Materi 7: JENIS

PENELITIAN

Oleh: Lucky Herawati

UNT MHS DIPLOMA 4/ SARJANA TERAPAN ALIH JENJANG SEMESTER 7 TAHUN 2021, 25
Februari 2021, 26 Agustus 2021, Agustus 2023
UNT MHS DIPLOMA 4/ SARJANA TERAPAN REGULER SEMESTER IV 2021-2022, 24 Feb
2022, 23 Feb 2023
Sistematika Proposal Peneltn
JUDUL
BAB III METODL PEN
BAB I PENDAHLN
A. LT BLKNG MASLH A. JENIS PEN
B. RUMUSAN MASALAH B. POP DAN SAMPEL
C. TUJUAN
D. MANFAAT C. VAR &D OPERSNL
E. R LINGKUP dan D. SKEMA HUB ANT VAR
F. KEASLIAN PENELITIAN
BAB II T TEORI/PUST
E. TEK PENGUMP DT
G. TEORI F. INSTRUMENT PEN
H. K. KONSEP
I. HIPOTESIS
G. RENC PENGOL&ANALS
DT
2
Metode penelitian
Bab III: Metode Penelitian
• 1. Jenis Penelitian.
• 2. Waktu dan Tempat Penelitian.
• 3. Populasi dan Sampel
• 4. Variabel dan Definisi Operasionalnya (termasuk hub antar
variabel)
• 5. Instrumen Penelitian.
• 6. Teknik Pengumpulan Data.
• 7. Rencana Analisis Data (termasuk dummy tabelnya).
------ PROPOSAL-------
JENIS PENELITIAN (1-4)
• 1. BERDASARKAN METODANYA:
• survei-eksperimental.
• 2. BERDASARKAN PROSESNYA:
• observasional-eksperimental.
• 3. BERDASARKAN ASAL-USUL DATA:
• primer-sekunder.
• 4. BERDS METODA/TARAF ANALISIS DT:
• deskriptif (D3)-inferensial/analitis– (D3 + Sarter/D4)
 JENIS PENELITIAN (5-6)
• 5. BERDS MANFAAT/KEGUNAAN:
• basic/fundamental research.
• applied research.
• action research.
• evaluation research.
• 6. BERDS HUBUNGAN VARIABEL:
• beda (variabel-variabel)
• korelasional (variabel-variabel).
• hub sebab akibat-kausalitas (var bebas-var terikat)– Sarter/D4
BERDASARKAN ASAL-USUL DATA
• Primer: jika data/variable
ditemukan/dikumpulkan oleh peneliti (diukur
dan diolah oleh peneliti)
• Sekunder: jika data/variable diperoleh dari inst
lain (dinas kesehatan/ kelurahan/ dll), kemudian
diolah sbg hasil penelitian--- tulis sumbernya
secara benar
BERDS METODA/TARAF ANALISIS DT
• Analisis Deskriptif:
- Mean, median, Mode/modus, %, SD
• Analisis Analitis:
- Analisis Statistik (dasar dan lanjut): T test, Anava,
Regresi
Dasar kegunaan: basic/fundamental research
• Penelitian: setelah selesai penelitian, hasilnya belum
dapat digunakan langsung oleh pihak ke 3, a.l.
masyarakat
• Contoh: Pengaruh ekstrak daun jambu biji terhadap
luasnya zona masuknya angka kuman pada kulit telur
ayam
• Ekstrak???– masyarakat tdk smuanya dpt
membuatnya
Dasar kegunaan: applied research
• Penelitian: selesai penelitian, hasilnya langsung dapat
diterapkan oleh pihak ke 3 (a.l Masyarakat)
• Contoh: Pengaruh perasan 5 daun jambu biji terhadap
luasnya zona masuknya angka kuman pada kulit telur
ayam
• perasan 5 daun jambu biji?? Relatif mampu
Dsr Kegunaan: action research
• Penelitian dilakukan pada suatu kegiatan yang sdg berjalan (misalnya
Posyandu)
• Tujuannya: memberi masukan unt pelaks keg (Posyandu) yang
berikutnya
• Contoh: Penggunaan masker pada ibu-ibu dan pengunjung di
berbagai Posyandu di Kec X
• Wkt: di Bln Februari 2021
Dsr Kegunaan: Evaluation research
• Penelitian dilakukan pada suatu kegiatan yang sudah
selesai (misalnyaPIN=Pekan Immunnisasi Nasional)
• Tujuannya: memberi penilaian terhadap kegiatan yg
telah selesai dilakukan.
• Contoh: Pelaksanaan PIN di tahun 2021
BERDSRKAN METODA-PROSES

