Anda di halaman 1dari 20

KONSEP

MASYARAKAT
(MABS1112, Unit 2.2, t1s1)

mohd. shahezam ms
kskbuk, ipoh.
objektif pembelajaran;

 pada akhir sesi pembelajaran ini, pelatih


akan mampu;
o memberi definisi sosieti/masyarakat
o menyatakan ciri-ciri masyarakat sejagat
o menerangkan peranan sosieti kepada
peradaban manusia
o menjelaskan institusi kemasyarakatan
o menjelaskan komponen dlm institusi keluarga
definisi masyarakat
 suatu kumpulan orang
ramai yang tinggal
dan bekerjasama
untuk jangka masa
yang tertentu
 merupakan suatu
kumpulan yang
‘tersusun’
definisi masyarakat (samb.)

 pembentukan
suatu unit sosial
tersendiri  dgn
batasan yang
terperinci
 kongsi suatu cara
hidup yang sama
ciri masyarakat sejagat
2

1. mempunyai sempadan yg nyata;


 ahli tinggal dan amalkan cara hidup yang
sama
 dpt dibezakan dgn ahli2 kumpulan yg lain

2. mengagih aktiviti kumpulan;


 aktiviti harian diagih secara sedar atau tidak
sedar  hidup harmoni
 hasil dinikmati bersama.
ciri masyarakat sejagat
2
(samb.)

3. berbudaya
 masyarakat sejagat  berbudaya, punyai
kebudayaan yg diterima oleh kebykan ahli
dna patuh kpd budaya tersebut.

4. rasa kepunyaan (sense of belonging)


 punyai perasaan  masyarakat itu adalah
kepunyaan mereka dan mereka kepunyaan
masyarakat tersebut.
ciri masyarakat sejagat
2
(samb.)

5. bersturuktur dan
berkesinambungan
 mempunyai struktur
tertentu, berkebolehan
utk terus wujud.
 ahli mungkin akan mati,
ttp masyarakat akan
terus wujud dan
berfungsi
ciri masyarakat sejagat
2
(samb.)

6. berfungsi secara total


 organisasi/perjalanan
masyarakat  berfungsi
secara keseluruhan,
meliputi semua
kumpulan serta individu2
di dalam lingkungannya.
peranan
masyarakat/sosieti kpd
peradaban manusia
a) ciri masyarakat lama
2

 bilangan kecil
 terpencil dan
‘homogeneous’
 berbudaya murni
 berteknologi mudah
 dibendung oleh
tradisi
 ‘collectivism’
b) ciri masyarakat moden
2

 bilangan penduduk/ahli
besar
 ‘heterogeneous’
 saling bergantung antara
satu sama lain
 berbudaya sekular
 menghargai perubahan dan
menganggapnya sebagai
suatu yg ‘baik’
 ‘individualism’
institusi sosial
 institusi sosial  suatu entiti yg nyata,
punyai ciri2 tertentu, contoh;
1. institusi keagamaan – menjaga/kawalselia
aktiviti keagamaan
2. institusi ekonomi – pastikan agihan
saksama
3. institusi pendidikan – pasti ahli2 baru diberi
pengetahuan
4. institusi keselamatan – pastikan
keselamatan & kesejahteraan
institusi sosial ; ciri2
 ciri2 institusi sosial adalah;
a) punyai kod
tatakelakuan lengkap
 mengandungi bentuk2
tingkahlaku serta
perhubungan2 status
atau peranan yg akan
penuhi keperluan asas
masyarakat.
institusi sosial ; ciri2 (samb.)

b) merangkumi
keperluan asas
kemasyarakatan;
 institusi  menyediakan
keperluan fundamental
soseiti manusia
 membentuk tingkahlaku
dan perhubungan yang
akan memenuhi keperluan
tersebut.
institusi sosial ; ciri2 (samb.)

c) bertanggungjawab dan
dipertanggungjawabkan.
 institusi sosial  amat diperlukan utk
kehidupan masyarakat
 diamanahkan kpd seseorang yg berstatus
tertentu dlm struktur sosial  utk penuhi
peranan tersebut.
fungsi institusi sosial
1. mencari dan mendidik
ahli baru;
 ahli2 baru  dididik dan
diajar ttg budaya,
kepercayaan dan nilai yg
akan dikongsi bersama
dlm dunia mereka.
 tanggungjawab ini
terletak pd institusi
sosial.
fungsi institusi sosial (samb.)

2. menyediakan keperluan asas soseiti;


 gerakkan sumber2 yg terhad, bahagi sama
rata (material, perkhidmatan dsbnya) untuk
digunakan ahli masyarakat
 terletak pd institusi ekonomi
3. menyediakan keperluan perlindungan
 perlindungan dr pihak luar 
pencerobohan, ancaman, jenayah dsbnya.
 tanggungjawab institusi politik.
fungsi institusi sosial (samb.)

4. menyediakan
pendidikan;
 soseiti perlu mengajar
anggotanya  ilmu
dan kemahiran 
menjadi produktif dan
punyai pekerjaan.
 tanggungjawab
institusi pendidikan.
fungsi institusi sosial (samb.)

5. menyediakan keperluan beragama;


 aspek penting  dorongan dan rangsangan
kpd ahli supaya hidup lebih bermakna.
Tanggungjawab institusi keagamaan
6. menyediakan kemudahan berkarya dan
menambah pengetahuan;
 berusaha utk dptkan pengetahuan baru,
untuk kehidupan yg lebih baik
 tanggungjawab institusi sumber dan teknologi

Anda mungkin juga menyukai