STATISTIK 1

Pertemuan 1-2: Overview Statistika dan

Penyajian Data

Dosen Pengampu MK:

Evellin Lusiana, S.Si, M.Si
 KONTRAK KULIAH
 Keterlambatan Dosen dan Mahasiswa: 12.45
 Unsur penilaian
 Kehadiran: 10
 Kuis : 15
 Tugas : 25
 UTS : 25
 UAS : 25
 No. Hp: 085755462994
 Vellinlusiana.wordpress.com
 Ketua kelas:
 Haris (082236408626)
 Ayu (085730085853)
 Referensi

 Lind, Marchal, Wathen, 2007, Teknik-teknik Statistika

dalam Bisnis dan Ekonomi, Edisi 13, Salemba Empat,
Jakarta
 Walpole, R., 1998, Pengantar Statistika, Edisi 3,
Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
 Suharyadi, Purwanto, 2007, Statistika untuk Ekonomi
dan Keuangan Modern, Edisi Kedua, Salemba Empat,
Jakarta
 Anderson, Sweeney, Williams, Statistics for Business
and Economics, 2008, 10th Ed., Thomson South-
Western
 MATERI HARI INI

 Mengapa belajar statistika

 Statistika dan statistik
 Perbedaan statistika deskriptif dan inferensi
 Istilah-istilah dasar dalam statistika
 Macam-macam variabel dan skala pengukuran
 Pengenalan aplikasi komputer: IBM SPSS 20
dan Ms. Excel
 Mengapa belajar statistika? [1]

 Informasi/data ada di mana-mana

 Mangapa belajar statistika? [2]

 Teknik-teknik statistika diperlukan untuk

membuat keputusan

Environmental Protection Agency (EPA) menuduh

perusahaan Shell Oil telah melakukan pencemaran
lingkungan di kilang minyak mereka yang terletak di Houston
selama tahun 2001. Aturan yang ada menyatakan bahwa
tingkat kebocoran yang ditoleransi maksimal adalah 100
gallon per hari. Denda yang akan dikenakan adalah
$1,000,000.
 Apa itu statistika ?
 Statistika adalah ilmu yang mempelajari
bagaimana cara mengumpulkan (collecting),
menyajikan (organizing), menganalisis
(analyzing), menginterpretasi (interpreting),
menyimpulkan (concluding), dan mengambil
keputusan atas fakta-fakta numerik dan non-
numerik yang disebut data.
 Statistik adalah nilai atau ‘ukuran’ yang
menggambarkan suatu data.
 Statistika dibedakan menjadi dua bagian yaitu
statistik desktiptif dan statistik inferensia.
 Statistika Deskriptif [1]

 Metode untuk mengatur, merangkum, dan

merepresentasikan data dengan cara yang
informatif
 
“ Data Kepolisian Negara Republik Indonesia tahun 2011-2013
menunjukkan, ada total 509 kasus TPPO. Mayoritas, 213 kasus,
adalah eksploitasi ketenagakerjaan; 205 adalah eksploitasi
seksual; 31 kasus bekerja tidak sesuai dengan perjanjian; dan 5
kasus bayi yang diperjualbelikan. Data menyebutkan, korban
terbanyak adalah perempuan dewasa berjumlah 418 orang,
disusul dengan 218 orang anak perempuan. Adapun korban laki-
laki berjumlah 115 orang dewasa dan tiga anak laki-laki.”
(Kompas, 24 Agustus 2015)
Statistika Deskriptif [2]
 Statistika Inferensia [1]

 Metode yang digunakan untuk mengestimasi

sifat populasi berdasarkan sampel
 Populasi dan Sampel
 Populasi  sekumpulan objek dengan
karakteristik tertentu yang menjadi pusat
perhatian
 Sampel  sebagian dari populasi
 Mengapa diperlukan sampel?

 Keterbatasan waktu, tenaga dan biaya

 Lebih cepat dan lebih mudah.
 Dapat ditangani lebih teliti.

Inferensi

Populasi
Sampel

Sampling
 Illustrasi Populasi dan Sampel
Terkait mekanisme Pemilihan
Kepala Daerah (Pilkada)
langsung, Lingkaran Survei
Indonesia (LSI) merilis hasil survei
terbarunya.
Seperti ditayangkan Liputan 6
Pagi SCTV, Rabu (11/2/2015),
jajak pendapat itu digelar pada 5
dan 6 Februari 2015 dengan
jumlah responden 1.200 orang.

