AKSI NYATA

MEMBUAT KESEPAKATAN
KELAS / SEKOLAH
(SASARAN TENAGA KEPENDIDIKAN DAN
PENDIDIK)
Apa itu kesepakatan kelas?
• Kesepakatan kelas adalah pernyataan tujuan Bersama dan standar
perilaku antara siswa dan guru dalam lingkungan kelas. Kesepakatan
ini menetapkan harapan untuk semua orang di kelas dan mendorong
rasa saling hormat menghormati, Kerjasama dan keamanan. Dalam
pembuatannya harus menyertakan daftar konsekuensi jika melanggar
perjanjian, sehingga setiap orang terlibat tahu apa yang akan terjadi
jika mereka menyimpang aturan.
Kunci
Kunci untuk membuat perjanjian kelas yang sukses adalah kolaborasi
antara guru dan siswa yang berarti melakukan percakapan terbuka
tentang semua aspek mulai dari harapan peraturan dan konsekuensi
hingga nilai-nilai seperti rasa hormat, Kerjasama, keamanan dan
komunikasi baik. Dengan bekerjasama dalam hal ini, setiap orang akan
merasa memiliki dan dapat membantu menumbuhkan lingkungan
dimana setiap orang merasa didengar dan dihormati.
Manfaat memiliki perjanjian kelas
Perjanjian kelas bermanfaat bagi guru dan siswa karena menetapkan
standar perilaku kelas yang diharapkan. Selain itu Ketika kedua belah
pihak memahami dan menyetuji parameter tingkah perilaku dan
harapan. Maka akan tercipta dasar yang kuat untuk pembelajaran yang
efektif.
Berikut adalah beberapa manfaat adanya perjanjian kelas:
1. Membantu menciptakan saling menghormati di dalam kelas.
2. Mendorong hubungan yang positif antara guru dan siswa.
3. Menetapkan ekspektasi yang jelas antara guru dan siswa.
Tujuan Kesepakatan Kelas
1. Menciptakan saling pengertian antara guru dan peserta didik.
2. Memberikan kepada peserta didik untuk menyampaikan pendapat,
3. Menumbuhkan lingkungan belajar dan aman.
Langkah-Langkah untuk membuat perjanjian kelas yang sukses.

• Diskusikan tujuan pembuatan perjanjian kelas.

• Minta umpan balik dari siswa.
• Buatlah dokumen Bersama
• Pastikan ekspektasi Perilaku.
KESEPAKATAN KELAS MERDEKA
BELAJAR
Perjanjian kelas yang efektif harus mencakup beberapa tingkat
kebebasan dan fleksiblitas, sehingga siswa dapat mengambil alih
pembelajaran mereka.
Jenis perjanjian ini dapat mencakup beberapa komponen, seperti
1. Definisi yang jelas tentang tanggungjawab individu.
2. Aturan dan parameter untuk diskusi kelas.
3. Sarana komunikasi antara guru dan siswa.
4. Strategi untuk menangani konfliks atau ketidaksepakatan.
5. Ekspektasi untuk partisipasi selama kegiatan.
DOKUMEN KEGIATAN
DOKUMEN KEGIATAN KESEPAKATAN
KELAS
Umpan Balik