Prediksi Soal Ujian Nasional 2019 IPA Biologi SMP

Prediksi Soal Ujian Nasional 2019 IPA Biologi SMP/MTs Paket 1
Amongguru.com. Penyusunan Soal Ujian Nasional 2019 didasarkan pada kisi-kisi yang
telah ditetapkan.
Kisi-kisi Soal Ujian Nasional 2019 dijadikan sebagai acuan dalam pengembangan dan
perakitan soal ujian nasional yang disusun berdasarkan kriteria pencapaian lulusan, standar
isi, dan kurikulum yang berlaku.
Pre
diksi Soal Ujian Nasional 2019 IPA Biologi SMP/MTs Paket 1
Kisi-kisi Soal Ujian Nasional 2019 dibuat dengan mempertimbangkan lingkup materi yang
sama pada Kurikulum 2006 (KTSP) dan Kurikulum 2013 (K13).
Kisi-kisi Soal Ujian Nasional 2019 menggambarkan kedalaman dan keluasan materi serta
level kognitif yang diukur.
Di dalam membantu belajar peserta didik mempersiapkan diri menghadapai Ujian Nasional
tahun 2019, berikut ini adalah prediksi soal Ujian Nasional 2019 IPA Biologi SMP/MTs
Paket 1.
 Materi : benda biotik dan abiotik
 Indikator : mengidentifikasi benda biotik dan abiotik pada lingkungan tetrtentu

Perhatikan data berikut ini!
1. Rumput
2. Kadal
3. Ikan gabus
4. Katak
5. Belalang
6. Cicak
7. Burung elang
8. Tikus
Benda-benda biotik biasa terdapat di kebun jagung yang harus diberantas atau dibuang
adalah ….
A. 1 , 5, dan 8
B. 2 , 3, dan 6
C. 3 , 5, dan 7
D. 4 , 5, dan 8
 Materi : Penggunaan mikroskop
 Indikator : Menerapkan penggunaan mikroskop
Perhatikan gambar penggunaan mikroskop berikut!
Tujuan langkah yang dilakukan adalah ….

A. memperbesar atau mengecilkan objek yang diamati
B. mengfokuskan bayangan benda yang diamati
C. memperbanyak cahaya yang diperlukan
D. mengeser objek yang akan diamati
 Materi: Ciri makhluk hidup

 Indikator : Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
Perhatikan gambar kegiatan yang dilakukan makhluk hidup berikut ini!
Ciri makhluk hidup memerlukan makanan dan berkembangbiak secara berurutan ditunjukan
oleh nomor ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
 Materi : Sel tumbuhan dan sel hewan
 Indikator : (1) Menjelaskan fungsi bagian sel; (2) menjelaskan fungsi jaringan pada
makhluk hidup.
Perhatikan tabel berikut ini!
Pasangan antara sel, jaringan dan fungsi yang sesuai adalah ….

A. I
B. II
C. III
D. IV
 Materi : (1) Rantai dan jaring-jaring makanan; (2) Simbiosis
 Indikator : (1) Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem (jaring-
jaring makanan); (2) Menjelaskan contoh simbiosis/hubungan antar mahluk hidup.
Perhatikan Jaring-jaring makanan berikut ini!
Jika pada kedua jaring-jaring makanan tersebut, belalang dibasmi oleh petani maka yang
akan terjadi adalah ….
A. katak di kebun akan punah sedangkan di sawah tetap hidup
B. burung pipit dikebun dan ayam di sawah akan punah
C. tikus di keduanya akan mengalami peningkatan.
D. katak dikebun dan di sawah akan punah
 Materi : Pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap makhluk hidup dan

lingkungannya
 Indikator : Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap makhluk

hidup dan lingkungannya
Perhatikan grafik berikut ini !
Berdasarkan grafik di atas , penyataan yang terkait dengan pertumbuhan penduduk adalah
….
A. tingkat pencemaran di kota A lebih cepat karena peningkatan pertumbuhan penduduknya
dibandingkan dengan kota lainnya
B. tingkat kerusakan di kota C lebih cepat karena peningkatan pertumbuhan penduduknya
C. tingkat pencemaran di kota B lebih cepat karena penurunan pertumbuhan penduduknya
D. tingkat polusi di kota C lebih tinggi karena peningkatan pertumbuhan penduduknya
 Materi : Usaha pencegahan pencemaran dan kerusakan lingkungan
 Indikator : (1) Menganalisa pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran

dan kerusakan lingkungan; (2) Menjelaskan keuntungan dan kelemahan dari usaha yang
dilakukan mengatasi pencemaran/kerusakan makhluk hidup/lingkungan.
Nelayan sering menggunakan bahan peledak dalam menangkap ikan untuk mendapatkan
tangkapan ikan yang lebih banyak dan cepat, akan tetapi dapat menimbulkan kerusakan
ekosistem air. Usaha yang dilakukan oleh dinas perikanan dengan membuat terumbu
karang baru. Keuntungnan dari usaha ini adalah ….
A. meningkatnya keaneragaman hewan –hewan karang
B. bertambahnya populasi ikan-ikan besar
C. berkurangnya pencemaran di permukaan dasar laut
D. menurunya populasi ikan-ikan kecil
 Materi : (1) Kunci determinasi makhluk hidup; (2) Dasar pengelompokan makhluk
hidup.
 Indikator : (1) menerapkan prosedur pengklasifikasian makhluk hidup; (2)

pengelompokan makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya.
Perhatikan kunci determinasi tumbuhan berikut ini!

1. a. Tumbuhan tidak berpembuluh ………………….. Bryophyta
b tumbuhan berpembuluh……………………………. Trachaeophyta
2. a. Belum memilki batang dan daun …………………. lumut hati
b. memiliki rizoid, batang dan daun …………………. lumut daun
3. a. biji tidak ditutupi bakal buah …………………….. Gymnospermae
b. biji tertutupi bakal buah …………………………… Angiospermae
4. a. Memilki bentuk daun seperti jarum …………… Coniferae
b. memilki bentuk daun tidak seperti jarum …….Genetinae
5. a. Berbiji tunggal …………………………………………… Monokotil
b. Berbiji belah ……………………………………………… Dikotil
Kunci determinasi yang sesuai dengan ciri-ciri tanaman mangga (Manggifera indica) adalah
….
A. 1a , 3a , 5a
B. 1a , 3b , 5b
C. 1b , 3a , 5a
D. 1b ,3b , 5b
 Materi : Otot, tulang, dan persendian
 Indikator : Mendiskripsikan Sistem gerak pada manusia (persendian)
Perhatikan gambar berikut!
Proses gerak dan sendi yang berperan pada gerakan ini adalah ….
A. otot lengan melakukan adduksi dengan sendi peluru pada bahunya
B. otot lengan melakukan abduksi dengan sendi engsel pada lengan atasnya
C. otot lengan melakukan abduksi dengan sendi engsel pada bahunya
D. otot lengan melakukan adduksi dengan sendi peluru pada sikunya
 Materi : (1) Gangguan organ pencenaan; (2) Uji makanan
 Indikator : Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia (ganggauan); (2)

Menentukan kandungan zat makanan.
Jika mengalami gejala nyeri, rasa tidak nyaman pada perut bagian atas, mual dan muntah,
maka gangguan pencernaan makanan ini adalah ….
A. tukak lambung disertai dengan luka pada lambung
B. sembelit karena air pada sisa makanan di usus besar berkurang
C. gastritis dan peningkatan asam lambung
D. diare, karena pengaturan air pada sisa makanan terlalu encer
 Materi : (1) Mekanisme peredaran darah; (2) Karakter organ peredaran darah
 Indikator : (1) Menentukan mekanisme peredran darah; (2) Menjelaskan organ

peredaran darah berdasarkan karakternya.
Perhatikan gambar berikut.
Perbedaan antara pembuluh X dan Y adalah ….

