ABNORMAL

PSYCHOLOGY
(Psikologi Bilazim)
mabs1112 sosiologi am,
unit 2.5, t1s1

Kskb johor bahru.

objektif pembelajaran
• pada akhir sesi ini, pelatih akan dpt;
1. mendefinisi ‘perlakuan abnormal’
2. membezakan konsep normal dan
abnormal
3. menjelaskan kaitan helah bela diri
dengan ego
4. menyenaraikan penyakit2 dan
gangguan psikologi
5. menjelaskan perspektif ‘gangguan
mental’
 HOW DO WE DEFINE
‘ABNORMAL’? WHAT IS
‘NORMAL’ ANYWAY?
HOW ‘ABNORMAL’ IS
‘ABNORMAL’?
definisi ‘abnormal’

• apakah yg dimaksudkan dgn t/laku

abnormal?
• apakah kriteria yg membezakan
antara ‘normal’ dan ‘abnormal’?
• antara konsep definisi yg digunakan
utk menggambarkan ‘abnormal’
adalah;
definisi ‘abnormal’ (samb.)

a) penyimpangan dr norma
statistikal;
– bermaksud ‘jauh dr norma sepatutnya’
– ciri2 spt tinggi, berat, kecerdasan 
nilai yg boleh diukur
– juga berdasarkan kpd kekerapan
statistikal  t/laku abnormal uh
berbeza atau menyimpang dr norma
– ‘extremely intelligent’, ‘extremely
happy’  abnormal?
 definisi ‘abnormal’ (samb.)

b) penyimpangan dr norma sosial;

– setiap masyarakat  punyai
nilai/norma yg ‘standard’, diterima
setiap individu
– t/laku yg terpesong dr nilai2 tersbt 
abnormal.
– idea mengenai normal dan abnormaliti
berbeza dr satu masyarakat ke satu
masyarakat yg lain
definisi ‘abnormal’ (samb.)
c) tingkahlaku ‘maladaptive’;
– 2 kategori;
• ‘maladaptive’ terhdp diri
sendiri  tidak mampu capai
matlamat hidup, tidak dpt penuhi
kehendak dlm hidup
• ‘maladaptive’ kpd masyarakat
 gangguan kefungsian sosial
– sebrg abnormaliti dlm t/laku 
‘maladaptive’  kesan pd
individu dan masyarakat
 definisi ‘abnormal’ (samb.)

d) ‘personal distress’;
– lebih kpd perasaan tertekan individu yg
subjektif (berbanding dgn t/laku)
– sekiranya manusia berpuas hati dgn
kehidupan masing2  cenderung utk
abaikan aspek kesihatan mental
– ttp bila terdpt distress  t/laku dan
pemikiran individu cenderung kpd yg
abnormal
apa maksud ‘normaliti’?

• sukar didefinisikan  psikologis

berpendpt; ‘emotional well-being’
• kriteria normaliti bg individu biasa;
1. persepsi yg betul terhdp realiti
o kemampuan utk berinteraksi,
interpretasi persepsi dgn betul terhdp
rangsangan sekitar
2. ‘self-knowledge’
o sedar dan memahami motif dan
perasaan diri sendiri
apa maksud ‘normaliti’? (samb.)

3. kemampuan mengawal t/laku

o fahami diri dan mampu mengawal t/laku
diri sendiri
o mampu kwl perilaku agresif dan seksual
melampau, bila perlu
4. harga diri
o punyai harga diri, selesa dgn diri dan
individu disekitar diri sendiri.
o tiada rasa ‘alienation’, tidak berguna,
rasa tidak diterima dsbnya
apa maksud ‘normaliti’? (samb.)
5. kemampuan utk punyai hubungan yg
bermakna;
o hubungan yg rapat dan memuaskan
hati
o sensitif terhdp perasaan individu lain,
tidak terlalu ‘demanding’
6. produktiviti;
o mampu menyalurkan kemampuan diri
 hasilkan produktiviti
o positif ttg hidup dan masa depan
klasifikasi tingkahlaku yg
abnormal
• klasifikasi t/laku abnormal
menggunakan DSM-IV
• kepentingan kalsifikasi;
i. deskripsi – huraian terhdp kejadian
ii.komunikasi – mempermudahkan
kajian – kumpulan homogenous
iii.
iv.keputusan rawatan – intervensi,
prognosis
v. pembentukan teori
 klasifikasi tingkahlaku yg
abnormal (samb.)
A. ‘Anxiety Disorder’
• gagal utk hadapi situasi yg mudah
 menyebabkan tekanan /
gangguan
• contoh2 ‘anxiety disorder’;
i. ‘Generalized Anxiety Disorder’ (GAD)
& ‘Panic Disorder’
ii. ‘Phobias’
iii. ‘Obsessive Compulsive Disorder’
(OCD)
fluctuating mood?
klasifikasi tingkahlaku yg
abnormal (samb.)
B. ‘Mood Disorders’
• dlm ‘mood disorder’, individu
mungkin ‘severely depressed’ atau
‘manic’.
• pembahagian dlm ‘mood
disorders’;
i. ‘Depression’
ii. ‘Bipolar Mood Disorders’
klasifikasi tingkahlaku yg
abnormal (samb.)
C. ‘Schizophrenia’
• meliputi kumpulan ‘disorders’ yg
bercirikan;
o gangguan dlm pertuturan
o gangguan mood & afek (affect)
o gangguan pemikiran
o gangguan persepsi
o ‘withdrawal’ dari realiti
o kemerosotan kefungsian diri
klasifikasi tingkahlaku yg
abnormal (samb.)
D. ‘Personality Disorders’
• bila personaliti tidak lagi fleksibel /
‘maladaptive’ serta gangguan
kefungsian diri  ‘personality d/o’
• antara contoh;
i. ‘narcissistic personality d/o’
ii. ‘dependent personality d/o’
iii. ‘anti-social personality d/o’
perspektif ‘gangguan
mental’

