Anda di halaman 1dari 5

4.

Analisa Akar Penyebab Masalah


 Pengukuran Kebugaran jasmani pada anak Sekolah

LINGKUNGAN ALAT METODE Kurangnya komunikasi


Ketersedia dan koordinasi lintas
Luas tempat an alat proram
pemeriksaan Pengukura
kurang n kurang
memenuhi memadai
syarat Masih Kurangnya
sosialisasi kepada
lintas sektor yaitu
Alat pengukuran pihak sekolah
tidak lengkap tentang kegiatan
pengukuran
kebugaran jasmani
anak sekolah di
wilayah puskesmas
Kurangnya koordinasi
Tidak adanya sepanjang tahun
petugas
dukungan dari 2018
dana desa

Masih banyaknya SD/ MI


yang belum dilakukan
pengukuran
MATERIAL MANUSIA

17
 Kelompok/ klub Olahraga yang dibina

LINGKUNGAN ALAT METODE

Luas tempat Ketersedia Kurangnya komunikasi


pemeriksaan an alat dan koordinasi lintas
kurang pemeriksa proram
memenuhi an kurang
syarat Masih Kurangnya
sosialisasi kepada
sasaran yaitu
kelompok olahraga
tentang
pengukuran
kebugaran di
wilayah
Tidak adanya Kurangnya koordinasi
puskesmas
dukungan dari petugas
sepanjang tahun
dana desa 2018

Jadwal kegiatan pengukuran


kebugaran pada kelompok/
klub seringkali tidak sesuai
MATERIAL

18
 Pengukuran Kebugaran Calon Jamaah Haji

LINGKUNGAN ALAT METODE

Luas tempat Ketersedia Kurangnya komunikasi


pemeriksaan an alat dan koordinasi lintas
kurang pemeriksa proram
memenuhi an kurang
syarat Masih Kurangnya
sosialisasi kepada
sasaran yaitu
calon jamaah haji
tentang
pengukuran
kebugaran calon
Tidak adanya jamaah haji di
Kurangnya koordinasi
dukungan dari wilayah
petugas
lintas sektor puskesmas
sepanjang tahun
2018

Petugas belum melakukan


pengajuan penambahan alat
MATERIAL

19
5. Metode Pemecahan Masalah

PENYEBAB ALTERNATIF MASALAH


NO. PRIORITAS MASALAH ALTERNATIF MASALAH
TERPILIH
1. Masih Kurangnya sosialisasi Masih banyaknya SD/ MI yang belum  Penjadwalan kegiatan pengukuran  Penjadwalan kegiatan
kepada lintas sektor yaitu pihak dilakukan pengukuran kebugaran jasmani anak sekolah pengukuran kebugaran jasmani
sekolah tentang kegiatan Kurang koordinasi linprog dalam
pengukuran kebugaran jasmani secara rutin anak sekolah secara rutin
kegiatan Pengukuran
anak sekolah di wilayah Kurangnya koordinasi petugas  Mengadakan pertemuan untuk  Mengadakan pertemuan untuk
puskesmas sepanjang tahun dengan lintas sektor soosialisasi terhadap lintas sektor soosialisasi terhadap lintas
2018 Ketersediaan alat Pengukuran
terkait kegiatan sektor terkait kegiatan
kurang memadai
Tidak adanya dukungan dari lintas  Koordinasi dengan lintas program  Koordinasi dengan lintas
sektor dan lintas sektor dalam kegiatan program dan lintas sektor
Luas tempat pemeriksaan kurang pengukuran dalam kegiatan pengukuran
memenuhi syarat
 Mengajukan Pengadaan Peralatan  Mengajukan Pengadaan
Pengukuran kebugaran yang Peralatan Pengukuran
kurang kebugaran yang kurang

2. Masih Kurangnya sosialisasi  Kurang koordinasi linprog dalam  Jadwal kegiatan pengukuran  Penjadwalan kegiatan
kepada sasaran yaitu kelompok kegiatan Pengukuran kebugaran pada kelompok/ klub pengukuran kebugaran
olahraga tentang pengukuran  Kurangnya koordinasi petugas
kebugaran di wilayah puskesmas seringkali tidak sesuai
dengan lintas sektor
sepanjang tahun 2018  Ketersediaan alat Pengukuran  Koordinasi dengan lintas program
kurang memadai dan lintas sektor dalam kegiatan
 Tidak adanya dukungan dari lintas

20
sektor pengukuran
 Luas tempat pemeriksaan kurang
memenuhi syarat

3. Masih Kurangnya sosialisasi  Kurang koordinasi linprog dalam  Koordinasi dengan lintas program  Koordinasi dengan lintas
kepada sasaran yaitu calon kegiatan Pengukuran lain program lain
 Kurangnya koordinasi petugas
jamaah haji tentang pengukuran  Mengajukan Pengadaan Peralatan  Mengajukan Pengadaan
dengan lintas sektor
kebugaran calon jamaah haji di  Ketersediaan alat Pengukuran Pengukuran kebugaran Peralatan Pengukuran
wilayah puskesmas sepanjang kurang memadai kebugaran
tahun 2018  Tidak adanya dukungan dari lintas
 Penjadwalan kegiatan
sektor
 Luas tempat pemeriksaan kurang pengukuran kebugaran pada
memenuhi syarat CJH

21

Anda mungkin juga menyukai