TUJUAN PEMBELAJARAN

Acuan : Modul Pelatihan Manajemen Puskesmas, Depkes RI 2007

A. UMUM : Peserta mampu menyusun

rencana kegiatan tahunan Puskesmas
B. KHUSUS :
1. Mengumpulkan, mengolah dan menganalisa data
Puskesmas
2. Menetapkan target program puskesmas sesuai
KW-SPM
3. Menyusun Rencana Usulan Kegiatan (RUK)
4. Menyusun Rencana Pelaksanaan Kegiatan (RPK)
 DESKRIPSI
Acuan : Modul Pelatihan Manajemen Puskesmas, Depkes RI 2007

• MANAJEMEN PUSKESMAS : rangkaian

kegiatan secara sistematik untuk
menghasilkan luaran Puskesmas yang efektif
dan efisien
• FUNGSI MANAJEMEN PUSKESMAS :
Perencanaan, Pelaksanaan, Pengendalian
• PERENCANAAN : Proses Penyusunan
Rencana Tahunan Puskesmas untuk
mengatasi masalah kesehatan di wilayah
kerja Puskesmas
 TAHAPANPERENCANAAN PUSKESMAS
TARGET PENYUSUNAN PENGUSULAN PENYUSUNAN
PENGUMPULAN
PROGRAM RENCANA USULAN RENCANA USULAN RENCANA
DAN ANALISA DATA
PUSKESMAS KEGIATAN KEGIATAN (RUK) PELAKSANAAN
PUSKESMAS
KEGIATAN (RPK)

1. DATA-DATA • METODE 1. IDENTIFIKASI 1. UPAYA PELAKSANAAN

ESENSIAL DI PENENTUAN MASALAH KESEHATAN UPAYA KESEHATAN
PUSKESMAS TARGET : 2. PRIORITAS WAJIB WAJIB,
2. METODE • DINKES MASALAH 2. UPAYA PENGEMBANGAN,
PENGUMPULAN • SESUAI SUMBER 3. PERUMUSAN KESEHATAN PENUNJANG,
DATA DAYA MASALAH PENGEM- INOVASI SECARA
3. SUMBER DATA PUSKESMAS BANGAN TERPADU /
4. AKAR PENYEBAB TERINTEGRASI
4. ANALISA DATA • PERKIRAAN MASALAH 3. UPAYA
MATEMATIS 5. CARA KESEHATAN
• PRESTASI PEMECAHAN PENUNJANG
TERBAIK MASALAH
PUSKESMAS
A. PENGUMPULAN DAN ANALISIS DATA PKM
1. Data-data essensial di PKm
a.DATA UMUM
1. PETA WILAYAH KERJA SERTA FASILITAS
PELAYANAN ( Format 1 )
2. DATA SUMBER DAYA
- TENAGA ( format 2a )
- OBAT & BHP ( format 2b )
- PERALATAN ( format 2c )
- DANA ( format 2d )
- SARANA&PRASARANA ( format 2e )
3. DATA PERAN SERTA MASYARAKAT :
( format 3 )
- JUMLAH POSYANDU
- JUMLAH POSBINDU
- JUMLAH KADER
- JUMLAH DUKUN BAYI
- JUMLAH POLINDES
- JUMLAH POS OBAT DESA
- JUMLAH POSKESTREN
- POSKESDES, dll
4. DATA PENDUDUK DAN SASARAN PROGRAM
( format 4 )

JUMLAH PENDUDUK
JENIS KELAMIN
KELOMPOK UMUR
SOSIAL EKONOMI
PEKERJAAN
PENDIDIKAN
KELUARGA MISKIN
5. Data jml pdd berdasar jenis kelamin,
kelompok umur, sosek, pekerjaan,
pendidikan, gakin dll
6. DATA SEKOLAH( format 5 )
JENIS SEKOLAH
JUMLAH SISWA
KLASIFIKASI SEKOLAH UKAS
JUMLAH DOKCIL
JUMLAH GURU UKS
7. DATA KESEHATAN LINGKUNGAN
(format 6)
RUMAH SEHAT
TPM
TTU
TPS
SARANA AIR BERSIH
JAMBAN KELUARGA
SISTIM PEMBUANGAN AIR LIMBAH
b. DATA KHUSUS ( hasil PKP )
• STATUS KESEHATAN :

