TUGAS KELAS XII.IPS.4 & XII.IPS.

OBJEKTIF !..

1. Pertumbuhan suatu tumbuhan bisa dinyatakan dengan hal berikut ini, kecuali ....
a. merupakan proses yang bersifat reversibel
b. penambahan panjang sel-sel tubuh
c. penambahan substansi sel
d. sel semakin membesar
e. bertambah banyaknya sel
2. Faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan yaitu ....
a. gen, nutrisi, dan hormon
b. suhu, kelembapan, dan hormon
c. kelembapan, cahaya, dan air
d. kelembapan, suhu, cahaya, dan gen
e. air, cahaya, dan gen
3. Faktor internal yang mempengaruhi pertumbuhan pada tumbuhan ialah ....
a. kondisi tanah
b. kecepatan angin
c. suhu
d. nutrisi
e. hormon
4.Nama struktur yang berlabel X pada gambar dibawah ini adalah …

a. Radikula
b. Hipokotil
c. Epikotil
d. Kotiledon
e. plumula
5.Sebelum tumbuh tunas dan daun, sumber makanan utama kecambah adalah …
a. Akar
b. Kotiledon
c. Batang
d. Embrio
e. pupuk
6.Bagian dari struktur biji yang berfungsi melapisi bagian luar kulit adalah …
a. Testa
b. Kotiledon
c. Plumulae
d. Hipokotil
e. epikotil
7.Pertumbuhan yang ditunjukkan dengan semakin menebalnya lapisan kulit luar tumbuhan disebab
aktivitas ….
a. Cambium vaskuler
b. Cambium intrafasikuler
c. Cambium gabus
d. Protoderm
e. Dermatogen
8 .Pola perkecambahan seperti gambar dibawah ini disebut …

a. Perkecambahan hipogaeal pada tanaman dikotil

b. Perkecambahan epigaeal pada tanaman monokotil
c. Perkecambahan hipogaeal pada tanaman monokotil
d. Perkecambahan epigaeal pada tanaman dikotil
e. Perkecambahan epigaeal dan hipogaeal
9 .Pernyataan berikut yang bukan merupakan tahapan dalam proses perkecambahan adalah …
a. Penyerapan air secara osmosis-difusi
b. Mengaktifkan enzim amylase dan protease
c. Mengingatkan metabolism ATP
d. Pecahnya kulit biji akibat pembelahan sel embrional
e. Melunaknya biji akibat proses penyerapan air
10.Pola perkecambahan yang ditunjukkan dengan daerah epikotil muncul di atas permukaan tanah
terdapat pada:
a. jagung dan kedelai
b. Kacang hijau dan kedelai
c. Kacang hijau dan kacang kapri
d. Kacang kapri dan kedelai
e. Kacang kapri dan jagung
11. Percobaan tentang kecepatan pertumbuhan tanam dengan data sbb:

Pertumbuhan yang paling cepat terjadi pada hari …

a. 1 dan 2
b. 3 dan 4
c. 4 dan 5
d. 6 dan 7
e. 7 dan 8
12. Perkecambahan dengan kotiledon tetap berada di dalam tanah dinamakan …
a. Hipokotil
b. Hipogaeal
c. Epigaeal
d. Epikotil
e. koleoptil
13. Faktor yang berpengaruh terhadap aktivitas enzim yaitu ....
a. kelembapan dan jumlah substrat
b. energi dan pH
c. suhu dan pH
d. kelembapan dan suhu
e. kelembapan dan panas
14. Produk penting yang dihasilkan pada peristiwa glikolisis adalah …

A. 1 molekul ATP 1 molekul FADH dan 3 molekul NADH

B. 2 molekul asam piruvat, 2 molekul NADH, 2 molekul ATP
C. 1 molekul asam piruvat, 2 molekul NADH, 34 molekul ATP
D. 2 molekul asam piruvat, 2 molekul NADH, 36 molekul ATP
E. 1 asetil KDA, 1 molekul NADH dan 2 molekul ATP
15. Fermentasi alkohol yang dilakukan oleh Saccharomyces dalam larutan yang mengandung
glukosa dapat dituliskan dalam persamaan reaksi .…
a. C6H12O6 - C2H5OH+CO2
b. C6H12O6 - 2C2H5OH+2CO2+28kkal
c. C6H12O6 - 2C2H5OH+2CO+O2
d C6H12O6. - 2C3H4O3+2H2
e. C6H12O6 - C2H5OH+2H2O+2CO2

ESSAY !
1. Apakah Anda memiliki tubuh yang tinggi atau pendek ?.Pertumbuhan dan perkembangan
pada manusia memang berbeda-beda. Ada yang bertubuh tunggi,dan bertubuh
pendek,bahkan kerdil.Menurut Anda,mengapa Tuhan menciptakan manusia berbeda-beda
seperti itu? Hikmah apakah yang dapat Anda ambil dari perbedaa tersebut?
2. Dewasa ini penggunaan bahan deterjen untuk mencuci pakaian sudah merupakan
kegiatan sehari-hari.Dalam kegiatan mencuci pakaian,air deterjen bekas cucian akan di
buang ke saluran air dan sebagian ada yang meresap ke dalam tanah.Selidikilah, apakah
air deterjen yang dibuang tersebut merupakan bahan pencemar yang dapat mengganggu
pertumbuhan tanaman.Rancanglah sebuah percobaan untuk mengetahui apakah air
deterjen berpengaruh terhadap pertumbuhan suatu tanaman.agar lebih mudah ikutilah
langkah-langkah metode ilmiah.
TUGAS KELAS X.IPS.1,2 &5

1. Apakah yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati ?

2. Apakah yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati tingkat gen?.beserta contohnya
3. Apakah yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati tingkat species ?. beserta contohnya
4. Apakah yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati tingkat ekosistem ?. beserta contohnya
5. Tuliskanlah tipe-tipe ekosistem !
6. Apakah yang dimaksud dengan garis wallace dan garis weber?
7. Tuliskanlah tujuan dari klasifikasi makhluk hidup !
8. Jelaskanlah macam-macam sistem klasifikasi ?
9. Jelaskanlah 3 tahapan untuk mengklsifikasi makhluk hidup ?
10. Jelaskanlah aturan pemberian nama suatu jenis makhluk hidup dengan metode Binomial
Nomenclatur ?
11. Apakah yang dimaksud dengan hutan hujan tropis ?
12. Jelaskanlah upaya pelestarian keanekaragaman hayati indonesia ?
13. Apakah yang dimaksud dengan pelestarian in-situ ?. beserta contohnya
14. Apakah yang dimaksud dengan pelestarian ex-situ ?. beserta contohnya
15. Jelaskanlah manfaat dari keanekaragaman hayati ?
 Lubuk Gadang, 10 September 2018

Kepada:

Yth . Bapak Kepala Sekolah

SMAN 3 Solok Selatan

Di tempat

Dengan hormat,

Dengan surat ini saya sampaikan kepada Bapak Kepala Sekolah beserta Bapak wakil kepala sekolah,
bahwa pada hari ini saya tidak dapat melaksanakan tugas seperti biasanya. Dikarenakan saya lagi ada
halangan, acara pernikahan adik sepupu saya di kampung.

Sudilah kiranya Bapak memberi saya izin pada hari ini. Atas izin yang Bapak berikan saya ucapkan
terimakasih.

Hormat Saya

( Nova Dianda Anwar,S.Pd )

NB. Tugas terlampir