PEN SURVEI PEN EKSPERIMEN– Sarter/D4

• 1. Cross Sectional • 1. Pra/pre Eksperimen (3 desain).
• 2. Prospective. • 2. Kuasi Eksperimen (4 desain).
• 3. Retrospective • 3. True Eksperimen (3 desain)
RANCANGAN PEN
EKSPERIMEN/INTERVENSI
• Beberapa simbol yang digunakan:
• R = randomisasi/randomize, yaitu penentuan klp eks +kontrol secara
acak.
• O1= observasi 1(pre-test), yaitu keadaan var terikat sblm di intervensi.
• O2= observasi 2(post-test), yaitu keadaan var terikat stlh intervensi.
• X= eksperimen, yaitu bentuk perlakuan/inovasi yg dilakukan peneliti.
• Kontrol “positif” dan Kontrol “negatif”.
POSISI SIMBOL2 DLM DESAIN
EKSPERIMEN
X= Eksperimen
O1 atau O1’=
kondisi awal Var
• R K Eks O1. X. O2.
terikat (Pre-test))
• -------------------
O2 atau O2’=
• R K Kontrol O1’. - O2’ kondisi akhir Var
terikat (Posttest
R=Randomisasi
Kontrol positive dan negatif
• Kontrol Positif: Menggunakan kegiatan sehari=hari/
yg biasa dilakukan sbg “control”
• Kontrol negative: menggunakan placebo atau sama
sekali tidak memberi perlakuan pada kelompok
kontrol
RANCANGAN:
PRA/PRE EKSPERIMEN (ada 3 desain)
• 1. Post-test Only Design: - tanpa kelompok kontrol
- tanpa pre test
• Eks Post-test - merupk suatu penelitian
• - X O2 eksp yg sederhana
- Tidak dapat dipastikan
adanya perubahan (O2)
karena perlakuannya
RANCANGAN:
PRA/PRE EKSPERIMEN
2. One Group Pre-Post test Design: 3. The Static Group Comparision:
Pre-t Eks Post-t

• Pre-t Eks Post-t • Eks Post-t

• O1 X O2 • X O2
• ------------------------
• - O2’
RANCANGAN EKS SEMU/QUASI
EXPERIMENT (4 design):
• 1. Time Series Design:

• Pre-test Eks Post-test

O1 O2 O3 O4 X O5 O6 O7 O8

• observasi berulang-ulang, baik sebelum dan sesudah perlakuan.

• Faktor luar pengaruhnya dikurangi dengan pengukuran beberapa kali
baik sebelum maupun ssdh perlakuan.
RANCANGAN EKS SEMU/QUASI
EXPERIMENT:
• 2. Control Group Time Series Design (Rancangan Rangkaian Waktu
dengan Kelompok Pembanding).

• Pre-test Eks Post-test

• K.Eks O1 O2 O3 O4 X O5 O6 O7 O8
• -------------------------------------------
• K.Knt O1’ O2’ O3’ O4’ - O5” O6” O7” O8”
RANCANGAN EKS SEMU/QUASI
EXPERIMENT:
• 3. Non Equivalent Control Group.
• Pre-t Eks Post-t
• ? K Eks O1 X O2
• -----------------------
• ? K Kontrl. O1’ O2”
• Tdk dilakukan randomisasi-acak (Non Eq)
• Sangat baik unt evaluasi program Pendidikan dan pelatihan.
• Sangat baik unt membandingkan interv prog kes di suatu daerah dg
daerah lain
RANCANGAN EKS SEMU/QUASI
EXPERIMENT:
• 4. Separate Sample Pretest-Posttest:
• Per Eks Post
• R(K Pre) O1 X -
• -------------------
• R(K Post) - X O2
• Sering digunakan unt pen kesh/KB.
• Dilakukan randomisasi.
• Dilakukan pre pd klp tertentu, yg diambil sec acak/random
Separate Sample Pretest-Posttest:
• Dilakukan intervensi pada kedua kelompok (tidak ada
klp kontrol).
• Dilakukan post-t pada kelompok yang lainnya.
• Dapat menghindari “efek test”, meskipun tdk dpt
menghindari “maturitas”.
EKS SUNGGUHAN/TRUE EXP (3 design):
• 1.Pre Test-Post Test With Control Group Design:
• Pre Eks Post
• R (K Eks) O1 X O2
• ------------------
• R (K Kontrl) O1’ O2’

• Dpt diperluas dg melibatkan > 1 var bebas

Dpt diperluas dg melibatkan > 1 var bebas
• Pre Eks Post
• R(K Eks a) O1 Xa O2
• ------------------
• R(K Eks b) O1’ Xb O2’
• ------------------
• R(K Kontrl) O1” - O2”

• Pd ranc ini kesimp mengenai perbedaan efek interv dapat dicapai tanpa
mengg Klp kontrol
EKS SUNGGUHAN/TRUE EXP
• 2. Ranc Randomized Salomon Four Group.
• Pre Eks Post
• R(Keks) O1 X O2
• -------------------
• R(K Kontrl) O1’ - O2’
• -------------------
• R(K Eks) - X O2”
• -------------------
• R(K Kontrl) - - O2’”
EKS SUNGGUHAN/TRUE EXP
• 3. Post Test Only With Control Group Design
• Eks Post
• R(K Eks) X O2
• ---------------------
• R(K Kontrl) - O2’

• Dilakukan randomisasi
• Ada klp kontrol.
• Tdk ada pretest, shg tdk diketahui seberapa besar perubahannya
Latihan
• Put the proper design on your proposal
• Diploma 4/ Sarjana ter:
- Jenis Pen: Eksperimen, (pra/quasi/ true),
- desain apa? (mis: posttest only desain),
- gambar design sbb:….
Thank you for your nice
atention