- DATA KEMATIAN ( F 7 )
- DATA KUNJUNGAN KESAKITAN ( F 8 )
- DATA POLA PENYAKIT ( F 9 )
• KEJADIAN LUAR BIASA (BILA ADA) ( F 10 )
• CAKUPAN PROGRAM PELAYANAN KESEHATAN
( F 11 )
A. DATA UPAYA KESEHATAN WAJIB
B. DATA UPAYA KESEHATAN PENGEMBANGAN

• DATA HASIL SURVEY ( F 12 )

 2. Metode Pengumpulan data
• Penentuan Sumber Data
– SP2TP
– Catatan hasil kegiatan inovatif
– Hasil Survey kepuasan pelanggan
• Format Pengumpulan Data
– Format yang sudah disepakati (Form 1-12)
• Pengumpulan Data
– Rutin oleh petugas atau pengelola program
– Diperbaharui setiap bulan
 3. Sumber Data

• Pengolahan Data Mengubah data

menjadi informasi
Kegiatan nya:
– Cleaning and editing
– Calculating
– Tabulating
 4. Analisa Data
• Dilakukan oleh tim puskesmas
• Dikoreksi untuk menjamin keakuratan dan
kualitas data.
• Deskriptive
• Disajikan dalam bentuk tabel, grafik atau
bentuk pie.
• Sebagai bahan pertimbangan RUK dan
RPK
Contoh : CAKUPAN PELAYANAN 6 Program Wajib +
Pengembangan
CAKUPAN (%)
I.PROMKES 62,4
II.KESLING 53,8
CAKUPAN PELAYANAN III.KIA/KB 68,2

I.PROMKES IV.GIZI 37,6

90 V.P2M 82,8

80 62.4 VI.PENGOBATAN 79
VII.PENGEMBANGA
70 N 88
88
VII.PENGEMBANGAN 60 II.KESLING
50
53.8
40
30
20
10
0 CAKUPAN (%)

VI.PENGOBATAN
79 68.2 III.KIA/KB

37.6

V.P2M IV.GIZI
82.8
14
 Contoh : Cakupan Program KIA

target realisa
No program
(%) si (%)
190
K1
1 K1 90 78,1 100 78.1
80
60
6 Bumil resti 802 K4
75.7
40
2 K4 80 75,7 20
20
11.5
0
target (%)
realisasi (%)
44.8
68.3
5 N280 70 3 Linakes

3 Linakes 70 44,8
491.9
N1
100

4 N1 100 91,9
5 N2 80 68,3
Bumil
6 resti 20 11,5
15
 1 90
K1
100 78.1

90

80

70

60
6 Bumil resti 50 80 2 K4
75.7
40

30

20 20
11.5
10
target (%)
0
realisasi (%)