 Populasi: 200 jutaan penduduk Indonesia

 Sample: 1200 responden
Statistika Inferensia [2]
 Istilah dasar dalam statistika

 Elemen  entitas/individu yang menjadi objek

pengumpulan data
 Variabel karakteristik yang membedakan
antar elemen
 Observasi/pengamatan  sekumpulan hasil
pengukuran dari suatu elemen
 Elemen?
 Variabel?
 Observasi?
 Macam-macam variabel

Kualitatif Kuantitatif

Diskrit Kontinu
 Variabel kualitatif (kategorik)  nama
atau label yang digunakan untuk
mengidentifikasi karakteristik suatu objek.
 contoh:
 merek motor

 jenis kelamin

 tempat lahir

 dll
• Variabel kuantitatif (numerik) 
menunjukkan banyaknya (kuantitas) dari
karakteristik yang diamati pada suatu objek.
 Diskrit, jika nilai-nilai variabel
merupakan bilangan bulat
 Kontinu, jika nilai-nilai variabel dalam
interval tertentu bersifat tak hingga
(bilangan riil)
Skala Pengukuran [1]
 Skala Pengukuran [2]
Skala Pengukuran

Nominal Ordinal Interval Rasio

Perbedaan Titik nol dan

Data hanya dapat Data antarnilai rasio antarnilai
diklasifikasikan diperingkatkan memiliki arti memiliki arti

• jenis kelamin • tkgt pendidikan • Temperatur • Jarak antarkota

• jurusan • Peringkat • Interval waktu • Tinggi badan
• merk motor kelas dalam sehari • Berat badan
 Deskripsi Secara Grafis

 Data ‘mentah’ (raw form) biasanya sulit

digunakan untuk membuat keputusan
 Beberapa tipe organisasi data
 Tabel

 Grafik

 Tipe grafik yang digunakan tergantung jenis

variabel
 Penyajian Data dengan Grafik

Variabel Variabel
Kualitatif Kuantitatif

• Tabel distribusi frekuensi • Tabel distribusi frekuensi

• diagram batang • Histogram
• diagram pie • Polygon
• Ogive
 Penyajian Data Kualitatif: Tabel
Frekuensi

 Distribusi data digunakan untuk

menggambarkan
 Nilai dari variabel yang diukur
 Seberapa sering (How often) nilai tersebut muncul
sebagai observasi
 Seberapa sering diukur dengan 3 cara
 Frekuensi
 Frekuensi relatif = frekuensi/n
 Persentase = frekuensi relatif x 100%
 Penyajian Data Kualitatif: Tabel Frekuensi

 Contoh: frekuensi pembelian merk laptop di

cyber mall
Acer Acer Asus Lenovo Lenovo Lenovo Toshiba
Acer Asus Lenovo Acer Lenovo Lenovo Acer
Acer Acer Toshiba Lenovo Acer Lenovo
Lenovo Toshiba Asus Toshiba Toshiba Acer
Asus Toshiba Toshiba Asus Acer Acer
Toshiba Asus Asus Lenovo Lenovo Toshiba
Lenovo Toshiba Lenovo Toshiba Asus Toshiba
Lenovo Acer Lenovo Asus Toshiba Acer
 Penyajian Data Kualitatif: Tabel
Frekuensi

Frekuensi
Merk Frekuensi Persentase
relatif
Acer 13 0.26 26.00%
Asus 9 0.18 18.00%
Lenovo 15 0.3 30.00%
Toshiba 13 0.26 26.00%
 Penyajian Data Kualitatif : Diagram
Batang
 Pada diagram batang, masing2 batang menunjukkan kategori, di
mana tinggi batang menyatakan jumlah/frekuensi/persentase dari
kategori tsb, yang sesuai dengan tabel frekuensi

Diagram Batang Persentase Pembelian

Merk Laptop di Cyber Mall
35.00%
Merk Persentase 30.00%
25.00%
Persentase

Acer 26.00% 20.00%

15.00%
Asus 18.00%
10.00%
Lenovo 30.00% 5.00%
Toshiba 26.00% 0.00%
Acer Asus Lenovo Toshiba
Merk laptop
Copyright ©2011 Pearson Education 2-27
 Penyajian Data Kualitatif : Diagram

Pie
Diagram pie adalah diagram berbentuk lingkaran yg dibagi menjadi
beberapa potongan sebagai representasi dari kategori. Ukuran setiap
potongan bervariasi sesuai dengan persentase tiap kategori

