* Pengembangan Staf

Noor Amaliah
* Organisasi yang merupakan kumpulan
sekelompok orang – orang untuk mewujudkan
tujuan (Gillies, 1986)

*Staffing
* Mendayagunakan tenaga keperawatan yang
efektif dan produktif yang dapat memberikan
pelayanan bermutu sehingga dapat memenuhi
kepuasan pengguna jasa

*Tujuan
 Tingkat
pengetahuan dan Faktor utama dalam
kemampuan staf menentukan jumlah
staf yang dibutuhkan
dalam setiap unit
 Metode efektif
Pengembangan biaya dalam
staf meningkatkan
produktivitas
* In Service Eduation
* Orientasi
* Job Training
* Continuing Nursing Education
* Pelatihan Kepemimpinan
* Pengembangan Karier
* Studi Banding
* Penilaian Kinerja
* Pendidikan dan Pelatihan
* Magang
* Kelompok Kerja Keperawatan
* Pengembangan Kerja Tim di Ruangan

* Pengembangan Staf (Kuntoro,

2010)
 “Belajar sambil bekerja”
Staf keperawatan dapat terlibat dalam proses pendidikan
melalui pelayanan kesehatan terhadap pasien.
Dapat dilakukan di dalam maupun di luar lingkungan rumah
sakit.

*In Service Education

* Program ini biasanya diberikan pada staf baru.
* Staf senior juga bisa memperoleh orientasi,
jika ada tugas-tugas baru yang harus dilakukan,
atau perkembangan teknologi baru di bidang
kesehatan

*Orientasi
* Dilakukan melalui program pelatihan staf
sesuai dengan bidang penugasan atau
pekerjaan tertentu

*Job Training
* Merupakan program berkelanjutan sesuai
sistem pendidikan formal yang berlaku
* Semua perawat layak mengikuti program
dengan pertimbangan situasi dan kondisi yang
ada

* Continuing Nursing Education

* Semua perawat adalah pemimpin
* Perawat harus mengembangkan kemampuan
kepemimpinannya sebagai seorang profesional

* Pelatihan Kepemimpinan
* Setiap staf berhak atas pengembangan
kariernya sesuai sistem yang berlaku
* Pimpinan harus mampu merencanakan,
melaksanakan dan menilai pengembangan
masing-masing stafnya.
* Upaya memotivasi, menstimulasi dan
memberikan penghargaan bagi peningkatan
prestasi kerja

*Pengembangan Karier
* Pertukaran pengalaman perlu diprogramkan
demi membangun motivasi, pengembangan dan
peningkatan prestasi kerja

*Studi Banding
* Seluruh sataf diberikan penilaian atas
kinerjanya melalui sistem penilaian yang
berlaku.
* Mencakup tanggung jawab, loyalitas,
kerajinan, kedisiplinan, kepemimpinan dan
kejujuran

*Penilaian Kinerja
* Program ini dirancang untuk memberikan
pendidikan dan pelatihan staf, melalui
kurikulum yang sesuai kebutuhan target
* Program dilaksanakan oleh lembaga institusi
yang kompeten

* Pendidikan dan Pelatihan

* Rumah sakit lain yang memiliki nilai lebih
dapat dijadikan target untuk menimba ilmu.
* Program dapat dilaksanakan sesuai kebutuhan
dan kesepakatan kedua pihak yang terlibat

*Magang
* Menghasilkan diskusi pengembangan
keperawatan, karya tulis, prosedur tetap,
materi buku ajar, tema kuliah, penelitian
keperawatan, pengembangan sistem
pendidikan keperawatan dan masukkan untuk
organisasi

* Kelompok Kerja Keperawatan

* Masih banyak kendala dalam pelaksanaan
konsep kerja tim
* Semua kmponen dalam tim perlu
mengidentifikasi semua masalah di lapangan
yang dilakukan oleh seluruh profesi kesehatan
terkait
* Staf keperawatan harus lebih proaktif dalam
membangun kerja tim agar dapat memberikan
asuhan keperawatan terbaik

* Pengembangan Kerja Tim di

Ruangan