44.8

68.3 70
80
5 N2 3 Linakes

4 N1
91.9
100 16
SPAL YANG MEMENUHI SYARAT KESEHATAN
PUSKESMAS GEKBRONG
TAHUN 2004 - 2007

17
DIAGRAM STATUS GIZI PUSKESMAS
GEKBRONG TAHUN 2005-2007

2006 2007
2005

18
 0
20
30
40
50
60
70
80
90

10

1
PERSALINAN NAKES

67.9

2
ASI EKSLUSIF

56.8

3
MEMILIKI JPKM

35.1

4
MEMILIKI SUMBER AIR BERSIH
87.4

5
MENGGUNAKAN JAMBAN
63.5

KESESUAIAN KEPADATAN

6
RUMAH
62.9

LANTAI RUMAH BUKAN DARI

7
TANAH
64.4

8
CUCI TANGAN PAKE SABUN
71.8

9
RUMAH BEBAS JENTIK
55.9

MAKAN SAYUR DAN BUAH SETIAP

DI PUSKESMAS PABUARAN TAHUN 2007

10

HARI
74

AKTIFITAS FISIK/OLAH RAGA

11
GRAFIK PERSENTASE PHBS TATANAN RUMAH TANGGA

54.5

TIDAK MEROKOK DIDALAM

12

RUMAH
30.6

19
50%
TAR
GET
Contoh : PROMKES (PHBS)
 Rumusan/ Kesimpulan Hasil
Analisis data:
• Berdasarkan Data Wilayah dan Fasilitas
Kesehatan
– P/T ↑akses pelayanan
– P/T ↑jumlah fasilitas pelayanan
– A/T potensi upaya pengembangan pkm
• Berdasarkan Data Ketenagaan
– A/T tng y hrs di ↑ kuantitasnya
– A/T tng y hrs di ↑ kualitasnya
• Berdasarkan data obat dan BHP
– Yang banyak diunakan
– Yang sisa
– A/T potensi pengobatan tdk rasional
• Berdasarkan data peralatan Kesehatan
– Yg perlu diperbaikan
– Penambahan
– Kendala yang mengganggu kelancaran
yankes pkm?
• Berdasarkan Data Pembiayaan Kesehatan di
pkm
– BOP
– Sumber biaya lain
• Berdasarkan data sarana dan prasarana
– Jenis sarkes
– Sarana penunjang
• Berdasarkan Peran serta Masy
– Posyandu
– Kader, dukun bayi, toma
• Berdasarkan data penduduk dan sasaran
program
– Kelompok umur
– Potensi upaya kesehatan
• Berdasarkan Data Sekolah
– % sekolah UKS
– % kader UKS
– % guru UKS
– Prog. Potensial UKS
• Berdasarkan data kesehatan Lingkungan
– Urutan % yg paling rendah ke tinggi
– Lokasi % paling rendah
• Berdasarkan data Kematian
– Penyebab kematian terbanyak
– Penyebab Kematian perempuan terbanyak
– Penyebab kematian bayi/ balita/ usia sekolah/
PUS/ lansia terbanyak
• Berdasarkan data Kunjungan
– % kunjungan baru dan lama
– Kunjungan berdasarkan desa terjauh
– Potensial meningkatkan akses
• Berdasarkan Data 10 peny terbanyak
– Terbanyak berdasarkan jenis kelamin
– Potensial untuk pengembangan up kesehatan
• Berdasarkan Data KLB
– Jumlah kasus terbanyak
– Lokasi paling luas
– Yg paling banyak menimbulkan kematian
• Berdasarkan cakupan prog Yankes
– Up kes wajib yg masih rendah
– Up kes pengembangan yg telah dilaksanakan
– Up kes yg pencapaiannya masih rendah
 LATIHAN 1
1. Menganalisis Data
• Bagi kelompok
• Siapkan bahan diskusi (lap tahunan, profil
pkm, data wilayah kerja dll)
• Isi data pd format (format 1, format 2a-e,
format 3-12)
• Analisis diskriptif
• Kesimpulan/ rumusan hasil analisis data.
 B. TARGET PROGRAM PKM
1. Target ditentukan dari Dinkes
2. Target ditentukan sendiri oleh PKM
3. Target diperoleh dg cara perkiraan
secara matematis
4. Target berdasarkan prestasi terbaik yg
pernah dicapai
 LATIHAN 2
2. Menentukan Target Puskesmas
– Identifikasi target puskesmas yg telah ditetapkan oleh
dinkes kab/ kota
– Identifikasi target yg ditentukan oleh Puskesmas
• Untuk program apa?
• Hitung berdasar SPM
– Identifikasi target berdasar perkiraan secara
sistematis
• Program apa
• Berapa perkiraannya
– Identifikasi target berdasarkan hasil terbaik yg
pernah dicapai PKM
• Program apa
• Berapa hsil terbaiknya
• Target sekarang
 C. PENYUSUNAN RENCANA
USULAN KEGIATAN
 Perhatikan :
 bertujuan memperthnkan kegiatan yg sudah
dicapai pd periode sebelumnya
 Memperbaiki program yg msh bermasalah
 Menyusun rencana kegiatan baru yg
disesuaikan dgn kondisi
 langkah-langkah
 Identifikasi Masalah
 Masalah itu apa ?
 Buat daftar masalah
 Kelompokkan menurut program cakupan ,mutu
dan ketersediaan sumber daya
 LATIHAN 3
• Membagi kelompok per puskesmas
• Kegiatan :
– Siapkan tabel identifikasi masalah
– Siapkan format 11 cakupan program yankes
– Isi kolom program dgn jenis program
– Isi kolom target
– Isi kolom pencapaian
– Isi kolom kesenjangan
– Identifikasi masalah tersebut
 2. PERUMUSAN MASALAH
• Mencakup
– Apa (what)
– Siapa (Who)
– Dimana (Where)
– Kapan (When)
– Besarnya masalah (How much)
 LATIHAN 5
• Peserta dlm kelompok puskesmas
• Kegiatan :
– Dilakukan pengkajian :
– Apa masalah tersebut
– Siapa yg terkena
– Berapa besar masalah
– Dimana lokasinya
– Kapan
Buatlah rumusan masalah meliputi 4 W, 1 H
3. Menetapkan urutan prioritas masalah
• tetapkan prioritas masalah dgn
menggunakan metode dengan
menggunakan matriks USG
Kriteria Masalah Masalah 2 Masalah Masalah
1 3 4
Urgency (U)

