SISTEM PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN LINEAR

 Siswa memiliki kemampuan memahami, mengaplikasi dan bernalar pada konsep :

sistem persamaan dan pertidaksamaan linear.
 A. Persamaan Linear.
Bentuk Umum : ax + b = 0, dimana a, b R dan a 0.
 Persamaan linear / garis, bila :
i. Melalui titik (x1 , y1) dengan gradien m  y – y1 = m (x – x1).
ii. Melalui titik (x1 , y1) dan (x2 , y2)  .
iii. Memotong kedua sumbu koordinat di titik (b , 0) dan (0 , a)  ax + by = ab
2. Menentukan gradien ( m ),
a). ax + by + c = 0 m=
b). Melalui dua titik (x1 , y1) dan (x2 , y2)  m =
c). Membentuk sudut dengan sumbu X+ m = tan. .
3. Hubungan antara dua garis
, i). g // h  m1 = m2.
ii). g dan h berpotongan  m1 m2
• g h  mg.mh = -1.
• < (g , h) =  tan. = .
B. Sistem Persamaan Linear.
1. Sistem Persamaan Linear dengan 2 peubah.
2. Sistem Persamaan Linear dengan 3 peubah.

Penyelesaian S.P.L. dengan cara :

• Eliminasi.
• Substitusi.
• Campuran.
• Matriks.
 ❹
❺ ❸

❽ ❶
❷
❼ ❻
1. Penyelesaian dari sistem persamaan , adalah … .

Penyelesaian :
Perhatikan pilihan jawaban :
a. x = 5, y = 3, dan z = 1.
b. x = 4, y = – 5, dan z = 1.
c. x = – 3, y = 4, dan z = 1.
d. x = – 5, y = 3, dan z = 2.
e. x = – 5, y = 3, dan z = 1.
Pilih persamaan 6y – 2z = 14 hanya d. Yaitu untuk y = 3, dan z = 2 yang benar !
2. Jika (x0 , y0 , z0) penyelesaian sistem persamaan , maka x0 + y0 + z0 = ...

Penyelesaian :
Karena sudah diketahui x + z = 2 maka kita tinggal mencari nilai dari y .
Dari pers. i) dan ii) kita eliminasi x, ,, diperoleh : 2y – 3z = 7 ... iv)
Dari pers. iii) dan iv) kita eliminasi z, ,, diperoleh : 7y = 14  y = 2
Jadi x0 + y0 + z0 = 2 + 2 = 4
3. Himpunan penyelesaian sistem persamaan ,adalah {(x0 , y0)}.
Nilai x0 – y0 = ... .

Penyelesaian :
Misal. ,
maka kita dapatkan sistem persamaan yang sederhana, yaitu : .
Dari pers. i) dan ii) kita eliminasi q, , diperoleh : 11p = 55  p = 5
p = 5  4q = 13 – 25 = – 12 jadi q = – 3.
Untuk p = 5  x0 = dan q = – 3  y0 = .
Jadi x0 – y0 = =
4. Ani membeli 2 kg jeruk dan 3 kg apel dengan harga Rp 53 000,oo. Wati membeli
4 kg jeruk dan 2 kg apel dengan harga Rp 58 000,oo. Budi membeli 2 kg jeruk
dan 2 kg apel pada toko yang sama, dan Budi membayar dengan uang
Rp 100 000,oo. Uang kembali yang diterima Budi adalah ... .

Penyelesaian :
Misal. Harga 1 kg jeruk = x , Harga 1 kg apel = y , maka kita dapatkan sistem
persamaan : ,
Dari pers. i) dan ii) kita eliminasi x, , diperoleh :
4x = 48 000  x = 12 000
Budi membeli 2x + 2y = 4x + 2y – 2x = Rp 58 000 – Rp 24 000 = Rp 34 000.
Jadi Uang kembali yang diterima Budi = Rp 100 000 – Rp 34 000 = Rp 66 000,oo
5. Empat tahun yang lalu umur Andi ½ umur Dani. Empat tahun yang akan datang
umur Andi ¾ umur Dani. Umur Dani sekarang adalah ... .

