PENGARUH

PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN
TERHADAP
PENINGKATAN
KESEHATAN ANAK
KELOMPOK 2
1. Fera wardiana ambarwati

2. Yuli ratnanti 8. Nuning khoirunnisa

3. Basuki slamet 9. Sri wahyuni

4. Nor saimah 10. Hendra

5. Kristina eka 11. Sari Yuniasih

6. Tri setianingrum 12. Lukman Hadi

7. Desi wahyu
 Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan
Anak

– Pertumbuhan (growth) berkaitan dengan masalah

perubahan ukuran, besar, jumlah atau dimensi pada
tingkat sel, organ maupun individu.
– Perkembangan merupakan hasil interaksi kematangan
susunan saraf pusat dengan organ yang dipengaruhinya.
Faktor – factor yang mempengaruhi
pertumbuhan dan perkembangan
 Pertumbuhan Anak Pada Tiap Tahap Usia (Infant, Toodler, Pra Sekolah,
Sekolah, Adolecent), Aspek Perkembangan : Personal Sosial, Motorik Halus,
Bahasa Dan Motorik Kasar Pada Tiap Tahap Usia (Infant, Toodler, Pra Sekolah,
Sekolah, Adolecent)

1. Pertumbuhan Anak Pada Tiap Tahap Usia

a. Masa prenatal atau masa intra uterin (masa janin dalam kandungan).
b. Masa bayi (infancy) umur 0-11 bulan.
2. Masa anak toddler (umur 1-3 tahun).
Pada masa ini perkembangan kemampuan bicara dan bahasa, kreativitas, kesadaran sosial, emosional
dan intelegensia berjalan sangat cepat dan merupakan landasan perkembangan berikutnya
3. Masa anak pra sekolah (umur 3-6 tahun).
Pada masa ini anak dipersiapkan untuk sekolah, untuk itu panca indra dan sistem reseptor penerima
rangsangan serta proses memori harus sudah siap sehingga anak mampu belajar dengan baik.
4. Masa anak sekolah (6-12 tahun)
Pada masa ini pertumbuhan dan pertambahan berat badan mulai melambat. Tinggi badan bertambah
sedikitnya 5 cm per tahun. Anak mulai masuk sekolah dan mempunyai teman yang lebih banyak sehingga
sosialisasinya lebih luas.
5. Masa anak usia remaja (12-18 tahun)
Pada remaja awal pertumbuhan meningkat cepat dan mencapai puncaknya. Karakteristik sekunder mulai
tampak seperti perubahan suara pada anak laki-laki dan pertumbuhan payudara pada anak
perempuan.
Aspek Perkembangan : Personal Sosial, Motorik Halus,
Bahasa Dan Motorik Kasar Pada Tiap Tahap Usia

a. Usia Infant
Usia 1 bulan – 12 bulan
b. Usia Toodler
c. Usia Pra Sekolah
d. Usia Sekolah
e. Usia Adolecent
 Perkembangan Psikoseksual Menurut Sigmund Freud

Freud berpendapat bahwa dalam perkembangan manusia

terdapat dua hal pokok yaitu :
1. bahwa tahun- tahun awal kehidupan memegang peranan
penting bagi pembentukan kepribadian
2. bahwa perkembangan manusia meliputi tahap-tahap
psikoseksual
Perkembangan Psikososial Menurut Eric Ericson,
Perkembangan Kognitif Menurut Jean Peaget

1. Perkembangan psikososial menurut Eric Ericson

Pengertian perkembangan psikososial adalah perkembangan yang berkaitan dengan
emosi atau mental seseorang dalam berhubungan dengan orang lain. Jadi, perkembangan
psikososial merupakan perubahan atau perkembangan kepribadian yang berkaitan dengan
hubungan sosial.
2. Perkembangan Kognitif Menurut Jean Piaget (1896-1980)
Pieget mengemukakan mengenai dua prinsip utama dalam perkembangan kognitif
manusia, yaitu organisasi dan adaptasi. (Solso, 2007)
Teori Perkembangan Moral menurut Lawrence Kohlberg

Teori perkembangan yang dikemukakan oleh Kohlberg

menunjukan bahwa sikap moral bukan hasil sosialisasi atau
pelajaran yang diperoleh dari kebiasaan dan hal-hal lain yang
berhubungan dengan nilai kebudayaan (Sunarto, 2013:176).
Deteksi Dini Pertumbuhan dan Perkembangan Anak (KPSP
dan Denver)

Parameter ukuran antropometrik yang dipakai dalam

penilaian pertumbuhan fisik adalah tinggi badan, berat
badan, lingkar kepala, lipatan kulit, lingkar lengan atas,
panjang lengan, proporsi tubuh, dan panjang tungkai.
Masalah-masalah Pertumbuhan dan Perkembangan pada
Anak

Masalah yang sering timbul dalam pertumbuhan dan

perkembangan anak meliputi gangguan pertumbuhan fisik,
perkembangan motorik, bahasa, emosi, dan perilaku.
TERIMA KASIH