Seriousness
(S)
Growth (G)

Total
 LATIHAN 4
• Bagi kelompok puskesmas
• Kegiatan:
– Buatlah nomor setiap maslah yg teridentifikasi
( mis : maslah 1 : program …..... Dst)
– Tentukan metode penentuan prioritas
masalah yg dipilih oleh tim ( matrik USG)
– Buat matrik
– Isi setiap kriteria dr setiap masalah
– Setiap anggota kelompok memberi nilai untuk
kriteria (U),Kriteria (S), dan kriteria (G) dari
masalah 1
– Lakukan juga dgn masalah selanjutnya (2,3,4)
– Isi total nilai setiap masalah dgn cara
Kriteria (U) x (S) x (G)
– Tulis urutan proiritas dr total nilai terbesar s/d yg
terkecil
– Urutan prioritas masalah :
• 1. ………………
• 2. ……………….
• 3. ………………
• 4. ………………. dst
4. Mencari akar penyebab masalah
• Digunakan a.l :
– Diagram sebab akibat (diagram Ishikawa ) atau
disebut diagram tulang ikan (fish Bone)
– Langkah-langkah
• Tulis masalah pada tulang ikan
• Buat grs mendatar dgn panah menyentuh kepala ikan
• Tetapkan katagori utama penyebab utama
• Buat garis miring dgn ank panah ke arah garis datar
• Lakukan brainstorming dan fokuskan pd msing2 kategori
• Ulangi hal yg sama pd kategori utama lain.
• Klarifikasi untuk menghilangkan duplikasi, ketidaksesuaian
dgn masalah tsb.
 LATIHAN 6
• Menentukan metode yg akan digunakan
• Tulis masalah prioritas
• Ikuti langkah-langkah dari metode yg
dipilih
• Melibatkan semua anggota tim
• Buat kesimpulan
 Menetapkan cara-cara pemecahan
masalah
– Dapat dilakukan dengan kesepakatan
anggota tim
– Bila tidak, digunakan kriteria matriks.
No. Prioritas Penyebab Alternatif Pemecah Ket
Mas Mas Pemecah an Mas yg
an Mas dipilih
 LATIHAN 7
• Menetapkan cara pemecahan masalah
– Peserta dlm kelompok puskesmas
– Kegiatan:
• Review hsl prioritas masalah dan akar
penyebab masalah
• Buat tabel cara pemecahan masalah
• Lakukan brainstorming pd anggota kelompok
• Menyampaikan usulan alternatif pemecahan
masalah
• Buat kesepakatan ttg pemecahan masalah yg
terpilih
• Tulis hsl pd kotak pemecahan masalah
• Hsl ini akan menjadi bhn penyusunan RUK
 D. PENGUSULAN RENCANA USULAN
KEGIATAN (RUK)
• Meliputi :
– Upaya kesehatan wajib
– Upaya kesehatan pengembangan
– Upaya kesehatan penunjang
Kegiatan :
1. Kegiatan tahunan y.a.d, (kegiatan rutin, saran
prasarana, operasional, dan program analisa
masalah
2. Kebutuhan sumber daya berdsr ketersediaan
tenaga yang ada
3. Rekapitulasi RUK dan sumber daya yg
dibutuhkan dlm form RUK Puskesmas
1. RUK Upaya Kesehatan Wajib
– Menyusun rencana usulan kegiatan upaya
kes wajib ke dlm matrik
– Mengajukan RUK upaya kes wajib
– Waktu penyusunan RUK memperhatikan
siklus perencanaan kab/kota
 Matrik RUK upaya kes Wajib
n Upaya keg Tujuan sasaran target Kebutuhan smb daya Indikator Smb
o kesehatan Dana alat tenaga keberhsl biaya