Penyelesaian :
Misal umur Andi pada tahun ini = x dan umur Dani sekarang = y, perhatikan gabil.
berikut : x
x–4 x+4

4 tahun 4 tahun
y–4 y+4
y
Dari gabil kita dapatkan sistem persamaan :
• x – 4 = ½ (y – 4)  2x – y = 4.
• x + 4 = ¾ (y + 4)  4x – 3y = – 4
Dari pers. i) dan ii) kita eliminasi x, , diperoleh : y = 12.
jadi umur Dani sekarang adalah 12 tahun
6.Lima tahun yang datang, jumlah umur kakak dan adik adalah 6 kali selisihnya.
Sekarang, umur kakak 6 tahun lebih dari umur adik. Umur kakak sekarang
adalah ... .

Penyelesaian :
Misal umur Kakak pada tahun ini = x dan umur Adik sekarang = y, perhatikan gabil.
berikut : x
x+5

5 tahun
y+5
y
Dari gabil kita dapatkan sistem persamaan :
• x + 5 + y + 5 = 6(x – y)  x + y + 10 = 6x – 6y  5x = 7y + 10.
• x=y+6 y=x–6
Persamaan ii) kita substitusikan ke i), diperoleh : 5x = 7(x – 6) + 10  5x = 7x – 32
jadi umur Kakak sekarang adalah 16 tahun
7. Umur pak Andi 28 tahun lebih tua dari umur Amira. Umur bu Andi 6 tahun lebih
muda dari umur pak Andi. Jika jumlah umur pak Andi, bu Andi dan Amira 119
tahun, maka jumlah umur Amira dan bu Andi adalah ...

Penyelesaian :
Misal umur pak Andi = x , Umur bu Andi = y dan Umur Amira = z. Dicari y + z = ... ?
Dari soal dapat kita tulis sistem persamaan : ,
Persamaan ii) substitusikan ke iii), diperoleh : x + x – 6 + z = 119  2x + z = 125 ...iv)
Persamaan i) substitusikan ke iv), diperoleh, 2x + x – 28 = 125  3x = 125 + 28 = 153.
Jadi jumlah umur Amira dan bu Andi = z + y = 119 – 51 = 68 tahun
8. Bimo membeli 3 bungkus kecap manis, 1 bungkus kecap asin dan 2 bungkus
kecap ikan ia membayar Rp. 20 000,oo. Santi membeli 1 bungkus kecap manis,
2 bungkus kecap asin dan 1 bungkus kecap ikan ia membayar Rp. 12 500,oo.
dan Darmin membeli 2 bungkus kecap manis, 1 bungkus kecap asin dan 2 bungkus
kecap ikan ia membayar Rp. 16 000,oo. Jika Tamara membeli 1 bungkus kecap
manis, 1 bungkus kecap asin dan 1 bungkus kecap ikan maka ia harus membayar...

Penyelesaian :
Misal. Harga 1 bungkus kecap manis = x , Harga 1 bungkus kecap asin = y , dan Harga
1 bungkus kecap ikan = z, maka kita dapatkan sistem persamaan :
Bimo  3x + y + 2z = 20 000.
Santi  x + 2y + z = 12 500.
Darmin  2x + y + 2z = 16 000.
Tamara  x + y + z = 12 500 – y = ... ?
 PROGRAM LINEAR.
 
Siswa memiliki kemampuan memahami, mengaplikasi dan bernalar pada konsep :
program linear.
 
A. Program linier adalah suatu metode untuk mencari nilai optimum (maks./min.)
suatu bentuk linear ( fungsi obyektif / fungsi tujuan ) pada daerah himpunan
penyelesaian suatu sistem pertidaksamaan linear.
B. Nilai optimum tersebut dapat dicari dengan cara :
1. Menentukan model matematika
2. Menggambar daerah penyelesaian dari model matematika tersebut.
3. Menentukan koordinat titik-titik sudut ( atau disekitarnya ) pada daerah
penyelesaian
4. Menentukan nilai optimum dengan mensubstitusikan titik sudut ke fungsi
obyektif ( atau menggunakan garis selidik ).
C. Mencari daerah penyelesaian :

ax + by > ab
ax – by < – ab
a a

b –b

ax + by < ab ax – by > – ab
 ❹
❺ ❸
❿
❾ ❶
❽
❷
❼❻
1. Pada gambar berikut yang merupakan himpunan penyelesaian sistem
pertidaksamaan x + 2y 6, 4x + 5y 20, 2x + y 6, adalah … .