A. X mengalirkan darah yang mengandung karbon dioksida dan Y mengalirkan darah yang
mengandung Oksigen
B. X jika terluka darahnya memancar sedangkan Y darahnya menetes
C. X mengalirkan darah dari jantung dan Y mengalirkan darah menuju jantung
D. X denyutnya terasa dan Y tidak terasa
 Materi : Proses pernafasan dan percobaannya
 Indikator : (1) Mediskripsikan sistem pernapasan; (2) Menyimpulkan hasil percobaan

sistem pernapasan
Perhatikan gambar percobaan pernafasan berikut!
Proses yang terjadi pada pernafasan manusia pada percobaan tersbut adalah …..
A. fase inspirasi ketika karet ini ditarik sebagai selaput diafragma sehingga volume rongga
dada meningkat maka balon udara sebagai paru-paru mengembang
B. fase ekspirasi ketika karet ini ditarik sebagai selaput diafragma sehingga volume rongga
dada meningkat maka balon udara sebagai paru-paru mengembang
C. fase ekspirasi ketika karet ini ditarik sebagai selaput diafragma sehingga volume rongga
dada mengcil maka balon udara sebagai paru-paru mengembang
D. fase inspirasi ketika karet ini ditarik sebagai selaput diafragma sehingga volume rongga
dada mengecil maka balon udara sebagai paru-paru mengembang
 Materi : (1) Proses pada organ ekskresi; (2) Gangguan/penyakit sistem ekskresi
 Indikator : (1) Menjelaskan sistem ekskresi; (2) Mengidentifikasi gangguan atau

penyakit sistem ekskresi
Jika suhu lingkungan dingin maka organ yang mengluarkan sisa metabolisme yang berupa
air, garam mineral dan sisa perombakan protein adalah ….
A. kulit
B. ginjal
C. hati
D. paru-paru
 Materi : Organ reproduksi

 Indikator : Menjelaskan sistem reproduksi manusia
Proses pada organ yang ditunjuk P adalah ….

A. fertilisasi
B. pembentukan sel telur
C. mensturasi
D. pertumbuhan embrio
 Materi : Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
 Indikator : (1) Mendiskripsikan jaringan tumbuhan; (2) Menghubungkan keterkaitan

struktur dan fungsi jaringan tumbuhan; (3) Menganalisis keterkaitan antara struktur dan
fungsi jaringan pada tumbuhan
Perhatikan gambar percobaan tanaman pacar air berikut !
Pada percobaan tersebut, larutan eosin naik lebih cepat pada pot A dibanding pot B. Faktor
yang mempengaruhi kejadian ini adalah ….
A. daya isap daun
B. tekanan akar
C. kapilaritas batang
D. tekanan air
 Materi : Fotosintesis
 Indikator : (1) Menganalisis percobaan fotosintesis; (2) Menentukan faktor yang

mempengaruhi pada fotosintesis
Perhatikan percobaan fotosintesis berikut!
Setelah dilakukan percobaan selama 4 menit diperoleh data berikut ini.
Berdasarkan data hasil percobaan ini dapat disimpulkan bahwa ….

A. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh sinar matahari langsung
sebagai sumber energi dan karbon dioksida yang terlarut dalam air
B. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh sinar matahari langsung
sebagai sumber energi saja
C. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh karbon dioksida yang terlarut
dalam air saja
D. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh jumlah klorofil dan karbon
dioksida yang terlarut dalam air
 Materi : Perkembangbikan dan seleksi alam pada makhluk hidup
 Indikator : (1) Memahami cara perkembangbiakan pada makhluk hidup; (2)

Menjelaskan faktor yang mempengaruhi seleksi alam
Perhatikan gambar cara perkembangbiakan berikut!
Tanaman yang dapat dilakukan cara perkembangbiakan seperti tanaman di atas adalah ….
 Materi : Persilangan
 Indikator : Menganalisis hasil persilangan genotip/fenotip
Perhatikan persilangan tanaman ercis berikut!
Perbandingan fenotif hasil persilangan tanaman ercis pada F2, bulat kuning : Bulat hijau :
keriput kuning : keriput hijau adalah ….
A. 9 : 3 : 3 : 1
B. 8 : 4 : 3 : 1
C. 4 : 2 : 1 : 1
D. 1 : 1 : 1 : 1
 Materi : Bioteknologi untuk peningkatan kulitas pangan/lingkungan dan pelestarian

makhluk hidup.
 Indikator : Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi
Di daerah tertentu banyak dihasilkan kedelai, maka dapat sebagai bahan untuk pembuatan
tempe, sehingga bisa memenuhi kebutuhan protein masyarakatnya, maka biotehnologi
yang digunakan adalah ….
A. melakukan peragian untuk mengubah protein kedelai menjadi protein sederhana
oleh Rhizopus oryzae
B. melakukan fermentasi untuk mengubah protein kedelai menjadi protein sederhana
oleh Lactobacillus lactis
C. melakukan fermentasi untuk mengubah protein kedelai menjadi protein sederhana
oleh Streptococcus lactis
D. melakukan peragian untuk mengubah protein kedelai menjadi protein sederhana
oleh Saccharomyces cerviseae
 Materi : (1) Zat aditif; (2) Zat adiktif dan psikotropika
 Indikator : (1) Menjelaskan fungsi zat aditif tertentu; (2) Menjelaskan dampak zat
adiktif dan psikotropika.
Perhatikan komposisi minuman adalah gula, asam sitrat,sodium siklamat, ekstrak jeruk dan
tatrazine. Bahan yang berfungsi sebagai pemanis sintetis dan pewarna adalah ….
A. gula dan ekstrak jeruk
B. asam sitrat dan tatrazine
C. sodium siklamat dan tatrazine
D. asam sitrat dan ekstrak jeruk
Prediksi Soal Ujian Nasional 2019 IPA
Biologi SMP/MTs Paket 2
Posted on 11/14/2018Author Agus Riyanto 0
Amongguru.com. Penyusunan Soal Ujian Nasional 2019 didasarkan pada kisi-kisi yang
telah ditetapkan.
Kisi-kisi Soal Ujian Nasional 2019 dijadikan sebagai acuan dalam pengembangan dan
perakitan soal ujian nasional yang disusun berdasarkan kriteria pencapaian lulusan, standar
isi, dan kurikulum yang berlaku.
Kisi-kisi Soal Ujian Nasional 2019 dibuat dengan mempertimbangkan lingkup materi yang
Kisi-kisi Soal Ujian Nasional 2019 menggambarkan kedalaman dan keluasan materi serta
level kognitif yang diukur.
tahun 2019, berikut ini adalah prediksi soal Ujian Nasional 2019 IPA Biologi SMP/MTs
Paket 2.
 Materi : Benda biotik dan abiotik

 Indikator : Mengidentifikasi benda biotik dan abiotik pada lingkungan tertentu
Perhatikan daftar benda biotik berikut ini!
1. Ikan bandeng
2. Katak
3. Kepiting
4. Ikan mujahir
5. Udang
6. Lumut
7. Burung belibis
8. Siput
Benda biotik yang dapat dibudidayakan di tambak adalah ….