1 Promkes

2 Kes ling

3 KIA & KB

4 Gizi
Masy
5 P2M

6 pengobat
an
2. RUK Upaya Kes Pengembangan
• Identifikasi
– Dr daftar upaya kes PKM yg sudah ada
– Dr hsl SMD
– Prioritaskan
– Bila PKM blm mampu, tp telah menjadi
kebutuhan masyarakat, maka dinkes kab/kota
wajib menyelenggarakan.
• Menyusun RUK pengembangan ke dlm
matrik
• Mengajukan RUK pengembangan
Matrik RUK upaya kes pengembangan
n Upaya keg Tujuan sasaran target Kebutuhan smb daya Indikator Smb
o kesehatan Dana alat tenaga keberhsl biaya

6
 LATIHAN 8
• Peserta dlm kelompok puskesmas
• Kegiatan:
– Pelajari format RUK
– Susunlah RUK upaya kes wajib menggunakan
matrik tsb
– Identifikasi upaya kes, pengembangan yg akan
dilaksanakan di PKM saudara
– Susun RUK upaya kes Pengembangan
menggunakan matriks
– Gabungkan upaya kes,wajib upaya kes.
Pengembangan sbg Rencana Tahunan
Puskesmas
 E. PENYUSUNAN RENCANA
PELAKSANAAN KEGIATAN (RPK)

• Merup. Pelaksanaan upya kes wajib,

upaya kes, pengembangan, dan
upaya kes inovasi.
• Dilaksanakan bersama, terpadu dan
terintegrasi sesuai dgn aza PKM
(keterpaduan)
• Langkah-langkah
– Mempelajari alokasi kegiatan dan biaya yg telah
disetujui
– Membandingkan alokasi kegiatan yg disetujui dgn
RUK yg diusulkan dan situasi saat penyusunan
RPK
– Menyusun rancangan awal, rincian, dan volume
keg. Yg akan dilaksanakan & sumber daya
pendukung menurut bln & lokasi pelaksanaan
– Mengadakan lokakarya mini tahunan untuk
membahas kesepakatan RPK
– Membuat RPK yg telah disusun dlm bentuk matrik
 RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (RPK)
PUSK…………………………….TAHUN ………

n Upaya kes keg sasaran target Vol Rincian Lokasi Tenaga jadwal biaya
o .keg pelaks. pelaks pelaks

1 Promkes

2 Kesling

3 KIA/KB

4 Perbaikan
Gizi
5 P3M

6 Pengobatan

7 ………….
 TAHAP TAHAP PERENCANAAN
TINGKAT PUSKESMAS
DATA
PROSES
PERSIAPAN
DATA UMUM

PROSES PENYUSUNAN PENYUSUNAN LOKAKARYA

PENGUMPULAN MINI
PERSIAPAN RUK RPK

DATA KHUSUS
PKP
 Merumuskan masalah
 Mencari akar penyebab masalah
 Menetapkan cara-cara pemecahan masalah
TAHAPANPERENCANAAN PUSKESMAS
Acuan : Modul Pelatihan Manajemen Puskesmas, Depkes RI 2007

A. PENGUMPULAN DAN ANALISA DATA

PUSKESMAS
B. TARGET PROGRAM PUSKESMAS
C. PENYUSUNAN RENCANA USULAN
KEGIATAN
D. PENGUSULAN RENCANA USULAN
KEGIATAN
E. PENYUSUNAN RENCANA
PELAKSANAAN KEGIATAN
 TAHAPANPERENCANAAN PUSKESMAS
Acuan : Modul Pelatihan Manajemen Puskesmas, Depkes RI 2007

TARGET PENYUSUNAN PENGUSULAN PENYUSUNAN

PENGUMPULAN
PROGRAM RENCANA USULAN RENCANA USULAN RENCANA
DAN ANALISA DATA
PUSKESMAS KEGIATAN KEGIATAN (RUK) PELAKSANAAN
PUSKESMAS
KEGIATAN (RPK)

