INOVASI BIDANG

KURIKULUM
 Hakikat
kurikulum dan
Pembelajaran

Ciri-Ciri
Perkembanga
Inovasi
n Kurikulum
Kurikulum
 Hakikat Kurikulum dan Pembelajaran
A. Kurikulum
Kurikulum (curriculum), pada awalnya digunakan dalam dunia olah
raga, berasal dari kata curir (pelari) dan curere (tempat berpacu). Pada
saat itu kurikulum diartikan sebagai jarak yang harus ditempuh oleh
seorang pelari mulai dari start sampai finish untuk memperoleh mendali
atau penghargaan. Kemudian, pengertian tersebut diterapkan dalam
dunia pendidikan menjadi sejumlah mata pelajaran (subjek) yang harus
ditempuh oleh seorang siswa dari awal sampai akhir program pelajaran
untuk memperoleh ijazah.
Dari rumusan pengertian kurikulum tersebut terkandung dua hal
pokok, yaitu:
1. Adanya mata pelajaran yang harus ditempuh oleh siswa
2. Tujuan utamanya, yaitu untuk memperoleh ijazah
 Harold B. Alberty (1965) memandang kurikulum
sebagai semua kegiatan yang diberikan kepada siswa
dibawah tanggung jawab sekolah. Kurikulum tidak
dibatasi pada kegiatan di dalam kelas saja, tetapi
mencakup juga kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh
siswa diluar kelas. Pendapat yang senada dan
menguatkan pengertian tersebut dikemukakan oleh
Saylor, Alexander, dan Lewis (1974) yang menganggap
kurikulum sebagai upaya sekolah untuk mempengaruhi
siswa supaya belajar, baik dalam ruangan kelas, di
halaman sekolah, maupun di luar sekolah.
B. Pembelajaran
Gagne dan Briggs (1979: 3) mengartikan
pembelajaran sebagai suatu sistem yang
bertujuan membantu proses belajar siswa yang
berisi serangkaian peristiwa yang dirancang dan
disusun sedemikian rupa untuk mempengaruhi
dan mendukung terjadinya proses belajar di
dalam diri siswa.
 Perkembangan Kurikulum
A. Sebelum kemerdekaan
B. Sesudah kemerdekaan
1. Kurikulum 1974
2. Kurikulum 1952
3. Kurikulum 1964
4. Kurikulum 1968
5. Kurikulum 1975
6. Kurikulum 1984 (Kurikulum CBSA)
7. Kurikulum 1994
8. Kurikulum 2004 (KBK)
9. Kurikulum 2006 (KTSP)
10.Kurikulum 2013

Menu
 Ciri-Ciri Inovasi Kurikulum
• Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
• Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)
• Broad Based Curriculum
• Kurikulum Sistem Ganda (PSG)
• Kurikulum Muatan Lokal
Sekian dan Terima Kasih