A. 1 dan 5
B. 3 dan 7
C. 2 dan 4
D. 4 dan 8
 Materi : Penggunaan mikroskop
 Indikator : Menerapkan penggunaan mikroskop
Langkah awal dalam penggunaan mikroskop adalah mengatur cermin dan menentukan
besar diafragma. Tujuan dari langkah ini adalah ….
A. mendapatkan sumber cahaya berintensitas tinggi
B. memperbesar bayangan benda yang diamati
C. mengfokuskan bayangan benda yang diamati
D. memperjelas objek yang diamati
 Materi: Ciri makhluk hidup
 Indikator : Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Menutupnya daun putri malu bila disentuh
2. Bertambahnya besarnya batang jambu biji

3. Berbuahnya pada tanaman mangga
Ciri makhluk hidup yang dilakukan oleh tanaman ini secara berurutan adalah ….
A. peka terhadap rangsangan, tumbuh, dan berkembangbiak
B. bergerak, peka terhadap rangsangan, dan berkembangbiak
C. beradaptasi, peka terhadap rangsangan, dan berkembangbiak
D. peka terhadap rangsangan, memerlukan makanan,dan berkembangbiak
 Materi : Sel tumbuhan dan sel hewan
 Indikator : (1) Menjelaskan fungsi bagian sel; (2) menjelaskan fungsi jaringan pada
makhluk hidup.
Perhatikan gambar sel berikut!
Fungsi bagian yang ditunjuk X adalah ….

A. tempat respirasi sel
B. mencerna makanan dalam sel
C. mengekskresi zat dari dalam sel
D. penghubung inti sel dengan sitoplasma
 Materi : (1) Rantai dan jaring-jaring makanan; (2) Simbiosis
 Indikator : (1) Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem (jaring-
jaring makanan); (2) Menjelaskan contoh simbiosis/hubungan antar mahluk hidup.
Perhatikan jaring-jaring makanan berikut!

Hama tanaman yang dapat diberantas karena tidak mempengaruhi keadaan hewan lain
pada ekosistem ini adalah ….
A. tikus dan belalang
B. kelinci dan belalang
C. burung pemakan biji-bijian dan tikus
D. belalang dan burung pemakan biji-bijian
 Materi : Pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap makhluk hidup dan

lingkungannya
 Indikator : Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap makhluk

hidup dan lingkungannya
Perhatikan tabel wilayah dan jumlah penduduk pada beberapa kota berikut!
Berdasarkan tabel tersebut, dampak kepadatan penduduk terhadap lingkungannya yang

benar adalah ….
A. tingkat pencemaran air di kota I lebih tinggi dari pada kota II
B. tingkat pencemaran air di kota IV lebih tinggi dari pada kota II
C. peningkatan kualitas air terjadi pada kota I lebih tinggi dari pada kota III
D. penurunan pencemaran udara terjadi di kota I lebih cepat dari kota II
 Materi : Usaha pencegahan pencemaran dan kerusakan lingkungan
 Indikator : (1) Menganalisa pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran

dan kerusakan lingkungan; (2) Menjelaskan keuntungan dan kelemahan dari usaha yang
dilakukan mengatasi pencemaran/kerusakan makhluk hidup/lingkungan.
Suatu daerah aliran sungai banyak ditemukan pabrik-pabrik industri dan ternyata kondisi air
di sungai tersebut menjadi tercemar. Sungai terlihat berwarna hitam, mengeluarkan bau
menyengat dan kadar oksigen dalam air berkurang. Usaha yang dapat dilakukan untuk
mengatasi pencemaran tersebut dengan membuat saluran khusus dan bak pengolahan
limbah. Keuntungan dari usaha yang dilakukan adalah ….
A. dapat dilakukan penambahan oksigen yang terlarut dan pengendapan logam-logam
berat terlebih dahulu.
B. mengendapkan logam dan mengubah warna air yang lebih jernih
C. zat pencemar dapat menyerap ke dalam tanah terlebih dahulu, sehingga tidak berbau
D. air dapat dialirkan ke lahan pertanian lebih mudah, sehingga lebih subur tanahnya
 Materi : (1) Kunci determinasi makhluk hidup; (2) Dasar pengelompokan makhluk
hidup.
 Indikator : (1) menerapkan prosedur pengklasifikasian makhluk hidup; (2)

pengelompokan makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya.
Perhatikan gambar hewan berikut ini!
Hewan-hewan yang dikelompokan reptil adalah ….

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
 Materi : Otot, tulang, dan persendian
 Indikator : Mendiskripsikan Sistem gerak pada manusia (persendian)
Perhatikan gambar lengan berikut!

Peranan otot dan sendi yang bekerja pada lengan dengan perubahan dari A ke B adalah ….
A. otot bisep melakukan fleksi dan sendi engsel pada siku yang digerakan satu arah ke
atas
B. otot trisep melakukan fleksi dan sendi engsel pada siku yang digerakan satu arah ke
atas
C. otot bisep melakukan ektensi dan sendi engsel pada siku yang digerakan satu arah ke
atas
D. otot trisep melakukan ektensi dan sendi engsel pada siku yang digerakan satu arah ke
atas
 Materi : (1) Gangguan organ pencenaan; (2) Uji makanan
 Indikator : Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia (ganggauan); (2)

Menentukan kandungan zat makanan.
Di dalam praktikum uji makanan, dihasilkan data sesuai tabel berikut.
Bahan makanan mengandung amilum dan glukosa adalah ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
 Materi : (1) Mekanisme peredaran darah; (2) Karakter organ peredaran darah
 Indikator : (1) Menentukan mekanisme peredran darah; (2) Menjelaskan organ

peredaran darah berdasarkan karakternya.
Perhatikan gambar peredaran darah manusia berikut!
Ciri pembuluh darah yang ditunjuk Y adalah ….

A. darah mengalir dari jantung dan darahnya mengandung CO2
B. darah mengalir dari jantung dan darahnya mengandung O2
C. mengalirkan darah ke jantung dan darahnya mengandung CO2
D. mengalirkan darah ke jantung dan darahnya mengandung O2
 Materi : Proses pernafasan dan percobaannya
 Indikator : (1) Mediskripsikan sistem pernapasan; (2) Menyimpulkan hasil percobaan

sistem pernapasan
Perhatikan percobaan dan data hasil percobaan berikut!

Udara pernafasan dari hasil percobaan tersebut adalah udara ….
A. kapasitas vital paru-paru
B. komplementer
C. suplementer
D. tidal
 Materi : (1) Proses pada organ ekskresi; (2) Gangguan/penyakit sistem ekskresi
 Indikator : (1) Menjelaskan sistem ekskresi; (2) Mengidentifikasi gangguan atau

penyakit sistem ekskresi
Perhatikan data hasil observasi pada orang yang mengalami gangguan sistem ekskresi
berikut!
1. Perih saat buang air kecil
2. Sering buang air kecil
3. Kencing berwarna merah
4. Air seni mengandung sel darah merah
Kesimpulan dari hasil observasi tersebut adalah penderita mengalami ….

A. nefritis
B. batu ginjal
C. hematuria
D. sistisis
 Materi : Organ reproduksi
 Indikator : Menjelaskan sistem reproduksi manusia
Perhatikan gambar siklus ovulasi berikut!

Pengaruh produksi hormon dengan siklus ovulasi tersebut adalah ….
A. terbentuknya korpus luteum pada minggu ke 3 yang disebabkan naiknya hormon FSH
B. ovulasi pada akhir minggu ke dua yang disebabkan Peningkatan hormon LH dan FSH
C. pembentukan sel telur pada minggu pertama yang disebabkan penurunan hormon LH
D. timbulnya folikel untuk pembentukan ovum disebabkan menurunya hormon LH pada
minggu pertama
 Materi : Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
 Indikator : (1) Mendiskripsikan jaringan tumbuhan; (2) Menghubungkan keterkaitan

struktur dan fungsi jaringan tumbuhan; (3) Menganalisis keterkaitan antara struktur dan
fungsi jaringan pada tumbuhan
Bagian yang ditunjuk X berfungsi sebagai ….

