MERANCANG

USAHA BARU
BERINOVASI
BERBASIS
PANGAN

Kelompok 4
Nadziratul layli
Eny muzayana
Nurzakiah
Triayu ningsih
Atik risti sari
Ria ramadani
MERANCANG BUSINESS PLAN
Business Plan adalah dokumen yang disediakan oleh
entrepreneur yang disesuaikan dengan pandangan
penasihat profesionalnya yang memuat rincian
tentang masa lalu, keadaan sekarang dan
kecenderungan masa depan dari sebuah perusahaan.
Manfaat business plan: sebagai jembatan antara ide
dan kenyataannya, business plan menyediakan
gambaran yang jelas dari apa yang akan dilakukan
oleh pelaku wirausaha, menyediakan pernyataan
akan sasaran dan strategi yang diartikulasikan secara
jelas untuk digunakan di lingkungan internal
perusahaan, sebagai dokumen penjualan yang akan
dibagikan kepada pihak luar.
Komponen perencanaan usaha
 Ringkasan (executive summary)
 Deskripsi perusahaan (company description)
 Barang atau jasa yang diproduksi atau dipasarkan
 Analisis aspek pasar
 Analisis aspek teknik/produksi
 Analisis aspek manajemen
 Analisis aspek finansial/keuangan
ANALISIS KELAYAK KOMERSIAL
Gambaran umum siswa
 Siswa memiliki ide-ide yang cemerlang mengenai
produk baru yang dapat dikembangkan, akan tetapi
siswa memiliki rasa kurang percaya diri sehingga
ide yang mereka miliki tidak tersampaikan
 Siswa perlu dibimbing untuk mengutarakan apa
yang ada dalam pikiran mereka dan keberanian
dalam mengambil resiko
 Siswa malu memasarkan produknya dengan alasan
takut tidak laku
Kesulitan peserta didik terhadap
materi
 Faktor internal
1. Fasilitas dan peralatan di sekolah masih terbatas
sehingga terkadang sulit merealisasikan ide siswa
dalam perancangan produk baru
2. Kurang fokus/konsentrasi terhadap inovasi baru,
sehingga produk baru terkesan hanya coba-coba
3. Kondisi pandemi menyebabkan aktivitas
produksi di sekolah saat ini terhenti
 Faktor eksternal
1. Pemasaran yang masih terbatas di daerah saja
2. Kurang minatnya masyarakat jika ada siswa
SMK yang berjualan atau menawarkan
produknya
3. Belum ada payung hukum/ perizinan yang jelas
untuk produk siswa
Pemecahan masalah
Dari analisis faktor internal dan eksternal, dapat
diajukan beberapa solusi pemecahan masalah sebagai
berikut:
1. Menumbuhkan rasa percaya diri pada siswa agar
tidak takut atau malu dengan produk yang mereka
hasilkan meskipun alat dan fasilitas masih
terbatas
2. Memperbanyak pengetahuan tentang inovasi
produk terkini yang sudah ada di pasaran
Terimakasih 