6
Penyelesaian :
Karena tanda ada 1 ini berarti daerah
4 penyelesaiannya berada dibawah 1 garis yang
III I mungkin daerah II.
3 II

IV
V
6
3 5 g
1. Pada gambar berikut yang merupakan himpunan penyelesaian sistem
pertidaksamaan x + 2y 6, 4x + 5y 20, 2x + y 6, adalah … .

Penyelesaian :
Karena tanda ada 2 ini berarti daerah
6
penyelesaiannya berada dibawah 2 garis yang
mungkin III atau V.
4 Perhatikan garis g 3x + 6y = 18  x + 2y = 6
III I Terkait dengan pertidaksamaan 2x + y 6.
3 II
Ambil titik (3 , 0) anggota dari daerah V substitusi
IV ke 2x + y 6  Benar (jadi jawaban V)
V
6
3 5 g
 2. Nilai minimum fungsi obyektif 5x + 10y pada himpunan penyelesaian sistem
pertidaksamaan yang grafik himpunan penyelesiannya disajikan pada daerah
terasir gambar disamping adalah …

Penyelesaian :
32 C Persamaan garis g 32x + 16y = 32.16  2x + y = 32
Persamaan garis h 24x + 36y = 24.36  2x + 3y = 72
24 A Persamaan garis l 16x + 48y = 16.48  x + 3y = 48
Titik A = titik potong garis g dan h  A(6 , 20)

16
Titik B = titik potong garis l dan h  B(24 , 8)

B Substitusi ke bentuk obyektif 5x + 10y !

D
16 36 48
g h l
Titik A(6 , 20) B(24 , 8) C(0 , 32) D(48 , 0)
5x + 10y 230 200 320 240
3. Nilai maksimum dari f(x , y ) = 500x + 300y yang memenuhi sistem pertidaksamaan :
, adalah …

Penyelesaian :
Titik potong kedua garis , x = 500 dan y = 500  (500 , 500)
Titik potong kedua garis dengan sumbu-sumbu koordinat adalah :
•  (0 , 1500) dan (750 , 0)
•  (0 , 1000) dan (1000 , 0)

Titik (0 , 1000) (500 , 500) (750 , 0)

f(x , y ) = (5x + 3y)100 300 000 400 000 375 000

Jadi Nilai maksimum dari f(x , y ) = 500x + 300y adalah 400 000
4. Kapal pesiar dapat menampung penumpang 150 orang. Setiap penumpang kelas
utama boleh membawa bagasi 60 kg dan penumpang kelas ekonomi 40 kg. Kapal
itu hanya dapat membawa bagasi 8 ton. Jika banyak penumpang kelas utama x
dan penumpang kelas ekonomi y, maka sistem pertidaksamaan yang harus
dipenuhi adalah ... .

Penyelesaian :
Perhatikan kalimat “hanya dapat membawa bagasi “ tanda pertidaksamannya ,
perhatikan pilihan jawaban :
a. x + y 150; 3x + 2y 800; x
b. x + y 150; 3x + 2y 400; x
c. x + y 150; 3x + 2y 400; x
d. x + y 150; 3x + 3y 400; x
e. x + y 150; 3x + 3y 800; x
Yang mungkin pilihanadalah a, b atau d. Perhatikan kalimat : “kelas utama boleh
membawa bagasi 60 kg dan penumpang kelas ekonomi 40 kg. dibatasi 8 ton”
Pertidaksamaan 60x + 40y 8000  3x + 2y 400 (pilihan jawaban adalah b)
5. Seorang penjahit membuat 2 model pakaian. Model pertama memerlukan 1 m kain
polos dan 1,5 m kain bercorak. Model kedua memerlukan 2 m kain polos dan 0,5 m
kain bercorak. Dia hanya mempunyai persediaan 20 m kain polos dan 10 m kain
bercorak. Jumlah maksimum pakaian yang dapat dibuat adalah ...