A. tempat berlangsungnya pertukaran gas
B. tempat berlangsungnya fotosintesis
C. menyerap air dan garam mineral
D. mengedarkan hasil fotosintesis
 Materi : Fotosintesis
 Indikator : (1) Menganalisis percobaan fotosintesis; (2) Menentukan faktor yang

mempengaruhi pada fotosintesis
Perhatikan gambar percobaan fotosintesis berikut!

Jika pada percobaan tersebut pada air ditambahkan Natrium Hidrokarbonat (NaHCO3),
maka perubahan yang terlihat pada percobaan fotosintesis ini adalah ….
A. peningkatan volume air pada gelas
B. peningkatan jumlah Hidrogen dalam air
C. peningkatan jumlah Oksigen yang dihasilkan pada tabung
D. peningkatan jumlah Karbondioksida yang dihasilkan pada tabung
 Materi : Perkembangbiakan dan seleksi alam pada makhluk hidup
 Indikator : (1) Memahami cara perkembangbiakan pada makhluk hidup; (2)

Menjelaskan faktor yang mempengaruhi seleksi alam
Perhatikan gambar cara perkembangbiakan berikut!
Tanaman yang cara reproduksinya seperti tanaman tersebut adalah ….

A. bambu
B. jahe
C. kentang
D. pegagan
 Materi : Persilangan
 Indikator : Menganalisis hasil persilangan genotip/fenotip
Disilangkan tanaman ercis berbiji bulat dan berkulit biji hijau (BBHh) dengan tanaman ercis
berbiji bulat dan berkulit biji hijau (BbHh). Persentase tanaman yang berfenotif biji bulat dan
berkulit biji hijau pada persilangan tersebut adalah ….
A. 10%
B. 25%
C. 50%
D. 75%
 Materi : Bioteknologi untuk peningkatan kulitas pangan/lingkungan dan pelestarian

makhluk hidup.
 Indikator : Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi
Proses peningkatan mutu pangan dengan memanfatkan bahan dasar singkong.

Bioteknologi konvensional yang dapat dilakukan adalah memanfaatkan ….
A. Acetobakter xylinum untuk gula menjadi alkohol
B. Saccharomyces cerviseae untuk mengubah amilum menjadi gula
C. Lactobacillus lactis untuk mengubah amilum menjadi gula
D. Aspergilus wentii untuk mengubah amilum menjadi alkohol
 Materi : (1) Zat aditif; (2) Zat adiktif dan psikotropika
 Indikator : (1) Menjelaskan fungsi zat aditif tertentu; (2) Menjelaskan dampak zat
adiktif dan psikotropika.
Gangguan fisiologi pada para pecandu putau adalah ….

A. pupil membesar
B. sesak nafas
C. denyut nadi melemah
D. tekanan darah meningkat
Amongguru.com. Ujian Nasional 2019 adalah salah satu upaya yang dilakukan untuk
mengukur kemampuan akademis peserta didik pada jenjang pendidikan tertentu.
Peserta didik diharapkan mempersiapkan diri sejak awal untuk dapat mengikuti Ujian
Nasional 2019, sehingga mampu memperoleh nilai yang maksimal.
Penyusunan soal Ujian Nasional 2019 didasarkan pada kisi-kisi yang telah ditetapkan.
Kisi-kisi soal Ujian Nasional 2019 dijadikan sebagai acuan dalam pengembangan dan
perakitan soal ujian nasional yang disusun.
Penyusunan soal Ujian Nasional 2019 berdasarkan pada kriteria pencapaian lulusan,
standar isi, dan kurikulum yang berlaku.
Kisi-kisi soal Ujian Nasional 2019 dibuat dengan mempertimbangkan lingkup materi yang
Kisi-kisi soal Ujian Nasional 2019 menggambarkan kedalaman dan keluasan materi serta
level kognitif yang diukur, meliputi level pengetahuan, level aplikasi, dan level keterampilan.
tahun 2019 untuk mata ujian IPA SMP/MTs, berikut ini admin bagikan Contoh Soal Ujian
Nasional 2019 IPA Biologi SMP/MTs Paket 3.
Soal nomor 1
Pada tanaman beluntas, terdapat tumbuhan tali putri. Pola interaksi yang terjadi antara
tumbuhan beluntas dengan tali putri adalah ….
(A) saling menguntungkan
(B) satu untung dan yang lain rugi
(C) bersaing pada suatu daerah
(D) satu untung dan yang lain tidak dirugikan
Soal nomor 2
Komponen biotik yang khas terdapat pada ekosistem sawah adalah ….

(A) tanaman jagung dan belalang
(B) tanaman kedelai dan ulat
(C) tanaman padi dan katak
(D) rumput dan semut
Soal nomor 3
Iwan menangkap seekor belalang, kemudian disimpannya dalam toples tertutup rapat.
Keesokan harinya belalang tersebut telah mati. ciri makhluk hidup yang harus diperhatikan
Iwan adalah ….
(A) makan
(B) tumbuh
(C) bernapas
(D) berkembang biak
Soal nomor 4
Hewan beradaptasi dengan berbagai cara, misalnya burung kolibri yang mempunyai paruh
panjang, runcing, kecil, dan melengkung. Bentuk adaptasi paruh tersebut bertujuan ….
(A) menyesuaikan jenis makanannya berupa nektar
(B) sebagai senjata untuk menyerang pemangsa
(C) membantu terbang lebih lama
(D) membuat suara menjadi lebih indah
Soal nomor 5
Perhatikan tabel pertambahan jumlah penduduk pada dua daerah yang luas wilayahnya
sama di bawah ini!
Dampak pertambahan penduduk terhadap lingkungan di kedua daerah tersebut adalah ….

(A) sampah plastik di kota A lebih banyak dibandingkan dengan kota B
(B) lahan pertanian lebih banyak dijadikan lahan pemukiman di kota A dibandingkan kota B
(C) kualitas udara di kota A lebih baik dibandingkan dengan kota B
(D) ketersediaan air bersih dikota A lebih sedikit dibandingkan kota B
Soal nomor 6
Perhatikan kunci determinasi berikut!
Kunci determinasi yang tepat untuk hewan yang sedang diamati oleh peserta didik adalah
….
(A) 1a, 2b, 3b, 4a, 5a
(B) 1a, 2b, 3b, 5b, 6b
(C) 1a, 2b, 3a, 4a, 5a
(D) 1a, 2a, 3a, 4a, 5b
Soal nomor 7
Pembuatan tempe merupakan contoh bioteknologi konvensional. Tempe dibuat melalui