1. DATA-DATA • METODE 1. IDENTIFIKASI 1. UPAYA PELAKSANAAN

ESENSIAL DI PENENTUAN MASALAH KESEHATAN UPAYA KESEHATAN
PUSKESMAS TARGET : 2. PRIORITAS WAJIB WAJIB,
2. METODE • DINKES MASALAH 2. UPAYA PENGEMBANGAN,
PENGUMPULAN • SESUAI SUMBER 3. PERUMUSAN KESEHATAN PENUNJANG,
DATA DAYA MASALAH PENGEM- INOVASI SECARA
3. SUMBER DATA PUSKESMAS BANGAN TERPADU /
4. AKAR PENYEBAB TERINTEGRASI
4. ANALISA DATA • PERKIRAAN MASALAH 3. UPAYA
MATEMATIS 5. CARA KESEHATAN
• PRESTASI PEMECAHAN PENUNJANG
TERBAIK MASALAH
PUSKESMAS
 PENGALAMAN DI PROVINSI JAWA BARAT
(dan beberapa Provinsi tertentu)

BERAGAM “TOOLS” UNTUK PERENCANAAN

PUSKESMAS
– P2KT (PERENCANAAN & PENGANGGARAN KESEHATAN
TERPADU)
– PROSPEK (PROSES PENILAIAN DAN PENINGKATAN KINERJA
PELAYANAN KESEHATAN ESENSIAL)
– DTPS (DISTRICT TEAM PROBLEM SOLVING )
– PERENCANAAN PUSKESMAS SESUAI MODUL MANAJEMEN
PUSKESMAS

MANA YANG HARUS DIPILIH ????

BAGAIMANA KESEPAKATAN DI JAWA BARAT ??
 PENGERTIAN P2KT

P2 KT adalah pendekatan dan teknik

perencanaan serta penganggaran secara
terpadu dari program kesehatan dengan
mengacu kepada “Problem Solving Cycle”
 Disebut juga Integrated Health Planning
and Budgetting.
 Keterkaitan antar langkah perencanaan penganggaran terpadu :
Analisis Situasi Penetapan Tujuan

1. Besaran masalah Tujuan (Outcome)

Identifikasi kegiatan

2. Kinerja Program

a. Out program Tujuan (Output) 1. Pelay Individu

b. Proses program
4. Kegiatan Mgt.
c. Input program

3. Resiko Lingkungan 2. Intervensi lingk.

4. Resiko Perilaku 3. Intervensi prilaku.

4. Mobsos/Pembd Masy

5. Kegiatan pengembang-
an / peningkatan
Analisis Penyebab
(pelengkap)

Rencana operasional

Integrasi Rencana

Tuti S/TimP2KTJabar Perhitungan Penganggaran

 Enam Kegiatan Pokok
Perencanaan Penganggaran Kesehatan Terpadu

1. Analisis Situasi : Kajian Masalah

2. Penentuan Tujuan
3. Identifikasi Kegiatan
4. Penyusunan Rencana Operasional
5. Integrasi Perencanaan
6. Perhitungan Penganggaran

Tuti Surtimanah/P2Pusk/06
Apa yang Dimaksud dengan PROSPEK?
Proses Penilaian dan Peningkatan Kinerja
Pelayanan Kesehatan Esensial

•Rangkaian kegiatan yang sistematis dan terstruktur

untuk meningkatkan kinerja pelayanan kesehatan
 Menilai Kinerja Pelayanan Kesehatan Esensial
 Menentukan Prioritas,
 Menyusun rencana intervensi, surveilans,
pemantauan,advokasi,
• dilakukan berdasarkan bukti (evidence-based)
 Implementasi dan evaluasi
 Tahapan Peningkatan Kinerja

Penilaian Kinerja,
Perencanaan Peningkatan
Kinerja

Penentuan
Penilaian Masalah Penyusunan Pembahasan
Persiapan kinerja Kesehatan rencana dengan unit Advokasi Pelaksanaan EVALUASI
pelayanan Prioritas & peningkatan teknis terkait
Pemantauan
Pelayanan kinerja
Terkait

