Kelompok 8

tentang penilaian

Angga
Henra
Wandenada
Pengertian Penilaian
Penilaian adalah suatu kegiatan untuk membuat
keputusan tentang hasil pembelajaran dari masing-
masing siswa, serta keberhasilan siswa dalam kelas
secara keseluruhan. Penilaian juga merupakan indikator
keberhasilan guru dalam proses pembelajaran
Tujuan penilaian dalam proses pembelajaran
• Mengetahui kedudukan siswa dalam kelompok di
kelasnya
• Sebagai balikan bagi guru untuk mengetahui
kettepatan pemilihan metode dan program yang
digunakan.
• Mendiagnosa kendala yang dihadapi siswa dalam
proses pembelajaran.
• Mendapatkan informasi yang dapat dijadikan
bahan pertimbangan untuk menempatkan dan
menentukan langkah berikutnya terhadap siswa
Fungsi Penilaian

• Sebagai bahan diagnosis dan pengembangan

• Sebagai bahan seleksi
• Sebagai bahan pertimbangan kenaikan kelas
• Sebagai bahan pertimbangan untuk penempatan
Prinsip Penilaian
• Penilaian hendaknya memiliki prinsip objektif
• Penilaian hendaknya memiliki prinsip kejelasan
• Penilaian hendaknya dikerjakan dengan seksama
• Penilaian hendaknya menggunakan prinsip
representative
• Penilaian hendaknya dilaksanakan dengan
menggunakan prinsip terbuka
Teknik Penentuan Penilaian
• Penilaian Sikap
• Penilaian Pengetahuan
• Instrumen tes lisan berupa daftar
pertanyaan.
• penilaian Keterampilan
• Portofolio