fermentasi kedelai dengan mengunakan bantuan jamur Rhizopus sp. Manfaat yang didapat
dari penerapan bioteknologi tersebut adalah ….
(A) meningkatkan sistem kekebalan tubuh
(B) meningkatkan nilai gizi dari makanan tersebut
(C) memanfaatkan jumlah kedelai yang berlebihan
(D) mengubah bentuk bahan makanan tersebut
Soal nomor 8
Ketika kita berjalan, secara refleks tangan dan kaki kita bergerak seiring dan seirama.
Gerakan itu disebabkan antara tulang yang satu dengan tulang yang lain terjadi hubungan
yang disebut sendi. Jenis sendi yang digunakan pada saat berjalan adalah ….
(A) sendi pelana dan sendi engsel
(B) sendi engsel dan sendi peluru
(C) sendi putar dan sendi pelana
(D) sendi peluru dan sendi putar
Soal nomor 9
Semakin meningkatnya tingkat ekonomi manusia, berdampak pada kebutuhan akan
kenyamanan hidup yang makin meningkat. Manusia menggunakan kulkas, AC, dan
hairspray. Penggunaan alat-alat tersebut dapat menghasilkan gas CFC yang menyebabkan
….
(A) pencemaran udara di dalam rumah
(B) pencemaran udara di lingkungan perumahan
(C) munculnya lubang ozon di stratosfer
(D) efek rumah kaca yang berdampak pemanasan global
Soal nomor 10
Sebuah jaringan hewan memiliki fungsi sebagai penopang tubuh dan sebagai alat gerak
pasif. Karakteristik jaringan yang dimaksud adalah ….
(A) tersusun atas badan sel, dendrit, dan akson yang diselubungi mielin yang dihasilkan
oleh sel hewan
(B) terdiri atas osteon yang tersimpan di dalam matriks yang mengandung zat perekat
kolagen dan kalsium
(C) sel berbentuk cakram yang tidak memiliki inti ketika dewasa dan mengandung senyawa
besi yang disebut hemoglobin
(D) berbentuk silindris dan memanjang, memiliki banyak inti di bagian tepi, dan bekerja di
bawah kesadaran
Soal nomor 11
Seorang pasien didiagnosis mengalami radang ginjal karena adanya kerusakan nefron,
khusus-nya glomerulus yang disebabkan oleh infeksi bakteri. Berdasarkan kondisi tersebut,
dapat dipastikan bahwa orang tersebut menderita penyakit ….
(A) diabetes insipidus
(B) gagal ginjal
(C) albuminuria
(D) nefritis
Soal nomor 12
Hasil pengamatan berdasarkan frekuensi pernapasan pada tiga aktivitas.

Faktor penyebab perbedaan frekuensi pernapasan saat duduk dan setelah berlari adalah
….
(A) saat berlari aktivitas metabolisme dalam tubuh meningkat sehingga harus bernapas
lebih cepat untuk memenuhi kebutuhan oksigen
(B) saat berlari aktivitas metabolisme dalam tubuh menurun sehingga harus bernapas lebih
lambat untuk memenuhi kebutuhan oksigen
(C) saat duduk kadar karbon dioksida terlalu rendah sehingga metabolisme tubuh
meningkat
(D) saat duduk kadar kabon dioksida terlalu tinggi sehingga metabolisme tubuh menurun
Soal nomor 13
Percobaan praktikum uji makanan terhadap suatu jenis makanan (M) yang dilakukan oleh
Prili menghasilkan data sebagai berikut.
Berdasarkan data di atas, dapat disimpulkan bahwa makanan tersebut mengandung ….

(A) karbohidrat dan protein
(B) lemak dan protein
(C) gula dan protein
(D) amilum dan lemak
Soal nomor 14
Hipertensi atau tekanan darah tinggi terjadi jika tekanan darah sistole dan diastole di atas
normal. Hipertensi dapat mengakibatkan jantung harus bekerja keras sehingga otot-ototnya
menebal. Kondisi tersebut menyebabkan beban terhadap pembuluh … sehingga mudah
pecah.
(A) arteri semakin besar
(B) vena semakin besar
(C) arteri semakin kecil
(D) vena semakin kecil
Soal nomor 15
Perhatikan diagram persilangan berikut!

Keturunan F2 yang memiliki fenotip mangga manis buah lebat adalah ….
(A) 1 dan 6
(B) 2 dan 11
(C) 3 dan 5
(D) 4 dan 15
Soal nomor 16
Perhatikan data percobaan berikut ini!
Sesuai data percobaan fotosintesis tersebut, dapat disimpulkan bahwa fotosintesis

membutuhkan ….
(A) cahaya dan klorofil
(B) klorofil dan oksigen
(C) cahaya dan oksigen
(D) klorofil dan amilum
Soal nomor 17
Perhatikan grafik siklus menstruasi di bawah ini!

Berdadasarkan grafik di atas, dapat disimpulkan bahwa kadar estrogen dan LH menurun
pada fase ….
(A) menstruasi
(B) praovulasi
(C) ovulasi
(D) fertilisasi
Amongguru.com. Ujian Nasional 2019 menjadi salah satu upaya untuk mengukur
kemampuan akademis peserta didik pada jenjang pendidikan tertentu.
tahun 2019 untuk mata ujian IPA SMP/MTs, berikut ini admin bagikan Prediksi Soal Ujian
Nasional 2019 IPA Biologi SMP/MTs Paket 4.
Soa nomor 1
Perhatikan gambar di bawah ini!

Aktivitas yang ditunjukkan oleh makhluk hidup seperti gambar menunjukkan ciri ….
A. tumbuh dan berkembang
B. berkembang biak
C. beradaptasi terhadap lingkungan
D. memerlukan makan
Soa nomor 2
Perhatikan kunci determinasi berikut!
Urutan kunci determinasi untuk kadal adalah ….

A. la,2a,3b,5b
B. la,2b,4b, 5a
C. 1 a, 2b, 4a, 5b
D. la, 2a, 4a, 5a
Soa nomor 3
Urutan langkah cara menggunakan mikroskop yang benar adalah ….

A. 1, 2, 3, 4, 5, 6
B. 2, 1, 3, 6, 4, 5
C. 3, 2, 5, 1, 6, 4
D. 3, 5, 1, 2, 4, 6
Soal nomor 4
Fungsi ribosom dalam sel tubuh adalah ….

A. mensintesis protein
B. tempat respirasi sel
C. mengatur aktivitas sel
D. transpor zat
Soal nomor 5
Jumlah rantai makanan yang ditunjukkan oleh jaring makanan tersebut adalah ….
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
Soal nomor 6
Perhatikan grafik berikut!
Dampak lingkungan yang muncul berkaitan dengan data yang ditunjukkan oleh grafik
adalah ….
A. meningkatnya kepadatan penduduk
B. semakin terbatasnya sumber air bersih
C. polusi udara menurun seiring kualitas hidup penduduk
D. meningkatnya jumlah kasus kriminalitas
Soal nomor 7
Pencemaran air di aliran sungai daerah pinggiran perkotaan yang padat industri dan
penduduk telah mengkhawatirkan. Kadang-kadang pencemaran mengakibatkan perubahan
wama air. Air mengandung larutan pekat dan berwama gelap sehingga mengurangi
penetrasi sinar matahari ke dalam air. Proses fotosintesis tanaman air terganggu. Jumlah
oksigen terlarut dalam air menjadi berkurang, kehidupan organisme dalam air juga
terganggu.
Berikut contoh data hasil pengambilan sampel air sungai yang terpapar limbah, air
berwama mencolok dan tercium bau tak sedap.
Berikut ini termasuk parameter pencemar yang menyebabkan bau tak sedap adalah ….
A. DO danBOD
B. BOD dan COD
C. H2S dan NH3
D. Escherichia coli dan COD
Soal nomor 8

Bagian yang berperan meluruskan lengan bawah adalah
A. kontraksi dari bagian 1
B. kontraksi dari bagian 2
C. relaksasi pada bagian 3
D. relaksasi pada bagian 4
Soa nomor 9
Perhatikan gambar organ pernapasan berikut!
Bagian yang ditunjuk oleh X berlangsung ….