Penyelesaian :
Misal banyaknya pakaiann model I = x buah, banyaknya pakaiann model II = y buah
Model matematika :
x + 2y 20  titik potong dengan kedua sumbu (0 , 10) dan (20 , 0)
1,5x + 0,5y 10  3x + y 20 titik potong dengan kedua sumbu (0 , 20) dan (20/3, 0)
Titik potong kedua garis , didapat x = 4  y = 8  (4 , 8)
Jadi Jumlah maksimum pakaian yang dapat dibuat = 4 + 8 = 12
6. Tanah seluas 10.000 m2 akan dibangun rumah tipe A dan tipe B. Untuk tipe A
diperlukan 100 m2 dan tipe B diperlukan 75 m2. Jumlah rumah yang akan dibangun
paling banyak 125 unit. Keuntungan rumah tipe A adalah Rp. 6.000.000,00/unit
dan tipe B adalah Rp. 4.000.000,00/unit. Keuntungan maksimum yang dapat
diperoleh dari penjualan rumah tersebut adalah ….

Penyelesaian :
Misal banyaknya rumah tipe A = x buah, banyaknya rumah tipe B = y buah
Model matematika :
100x + 75y 10 000  4x + 3y 400 titik potong dengan kedua sumbu (0 , 400/3)
dan (100 , 0)
x + y 125  titik potong dengan kedua sumbu (0 , 125) dan (125 , 0).
Fungsi tujuan f(x , y) = (6x + 4y)1 000 000
Titik potong kedua garis , didapat y = 100 dan x = 25  (25 , 100)
Diperoleh titik-titik (100 , 0) , (0 , 125) , (25 , 100). Substitusi ke fungsi tujuan :

Titik (0 , 125) (25 , 100) (100 , 0)

f(x , y) = (6x + 4y)1 000 000 500 000 000 550 000 000 600 000 000

Jadi Keuntungan maksimum yang dapat diperoleh dari penjualan

rumah tersebut adalah Rp 600 000 000,oo
7. Suatu tempat parkir yang luasnya 300 m2 digunakan untuk memarkir sebuah
mobil dengan rata – rata 10 m2 dan untuk bus rata – rata 20 m2 dengan daya
tampung hanya 24 kendaraan. Biaya parkir untuk mobil Rp. 1.000,00/jam dan untuk
bus Rp. 3.000,00/jam. Jika dalam satu jam tempat parkir terisi penuh dan tidak ada
kendaraan yang datang dan pergi, hasil maksimum tempat parkir itu adalah ….

Penyelesaian :
Misal banyaknya mobil = x buah, banyaknya bus = y buah
Model matematika :
10x + 20y 300  x + 2y 30 titik potong dengan kedua sumbu (0 , 15) dan (30 , 0)
x + y 24  titik potong dengan kedua sumbu (0 , 24) dan (24 , 0).
Fungsi tujuan f(x , y) = (x + 3y)1 000
Titik potong kedua garis , didapat y = 6 dan x = 18  (18 , 6)
Diperoleh titik-titik (24 , 0) , (0 , 15) , (18 , 6). Substitusi ke fungsi tujuan :

Titik (0 , 15) (18 , 6) (24 , 0)

f(x , y) = (x + 3y)1 000 45 000 36 000 24 000

Jadi hasil maksimum tempat parkir itu adalah Rp 45 000,oo

8. Anak usia balita dianjurkan dokter untuk mengkonsumsi kalsium dan zat besi
sedikitnya 60 gr dan 30 gr. Sebuah kapsul mengandung 5 gr kalsium dan 2 gr zat
besi, sedangkan sebuah tablet mengandung 2 gr kalsium dan 2 gr zat besi. Jika
harga sebuah kapsul Rp. 1 000,oo dan harga sebuah tablet Rp. 800,oo, maka biaya
minimum yang harus dikeluarkan untuk memenuhi kebutuhan anak balita tersebut
adalah ... .