Diagram Pie Persentase Pembelian Merk Laptop

di Cyber Mall

Merk Persentase
26% 26%

Acer 26.00%
Asus 18.00%
18%
Lenovo 30.00%
30%
Toshiba 26.00%

Copyright ©2011 Pearson Education Acer Asus Lenovo Toshiba 2-28

 Penyajian Data Kuantitatif:
Tabel Distribusi Frekuensi

 Merupakan sebuah daftar atau tabel

 Mengandung pengelompokkan kelas (class
groupings)
 Serta frekuensi (corresponding frequencies)
banyaknya data yang ada dalam kelas
Penyajian Data Kuanitatif: Distribusi
Frekuensi

 Untuk meringkas data

 Mengubah data mentah menjadi bentuk
yang lebih bermanfaat
 Memungkinkan interpretasi data secara
visual
 Interval Kelas dan Batas Kelas
 Setiap kelas memiliki lebar/interval yang sama
 Gunakan minimal 5 kelas (rekomendasi: 5-20 kelas)
gunakan aturan sturgess: k = 1 + 3,322 log n
 Tentukan interval (lebar) kelas dengan cara
nilai terbesar  nilai terkecil
r  interval kelas= 
banyaknya kelas (k)
 Kelas tidak saling tumpang tindih (overlap)
 Bulatkan lebar kelas untuk mendapatkan endpoint yang
diinginkan
 Contoh: Distribusi Frekuensi
Contoh: Berikut ini adalah data jumlah nasabah
yg dilayani oleh CS di salah satu cabang Bank
A selama 20 hari.
24, 35, 17, 21, 24 , 37, 26, 46, 58, 30,
32, 13, 12, 38, 41, 43, 44, 27, 53, 27
 Contoh: Distribusi Frekuensi (lanj.)

 Urutkan data secara ascending (terkecilterbesar):

12, 13, 17, 21, 24, 24, 26, 27, 27, 30, 32, 35, 37, 38, 41, 43, 44, 46, 53, 58
 Tentukan range: 58 - 12 = 46
 Pilih banyaknya kelas: k=1+3.322 log(20)=5.322  5
 Hitung lebar kelas: 10 (46/5 -- pembulatan)
 Tentukan batas kelas: 10-20, 20 - 30, . . . , 50 - 60
 Hitung banyaknya pengamatan untuk setiap kelas
 Contoh: Distribusi Frekuensi (lanj.)
Data Terurut
12, 13, 17, 21, 24, 24, 26, 27, 27, 30, 32, 35, 37, 38, 41, 43, 44, 46, 53, 58

FREKUENSI
KELAS FREKUENSI PERSENTASE
RELATIF
10 – 20 3 0.15 15%

20 – 30 6 0.30 30%

30 - 40 5 0.25 25%

40 – 50 4 0.20 20%

50 - 60 2 0.10 10%

Total 20
 Contoh: Distribusi Frekuensi (lanj.)
Data terurut:
12, 13, 17, 21, 24, 24, 26, 27, 27, 30, 32, 35, 37, 38, 41, 43, 44, 46, 53, 58

FREKUENSI
KELAS FREKUENSI PERSENTASE
RELATIF
10 – 20 3 0.15 15

20 – 30 6 0.30 30

30 - 40 5 0.25 25

40 – 50 4 0.20 20

50 - 60 2 0.10 10

Total 20 1.00 100

 Histogram

 Grafik dari distribusi frekuensi disebut

histogram
 Interval kelas sebagai sumbu horizontal
 Sumbu vertikal menunjukkan frekuensi,
frekuensi relatif, atau persentase
 Contoh: Histogram

Kelas Frekuensi
His togram :Histogram
Daily High Te m pe rature
10 - 20 3
20 - 30 6
7 6
30 - 40 5 6 5
40 - 50 4
50 - 60 2 Frekuensi
Frequency 5 4
4 3
3 2
2
1 0 0
0
0 010 1020 2030 30
40 4050 50
60 60
70 Jumlah nasabah
 Polygon
 Polygon suatu kurva
garis yang menyerupai 7
histogram, di mana titik2 6
yg dihubungkan oleh 5
garis merupakan nilai
4
tengah setiap kelas
3
2
KELAS FREKUENSI 1
10 – 20 3
0
20 – 30 6 15 25 35 45 55
30 - 40 5
40 – 50 4
50 - 60 2
Total 20
 Ogive (Kurva Kumulatif)
 Ogive  kurva garis yg menunjukkan kombinasi antara frekuensi
kumulatif dan kelas interval.