A. penyerapan gas oksigen
B. penyaringan gas karbondioksida
C. penyesuaian suhu udara
D. pengikatan udara jenuh
Soa nomor 10
Pagi tadi Anita sarapan nasi goreng dengan telur mata sapi. Pencemaan secara kimiawi
telur mata sapi pertama kali akan berlangsung pada organ ….
A. mulut
B. kerongkongan
C. lambung
D. usus halus
Soa nomor 11

Peredaran darah besar berlangsung secara urut pada nomor ….
A. 2 – 10 – 8 – 11 – 2 – 1
B. 4 – 6 – 7 – 5 – 1
C. 8- 11 – 2 – 4- 10
D. 9 – 2 – 11 – 8 – 10
Soa nomor 12
Bagian yang dihilangkan saat dilakukan mencangkok pada tanaman adalah ….

A. K – L – N
B. K – 0 – P
C. M – N – 0
D. M – N – P
Soa nomor 13
Perhatikan reaksi kimia pada proses fotosintesis berikut!
Peran cahaya dalam proses terse but adalah ….

A. memecah senyawa H20
B. membentuk senyawa C6H1206
C. mengikat C02 dan Hp
D. mengubah C02 menjadi 02
Soa nomor 14
Fungsi bagian yang ditunjuk oleh Z adalah … ,

A. penyerapan dan penyaringan darah oleh badan malphigi
B. terbentuknya urine sekunder setelah mengalami reabsorbsi
C. sebagai saluran pengumpul urine yang akan disalurkan ke rongga ginjal
D. penyaluran urine menuju ke kantung kemih (vesica urianria)
Soa nomor 15
Bagian yang luruh saat terjadi peristiwa menstruasi adalah ….

A. K – N
B. L – M
C. M – 0
D. N – 0
Soa nomor 16
Disilangkan antara kelinci berambut hi tam kasar (HhKk) dengan kelinci berambut putih
halus (hhkk). Persentase kemungkinan diperoleh kelinci berambut hitam halus sebanyak
….
A. 100%
B. 75%
C. 50%
D. 25%
Soa nomor 17
Pemyataan berikut yang sesuai dengan dampak positif pemanfaatan bioteknologi dalam
bidang pangan adalah ….
A. bioremediasi merupakan pemanfaatan mikrobia dalam penanggulangan tumpahan
minyak di perairan
B. limbah kedelai tempe sangat baik dibuang di sungai untuk makanan biota air
C. rekayasa genetik pada tanaman tebu dengan memanfaatkan bakteri Escherecia coli
menghasilkan tanaman tebu tahan lahan kering
D. ditemukannya bakteri Thiobacillus ferrooxidans membantu pemisahan logam besi dari
timbal sulfat
Fisika Kimia SMP/MTs Paket 1
Prediksi Soal Ujian Nasional 2019 IPA Fisika Kimia SMP/MTs Paket 1
Nasional 2019 IPA Fisika Kimia SMP/MTs Paket 1.
Soal nomor 1
Andi dibelikan ibu sebuah spring bed baru dengan spesifikasi sebagai berikut.
Besaran pokok yang benar pada spesifikasi tersebut ditunjukkan oleh nomor ….
(A) (1), (2), dan (3)
(B) (1), (2), dan (6)
(C) (3), (4), dan (5)
(D) (4), (5), dan (6)
Soal nomor 2
Sebuah mistar digunakan untuk mengukur panjang beberapa pensil seperti gambar di
bawah ini.
Berdasarkan gambar tersebut, panjang pensil yang benar adalah ….

(A) pensil I: 3,9 cm
(B) pensil II: 3 cm
(C) pensil III: 5,7 cm
(D) pensil IV: 6,6 cm
Soal nomor 3
Perhatikan gerak bola yang ditendang dengan lintasan seperti gambar berikut!
Pernyataan besar energi potensial gravitasi dan energi kinetik sebagai berikut.
(1) energi potensial di A dan C paling besar
(2) energi potensial di B paling besar
(3) energi kinetik di A paling besar
(4) energi kinetik di A dan C sama besar
Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor ….

(A) (1) dan (2)
(B) (1) dan (4)
(C) (2) dan (3)
(D) (3) dan (4)
Soal nomor 4
Fandi memanaskan 500 gram logam dari suhu 200°C hingga 600°C, ternyata diperlukan
kalor 9.200 joule. Jenis logam dan kalor jenisnya yang benar adalah ….
Soal nomor 5
Gambar berikut menunjukkan perkiraan bentuk bimetal setelah dipanaskan.

Berdasarkan data pada tabel, gambar bimetal yang benar adalah ….
(A) (1) dan (2)
(B) (1) dan (4)
(C) (2) dan (3)
(D) (2) dan (4)
Soal nomor 6
Beberapa gaya bekerja pada benda seperti gambar berikut. Benda yang mendapat
percepatan terbesar adalah ….
Soal nomor 7
Perhatikan gerak empat benda berikut!
Benda yang mengalami gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah beraturan
(GLBB) berturut-turut adalah ….
(A) P dan S
(B) P dan Q
(C) Q dan R
(D) R dan S
Soal nomor 8
Perhatikan gambar tuas dalam keadaan seimbang berikut!
Titik tumpu kemudian digeser 10 cm menjauhi titik beban, maka agar tuas tetap seimbang
yang harus dilakukan adalah ….
(A) kuasa ditambah 50 N
(B) beban digeser 10 cm mendekati titik tumpu
(C) kuasa digeser 50 cm menjauhi titik tumpu
(D) kuasa digeser 60 cm menjauhi titik tumpu
Soal nomor 9
Benda X dan Y berada di dalam minyak bermassa jenis 800 kg/m 3. Tekanan hidrostatis
dialami benda X sebesar 16.000 N/m dan benda Y sebesar 20.000 N/m 2. Percepatan
gravitasi 10 m/s2, maka selisih kedalaman X dengan Y adalah ….
(A) 5,0 m
(B) 2,5 m
(C) 2,0 m
(D) 0,5 m
Soal nomor 10
Perhatikan data beberapa ayunan berikut!
Ayunan yang memiliki periode terbesar dan frekuensi terbesar berturut-turut adalah ….
(A) 1 dan 4
(B) 2 dan 4
(C) 2 dan 3
(D) 3 dan 4
Soal nomor 11
Sebuah kapal memancarkan sinyal bunyi ke dasar laut R dan S seperti gambar berikut.
Bunyi pantul dari S tertangkap kembali di kapal 2 sekon sesudah sinyal dipancarkan dan
bunyi pantul dari R tertangkap kembali di kapal 3,5 sekon sesudah sinyal dipancarkan. Jika
cepat rambat bunyi di air 1.500 m/s, selisih kedalaman R dengan S adalah ….
(A) 1.125 m
(B) 1.500 m
(C) 2.250 m
(D) 2.625 m
Soal nomor 12
Perhatikan tabel berikut!
Aktivitas alat dan keterangan yang benar terdapat pada nomor ….

(A) (1) dan (2)
(B) (1) dan (3)
(C) (2) dan (3)
(D) (2) dan (4)
Soal nomor 13
Benda terletak di depan cermin cekung seperti gambar, ternyata bayangan yang terbentuk
bersifat nyata dan diperbesar 3 kali.
Jika benda kemudian digeser 10 cm menjauhi cermin, maka bayangan yang dihasilkan
sekarang
bersifat ….
(A) nyata, terbalik, diperbesar
(B) nyata, terbalik, diperkecil
(C) nyata, terbalik, sama besar
(D) maya, tegak, diperbesar
Soal nomor 14
Gambar berikut menunjukkan dua keadaan muatan-muatan listrik yang diletakkan pada
jarak yang berbeda.
Jika pada keadaan (1) terjadi gaya tarik-menarik sebesar F maka pada keadaan (2) terjadi
gaya
tarik-menarik sebesar ….
(A) 0,5 F
(B) 1 F
(C) 2 F
(D) 4 F
Soal nomor 15
Beberapa lampu dihubungkan pada sumber tegangan seperti gambar.

