KONSEP DASAR

STATISTIK

By : Winda Agustina, S.Tr.Keb, MKM

Pengertian Statistik, Statistika dan
Statistik Pendidikan
• Secara etimologis kata statistic berasal dari kata status
(bahasa latin) atau staat (bahasa belanda) dan dalam
bahasa Indonesia diterjemahkan menjadi Negara. Pada
awalnya, kata “statistic” diartikan sebagai kumpulan bahan
keterangan (data) baik berwujud angka (kuantitatif)
maupun data yang tidak berwujud (kualitatif) yang
mempunyai arti penting dan kegunaan yang besar bagi
suatu Negara.
• Namun pada perkembangan selanjutnya arti kata statistic
hanya dibatasi pada kumpulan bahan keterangan yang
berwujud angka (data kuantitatif) saja, bahan keterangan
yang tidak berwujud angka (data kualitatif) tidak lagi
disebut statistic.
Pengertian Statistik, Statistika dan
Statistik Pendidikan
• Dalam kamus besar bahasa Indonesia statistic
diartikan dalam dua arti: statistics “ilmu
statistic”, statistik diartikan sebagai “ukuran yang
diperoleh atau berasal dari sampel”, yaitu lawan
dari kata “parameter” yang berarti ukuran yang
diperoleh atau berasal dari populasi.
Pengertian Statistik, Statistika dan
Statistik Pendidikan

• Statistika merupakan pengetahuan yang

berhubungan dengan cara-cara
pengumpulan data, pengolahan atau
penganalisannya dan penarikan
kesimpulan berdasarkan kumpulan data
dan penganalisannya yang telah
dilakukan.
 Pengertian Statistik, Statistika dan
Statistik Pendidikan
• Statistic pendidikan merupakan ilmu pengetahuan
yang membahas atau mempelajari dan
mengembangkan prinsip-prinsip, metode dan
prosedur yang perlu ditempuh atau dipergunakan,
dalam rangka pengumpulan, penyusunan,
penyajian, penganalisasian bahan keterangan yang
berwujud angka mengenai hal-hal yang berkaitan
dengan pendidikan (khususnya proses belajar
mengajar), dan penarikan kesimpulan, pembuatan
perkiraan serta ramalan ilmiah (dalam hal ini
secara matematik) atas dasar kumpulan bahan
yang berwujud angka tadi.
 Pembagian Statistik

• Berdasarkan cara pengolahan data

• Berdasarkan bentuk parameternya
• Berdasarkan ruang lingkup
penggunaannya
 Statistik Berdasarkan Cara
Pengolahan Data
• Deskriptif
Statistik deskriptif sering disebut juga
statistik yang hanya berfungsi untuk
mengorganisasikan dan menganalisa serta
memberi pengertian mengenai data
(keadaan, gejala, persoalan) dalam
bentuk angka agar dapat diberikan
gambaran secara teratur, ringkas dan
jelas.
 Statistik Berdasarkan Cara
Pengolahan Data
• Inferensial
Statistik inferensial sering disebut juga
statistik induktif, merupakan statistik yang
berfungsi menyediakan aturan-aturan
atau cara yang dapat dipergunakan
sebagai alat dalam rangka mencoba
menarik kesimpulan yang bersifat umum
maupun yang bersifat khusus dari
sekumpulan data yang telah diolah
 Statistik Berdasarkan Bentuk
Parameternya
• Parametrik
Statistik parametrik adalah bagian statistik yang parameter
populasinya harus memenuhi syarat-syarat tertentu
seperti syarat yang berdistribusi normal atau non
normalitas dan syarat memiliki varian yang homogeny
atau homogenitas.

• Non Parametrik
Statistik nonparametrik adalah bagian statistik parameter
populasinya bebas dari terpenuhinya syarat-syarat
tertentu seperti syarat berdistribusi normal atau
normalitas dan syarat memiliki varians yang homogeny
atau homogenitas.
 Statistik Berdasarkan Ruang
Lingkup Penggunaannya
• Statistik Pendidikan
– Statistik pendidikan adalah statistik
yang digunakan atau diterapkan pada
bidang atau disiplin ilmu pendidikan.

• Statistik Sosial
– Statistik sosial adalah statistik yang
dipergunakan atau diterapkan pada
bidang atau disiplin ilmu sosial.
 Statistik Berdasarkan Ruang
Lingkup Penggunaannya
• Statistik Kesehatan
– Statistik kesehatan adalah statistik yang
dipergunakan atau diterapkan pada
bidang atau disiplin ilmu kesehatan.

• Statistik ekonomi
– Statistik kesehatan adalah statistik yang
dipergunakan atau diterapkan pada
bidang atau disiplin ilmu kesehatan.
 Ciri-Ciri Statistik

• Statistik selalu bekerja dengan angka

atau bilangan yang disebut dengan
data kuantitatif.
• Statistik bersifat obyektif
• Statistik bersifat universal
 Peranan Statistik

• Dalam aktivitas hidup sehari-hari

• Dalam ilmu pengetahuan
• Dalam aktivitas penelitian ilmiah
 Fungsi Statistik
• Bank data, yaitu menyediakan data untuk diolah
dan diinterpretasikan agar dapat dipakai untuk
menerangkan yang perlu diketahui atau diungkap.
• Alat quality control, yaitu sebagai alat pembantu
standarisasi dan sekaligus sebagai alat pengawas.
• Pemecahan masalah dan pembuatan keputusan,
sebagai dasar penetapan kebijakan dan langkah
lebih lanjut untuk mempertahankan,
mengembangkan lembaga pendidikan dalam
pemberian pelayanan pendidikan.
 Kegunaan Statistik
• Memperoleh gamabaran baik gambaran secara
umum maupun khusus, tentang suatu gejala,
peristiwa/objek.
• Mengikuti perkembangan/ pasang surut mengenai
gejala, keadaan atau peristiwa dari waktu ke
waktu.
• Melakukan pengujian, apakah gejala yang satu
berbeda dengan gejala yang lainnya ataukah
tiadak; jika terdapat perbedaan apakah perbedaan
itu merupakan perbedaan yang berarti
(meyakinkan) ataukah perbedaan itu terjadi hanya
kebutulan.
 Kegunaan Statistik

• Mengetahui apakah gejala yang satu ada

hubungannya dengan gejala yang lainnya.
• Menyusun laporan yang berupa data
kuantitatif dengan teratur, ringkas dan jelas.
• Menarik kesimpulan secara logis, mengambil
keputusan secara tepat dan mantap, serta
dapat memperkirakan atau meramalkan hal-
hal yang mungkin terjadi dimasa mendatang
dan langkah konkrit apa yang kemungkinan
perlu dilakukan seorang pendidik.
TERIMA KASIH