Penyelesaian :
Misal banyaknya kapsul = x buah, banyaknya tablet = y buah
Model matematika :
5x + 2y 60  titik potong dengan kedua sumbu (0 , 30) dan (12 , 0)
2x + 2y 30  titik potong dengan kedua sumbu (0 , 15) dan (15 , 0).
Fungsi tujuan f(x , y) = (10x + 8y)100
Titik potong kedua garis , didapat x = 10 dan y = 5  (10 , 5)
Diperoleh titik-titik (15 , 0) , (0 , 30) , (10 , 5). Substitusi ke fungsi tujuan :

Titik (0 , 30) (10 , 5) (15 , 0)

f(x , y) = (10x + 8y)100 24 000 14 000 15 000

Jadi biaya minimum yang harus dikeluarkan untuk memenuhi

kebutuhan anak balita tersebut adalah Rp 14 000,oo
9. Seorang pedagang sepeda ingin membeli 25 sepeda untuk persediaan. Ia ingin
membeli sepeda gunung dengan harga Rp.1.500.000,oo per buah dan sepeda
balap dengan harga Rp.2.000.000,oo per buah. Ia merencanakan tidak akan
mengeluarkan uang lebih dari Rp.42.000.000,oo. Jika keuntungan sebuah sepeda
gunung Rp.500.000,oo dan sebuah sepeda balap Rp.600.000,oo , maka
keuntungan maksimum yang diterima pedagang tersebut adalah ... .

Penyelesaian :
Misal banyaknya sepeda gunung = x buah, banyaknya sepeda balap = y buah
Model matematika :
1500000x + 2000000y 42000000  3x + 4y 84  titik potong dengan kedua
sumbu (0 , 21) dan (28 , 0)
x + y 25  titik potong dengan kedua sumbu (0 , 25) dan (25 , 0).
Fungsi tujuan f(x , y) = (5x + 6y)100 000
Titik potong kedua garis , didapat y = 9 dan x = 16  (16 , 9)
Diperoleh titik-titik (25 , 0) , (0 , 21) , (18 , 6). Substitusi ke fungsi tujuan :

Titik (0 , 21) (16 , 9) (25 , 0)

f(x , y) = (5x + 6y)100 000 12 600 000 13 400 000 12 500 000

Jadi keuntungan maksimum nya adalah Rp 13 400 000,oo

10. Untuk menambah penghasilan, seorang ibu setiap harinya memproduksi dua
jenis kue untuk dijual. Setiap kue jenis I modalnya Rp. 2000,00 dengan keuntungan
40%, sedangkan setiap kue jenis II modalnya Rp. 3000,00 dengan keuntungan 30%.
Jika modal yang tersedia setiap harinya adalah Rp. 1000.000,00 dan paling banyak
hanya dapat memproduksi 400 kue, maka keuntungan terbesar yang dapat dicapai
ibu tersebut adalah ….

Penyelesaian :
Misal banyaknya kue jenis I = x buah, banyaknya kue jenis II = y buah
Model matematika :
2000x + 3000y 1000000  2x + 3y 1000  titik potong dengan kedua sumbu (0 ,
1000/3) dan (500 , 0)  untuk (0 , 1000/3) dipakai (0 , 333)
x + y 400  titik potong dengan kedua sumbu (0 , 400) dan (400 , 0).
Titik potong kedua garis , didapat y = 200 dan x = 200  (200 , 200)
Keuntungan kue jenis I = 40% dari Rp 2000 = Rp 800, dan
Keuntungan kue jenis II = 30% dari Rp 3000 = Rp 900.
Jadi Fungsi tujuan f(x , y) = (8x + 9y)100

Diperoleh titik-titik (400 , 0) , (0 , 333) , (200 , 200). Substitusi ke fungsi tujuan :

Titik (0 , 333) (200 , 200) (400 , 0)

f(x , y) = (8x + 9y)100 299 700 340 000 320 000

Jadi keuntungan terbesar yang dapat dicapai ibu tersebut

adalah Rp 340 000,oo
340 000 dari 1 000 000 =