Urutan lampu yang menyala paling terang sampai yang paling redup berdasarkan gambar
adalah ….
(A) L1, L3, L4, dan L2
(B) L2, L3, L4, dan L1
(C) L4, L2, L3, dan L1
(D) L4, L1, L3, dan L2
Soal nomor 16
Batang baja K-L dibuat menjadi magnet dan setelah menjadi magnet di sekitar batang K-L
diletakkan beberapa kompas seperti pada gambar.
Posisi kompas yang benar adalah ….

(A) (1) dan (3)
(B) (1) dan (4)
(C) (2) dan (4)
(D) (3) dan (4)
Soal nomor 17
Fenomena alam berikut yang berkaitan dengan rotasi bumi adalah ….

Soal nomor 18
Perhatikan tabel data dari dua transformator berikut!
Jenis kedua transformator di atas dengan alasannya yang benar adalah ….

(A) transformator II jenis step down karena VS > VP dan transformator I jenis step up
karena IS
> IP
(B) transformator II jenis step down karena NP < NS dan transformator I jenis step up
karena
VS < VP
(C) transformator I jenis step up karena NP > NS dan transformator II jenis step down
karena IP
> IS
(D) transformator I jenis step down karena NS < NP dan transformator II jenis step up
karena
VP < VS
Soal nomor 19
Perhatikan gambar hasil percobaan berikut!

Berdasarkan percobaan, larutan yang bersifat basa ditunjukkan oleh angka ….
(A) (1) dan (2)
(B) (1) dan (4)
(C) (2) dan (3)
(D) (3) dan (4)
Soal nomor 20
Pasangan gambar yang merupakan molekul senyawa adalah ….

(A) (1) dan (3)
(B) (1) dan (4)
(C) (2) dan (3)
(D) (2) dan (4)
Soal nomor 21
Di belakang rumah Mita terdapat sebuah sumur. Sumur tersebut memiliki air yang berwarna
kekuningan dan keruh. Cara sederhana yang bisa dilakukan Mita agar mendapatkan air
layak konsumsi adalah dengan cara ….
(A) sentrifugasi
(B) kromatografi
(C) filtrasi
(D) kristalisasi
Soal nomor 22
Perhatikan pernyataan berikut!

(1) terbentuknya endapan
(2) terjadinya reaksi
(3) perubahan bentuk
(4) dapat kembali ke bentuk semula
Berdasarkan pernyataan di atas, perubahan kimia ditunjukkan oleh angka ….

(A) (1) dan (2)
(B) (1) dan (4)
(C) (2) dan (3)
(D) (3) dan (4)
Soal nomor 23
Perhatikan grafik berikut ini!
Berdasarkan grafik, dapat disimpulkan bahwa ….

(A) semakin lama mengonsumsi narkoba, kematian akan semakin menurun
(B) semakin sedikit memakai narkoba, kematian akan semakin meningkat
(C) mengonsumsi narkoba selama 4 tahun, persentase kematian 2%
(D) mengurangi 1 tahun mengonsumsi narkoba akan menurunkan satu persen kematian
Fisika Kimia SMP/MTs Paket 2
Nasional 2019 IPA Fisika Kimia SMP/MTs Paket 2.
Soal nomor 1
Sebuah buku memiliki beberapa besaran seperti berikut.

1) Panjang buku : 0,19 m
2) Lebar buku : 0,12 m
3) Tebal buku : 0,005 m
4) Keliling buku : 0,62 m
5) Luas bidang buku : 0,0228 m2
6) Berat buku : 0,012 kg
Dari data tersebut yang merupakan besaran pokok adalah ….
A. 1), 2), 3), 4)
B. 2), 3), 4), 5)
C. 2), 3), 5), 6)
D. 3), 4), 5), 6)
Soal nomor 2
Bahan untuk melapisi gagang pegangan setrika, yang paling baik dengan alasannya adalah
….
A. kayu, karena mudah melapuk
B. ebonit, karena sukar menghantar kalor
C. karet karena bersifat lentur
D. mika, karena mudah menghantar kalor
Soal nomor 3
Seo rang siswa SMP kelas VII diminta untuk membuat skala termometer X. Sebagai titik
tetap atas termometer, Paul menggunakan air mendidih bersuhu 180 °P dan titik tetap
bawahnya digunakan es sedang mencair bersuhu 20 °P. Termometer P digunakan untuk
mengukur suhu air bersuhu 40°C. Suhu air tersebut menurut termometer P adalah ….
A. 60°P
B. 64°P
C. 84°P
D. 94°P
Soal nomor 4
Grafik berikut menunjukkan hubungan antara jumlah kalor yang diperlukan dengan
kenaikan suhu dari 800 gram logam. Tabel berikutnya menunjukkan daftar kalor jenis
beberapa logam.
Berdasarkan grafik, jenis logam yang dimaksud adalah ….

A. besi
B. tembaga
C. baja
D. perak
Soal nomor 5
Sepeda bergerak pada jalan menurun dengan kecepatan awal nol. Dalam waktu 2 detik
kecepatan sepeda mencapai 6 m/s. Kecepatan sepeda pada akhir detik ke-4 adalah ….
A. 12 m/s
B. 16 m/s
C. 24 m/s
D. 36 m/s
Soal nomor 6
Bola voli dipukul melambung dengan lintasan seperti gambar.
Berdasarkan gambar tersebut, energi potensial terbesar dan energi kinetik terbesar terjadi
ketika bola berada pada posisi ….
A. 1 dan 3
B. 3 dan 5
C. 5 dan 1
D. 5 dan 4
Soal nomor 7
Gambar berikut menunjukkan alat jungkat-jungkit dalam keadaan seimbang dengan beban
yang ada di kedua sismya.
Jika beban 300 N digeser 10 cm menjauh dari titik tumpu, agar jungkat-jungkit tetap
seimbang yang harus dilakukan adalah ….
A. menambah K dengan benda 20 N
B. mengganti K dengan benda 120 N
C. menggeser K sejauh 50 cm menjauhi dari titik turnpu
D. menggeser K sejauh 60 cm menjauhi dari titik turnpu
Soal nomor 8
Tabung berisi minyak dengan massa jenis 0,85 g/cm3• Tekanan minyak pada dasar tabung
terukur 6.800 N/m2• Kedalaman minyak dalam tabung adalah ….
A. 0,8 m
B. 5,78 m
C. 6,8 m
D. 8 m
Soal nomor 9
Perhatikan gambar ayunan tali berikut!
Pemyataan yang benar berkaitan dengan frekuensi dan perioda getaran tersebut adalah ….
Soal nomor 10
Gelombang merambat pada permukaan air seperti gambar berikut!
Periodedan cepat rambat gelombang tersebut adalah ….

