d. 2)-3)-4)

10. OrganisasiTrikoroDharmo (TK) merupakancikalbakalorganisasipemuda…

a. Jong Ambon
b. Jong Java
c. Jong Sumatera
d. Jong Celebes

11. Mempererattalipersaudaraanantarsiswa-siswiBumi Putra pada sekolahmenengah dan

kejuruan, merupakan salah satutujuanorganisasi …
a. PemudaMinahasa
b. TrikoroDharmo
c. Jong Sumatera
d. SekarRukun

12. Organisasi kepemudaan yang tidak berlatar belakang suku dan ke daerahan adalah …
a. SekarRukun
b. TrikoroDharmo
c. Pemuda Sumatera
d. Perhimpunan Indonesia.
13. KongresPemuda II, ataudikenalsebagaiKongresPemuda 28 Oktober 1928,
dilaksanakandalam ….
a. satusesi
b. duasesi
c. tigasesi
d. empatsesi

14. Bahwaanakharusmendapatpendidikankebangsaan, harus pula

adakeseimbanganantarapendidikan di sekolah dan di rumah. Anak juga
harusdididiksecarademokratis, merupakanmasalah yang dibahasdalamKongresPemuda II
pada rapatke…
a. satu
b. dua
c. tiga
d. empat

15. GemaSumpahPemuda yang dilakukan oleh pemuda-pemuda peranakan Arab yang ada di
Indonesia dilaksanakan pada tanggal
a. 4–5 Oktober 1928
b. 4–5 Oktober 1934
c. 27-28 Oktober 1928
d. 27-28 Oktober 1934

16. UrutanisidariSumpahPemuda Hasil KongresPemudaKeduaadalahsebagaiberikut:

a. Tanah air – Bangsa – Bahasa
b. Bangsa – Bahasa – Tanah air
c. Nusa - Bahasa – Bangsa
d. Bahasa – Nusa –Bangsa

17. KongresPemuda I yang dilaksanakantahun 1926 bertempat di kota …

a. Jakarta
b. Yogyakarta
c. Bandung
d. Surabaya

18. Rasa hargadiribangsa yang tidakmaudijajahmenggugahsemangat dan

perlawananseluruhmasyarakatterhadappenjajahuntukberusahamerebut Kembali
kedaulatan dan kehormatanbangsa. Sejakitutimbullahjiwa, semangat dan nilai-
nilaikejuangan, nilaiharkat dan martabatmanusia, jiwa dan semangatkepahlawanan,
kesadaran anti penjajahan, kesadaranpersatuan dan kesatuanbangsa.
Bentuksemangat dan komitmen para pendiribangsadiatasterjadi pada masa …
a. Sebelumpergerakannasional
b. Pergerakannasional
c. Proklamasi dan perangkemerdekaan
d. Perjuanganmengisikemerdekaan

19. Memilikibentukkomitmendan semangatyang melahirkan pro-patria dan primus patrialis

“mencintai dan mendahulukankepentingantanah air ”, jiwasolidaritas dan
kesetiakawanandarisemualapisanmasyarakatterhadapperjuangan, pernahmenjadi Wakil
Presiden dan sebagaipeloporkoperasi di Indonesia.
Pahlawanperjuangan yang dimaksudtersebutadalah …
a. Ir. Soekarno
b. Moh. Hatta
c. Mr. Soetomo
d. Ahmad Subardjo

20. Mahapatihpada zaman kerajaan yang sangatdisegani, dialah yang berhasilmenyatukan

Nusantara yang terkenaldengan ”Sumpah Palapa”berasaldarikerajaan …
a. Pajajaran
b. Majapahit
c. Sriwijaya
d. kutaikartanegara
belajarlahmengerjakannyadengan JUJUR

selamatmengerjakan,