1 minggu 6 hari

2 – 3 hari

PROSPEK: 12 bulan
 KW/SPM

5 – 6 Masalah Kesehatan • Analisa Situasi

dan Pelayanan Terkait • Penentuan Prioritas
• Penilaian Kinerja

2 Masalah Kesehatan Prioritas Pelayanan Esensial Prioritas

dan Pelayanan Terkait Wilayah Puskesmas Prioritas

Tujuan dan Pencapaian

Kinerja
• Identifikasi Tugas Pokok
• Analisa Hambatan
Strategi
Peningkatan Kinerja
• Sumber daya:
•Jumlah,volume,biaya-satuan
Anggaran
• Indikator dan tingkat pencapaian: Peningkatan Kinerja
•Masalah kesehatan
•Pelayanan
•Hambatan Rencana Implementasi,
Pemantauan, Advokasi
 Alur DTPS KIBBLA
Tahap 1 Orientasi •Presentasi Strategi Nasional
•Presentasi masalah KIBBLA Kab/kota
•Presentasi DTPS KIBBLA
•Mendapat dukungan stakeholders
•Membentuk tim
•Menjelaskan pengumpulan data
Tahap 2 Lokakarya ANALISIS
S1 S2 Analisis Masalah
S3
Solusi &
SITUASI & Prioritas Masalah Kegiatan

Prioritas Kegiatan & S5 Rencana Usulan S6 Rencana

S4
Target Kegiatan Anggaran

Rencana
S7 S8 Penyusunan Dokumen S9 Rencana Tindak
Pemantauan & Perencanaan & Anggaran Lanjut
Evaluasi

Tahap 3 Pasca Draft Dokumen Rencana & Anggaran KIBBLA

Lokakarya Perencanaan & (termasuk Komoditas & Obat)
Anggaran
 Alur DTPS KIBBLA
Tahap 3 Pasca Draft Dokumen Rencana & Anggaran KIBBLA
Lokakarya Perencanaan (termasuk Komoditas & Obat)

Rencana & Anggaran Rencana & Anggaran Rencana & Anggaran Rencana & Anggaran
KIBBLA (termasuk KIBBLA (termasuk KIBBLA (termasuk KIBBLA (termasuk
Komoditas & Obat) Komoditas & Obat) Komoditas & Obat) Komoditas & Obat)

Renja SKPD Renja SKPD RKA KL (APBN) Rencana

Kesehatan Sektor Lain Lembaga Donor

Rencana Kerja Pemerintah Daerah

Perda
Kebijakan Umum Anggaran (APBD)
APBD
Prioritas & Plafon Anggaran Sementara

Rencana Kerja Anggaran Satuan Kerja

Pemerintah Daerah
 BAGAIMANA LANGKAH
SELANJUTNYA ???
• TELAAH BUKU PEDOMAN
PERENCANAAN PUSKESMAS dari
DEPKES RI (2006)  Sebagai STANDAR
MINIMAL PROSES PERENCANAAN
PUSKESMAS
• METODE : DISKUSI KELOMPOK,
PRESENTASI HASIL PEMBAHASAN
 TAHAPANPERENCANAAN PUSKESMAS
Acuan : Modul Pelatihan Manajemen Puskesmas, Depkes RI 2007

TARGET PENYUSUNAN PENGUSULAN PENYUSUNAN

PENGUMPULAN
PROGRAM RENCANA USULAN RENCANA USULAN RENCANA
DAN ANALISA DATA
PUSKESMAS KEGIATAN KEGIATAN (RUK) PELAKSANAAN
PUSKESMAS
KEGIATAN (RPK)

1. DATA-DATA • METODE 1. IDENTIFIKASI 1. UPAYA PELAKSANAAN

ESENSIAL DI PENENTUAN MASALAH KESEHATAN UPAYA KESEHATAN
PUSKESMAS TARGET : 2. PRIORITAS WAJIB WAJIB,
2. METODE • DINKES MASALAH 2. UPAYA PENGEMBANGAN,
PENGUMPULAN • SESUAI SUMBER 3. PERUMUSAN KESEHATAN PENUNJANG,
DATA DAYA MASALAH PENGEM- INOVASI SECARA
3. SUMBER DATA PUSKESMAS BANGAN TERPADU /
4. AKAR PENYEBAB TERINTEGRASI
4. ANALISA DATA • PERKIRAAN MASALAH 3. UPAYA
MATEMATIS 5. CARA KESEHATAN
• PRESTASI PEMECAHAN PENUNJANG
TERBAIK MASALAH
PUSKESMAS