A. 2 s dan 30 cm/s
B. 2 s dan 37,5 cm/s
C. 0,8 s dan 30 cm/s
D. 0,8 s dan 37,5 cm/s
Soal nomor 11
Petasan meledak di sebuah lembah berdinding batu. Jarak lokasi ledakan dengan dinding
batu adalah 200 m. Gema dari ledakan petasan terdengar kembali 1,2 detik sesudah
ledakan terjadi. Cepat rambat bunyi di udara adalah ….
A. 167 m/s
B. 240 m/s
C. 333 m/s
D. 480 m/s
Soal nomor 12
Benda terletak di depan cermin cekung seperti gambar berikut!
Jika benda digeser menjauhi cermin sejauh 5 cm, bayangan baru yang terbentuk bersifat
….
A. nyata, terbalik, diperbesar
B. nyata, terbalik, diperkecil
C. nyata, tegak, diperbesar
D. maya, tegak, diperkecil
Soal nomor 13
Dua benda bermuatan listrik sating berdekatan seperti gambar berikut!
Benda K dengan L tolak-menolak dengan gaya 3 N. Jika muatan K diperkecil menjadi +lQ
dan muatan L diperbesar menjadi 8Q, sedangkan jarak K dengan L diperpanjang menjadi
10 cm, gaya tolak-menolak antara K dengan L menjadi ….
A. 3 N
B. 6 N
C. 12 N
D. 24 N
Soal nomor 14
Beberapa penghambat yang masing-masing berhambatan 3 Ohm dirangkai seperti gambar

berikut!
Jika hambatan rangkaian (1) dan rangkaian (2) diberi tegangan yang sama yaitu 6 volt, kuat
arus pada rangkaian (1) dan rangkaian (2) berturut-turut sebesar ….
A. 4A dan 8A
B. 2Adan 3 A
C. 1,5Adan2A
D. 1,2Adan2,5A
Soal nomor 15
Sebuah rumah menggunakan beberapa peralatan listrik sebagai berikut:
4 lampu masing-masing 15 W selama 12jam/hari
3 lampu masing-masing 30 W selama 5 jam/hari
1 setrika listrik 340 W selama 2 jam setiap 2 hari sekali
1 pompa air 250 W selama 2 jam/hari
2 televisi masing-masing 80 W selama 5 jam/hari
Jika tariflistrik Rp l.200,00 per kWh, biaya listrik yang harus dibayar selama 1 bulan (30
hari) adalah ….
A. Rp 104.180,00
B. Rp 103.160,00
C. Rp 102.190,00
D. Rp l0l.160,00
Soal nomor 16
jik:a P merupakan kutub magnet S, dart beberapa kompas diletakkan di sekitar magnet P –
Q; seperti gambar,
Posisi kompas yang benar ditunjukkan oleh gambar ….

A. 1,2,3,4
B. 1,2.3.5
c. 1,4,5,6
D. 3, 4, 5, 6
Soal nomor 17
Transformator memiliki kumparan primer yang terdiri dari 200 lilitan dan kumparan sekunder
yang terdiri dari 800 lilitan. Jika arus listrik yang mengalir pada kumparan primer 2 A, jenis
trafo tersebut dan kuat arus pada kumparan sekunder adalah ….
A. step down dan 0,5 A
B. step up dan 0,5 A
C. step down dan 2 A
D. step up dan 2 A
Soal nomor 18
Perhatikan beberapa fenomena alam berikut!

1) Terjadinya gerhana matahari
2) Terjadinya perubahan siang dengan malam
3) Perbedaan lamanya siang dengan malam
4) Perbedaan waktu di daerah berbeda
5) Gerak semu benda langit dari timur ke barat
Fenomana alam yang disebabkan oleh rotasi bumi ditunjukkan nomor ….
A. 1), 2), 3)
B. 1), 3), 4)
C. 2), 3), 5)
D. 2), 4), 5)
Soal nomor 19
Lambang berikut yang menunjukkan molekul air adalah ….
Soal nomor 20
Asam adalah zat dengan ciri-ciri tertentu. Perhatikan ciri-ciri zat berikut!
1) Mudah bersenyawa dengan logam.
2) Menyebabkan korosi pada logam.
3) Dapat mengubah lakmus biru menjadi merah.
4) Dalam wujud cair sukar menghantarkan arus listrik.
5) Bilangan pH asam antara 7 – 14.
Sifat asam ditunjukkan nomor ….
A. 1), 2), 3)
B. 2), 3), 5)
c. 2), 4), 5)
D. 3), 4), 5)
Soal nomor 21
Di dalam kehidupan kita sering menggunakan benda-benda yang tergolong senyawa.

Benda berikut yang dikelompokkan sebagai senyawa adalah ….
A. air, tanah, udara
B. alkohol, gula, minyak goreng
C. besi, aluminium, kuningan
D. perunggu, asam sulfat, cuka
Soal nomor 22
Bahan makanan sintetis berbahaya yang dapat menimbulkan gangguan kesehatan dan
dapat
menimbulkan kanker adalah ….
A. sakarin dan sorbitol
B. rhodamin b dan natrium biborat
C. natrium benzoat dan asam sitrat
D. monosodium glutamat dan aspartam
Soal nomor 23
Depresan merupakan jenis psikotropika yang dapat mengkibatkan ….

A. diabetes melitus
B. gangguan kerja otak
C. penyakit sipilis
D. tekanan aorta meningkat

Prediksi Soal Ujian Nasional 2019 IPA Biologi SMP

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Prediksi Soal Ujian Nasional 2019 IPA Biologi SMP

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Prediksi Soal Ujian Nasional 2019 IPA Biologi SMP/MTs Paket 1

 Materi : benda biotik dan abiotik

 Indikator : mengidentifikasi benda biotik dan abiotik pada lingkungan tetrtentu

 Materi : Penggunaan mikroskop

 Indikator : Menerapkan penggunaan mikroskop

Perhatikan gambar penggunaan mikroskop berikut!

Tujuan langkah yang dilakukan adalah ….

 Materi: Ciri makhluk hidup

Perhatikan gambar kegiatan yang dilakukan makhluk hidup berikut ini!

 Materi : Sel tumbuhan dan sel hewan

Perhatikan tabel berikut ini!

Pasangan antara sel, jaringan dan fungsi yang sesuai adalah ….

Perhatikan Jaring-jaring makanan berikut ini!

 Materi : Pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap makhluk hidup dan

 Indikator : Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap makhluk

Perhatikan grafik berikut ini !

 Materi : Usaha pencegahan pencemaran dan kerusakan lingkungan

 Indikator : (1) Menganalisa pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran

 Indikator : (1) menerapkan prosedur pengklasifikasian makhluk hidup; (2)

Perhatikan kunci determinasi tumbuhan berikut ini!

 Indikator : Mendiskripsikan Sistem gerak pada manusia (persendian)

Perhatikan gambar berikut!

 Materi : (1) Gangguan organ pencenaan; (2) Uji makanan

 Indikator : Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia (ganggauan); (2)

 Indikator : (1) Menentukan mekanisme peredran darah; (2) Menjelaskan organ

Perhatikan gambar berikut.

Perbedaan antara pembuluh X dan Y adalah ….

 Materi : Proses pernafasan dan percobaannya

 Indikator : (1) Mediskripsikan sistem pernapasan; (2) Menyimpulkan hasil percobaan

Perhatikan gambar percobaan pernafasan berikut!

 Indikator : (1) Menjelaskan sistem ekskresi; (2) Mengidentifikasi gangguan atau

 Materi : Organ reproduksi

Perhatikan gambar berikut!

Proses pada organ yang ditunjuk P adalah ….

 Materi : Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan

 Indikator : (1) Mendiskripsikan jaringan tumbuhan; (2) Menghubungkan keterkaitan

Perhatikan gambar percobaan tanaman pacar air berikut !

 Indikator : (1) Menganalisis percobaan fotosintesis; (2) Menentukan faktor yang

Setelah dilakukan percobaan selama 4 menit diperoleh data berikut ini.

Berdasarkan data hasil percobaan ini dapat disimpulkan bahwa ….