ANALISIS SOAL BERBASIS NASIONAL

DAN INTERNASIONAL
Nama Kelompok:
1) Imroatul Kholifah (17030204061)
2) Nusa Devi W. (17030204066)
3) Okthalia Varrel A. (17030204071)
A. SOAL BERBASIS NASIONAL
1. Soal SBMPTN SAINTEK tahun 2016 no. 46 (kode 229)
Produk pangan di bawah ini kaya serat dan diperoleh dari
kelompok ganggang, KECUALI...
a. Asam alginat
b. Kapsul gelatin
c. Protein sel tunggal (PST)
d. Karagenan
e. Jelly
Analisis :
Soal tersebut termasuk tipe soal C1 (hafalan), karena soal tersebut
hanya menuntut kemampuan untuk menyatakan kembali fakta yang
telah dipelajari tanpa harus memahami atau dapat menggunakannya.
Jawaban dari soal tersebut hanya terbatas pada identifikasi produk
pangan yang berasal dari ganggang.
2. Soal SBMPTN SAINTEK Tahun 2016 No.48 (kode 229)
Pulau Kalimantan tekenal sebagai penghasil ulin,damar, dan
kayu meranti yang memberikan nilai tambah ekonomi yang
cukup tinggi. Tanaman tersebut dilindungi dengan tujuan
sebagai...
a. Objek wisata
b. Komoditi ekspor
c. Tubuhan langka
d. Budi daya lokal
e. Produk nggulan
Analisis :
Soal tersebut termasuk tipe soal C2 (pemahaman), karena soal
tersebut menuntut kemampuan siswa untuk memahami makna
yang terkandung, yaitu menunjukkan makna adanya kayu-kayuan di
pulau Kalmantan yang dapat memberikan nilai tambah ekonomi
yang cukup tinggi.
3. Soal SBMPTN SAINTEK Tahun 2017 No. 51 (kode 135)
Daun merupakan organ tumbuhan yang berperan dalam proses
fotosintesis dan transpirasi. Struktur daun yang mendukung
kedua peran tersebut adalah...
a. Susunan sel pada jaringan mesofil yang rapat.
b. Perbandingan luas area dan volume daun yang besar
c. Stomata mengatur fungsi sel penjaga dalam transpirasi
d. Luas pori stomata 30% dari luas permukaan bawah daun
e. Transpirasi yang rendah pada permukaan daun yang luas
Analisis :
Soal tersebut termasuk tipe soal C4 (analisis), karena soal tersebut
menuntut kemampuan siswa untuk menganalisis suatu situasi dan
memahami hubungan antara hal yang satu dengan yang lain, yaitu
hubungan antara struktur dan dengan fungsi daun dalam proses
fotosintesis dan respirasi.
4. Soal SBMPTN SAINTEK Tahun 2016 No. 52 (kode 231)

Berdasarkan gambar di atas, hormon yang berperan dalam

pertumbuhan dan perkembangan tanaman tersebut adalah...
a. Etilen,asam traunalin,dan auksin
b. Sitokinin,asam absisat, dan auksin
c. Etilen,asam absisat,dan giberelin
d. Auksin,sitokinin,dan giberelin
e. Sitokinin,auksin,dan etilen
Analisis :
Soal tersebut termasuk tipe soal C3 (penerapan), karena soal
tersebut menuntut kemampuan siswa untuk menggunakan
prinsip, teori, dan aturan mengenai situasi tertentu, yaitu
menunjukkan hormon apa saja yang berperan dalam
pertumbuhan dan perkembangan tanaman.
5. Soal SBMPTN SAINTEK Tahun 2017 No. 56 (kode 135)
Karena kadar N2 di udara mencapai 78%, tumbuhan tidak
mengalami kesukaran dalam memanfaatkan N2 tersebut
secara langsung di alam.
SEBAB
Nitrogen perlu terlebih dahulu difiksasi dengan bantuan
mikroba, menjadi ammonium, nitrit dan nirat untuk dapat
diserap oleh tumbuhan
Analisis :
Soal tersebut termasuk tipe soal C6 (evaluasi), karena soal
tersebut menuntut kemampuan siswa untuk memberikan
keputusan mengenai situasi/nilai sesuatu yang dilihat dari segi
cara kerja dan kriteria tertentu yaitu kemampuan tumbuhan
menyeap N2 dengan bantuan bakteri yang mampu mengfiksasi
N 2.
B. SOAL BEBASIS INTERNASIONAL
SOAL TIMSS 2011 8th Grade
1.Which of the following best describes the purpose of cellular
respiration?
a. To provide energy for cell aktivities
b. To produce sugar for storage in cells
c. To release oxygen for breathing
d. To supply carbon dioxide for photosynthesis
Analisis :
Soal tersebut termasuk tipe soal C2 (pemahaman), karena soal
tersebut menuntut kemampuan siswa untuk memahami makna,
yaitu mengenai tujuan/fungsi respirasi seluler.
2.Kidneys are organs found in the huma body. When he was
young, a man had one of his two kidneys removed because it
was diseased. He now has a son.
A. How many kidneys did his son have a birth?
B. Explain your answer
Analisis :
Soal tersebut termasuk tipe soal C3 (penerapan), karena soal
tersebut menuntut kemampuan siswa untuk menerapkan teori
tersebut, yaitu bahwa manusia pada dasarnya lahir dengan dua
ginjal. Operasi pengangkatan ginjal tidak mempengaruhi jumlah
ginjal yang dimiliki keturunannya.
3. Many seeds can germinate in the light or in the dark. State
two conditions necessary for germinatian.
1.

2.
Analisis :
Soal tersebut termasuk tipe soal C1 (hafalan), karena siswa
hanya dituntut untuk hafal dan menyatakan kembali materi yang
telah dipelajari. Dalam soal ini siswa diminta untuk
menyebutkan faktor yang memengaruhi proses perkecambahan.
4. There are more than 6 billion people in the world who share
the world’s natural resources . Look at the table below. It shows
some information for two fictitious countries (1 and 2)
Country 1 Country 2
Population (millions) 200 500
Annual birth (births per 1000 people) 10 40
Annual death rate (deaths per 1000 people) 10 10
Area in square kilometers 2,000,000 2,000,000
Grain production (percentage of world total) 40% 20%
Oil consumption (percentage of world total) 20% 5%

Based on the information given inthe table, predict how the

population of each country will chane over the next ten years.
(Check one box in each row)
Population will Population will Population will stay
increase decrease the same

Country 1  

Country 2  

Analisis :
Soal tersebut termasuk tipe soal C6 (evaluasi), karena siswa
dituntut untuk membuat pertimbangan terhadap suatu situasi
dan membuat prediksi. Dalam hal ini siswa diminta untuk
memprediksi populasi dalam suatu negara pada 10 tahun ke
depan, mengacu pada data tabel yang disajikan.
5. Susie has a potted plant. She sets up an experiment that
shows that water travels through a plant into the air.
Which experiment would show this?
a. put water in a container under the pot; water will
dissapear from the container
b. Cover one of the stems of the plant with a plastic bag and
water the plant; drops of water will be seen in the bag
c. Place a cut stem from the plant in a plastic bag; water will
be seen in the bag
d. place a cut stem from the plant in a glass of colored water;
the plant’s leaves will change color.
Analisis :
Soal tersebut termasuk tipe soal C5 (sintesis), karena siswa
diminta untuk mengintegrasikan gagasan-gagasan menjadi
terpadu. Dalam hal ini siswa diminta untuk merencanakan
eksperimen mengenai bagaimana proses transpiasi dapat terjadi.
TERIMA KASIH