Frek. Kum.
Frek. Kum.
Frek. Kum. Kurang dari
Kelas Frekuensi Kurang
dari
Lebih dari Frek. Kum. Lebih dari
10 – 20 3 0 (0%) 20 (100%) 25
20 – 30 6 3 (15%) 17 (55%)
30 - 40 5 9 (45%) 11 (55%)
20
40 – 50 4 14 (70%) 6 (30%) 15
50 - 60 2 18 (90%) 2 (10%)
10 A

5
B
0
10 20 30 40 50 60
 Contoh: Interpretasi
Ogif kum. Kurang dari (A) Ogif kum. Lebih dari (B)
 Ada 9 hari di mana CS  Ada 2 hari di mana CS

melayani nasabah kurang melayani nasabah lebih

dari 30 orang. dari 50 orang.
 Stem-and-Leaf Diagram
 Untuk melihat distribusi data secara
mendetail
METODE: Pisahkan data yang diurutkan
menjadi angka depan (stem) dan
belakang (leaf)
 Contoh: Stem and Leaf
Data terurut:
12, 13, 17, 21, 24, 24, 26, 27, 27, 30, 32, 35, 37, 38, 41, 43, 44, 46, 53, 58

Angka puluhan sebagai stem

Stem Leaf
1 237
2 144677
3 02578
4 1346
5 38
 Using other stem units
 Using the 100’s digit as the stem:
 Round off the 10’s digit to form the leaves

Stem Leaf
 613 would become 6 1
 776 would become 7 8
 ...
 1224 becomes 12 2
 Using other stem units
(continued)

 Using the 100’s digit as the stem:

 The completed stem-and-leaf display:
Data:
Stem Leaves
613, 632, 658, 717, 6 136
722, 750, 776, 827,
7 2258
841, 859, 863, 891,
894, 906, 928, 933, 8 346699
955, 982, 1034, 9 13368
1047,1056, 1140, 10 356
1169, 1224
11 47
12 2
 Latihan
 Seorang peneliti mempelajari pengguna Ipod oleh
mahasiswa. Ia menggunakan 27 sampel mahasiswa,
dan diperoleh data tentang banyaknya lagu yang
diputar sehari sebelumnya.

a. Berapa banyak kelas?

b. Berapa kelas interval?
c. Batas bawah kelas pertama
d. Buat distribusi frekuensi. Jelaskan.
 Petunjuk Tugas

 Kelompok genap: kerjakan soal 1, 3, 5

 Kelompok ganjil: kerjakan soal 2, 4, 6
Soal 1
Soal 2
 Soal 3
Wellstone Inc memproduksi cover untuk handphone dalam berbagai
warna. Perusahaan tsb berencana memproduksi cover dengan lima
warna berbeda. Untuk melihat preferensi konsumen, perusahaan
melakukan survei di sebuah mall, dan menanyakan orang-orang
secara acak mengenai warna apa yang mereka sukai. Hasil survei
tersebut ditampilkan sebagai berikut.

a. Buat diagram batang. Interpretasikan.

b. Buat diagram pie. Interpretasikan.
c. Jika Wellstone Inc akan memproduksi 1 juta unit cover
handphone. Berapa banyak produksi untuk setiap warna?
 Soal 4

a. Apa jenis skala pengukuran yang digunakan?

b. Buat diagram batang. Interpretasikan.
c. Buat diagram pie. Interpretasikan.
 Soal 5
 Data berikut ini menunjukkan banyaknya besarnya
pengeluaran untuk pangan dari sampel beberapa RT

a. Berapa jumlah kelas yang direkomendasikan

b. Berapa kelas interval?
c. Berapa batas bawah untuk kelas pertama
d. Buat distribusi frekuensi dan histogram
e. Interpretasikan histogram yang diperoleh
 Harga Saham
Perusahaan ($/unit) Perusahaan Harga Saham ($/unit)
3M 61 IBM 107
Alcoa 11 Intel 16
American Express 25 JP Morgan Chase 35
At&T 24 Johnson &Johnson 56
Bank of America 12 Kraft Foods 27
Boeing 52 McDonald's 59
Caterpillar
Chevron
38
69
Merck
Microsoft
26
22
Soal 6
Cosco Systems 20 Pfizer 14
Coca-Cola 49 Procter & Gamble 53
DuPont 27 Travelers 43
Exxon Mobil 72 United Technologies 56
General Electric 14 Verizon 29
Hewlett-Packard 37 Walmart Stores 51
Home Depot 24 Walt Disney 25

a. Berapa jumlah kelas yang direkomendasikan

b. Berapa kelas interval?
c. Berapa batas bawah untuk kelas pertama
d. Buat distribusi frekuensi dan histogram