• juga dikenali sebg ‘mental

disorders’ atau ‘mental illness’
• merupakan gangguan fisiologikal
dan psikologikal  menyebabkan
perubahan pd mental, emosi, t/laku
dan persepsi.
ARE WE HAVING
FUN YET?
 Physical Illness
0.8

0.6
Heritability

0.4

0.2

0
Breast Hyper- Ischemic Rheumatoid
Cancer tension Heart Arthritis
Disease
 Mental Illness
0.8

0.6
Heritability

0.4

0.2

0
Depression ADHD Schizo- Autism Bipolar
phrenia
 perspektif ‘gangguan
mental’

Lapan orang wanita digambarkan mengalami

gangguan mental di kurun kesembilanbelas
(Gautier – Salpetriere, France)
mekanisma bela diri
dan ego
• mekanisma bela diri  strategi
psikologikal yg digunakan oleh
individu utk hadapi realiti dan
kekalkan imej diri.
• w/pun, bila ‘anxiety’ berlebihan 
ego akan mengambil alih
 utk kekalkan ‘equilibrium’
mekanisma bela diri
dan ego (samb.)
• kategori mekanisma bela diri;
A. Level 1 Mekanisma Bela Diri
o ‘denial’ – penafian, menafikan
kewujudan masalah
o ‘distortion’ – gross reshaping of
external reality to meet internal needs
o ‘delusional projection’ – delusi
mengenai realiti eksternal
 dikenali sebagai ‘psychotic
defences’
mekanisma bela diri
dan ego (samb.)
B. Level 2 Mekanisma Bela Diri
o fantasi – berfantasi utk selesaikan konflik
o ‘projection’ – menyalur keluar nafsu atau
kehendak primitif kpd objek atau org lain
o hipokondriasis – menukar perasaan
negatif kpd kesakitan dsbnya
o ‘passive aggression’ – agresif yg
digambar secara tidak langsung/pasif
o ‘acting out’
 dikalangan dewasa/remaja, ‘immature
defences’
mekanisma bela diri
dan ego (samb.)
C. Level 3 Mekanisma Bela Diri
o ‘displacement’ - pengalihan atau
ekspresi perasaan/pemikiran yg buruk
kpd org yg lbh lemah
o ‘dissociation’
o ‘intellectualization’ – menjauhkan
anxiety dgn menggunakan kaedah yg
paling rasional, logik dan intelek
o ‘reaction formation’ – menonjolkan
impuls yg tidak mungkin di terima dlm
bentuk yg sebaliknya
 o ‘repression’ – rangsangan id yg tidak
dpt diterima atau tidak menyeronokkan;
dipaksa utk diterima semula pd alam
tidak sedar
o ‘sublimation’ – cara baik utk
memuaskan kehendak id dgn cara yg
dpt diterima masyarakat (eg; agresif –
ahli tinju, tukang sembelih, tentera dll)

 paling biasa dikalangan dewasa,

mempunyai kebaikan dan keburukan
(eg; dlm hubungan seharian)
mekanisma bela diri
dan ego (samb.)
D. Level 4 Mekanisma Bela Diri
o ‘altruism’ - berbuat baik yg membawa
kepuasan diri
o ‘anticipation’ – jangkaan masa
hadapan
o ‘humor’
 biasa dikalangan individu yg stabil
emosi, matang.
Mekanisma Bela Diri Yang
Membentuk Personaliti
Yang Baik
• Antara keadah penggunaan mekanisme
beladiri yg mampu membentuk
pembentukan personaliti terpuji adalah;
– Rationalisasi
– ‘Reaction formation’
– Intelektualisasi
– Sublimasi
– Represi
– Identification