PROPOSAL PENELITIAN

PENGEMBANGAN LKS BERBASIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI

BIOTEKNOLOGI
UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES KELAS XII SMA

Khafidz Ardhiansyah
14030204088
PENDIDIKAN BIOLOGI B 2014
 Latar Belakang
• Tuntutan siswa berperan aktif dalam pembelajaran

• Pengajaran metode ceramah

• Metode pembelajaran PBL

• LKS PBL

• Bioteknologi
 Rumusan Masalah :

• Bagaimana tingkat validitas LKS berbasis Problem Based

Learning pada materi Bioteknologi untuk melatihkan
keterampilan proses siswa kelas XII…?
• Bagaimana tingkat kepraktisan LKS berbasis Problem Based
Learning pada materi Bioteknologi untuk melatihkan
keterampilan proses siswa kelas XII…?
• Bagaimana tingkat keefektifan LKS berbasis Problem Based
Learning pada materi Bioteknologi untuk melatihkan
keterampilan proses siswa kelas XII…?
 Tujuan :
• Menghasilkan LKS berbasis Problem Based Learning pada
materi Bioteknologi.
• Menganalisis tingkat validitas LKS berbasis Problem Based
Learning pada materi Bioteknologi.
• Menganalisis tingkat kepraktisan LKS berbasis Problem
Based Learning pada materi Bioteknologi.
• Menganalisis tingkat keefektifan LKS berbasis Problem
Based Learning pada materi Bioteknologi.
 Manfaat
• Bagi peneliti
Sebagai latihan untuk mengembagkan LKS berbasis
Problem Based Learning pada materi Bioteknologi untuk
melatihkan keterampilan proses siswa kelas XII.

• Bagi guru
Membantu guru dalam melatihkan keterampilan proses
pada siswa dan menghasilkan LKS yang serupa.

• Bagi siswa
Melatih siswa untuk belajar mengatasi masalah dan
melatih siswa untuk melakukan keterampilan proses.
 Batasan Masalah :
• Keterampilan yang ingin dilatihkan dalam
penelitian ini adalah keterampilan proses.
• Penelitian ini diuji cobakan terbatas pada 16
orang siswa di SMA PGRI 2 Jombang kelas XII.
• Keefektifan diukur dengan melihat ketercapaian
indikator.
• Kepraktisan diukur dengan melihat aktivitas
siswa dan respon siswa.
 Definisi Istilah
• Lembar Kegiatan siswa adalah salah satu bahan
ajar cetak yang berupa lembar-lembar kertas dan
didalamnya terdapat materi, ringkasan, serta
petunjuk-petunjuk pelaksanaan tugas.
• Problem Based Learning (PBL) merupakan model
pembelajaran dengan menghadapkan siswa
kepada permasalahan-permasalahan praktis.
• Keterampilan proses adalah keterampilan-
keterampilan yang digunakan dalam penyelidikan
ilmiah.
• Bioteknologi adalah suatu proses yang melibatkan
berbagai agen biologi yang berupa mikrobia.
 Kajian Pustaka
Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)

Keterampilan Proses

Hubungan Model Pembelajaran PBL dengan

Keterampilan Proses

Lembar Kegiatan Siswa

Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Problem Based Learning

Materi Bioteknologi
Kerangka Berpikir
 Metode Penelitian
Waktu dan Sasaran
Jenis Penelitian
Tempat Penelitian Penelitian
• penelitian • November 2017- • siswa di SMA
pengembangan Februari 2018 PGRI 2 Jombang
• SMA PGRI 2 semester genap
Jombang kelas
XII

Definisi Operasional Prosedur Penelitian Instrument Penelitian

• Lembar Kegiatan siswa • model pengembangan • Lembar Validasi LKS

Berbasis problem Based 4-D • Lembar Observasi
Learning. • Lembar penilaian
• Validitas LKS berbasis Penguasaan Konsep
PBL siswa
• Keefektifan LKS • Lembar angket respon
berbasis PBL siswa
• Kepraktisan LKS
berbasis PBL
Prosedur Penelitian
Metode Pengumpulan Data

• Metode validasi
• Metode observasi
• Metode tes
• Metode angket
Teknik Analisis Data
• Analisis validasi LKS
• Analisis data tentang aktivitas siswa
• Analisis data ketercapaian indikator:
1. Analisis sikap siswa
2. Analisis hasil penguasaan konsep
• Analisis data tentang respon siswa